年級下學期班務工作計劃

三年級下學期班務工作計劃1寒隨一夜去，春逐五更來。此時，新的一學期又悄悄來臨，本學期，我繼續擔任三年級班主任，為了使學生能夠及早的進入角色，踏實學習，為了確保班務工作在新的學期有大的飛躍，特擬定計劃如下：一、指導思想。使學生明確奮斗目標，端正學習態度。整頓班紀班風，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。因材施教，面向全體、全面發展、發展特長。二、情況分析。我班有學生29人，男生19人，女生10人，本學期轉入新生4人，其中留守兒童3人。通過上一學期的接觸，對本班學生有了更深的了解，大部分學生已經養成良好的學習習慣，能認真完成作業，專心聽講，積極動腦，熱愛集體，樂于參加班級的各項活動。由于學生年齡特征，自控能力較差，課堂上，有部分學生注意力不集中，愛說話，影響周圍的學生學習。還有少數學生學習基礎太差，不能較好的完成家庭作業，甚至不寫家庭作業。因而，這些同學的成績也較差。針對此現狀，特制定以下任務。三、任務與目標。1、做好學生開學的思想整頓工作，使孩子們盡快把心收回學校，用到學習上。2、根據學校各項要求，制定班紀班規，明確新學期班級各項規章制度，使每位學生自覺遵守班級紀律。3、選拔得力的班干部，做好模范帶頭作用，明確分工，各負其職，當好班主任的得力助手。4、開展"結對子，一幫一"互助活動，形成濃厚的學習氛圍。5、開展榜樣之星活動，評選"文明之星"、"紀律之星"、"智慧之星"、"小蜜蜂之星"。6、加強安全防范意識，確保學生在校安全。7、協同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態，做好學生的思想工作。四、方法措施。1、加強思想教育，讓學生從小學會做人、學會生活、學會學習。加強每位學生的主人翁意識，讓學生從小樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種"人人愛班，人人管理"的現象，人人爭做班級小主人。2、培養學生良好的紀律。我將利用三個星期時間好好整頓班級的紀律，保證課堂教學順利進行。在課堂上，盡量使用贊揚的語言，樹立孩子較強的自信心，培養良好的班風。教育學生能做到課堂上遵守紀律，專心聽講，課后不罵人、不打架、不欺負小同學。平時，多與其他任課教師多溝通、聯系，對于不遵守紀律的學生同任課教師聯合起來一齊進行教育，使他們逐步養成良好的遵守紀律的好習慣。3.加強常規教育，養成良好行為習慣。充分利用班隊會時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，使學生養成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生及時進行批評指導，幫助改正。使學生規范言行，表里如一。教育學生尊敬師長，團結同學，熱愛集體，人人爭當講文明，懂禮貌的好孩子。4、根據上學期干部的表現，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，明確分工，各負其職，并對班干部的工作及時予以指導和鼓勵。5、開展榜樣之星活動，在班級里形成競爭意識。評選文明禮貌的"文明之星"、遵守紀律的"紀律之星"、努力學習的"智慧之星"熱愛勞動的"小蜜蜂之星"。6、認真做好家訪工作。通過電話，走訪等形式與家長保持密切聯系，及時反饋學生的思想動向。要讓家長多關心孩子的生活、學習狀況。尤其是留守兒童和學困生，更要多與家長溝通，家校結合，用正確的方法和態度來教育孩子，幫助學生找回自信，不斷上進。7、加強安全教育。安全問題要天天講、時時講，利用課前三分鐘和班會課常抓不懈，并舉行安全知識講座，全面系統地讓學生明確安全的內容及其重要性。讓全班同學互相監督，強化安全意識，確保全班學生度過一個安全的學期。8、做好學困生轉化工作。關心和尊重學困生，根據其心理特點，從感情上親近他們，從學習上幫助他們，從生活上關心他們，多給他們一片陽光，在班級中形成一種團結、互助、友愛的氛圍，使之感受到老師的關懷和集體的溫暖。捕捉他們的閃光點，對他們的點滴進步給予表揚、鼓勵。這學期里，我將繼續用愛心、耐心、恒心為他們撐起一片摯愛的晴空，讓每個孩子健康的成長，快樂的學習，這是我最大的心愿。

三年級下學期班務工作計劃2計劃及措施為了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。一、班級基本情況1、本班共有33名學生，其中有男生20人，女生13人。2、行為習慣方面：學生能按照一日行為規范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。3、學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣，如：簡文亮同學上課思想不夠集中，作業不自覺，跟不上全班步驟4、品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。二、了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，為學生的成才打下扎實的基礎，為教師工作有步驟、避免盲目性，特制定班級工作管理計劃及措施：1、根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；2、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。7、在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中。8、班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結向上的良好班風，培養出自主自動的隊干部，爭創“文明班”。9、開展形式多樣的少先隊活動，充分發揮學生的自主自動能力、創新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。10、進一步加強行為規范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規范特色班，使學生中涌現出一大批“行為規范小明星”，并使全體學生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小學生。四、教育內容及措施：（一）、行為規范教育：一句響亮的口號：學會做人。抓學生行為習慣的養成，分階段落實小學生一日常規。1、明確一日常規細則，做到人人知曉。2、充分發揮行為規范示范員的表率作用，做到以一帶四。3、用班會進行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行為規范訓練經常化、規范化。（二）、主題教育活動：1、做小主人教育活動自覺養成愛護身邊的公物、植物、動物，做學校的主人。2、愛國主義專題教育，看1本愛國主義書籍、聽一則愛國主義故事、畫一幅“我心中的祖國”的圖畫。（三）、家長工作：1、做好家訪工作，做到及時聯系。2、積極引導家長參與教育活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。3、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。4、引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。

三年級下學期班務工作計劃3一、基本概況.該班共有學生75人，其中女生38人，男生37人，共分10個高效課堂學習小組。班干部5人，小組長10人。這些學生大部分來自本村和鄰村。學生的年齡均在八歲左右。幾年的學習生活，使他們懂得了一定的道理，學習的目的明確，態度端正，大多數學生都能自覺遵守紀律，有遠大的理想和抱負上進心較強，加之學生家長尤其重視子女的學習，鑒于此，都是搞好本期班級工作的有利條件，但也有少數部分學生基礎知識較差，各方面表現不盡人意，因此對班級管理工作有一定地影響，但我堅信若認真總結經驗，虛心向有經驗的老師學習，經過本人努力，定能使對班級工作更上一層樓，為有計劃完成班級工作，特定出本期的工作計劃。二、目標要求.1、思想教育與實際教學工作中、課下多與學生接觸、深入了解每一位學生、為求每個孩子都為品學兼優的學生。2、認真貫徹黨的教育方針、使學生成為有理想、有道德、有紀律的一代新人。3、教育學生認清形勢，旗幟鮮明地抵制社會上的不正之風，明確新時期的新任務，堅持黨的基本原則。4、教育學身樹立“五講”、“四美”、“三熱愛”“十好”的新風尚的講文明懂禮貌的好孩子。5、以雷鋒同志為榜樣，樹立團結友愛、愛護公物、拾金不昧的新風尚，在他們幼小的心靈中，扎下先人后己、不自私、知道為他人著想的意識。6、通過各項有益活動，提高學生的鉆研，力爭把他們培養成勇于攻關，敢于實踐，不怕困難的社會主義建設的有用人才。7、對學生進行道德教育和法制教育，使學生樹立正確的道德觀和人生觀。三、方法措施.1、緊緊圍繞學校的中心工作，針對學生的特點采取多種措施，充分調動學生的積極因素。2、建立一支良好的班干部隊伍，充分發揮他們的作用，培養他們的領導和組織能力。3、培養正確的班級輿論，形成良好的班風。4、每周召開班會一次，有布置，有總結，及時表揚好人好事，發現問題及時處理。5、抽一定時間進行家訪，學校教育和家庭教育有力的結合起來。6、組織開展文體活動，要求學生多讀課外書籍，開發智力。教育其思維能力和語言表達能力。7、做到每周一總結，每周一檢查，每周一評比，比做好人、做好事。四、活動內容安排附表：周次內容安排12衛生大掃除及安排輪流值日。3召開班干會、學習《小學生日常行為規范》。4舉行詩歌朗誦會。56班內開展競賽活動，作業展覽。7891011121314151617衛生工作評比，安全工作。召開組長會議。舉行班級故事會，讀爭做文明班級條例。進行安全教育，表揚成績進步的同學。總結期中考試情況，召開學生家長會。召開優秀生會議，以優帶差，家訪。舉行歌詠比賽，做三類生工作。開展比、學、趕，帶起活動總結復習。

三年級下學期班務工作計劃4一、指導思想：以學生的發展為本，以創新精神和實踐能力為重點，以課堂教學和教育活動為載體，從本班學生的特點出發，樹立良好的班風、學風，培養一個團結向上的班集體。二、班級基本情況和目標：我班共有學生36人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。三、三年級下學期班務工作重點：加強行為規范的系列教育活動，通過學生的主動參與，自我管理，自我服務等多種活動模式，使班級能蒸蒸日上，努力成為學校優秀班級體。1、結合校內常規檢查，本學期重點抓學生的“課堂常規”。每日派各小組組長對組內每一位學生的進行早讀、作業、課前準備進行檢查，對沒有做好的學生予以記載扣分并進行教育，促使學生養成良好的學習習慣。2、重視行為規范養成教育：將習慣的培養作為行為規范養成教育的抓手，以“一日我會”為內容，開展日常行為規范訓練，填寫好《一日我會》手冊。3、加強學習小組建設。以“新學期，新挑戰”為行動口號，以班級日常工作為切入口，明確小組奮斗目標和成員具體職責，形成團結互助、共同進步的小組氛圍，充分發揮學生的自主能力，創新實踐能力，自我管理能力等多種能力。4、充分發揮學生的主體精神，發揮小干部的職能作用，結合班級實際，通過各項活動，實現學生自主管理。加強對對班干部的培養，大力表揚干部優點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，培養干部團結協作的精神，通過干部這個小集體帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。5、激發學生競爭意識。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。通過課堂評價，“一日我會”互評，在班內掀起激烈的、持久的`競爭活動。激發學生小組之間、班級之間的競爭意識。從集體活動的表現、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲獎、得分等等多個方面激發全班由整體到個人的與外班的競爭意識。以“花兒、星星、月亮、太陽”等相對固定的評價模式，對學生個人和小組的各種表現定期評價，使每個學生和小組明確近期優缺點何在，在班上居何位置，從而增強進取心，培養學生的自覺性。建立成長銀行儲蓄激勵機制，制定班幣獎勵方案，激勵所有學生爭取更大的成績。6、重視家校的密切聯系。堅持家訪，使家長能比較深入地了解學校、了解子女在校的學習情況，促進家長與家長間、家長與教師間的情感交流，進一步聽取家長對學校、班級管理和教育教學的意見。四、三年級下學期各月具體工作安排：二月份：1、根據學校的教育目標，制定計劃；2、進行常規教育；3、設計班幣，制定班幣獎勵方案。4、《一日我會》學習及評價三月份：1、開展文明禮貌月活動。2、學習雷鋒活動（各小隊共同完成）3、三八感恩活動。4、《一日我會》學習及評價。5、“學雷鋒小標兵”評比四月份：1、清明緬懷革命先烈“紅讀”活動，故事會。2、進行常規教育，小結學生的學習、紀律、衛生、兩操方面的情況。3、“語言文字小標兵”評比活動。4、《一日我會》學習及評價。6、慶六一班級節目排練。五月份：1、“五一”活動總結。2、母親節活動。3、法制教育及安全教育。4、經典誦讀與紅歌傳唱。5、《一日我會》學習及評價。6、慶六一活動。六月份：1、《一日我會》學習及評價。2、愛眼教育。3、做好各項工作總結。4、成長檔案整理。5、期末復習動員6、評比優秀學生及期末結束工作。

三年級下學期班務工作計劃5一、指導思想。端正學習態度，改變懶漢作風，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發展。二、情況分析。我班有學生41人，通過上學期的要求，培養。此班學生思想素質有一定提高，上進心也較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭比以前足了，互助精神較強，差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。此班干部責任心強，有為大家服務的精神。衛生意識比較強，良好的衛生習慣已經養成。但也存在著一些不足，優差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業態度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴重。三、任務與目標。根據當前的教育形勢和本班學生的特點，我制定了如下的目標：1、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。2、學校的平時檢查如周評比、衛生檢查等保持中游，努力爭先。3、在上期的基礎上進一步建立“團結、積極、奮發向上”的班風。三、采取的方法措施：1、以學校的各項規章制度為主導，針對學生特點，制定班級制度。俗話說得好：“沒有規矩，不成方圓。”在開校伊始，要結合學校的各項規章制度制定班級制度、安全制度、衛生制度等，以便于班級事務的處理和班級管理。另外，要修繕班務欄，里面重新貼上班級成員及分組情況表。重新選舉班干部，成立班委會，以協助老師管理班級事務。2、了解每一個學生，跟緊班，抓好班級的各項工作。結合教室“我愛我家”的評比表，從衛生、紀律、學習、文明禮貌四個方面對學生進行評價，以促成他們好的行為習慣的養成，促進優良班風的形成。在平時，我要深入學生中，及時了解學生的思想動向，用一片愛心，一份真情來感染學生，努力培養學生的良好習慣。3、通過學校及班級的各項活動，加強對學生的思想教育和習慣養成教育。在新的一學期，要按照學校總的要求，積極開展班務活動，進一步組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》等諸多行為規范，，從言行和思想方面來要求學生，從嚴治班，增強學生的紀律性，培養學生良好的生活和學習習慣。要積極抓住《品德與生活》課這個德育的主陣地，逐步對學生進行思想教育。學校舉辦的各項活動多，這學期要更好地組織各項活動，在這些活動中讓學生受到啟發和教育，并使他們的能力得到進一步的提高。4、要讓學生在平時的學習生活以及各種學校活動中，學會如何做人處世，能夠分辨社會的善惡美丑。另外，學生有了一定的自立能力，要讓他們學會做一些力所能及的事，從中體會勞動的快樂，感受父母的不易。5、在平時的教育中，要對學生多給點陽光，讓他們茁壯成長，樹立他們的自信心；同時，也要對他們嚴格要求。6、與學生家長進行交流。作為班主任，我除了與孩子多交流，多溝通，還與學生家長溝通接觸，及時全面的了解學生，和家長合作，共同教育好孩子。上一學期和家長合作，個別學生的學習有了進步，有的學生生活中的一些壞毛病也改正了。這一學期，更要總結經驗，用心思考，讓家校緊密聯系，做好教育工作。7、加強安全管理。“人的生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。”這是我們的安全口號。我教育學生珍惜生命，正視生命，教育學生具有安全意識，嚴禁學生在學校內玩危險游戲，加強放學路隊管理，嚴禁帶危險物品，規范課間活動。我及時了解學生的日常行為，讓學生結隊子，作好學生之間監督機制，及時消滅不安全隱患。總之，我們總結過去是為了讓未來更有經驗可循。舊的一年已經過去，新的學期即將開始。在新的學期里，我要吸取過去的經驗教訓，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標邁進！

三年級下學期班務工作計劃6一、指導思想：以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。二、工作重點：1、德育.（1）、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》。（2）、以豐富多彩的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民。（3）、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。（4）、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化差生特別是雙差生的教育工作。（5）、建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力。（6）、結合“三八”等各種節日，進行愛國和尊敬父母的教育。（7）、加強環保教育，培養學生保護環境意識。2、智育。（1）、繼續開展讀好書活動。（2）、成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。（3）、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。（4）、開展寫好字，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。（5）、鼓勵學生努力學習，發展個性教育；3、體育、美育、勞育衛生教育.（1）、豐富課余生活，培養興趣，積極參加少先隊組織開展的各項活動。（2）、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。（3）、培養勞動技能，在家做力所能及的家務。（4）、開展“擁抱自然，保護環境”的活動。三、各月份的工作安排二月份：1、制定好班級計劃；2、引導學生適應新學期的學習，加強對學生行為習慣的訓練。三月份：1、開展“我為母親送心意”的活動。2、開展“學雷鋒”活動。3、開展植樹活動。四月份：1、加強安全教育。；2、聽法制講座。3、辦一期“安全在我心中的手抄報”。五月份：1、喜洋洋迎“五一”。2、對學生進行熱愛勞動的教育。；3、慶“六一”活動準備。六月份：1、慶“六一”。2、期末復習總動員。班主任：左曉偉20xx-2-28

三年級下學期班務工作計劃1寒隨一夜去，春逐五更來。此時，新的一學期又悄悄來臨，本學期，我繼續擔任三年級班主任，為了使學生能夠及早的進入角色，踏實學習，為了確保班務工作在新的學期有大的飛躍，特擬定計劃如下：一、指導思想。使學生明確奮斗目標，端正學習態度。整頓班紀班風，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。因材施教，面向全體、全面發展、發展特長。二、情況分析。我班有學生29人，男生19人，女生10人，本學期轉入新生4人，其中留守兒童3人。通過上一學期的接觸，對本班學生有了更深的了解，大部分學生已經養成良好的學習習慣，能認真完成作業，專心聽講，積極動腦，熱愛集體，樂于參加班級的各項活動。由于學生年齡特征，自控能力較差，課堂上，有部分學生注意力不集中，愛說話，影響周圍的學生學習。還有少數學生學習基礎太差，不能較好的完成家庭作業，甚至不寫家庭作業。因而，這些同學的成績也較差。針對此現狀，特制定以下任務。三、任務與目標。1、做好學生開學的思想整頓工作，使孩子們盡快把心收回學校，用到學習上。2、根據學校各項要求，制定班紀班規，明確新學期班級各項規章制度，使每位學生自覺遵守班級紀律。3、選拔得力的班干部，做好模范帶頭作用，明確分工，各負其職，當好班主任的得力助手。4、開展"結對子，一幫一"互助活動，形成濃厚的學習氛圍。5、開展榜樣之星活動，評選"文明之星"、"紀律之星"、"智慧之星"、"小蜜蜂之星"。6、加強安全防范意識，確保學生在校安全。7、協同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態，做好學生的思想工作。四、方法措施。1、加強思想教育，讓學生從小學會做人、學會生活、學會學習。加強每位學生的主人翁意識，讓學生從小樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種"人人愛班，人人管理"的現象，人人爭做班級小主人。2、培養學生良好的紀律。我將利用三個星期時間好好整頓班級的紀律，保證課堂教學順利進行。在課堂上，盡量使用贊揚的語言，樹立孩子較強的自信心，培養良好的班風。教育學生能做到課堂上遵守紀律，專心聽講，課后不罵人、不打架、不欺負小同學。平時，多與其他任課教師多溝通、聯系，對于不遵守紀律的學生同任課教師聯合起來一齊進行教育，使他們逐步養成良好的遵守紀律的好習慣。3.加強常規教育，養成良好行為習慣。充分利用班隊會時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，使學生養成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生及時進行批評指導，幫助改正。使學生規范言行，表里如一。教育學生尊敬師長，團結同學，熱愛集體，人人爭當講文明，懂禮貌的好孩子。4、根據上學期干部的表現，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，明確分工，各負其職，并對班干部的工作及時予以指導和鼓勵。5、開展榜樣之星活動，在班級里形成競爭意識。評選文明禮貌的"文明之星"、遵守紀律的"紀律之星"、努力學習的"智慧之星"熱愛勞動的"小蜜蜂之星"。6、認真做好家訪工作。通過電話，走訪等形式與家長保持密切聯系，及時反饋學生的思想動向。要讓家長多關心孩子的生活、學習狀況。尤其是留守兒童和學困生，更要多與家長溝通，家校結合，用正確的方法和態度來教育孩子，幫助學生找回自信，不斷上進。7、加強安全教育。安全問題要天天講、時時講，利用課前三分鐘和班會課常抓不懈，并舉行安全知識講座，全面系統地讓學生明確安全的內容及其重要性。讓全班同學互相監督，強化安全意識，確保全班學生度過一個安全的學期。8、做好學困生轉化工作。關心和尊重學困生，根據其心理特點，從感情上親近他們，從學習上幫助他們，從生活上關心他們，多給他們一片陽光，在班級中形成一種團結、互助、友愛的氛圍，使之感受到老師的關懷和集體的溫暖。捕捉他們的閃光點，對他們的點滴進步給予表揚、鼓勵。這學期里，我將繼續用愛心、耐心、恒心為他們撐起一片摯愛的晴空，讓每個孩子健康的成長，快樂的學習，這是我最大的心愿。

三年級下學期班務工作計劃2計劃及措施為了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。一、班級基本情況1、本班共有33名學生，其中有男生20人，女生13人。2、行為習慣方面：學生能按照一日行為規范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。3、學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣，如：簡文亮同學上課思想不夠集中，作業不自覺，跟不上全班步驟4、品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。二、了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，為學生的成才打下扎實的基礎，為教師工作有步驟、避免盲目性，特制定班級工作管理計劃及措施：1、根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；2、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。7、在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中。8、班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結向上的良好班風，培養出自主自動的隊干部，爭創“文明班”。9、開展形式多樣的少先隊活動，充分發揮學生的自主自動能力、創新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。10、進一步加強行為規范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規范特色班，使學生中涌現出一大批“行為規范小明星”，并使全體學生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小學生。四、教育內容及措施：（一）、行為規范教育：一句響亮的口號：學會做人。抓學生行為習慣的養成，分階段落實小學生一日常規。1、明確一日常規細則，做到人人知曉。2、充分發揮行為規范示范員的表率作用，做到以一帶四。3、用班會進行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行為規范訓練經常化、規范化。（二）、主題教育活動：1、做小主人教育活動自覺養成愛護身邊的公物、植物、動物，做學校的主人。2、愛國主義專題教育，看1本愛國主義書籍、聽一則愛國主義故事、畫一幅“我心中的祖國”的圖畫。（三）、家長工作：1、做好家訪工作，做到及時聯系。2、積極引導家長參與教育活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。3、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。4、引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。

三年級下學期班務工作計劃3一、基本概況.該班共有學生75人，其中女生38人，男生37人，共分10個高效課堂學習小組。班干部5人，小組長10人。這些學生大部分來自本村和鄰村。學生的年齡均在八歲左右。幾年的學習生活，使他們懂得了一定的道理，學習的目的明確，態度端正，大多數學生都能自覺遵守紀律，有遠大的理想和抱負上進心較強，加之學生家長尤其重視子女的學習，鑒于此，都是搞好本期班級工作的有利條件，但也有少數部分學生基礎知識較差，各方面表現不盡人意，因此對班級管理工作有一定地影響，但我堅信若認真總結經驗，虛心向有經驗的老師學習，經過本人努力，定能使對班級工作更上一層樓，為有計劃完成班級工作，特定出本期的工作計劃。二、目標要求.1、思想教育與實際教學工作中、課下多與學生接觸、深入了解每一位學生、為求每個孩子都為品學兼優的學生。2、認真貫徹黨的教育方針、使學生成為有理想、有道德、有紀律的一代新人。3、教育學生認清形勢，旗幟鮮明地抵制社會上的不正之風，明確新時期的新任務，堅持黨的基本原則。4、教育學身樹立“五講”、“四美”、“三熱愛”“十好”的新風尚的講文明懂禮貌的好孩子。5、以雷鋒同志為榜樣，樹立團結友愛、愛護公物、拾金不昧的新風尚，在他們幼小的心靈中，扎下先人后己、不自私、知道為他人著想的意識。6、通過各項有益活動，提高學生的鉆研，力爭把他們培養成勇于攻關，敢于實踐，不怕困難的社會主義建設的有用人才。7、對學生進行道德教育和法制教育，使學生樹立正確的道德觀和人生觀。三、方法措施.1、緊緊圍繞學校的中心工作，針對學生的特點采取多種措施，充分調動學生的積極因素。2、建立一支良好的班干部隊伍，充分發揮他們的作用，培養他們的領導和組織能力。3、培養正確的班級輿論，形成良好的班風。4、每周召開班會一次，有布置，有總結，及時表揚好人好事，發現問題及時處理。5、抽一定時間進行家訪，學校教育和家庭教育有力的結合起來。6、組織開展文體活動，要求學生多讀課外書籍，開發智力。教育其思維能力和語言表達能力。7、做到每周一總結，每周一檢查，每周一評比，比做好人、做好事。四、活動內容安排附表：周次內容安排12衛生大掃除及安排輪流值日。3召開班干會、學習《小學生日常行為規范》。4舉行詩歌朗誦會。56班內開展競賽活動，作業展覽。7891011121314151617衛生工作評比，安全工作。召開組長會議。舉行班級故事會，讀爭做文明班級條例。進行安全教育，表揚成績進步的同學。總結期中考試情況，召開學生家長會。召開優秀生會議，以優帶差，家訪。舉行歌詠比賽，做三類生工作。開展比、學、趕，帶起活動總結復習。

三年級下學期班務工作計劃4一、指導思想：以學生的發展為本，以創新精神和實踐能力為重點，以課堂教學和教育活動為載體，從本班學生的特點出發，樹立良好的班風、學風，培養一個團結向上的班集體。二、班級基本情況和目標：我班共有學生36人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。三、三年級下學期班務工作重點：加強行為規范的系列教育活動，通過學生的主動參與，自我管理，自我服務等多種活動模式，使班級能蒸蒸日上，努力成為學校優秀班級體。1、結合校內常規檢查，本學期重點抓學生的“課堂常規”。每日派各小組組長對組內每一位學生的進行早讀、作業、課前準備進行檢查，對沒有做好的學生予以記載扣分并進行教育，促使學生養成良好的學習習慣。2、重視行為規范養成教育：將習慣的培養作為行為規范養成教育的抓手，以“一日我會”為內容，開展日常行為規范訓練，填寫好《一日我會》手冊。3、加強學習小組建設。以“新學期，新挑戰”為行動口號，以班級日常工作為切入口，明確小組奮斗目標和成員具體職責，形成團結互助、共同進步的小組氛圍，充分發揮學生的自主能力，創新實踐能力，自我管理能力等多種能力。4、充分發揮學生的主體精神，發揮小干部的職能作用，結合班級實際，通過各項活動，實現學生自主管理。加強對對班干部的培養，大力表揚干部優點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，培養干部團結協作的精神，通過干部這個小集體帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。5、激發學生競爭意識。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。通過課堂評價，“一日我會”互評，在班內掀起激烈的、持久的`競爭活動。激發學生小組之間、班級之間的競爭意識。從集體活動的表現、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲獎、得分等等多個方面激發全班由整體到個人的與外班的競爭意識。以“花兒、星星、月亮、太陽”等相對固定的評價模式，對學生個人和小組的各種表現定期評價，使每個學生和小組明確近期優缺點何在，在班上居何位置，從而增強進取心，培養學生的自覺性。建立成長銀行儲蓄激勵機制，制定班幣獎勵方案，激勵所有學生爭取更大的成績。6、重視家校的密切聯系。堅持家訪，使家長能比較深入地了解學校、了解子女在校的學習情況，促進家長與家長間、家長與教師間的情感交流，進一步聽取家長對學校、班級管理和教育教學的意見。四、三年級下學期各月具體工作安排：二月份：1、根據學校的教育目標，制定計劃；2、進行常規教育；3、設計班幣，制定班幣獎勵方案。4、《一日我會》學習及評價三月份：1、開展文明禮貌月活動。2、學習雷鋒活動（各小隊共同完成）3、三八感恩活動。4、《一日我會》學習及評價。5、“學雷鋒小標兵”評比四月份：1、清明緬懷革命先烈“紅讀”活動，故事會。2、進行常規教育，小結學生的學習、紀律、衛生、兩操方面的情況。3、“語言文字小標兵”評比活動。4、《一日我會》學習及評價。6、慶六一班級節目排練。五月份：1、“五一”活動總結。2、母親節活動。3、法制教育及安全教育。4、經典誦讀與紅歌傳唱。5、《一日我會》學習及評價。6、慶六一活動。六月份：1、《一日我會》學習及評價。2、愛眼教育。3、做好各項工作總結。4、成長檔案整理。5、期末復習動員6、評比優秀學生及期末結束工作。

三年級下學期班務工作計劃5一、指導思想。端正學習態度，改變懶漢作風，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發展。二、情況分析。我班有學生41人，通過上學期的要求，培養。此班學生思想素質有一定提高，上進心也較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭比以前足了，互助精神較強，差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。此班干部責任心強，有為大家服務的精神。衛生意識比較強，良好的衛生習慣已經養成。但也存在著一些不足，優差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業態度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴重。三、任務與目標。根據當前的教育形勢和本班學生的特點，我制定了如下的目標：1、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。2、學校的平時檢查如周評比、衛生檢查等保持中游，努力爭先。3、在上期的基礎上進一步建立“團結、積極、奮發向上”的班風。三、采取的方法措施：1、以學校的各項規章制度為主導，針對學生特點，制定班級制度。俗話說得好：“沒有規矩，不成方圓。”在開校伊始，要結合學校的各項規章制度制定班級制度、安全制度、衛生制度等，以便于班級事務的處理和班級管理。另外，要修繕班務欄，里面重新貼上班級成員及分組情況表。重新選舉班干部，成立班委會，以協助老師管理班級事務。2、了解每一個學生，跟緊班，抓好班級的各項工作。結合教室“我愛我家”的評比表，從衛生、紀律、學習、文明禮貌四個方面對學生進行評價，以促成他們好的行為習慣的養成，促進優良班風的形成。在平時，我要深入學生中，及時了解學生的思想動向，用一片愛心，一份真情來感染學生，努力培養學生的良好習慣。3、通過學校及班級的各項活動，加強對學生的思想教育和習慣養成教育。在新的一學期，要按照學校總的要求，積極開展班務活動，進一步組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》等諸多行為規范，，從言行和思想方面來要求學生，從嚴治班，增強學生的紀律性，培養學生良好的生活和學習習慣。要積極抓住《品德與生活》課這個德育的主陣地，逐步對學生進行思想教育。學校舉辦的各項活動多，這學期要更好地組織各項活動，在這些活動中讓學生受到啟發和教育，并使他們的能力得到進一步的提高。4、要讓學生在平時的學習生活以及各種學校活動中，學會如何做人處世，能夠分辨社會的善惡美丑。另外，學生有了一定的自立能力，要讓他們學會做一些力所能及的事，從中體會勞動的快樂，感受父母的不易。5、在平時的教育中，要對學生多給點陽光，讓他們茁壯成長，樹立他們的自信心；同時，也要對他們嚴格要求。6、與學生家長進行交流。作為班主任，我除了與孩子多交流，多溝通，還與學生家長溝通接觸，及時全面的了解學生，和家長合作，共同教育好孩子。上一學期和家長合作，個別學生的學習有了進步，有的學生生活中的一些壞毛病也改正了。這一學期，更要總結經驗，用心思考，讓家校緊密聯系，做好教育工作。7、加強安全管理。“人的生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。”這是我們的安全口號。我教育學生珍惜生命，正視生命，教育學生具有安全意識，嚴禁學生在學校內玩危險游戲，加強放學路隊管理，嚴禁帶危險物品，規范課間活動。我及時了解學生的日常行為，讓學生結隊子，作好學生之間監督機制，及時消滅不安全隱患。總之，我們總結過去是為了讓未來更有經驗可循。舊的一年已經過去，新的學期即將開始。在新的學期里，我要吸取過去的經驗教訓，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標邁進！

三年級下學期班務工作計劃6一、指導思想：以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。二、工作重點：1、德育.（1）、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》。（2）、以豐富多彩的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民。（3）、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。（4）、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化差生特別是雙差生的教育工作。（5）、建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力。（6）、結合“三八”等各種節日，進行愛國和尊敬父母的教育。（7）、加強環保教育，培養學生保護環境意識。2、智育。（1）、繼續開展讀好書活動。（2）、成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。（3）、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。（4）、開展寫好字，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。（5）、鼓勵學生努力學習，發展個性教育；3、體育、美育、勞育衛生教育.（1）、豐富課余生活，培養興趣，積極參加少先隊組織開展的各項活動。（2）、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。（3）、培養勞動技能，在家做力所能及的家務。（4）、開展“擁抱自然，保護環境”的活動。三、各月份的工作安排二月份：1、制定好班級計劃；2、引導學生適應新學期的學習，加強對學生行為習慣的訓練。三月份：1、開展“我為母親送心意”的活動。2、開展“學雷鋒”活動。3、開展植樹活動。四月份：1、加強安全教育。；2、聽法制講座。3、辦一期“安全在我心中的手抄報”。五月份：1、喜洋洋迎“五一”。2、對學生進行熱愛勞動的教育。；3、慶“六一”活動準備。六月份：1、慶“六一”。2、期末復習總動員。班主任：左曉偉20xx-2-28

三年級下學期班務工作計劃1寒隨一夜去，春逐五更來。告別了難忘的舊歲，迎來了充滿希望的20xx年，此時，新的一學期又悄悄來臨，為了確保班務工作在新的學期有個新的變化，大的飛躍，特擬定計劃如下。一、指導思想。端正學習態度，改變懶漢作風，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發展。二、情況分析。我班有學生46人，女19人，學生來源于居峪，槐樹，標湖，前灣四個村。通過上學期的要求，培養。此班學生思想素質比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。此班干部責任心強，有為大家服務的精神。衛生意識比較強，良好的衛生習慣已經養成。但也存在著一些不足，優差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業態度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴重。三、任務與目標。1、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。2、制定班規，明確班規要求，自覺遵守班規紀律。3、成立新的班委，明確分工，各負其職。4、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習風圍。5、增強衛生意識，培養學生良好的衛生習慣。6、積極配合學校開展各項活動。四、方法措施。1、開學后及時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規工作。2、根據學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛生等幾個方面，使每位學生明確班規要求，自覺遵守班規紀律。3、根據上學期干部的表現，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負其職，并及時指導好班干部的工作。4、班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優包差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。5、增強衛生意識，經常教育、要求他們，并做好衛生干部工作的指導，使同學們養成良好的衛生習慣。6、培養學生良好的'學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業習慣，書寫習慣，聽講習慣。7、協同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態，做好學生