--PAGE6-《創(chuàng)意相框》教案《創(chuàng)意相框》教案設(shè)計意圖：活動目標：運用創(chuàng)意彩泥自制成相框并進行裝飾。藝術(shù)創(chuàng)作興趣。重點難點：掌握相框裝飾的簡單方法（間隔排列、對稱布局4將2—34活動準備：1．經(jīng)驗準備：收集生活中的創(chuàng)意相框，陳列在班級區(qū)角內(nèi)進行展覽，邀請幼兒之間相互欣賞，積累相應的裝飾經(jīng)驗。2．材料準備：各類自然材料（果殼、貝殼和干燥花朵料（紐扣、珠片和彩色塑棒紋卡紙做成的空白相框、一張生活照片?；顒舆^程：出示創(chuàng)意相框，引發(fā)裝飾興趣。些創(chuàng)意相框都是利用生活中的什么材料做成的？師：誰來說一說，創(chuàng)意相框上面的這些裝飾花紋都有什么特點？幼：第1個是用紐扣做的相框，這些紐扣都是整齊排列的，花紋間隔排列的，一個隔著一個，又整齊又好看。1地、間隔著排列在一起，這樣的裝飾方法，既整齊又好看。幼：第2歡這樣的花紋。師：是的，我們以前欣賞過左右對稱、上下對稱的裝飾花紋。第2個相框上的花紋，是用了“對角對稱”布局來裝飾的，這樣的裝飾方法，很特別，也很有創(chuàng)意。幼：第3的花紋，這個相框我覺得也很好看。32色，間隔排列在一起，這樣的布藝相框，非常具有創(chuàng)意。3期裝飾與美化環(huán)保鏡框做好了“經(jīng)驗鋪墊自主探索嘗試，設(shè)計花紋樣式。觀察裝飾材料：自然材料、廢舊材料、創(chuàng)意彩泥。相框呢？思考一下，然后告訴大家你準備怎么來裝飾你們自己的小相框，好嗎？1—3然后將自己設(shè)計的“花邊紋樣”介紹給大家。12311環(huán)節(jié)說明：此環(huán)節(jié)中，幼兒自主探索1幫助全體幼兒積累裝飾“美麗花邊”的操作技能與裝飾經(jīng)驗。獨立設(shè)計創(chuàng)作，裝扮創(chuàng)意相框。241—341—3`幼兒進行語言提示或技能指導。有經(jīng)驗基礎(chǔ)上獲得新的提升與發(fā)展。邀請先完成操作任務的幼兒，可以自由走動并隨意欣賞其他自己的設(shè)計方案。相互介紹交流，分享成功經(jīng)驗。師：哪一位小設(shè)計師愿意來介紹一下自己的創(chuàng)意相框？你的創(chuàng)意你大膽地、清楚地介紹出來，請你試一試吧！式進行創(chuàng)意美術(shù)作品的評價活動。環(huán)節(jié)說明：此環(huán)節(jié)中，教師需要關(guān)注“被講評繪畫作品”的代表2—3表現(xiàn)美的藝術(shù)審美能力?；顒友由欤簩⒂變鹤灾频膭?chuàng)意相框布置成班級主題墻，引發(fā)孩子們之間繼續(xù)收集日常生活中的廢舊材料，建議孩子們給予自己的爸無限”的環(huán)保相