部編版三年級語文下冊第三單元測試卷[時限:60分鐘滿分:100分]班級姓名學號成績.溫馨提示：小朋友，經過一個單元的學習，你必定累積了好多知識，此刻請認真、認真地達成這張試卷吧。加油！第一部分基礎知識（68分）一、看拼音,寫詞語。(7分)dúzìjièzhejiǔbēi1.我一人望著天空的明月,那潔白的月光,端起,想念著遠方的親人。shèjìzhìhuìlìshǐ2.李春的趙州橋表現了勞感人民的和才華,是我國可貴的文化遺產。wěidà3.造紙術的發明,是中國對世界文明的貢獻之一。二、多音字樂園(給下邊帶點的字選擇正確的讀音,填序號)。(9分)zuō②zuò1.作業()作坊()杰作)．．．(①xiān②xiǎn2.不為人知()層出不窮()鮮花()．．．zhuǎ②zhǎo3.雞爪子()幫兇()舞爪張牙()．．．三、我會翻譯詩句。(6分)1.借問酒家哪處有牧童遙指杏花村.譯文:2.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。譯文:3.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。譯文:四、巧選關系詞,將正確答案的序號填在括號內。(8分)①不只并且②固然可是③既又④由于所以1.( )明日有雨,( )我們不可以去郊游了。2.這座橋( )牢固,( )雅觀。3.這類紙( )輕巧( )好用。4.帛( )輕巧,( )價格太貴。五、句子講堂。(12分)1.人們把文字刻在竹片和木片上。(改為“被”字句)2.橋長五十多米,有九米多寬,中間行車馬,兩旁走人。這句話運用了的說明方法,介紹了趙州橋的長度和寬度。我能運用這種說明方法寫一句話:3.橋面雙側有石欄,欄板上雕琢著精巧的圖案:有的刻著兩條互相環繞的龍,嘴里吐出漂亮的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪互相抵著,各自回顧遠望;還有的刻著雙龍戲珠。這是一個句,描繪了。我能仿寫一個這樣的句子:六、國學在線。(10分)1.,桃花流水魚肥。2.天街毛毛雨潤如酥,。3.湖光秋月兩相和,。4.，浪淘風簸自天涯。5.,側坐莓苔草映身。七、課文回顧。(7分)1.本單元學習的是我國古代四大發明之一,其余三個是、、。2.趙州橋所有用石頭砌成,下邊只有一個拱形的大橋洞,大橋洞頂上的左右兩邊還各有兩個拱形的小橋洞。這類設計的利處是。3.經過學習本單元的課文,我們知道了是我國可貴的歷史文化遺產,我還知道也是我國可貴的歷史文化遺產。八、口語社交。(9分)新春佳節,人們要貼對聯、放爆竹;端午節,人們要吃粽子賽龍舟。你還知道我國的哪些傳統節日這些傳統節日有什么民俗活動寫一寫,和同學們分享一下。第二部分閱讀理解（12分）九、閱讀快車。(12分)粽子每年端午節,住在怡保的家婆便大忙特忙。白日,她抹粽葉、洗糯米、腌豬肉、剝栗子、切魷魚絲、浸冬菇。忙到子夜,桌上堆起像山同樣高的粽子。粽子不是傳統的三角形的,而是厚實的橢圓形,每個足足一斤重。清晨一時,她正式生起炭火把粽子放入巨型的大鍋里煮,通宵地煮。她自己也通宵不眠,守在炭爐邊,不停地往火堆里添柴,在大鍋里加水。垂在耳旁的鬢(bìn)發被汗浸潤,火光一照,銀亮銀亮的。此刻,鍋里的粽子在她看來不是食品,而是“藝術品”。她臉上那專注的神態,讓我想起了燒陶的藝人。天空泛了魚肚白,粽子還在鍋里滾。她把疲備一股腦兒地抹到濕濕的面巾上,又去守她的粽子。粽子足足嘶叫了十個小時后,終于噴出了異香。她把粽子從鍋內提出來,擺涼,而后均勻分紅幾份,擱(gē)進竹籃里,讓她幾個遠道而來的兒子攜回家去,給老婆、孩子們吃。粽子里各樣資料的香味,深深地滲(shèn)進了糯米里,吃完后,余香猶存。他人問她訣要,她說:“我的糯米不浸水,煮它十個小時,讓它自然熟、自然密香”他人學她,總學不可。由于他人買不到她特有的兩種“資料”——耐心與愛心。1.填一填。(6分)________的大鍋________的面巾________地滲進2.用“畫出文中的一個比喻句,再試著仿寫一個比喻句。(2分)3.文中提到了好多時間詞,你從中領會到了什么(2分)4.你家鄉的端午節都有哪些風俗(2分)第三部分習作溝通（20分）十、我是小作家。(20分)經過學習本單元,我們知道了紙張的來之不易,所以我們更要懂得節儉用紙,請你以“節儉用紙”為主題,寫一篇說明文。要求:題目自擬。表達詳細,語句通暢,用詞正確。可運用舉例子、列數字等說明方法。第三單元B卷一、1.單獨借著酒杯2.設計智慧歷史3.偉大提示:本題是對字音字形的考察。先讀準字音,再依據正確的筆劃次序在田字格內書寫。二、1.②①②2.②①①3.①②②三、1.請問鄰近哪里有賣酒的店家呢放牧的兒童伸手指著遠處杏花深處的小鄉村。2.陣陣轟鳴的爆竹聲中,舊的一年已經過去,和暖的春風吹來了新年,人們歡喜地痛飲著新釀的屠蘇酒。3.遙想兄弟們都插著茱萸登上高處,惋惜單單缺乏我一個人。四、1.④2.①3.③4.②提示:本題考察關系詞的應用。“不只并且”是表示遞進關系的關系詞;“固然可是”是表示轉折關系的關系詞“;既”是表示并列關系的關系詞“;由于所以”是表示因果關系的關系詞。先剖析句子之間的關系,再選擇正確的關系詞填空。五、1.文字被人們刻在竹片和木片上。2.列數字地球是一個半徑只有六千三百多千米的星球3.排比欄板上精巧的圖案海上的夜是輕柔的,是靜寂的,是夢幻的提示:本題是對句子綜合知識的考察。第1題依據“把”字句和“被”字句的變換方法,達成練習即可。第2題是對說明方法的考察,經過“五十多米”“九米多”這些內容能夠看出這句話運用了列數字的說明方法。所造句子要運用列數字的說明方法,語句通暢即可。六、1.西塞山前白鷺飛2.草色遙看近卻無3.潭面無風鏡未磨4.九曲黃河萬里沙5.蓬頭稚子學釣魚七、1.造紙術指南針火藥活字印刷術2.既減少了流水對橋身的沖擊力,使橋不簡單被大水沖垮,又減少了橋身的重量,節儉了石料3.趙州橋故宮八、提示:本題是對語言表達能力的考察。選擇你比較熟習的節日來寫。九、1.巨型濕濕深深2