3.考時該班的數學成績名列前茅，石老師的做法()。A.正確，是提高學習成績的有效途徑B.正確，是提高班級聲譽的有利措施C.錯誤，不利于學生公平競爭D.錯誤，不利于學生全面發展4.發表系列論文，這表明吳老師具有()。A.良好的教學研究能力B.良好的可從管理能力C.良好的課堂開發能力D.良好的校本研修能力《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》提出，建立城鄉()。A.財政撥款向農村傾斜B.課程標準向農村傾斜C.教師配置向農村傾斜D.學校建設向農村傾斜6.教育法》，有權責令該校退還所收費用的是()。A.教育行政機關B.紀檢部門C.公安機關D.物價部門7.國教師法》，學校可依法()。A.給予孫某行政處分B.給予孫某行政處罰C.取消孫某教師資格D.給予孫某罰款處理8.母親楊某外出打工，將15歲的兒子小強留下長期單獨居住。楊某的做法()。A.合法，可以改善小強的物質生活條件B.合法，可以提高小強的獨立生活能力C.不合法，不得讓不滿16周歲者脫離監護單獨居住D.不合法，不得讓不滿18周歲者脫離監護單獨居住9.成后再進教師聽課。李某的做法()。A.合法，教師有管理學生的權利B.合法，教師有教育學生的職責C.不合法，侵犯了學生受教育權D.不合法，侵犯了學生的人身權10.高一學生小峰的父母不履行監護職責，放任小峰強行索要他人財物，依據《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，有權對小峰父母給予訓誡的是()。A.教育行政部門B.公安機關C.學校D.人民法院11.16歲的學生王某放學途中不慎將同學孫某眼部戳傷，依據《學生傷害事故處理辦法》，對于該事故承擔損害賠償責任的主體是()。A.學校B.班主任C.王某本人D.王某的監護人12.中學生程某經常違反班規，班主任張某讓其繳納“違紀金”充作班費，班主任張某的做法()。A.合法，教師有懲戒學生的權利B.合法，教師有管理班級的權利C.不合法，教師沒有罰款的權利D.不合法，學校才有罰款的權利13.某校實施了“師徒制”，經驗豐富的吳老師對新入職的蔣老師進行幫助時，要做到()。A.尊重同行，等蔣老師請教時才進行幫助B.主動指導，和蔣老師商討并確定教學方案C.推門聽課，發現不妥之處及時在課堂上糾正D.充分信任，讓蔣老師獨自探索并積累教學經驗14.晚自習時，高老師發現班上的一位男生在給一位女生遞紙條。高老師走紅了臉。關于高老師的做法，下列說法中正確的是()。A.明察秋毫，及時引導學生B.有親和力，巧妙杜絕早戀C.方法粗暴，侵犯學生隱私D.工作武斷，傷害學生自尊15.圖1是豐子愷的漫畫《某種教師》，該教師的做法()。A.正確，維護了知識的權威性B.正確，保證了教學的科學性C.不正確，違背了勤懇執教的師德要求D.不正確，違背了探索創新的師德要求16.牛老師在班級管理中采取了一系列措施，其中正確的是()。A.鼓勵學習能力強的學生主動幫助學困生B.編排座位時讓學生按成績排名自己選擇C.有學生丟失東西時馬上檢查全班學生的書包D.私下告知無記名票選的“最差生”并提出要求17.下列歷史故事，與曹操有關的是()。A.破釜沉舟B.望梅止渴C.三顧茅廬D.草木皆兵18.17“東印度公司”，其中英國的“東印度公司”最為人熟知。下列國家中，也建立“東印度公司”的是()。A.德國B.荷蘭C.西班牙D.葡萄牙19.1979年為紀念某位德國化學家誕辰150周年發行了郵票(圖2)，該化學家提出了苯的分子結構理論。這位化學家是()。A.凱庫勒B.拉瓦錫C.法拉第D.諾貝爾20.根據我國食品衛生法的規定，食品添加劑是為改善食物的色、香、味等中，山梨酸鉀、苯甲酸鈉是()。A.著色劑B.增味劑C.甜味劑D.防腐劑21.詩句“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”出自《江雪》，其作者是()。A.王維B.韓愈C.柳宗元D.李商隱22.下列名句中，不是出自屈原《離騷》的是()。A.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索B.亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔C.悼良會之永訣兮，哀一逝而異鄉D.惟草木之零落兮，恐美人之遲暮23.西安市歷史悠久，其建制在各朝各代中曾有不同名稱。下列選項中，不是其歷史名稱的是()。A.鎬京B.西京C.臨安D.長安24.古人有稱名、稱字、稱官職、稱籍貫以及稱謚號等習慣。有些詩文中稱岳飛為“岳武穆”，“武穆”是()。A.籍貫B.表字C.謚號D.官職25.巴赫是17世紀杰出的作曲家，管風琴家，其創作廣泛吸取16世紀以來意大利、法國等國音樂的成功經驗，成就很高，對后世音樂發展有深遠影響。他的國籍是()。A.德國B.法國C.英國D.俄國26.在Excel正確的是()。A.將滿足條件的記錄顯示，而刪除不滿足條件的數據B.將滿足條件的記錄顯示，而隱藏不滿足條件的數據C.將不滿足條件的記錄顯示，而刪除滿足條件的數據D.將不滿足條件的記錄顯示，而隱藏滿足條件的數據27.關于PowerPoint設計模板，下列說法正確的是()。A.只限定了模板類型，辦事不受限定B.既限定了模板類型，也限定了版式C.既不限定模板類型，也不限定版式D.不限定模板類型，但限定了其版式28.下列選項中，與“重慶一直轄市”邏輯關系相同的是()。A.法國-法蘭西B.華盛頓-紐約C.英國-聯合國D.北京市-首都29.2+5+7→1449353+5+6→1848304+4+9→367236”的規律，下列選項中正確的是()。A.7+6+4→285224B.7+6+4→284270C.7+6+4→422452D.7+6+4→422824二、材料分析題30.材料：教會學生畫畫，還應該培養學生更多的能力。”有一次，在和學生聊天時，李老師聽說學生家里都有不少閑置的廢舊衣物，棄之可惜，留之占地。于是，李老師組織了“變舊為新”創意大賽，號召大家收集家里無用的舊衣物，將其進行改造，這一活動吸引了很多學生和家長參與，有的學生將舊衣服改成符合時尚潮流又具有獨特魅力的新衣服;有的學生將舊衣物裁剪成布條、布塊，制作成燈籠，小布娃等布藝飾品……學生們給舊衣物賦予了新的功能和價值，制作出繽紛多彩的作品。引導學生仔細觀察，用心體會，李老師的美術課成了學生追捧的熱門課，他個人也被稱為學校最受學生喜愛的“十大明星老師”之一。問題：請結合材料，從教育觀的角度，評析李老師的教育行為。(14分)32.材料：求理解，尋覓知音，而讀者則通過閱讀，來發現作者并與他們建立認同，作家通過區分不同的讀者類型，針對特定的閱讀對象，使用相應的語言和敘事策略，作，不僅考慮現實的讀者，同時也在向未來和可能的讀者尋求認同。比如說，在文學出版、印刷、傳播很不發達的古代社會中，作家們的作品在當世的傳播受到極大的閑置。對古代的作者而言，他們的寫作大多沒有任何商業報酬，也很少有現實的讀者。正因為如此，他們只有對未來的讀者加以想象，才能獲得寫作的基本動力。所謂的“文章千古事”，說的就是這個意思。而在經典的作品，即便是在近代文學史上也比比皆是。所以說，文學本身就具有某種“待訪”的性質：作家有點像是在茫茫大海上建立島嶼的人，而讀者則像是航海者和旅行者。作家之所以在孤寂中建立島嶼，當然是希望有一天能與他們的讀者相遇。三、寫作題(本大題1小題，50分)33.閱讀下面的材料，按要求作文。人永遠不要瞧不起下山的人，因為他們曾經風光過;山上的人不要瞧不起山下的人，因為他們不定什么時候就能爬上來。”根據材料所引發的思考和感悟，寫一篇，不少于1000字的論述文。要求：用規范的現代漢語寫作。角度自選，立意自定，標題自擬。參考答案一、單項選擇題1.[答案]C解析：快慢班把學生分成三六九等，不利于教育公平。2.[答案]B解析：劉老師符合素質教育理念，有利于學生創新意識培養。3.[答案]D解析：不符合全面發展的要求。4.[答案]A解析：體現了研究者的角色。5.[答案]B解析：課程標準是統一要求。6.[答案]A解析：教育行政機關。7.[答案]A解析：行政處罰或者解聘。8.[答案]C解析：未成年人保護法。9.[答案]C解析：侵犯了受教育權。10.[答案]B解析：《預防未成年人犯罪法》第49條11.[答案]D解析：《學生傷害事故處理辦法》第28條12.[答案]C解析：教師沒有罰款的權利。13.[答案]B解析：《中小學職業道德規范》中的愛崗敬業，要求教師要甘為人梯。14.[答案]D解析：工作武斷，傷害學生自尊15.[答案]D解析：沒有探索創新16.[答案]A解析：學生互幫互助17.[答案]B解析：曹操望梅止渴18.[答案]B解析：17-18世紀，建立東印度公司主要是荷蘭、英國、法國。19.[答案]A解析：凱庫勒是德國有機化學家，主要研究有機化合物。20.[答案]D解析：山梨酸鉀是防腐劑。21.[答案]C解析：柳宗元。22.[答案]C解析：出自《洛神賦》，作者曹植23.[答案]C解析：臨安是指杭州。24.[答案]C解析：武穆是謚號25.[答案]A解析：巴赫是德國人26.[答案]B解析：顯示滿足條件的，隱藏不滿足條件的。27.[答案]C解析：即不限定類型也不限定版式。28.[答案]D解析：北京是首都。29.[答案]A解析：數字排列方式是?×?+(?