Word———大學生貧困申請書模板【篇一】

敬重的院系領導：

您們好

我是某系某班的同學。我很感謝國家對我們貧困生的資助，也很感謝學校領導給我這樣的機會。

我是一個平凡的高校生，誕生于一個小山村，那是個偏僻的山村，也是一個閉塞的地方。能夠從大山里走出來，我是山村的幸運兒，同是也是學院的幸運兒。我的爸爸媽媽都是農夫，他們由于我興奮，也由于我而擔憂。作為xx縣為數不多的高校生中的一員，我有為xx縣貢獻力氣的責任，父母為我興奮，為我傲慢，可是興奮之余巨額的學費卻讓他們擔憂、發愁。由于城市是生活消費遠遠高于農村，他們也為我的生活費而擔憂。

作為家庭的一員，我替父母擔憂，同時也為自己擔憂。家鄉是個很落后的山區，家里全部的收入緊靠幾畝山地，全年的收入不到幾千塊錢。家里還有姐姐和弟弟，姐姐和我上高校的學費幾乎把家里全部的收入都花了，原本就貧困的家庭更是無力支撐。弟弟早在五年前就已經輟學，為了我和姐姐，他稚嫩的肩膀早已擔起了家庭的重任。

作為哥哥，作為家中的長子，我為自己感到慚愧，我只能努力學習，用成果來報答父母和弟弟，報答全部為我付出的人。父母無論生活多么辛苦，都不情愿姐姐和我像自己一樣苦一輩子，為了我和姐姐，年邁五十的父母放棄了自己經營多年的土地，踏上了打工的路。

音樂是我的幻想，為了它，父母付出了許多，而我自己又何嘗不是呢！學這個專業原來就很費錢的，何況還有姐姐的學費?；蛟S許多人認為學音樂的都很有錢，可是，我知道自己的境況，所以我會更加努力，決不讓父母和學校領導絕望，我信任，一個平凡的高校生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。

我盼望學院領導能給我這次機會，作為貧困生中的一員，我信任自己會將這次資助利用在自己的學業上，讓自己的素養、修養、文化得到提高，做一名優秀合格的高校生，將來為社會服務，為祖國效力。

此致

敬禮！

申請人：第一

20xx年xx月xx日

【篇二】

敬重的各位領導：

大家好！同學，男，四川省xx人，就讀于貴院電商系20xx級會電6班。我誕生在一個貧困而又落后的小山村。家中有四口人，父母文化淺薄，在家務農，弟弟正在讀學校。由于多年的勞累，父母兩人身體狀況極差，全年收入非常微薄。家中一年省吃儉用的錢大多都供應了我和弟弟讀書。

今年，我得到四川xx學院的錄用的時候，全家人都很興奮，由于我究竟是我們村子里多年以后才考取的一個高校生。但是高校學費對于一個農村家庭來說真是一個天文數字。為此家中面臨著巨大的學費壓力，家中實在是拿不出足夠的錢來送我上高校，可是我又不想由于貧困而丟失上高校的機會，我知道當今社會假如沒有學問沒有文化是無法生存的。為了我能完成學業，親戚伴侶湊足了入學的相關費用，但入學后的生活費用幾無來源。故申請學院考慮到我的家庭狀況，能賜予各種補助，關心我順當完成學業。懇望批準。

此致

敬禮！

申請人：第一

20xx年xx月xx日

【篇三】

敬重的系領導、老師：

您們好！

我叫，是xx高校人文學院xx級專業的一名同學，家住在山東省，在這里特向系引導、老師申請助學金。

或許大家會以為，既然家住在經濟開發區內，那么家里生涯程度應當不錯，不應當再申請助學金。其實不然，在我的家鄉，雖然國家屢屢出臺文件明文規定制止非法征用農夫耕地，但是由于基層政府和農夫所處的位置和掌握的權利的不同，當地，請保留此標記政府仍舊不斷的征用農夫土地，并應用信息不對稱的優勢，成為土地開發的受益者，而農夫則成為了土地開發的就義品。這樣由于農夫損失潦攀賴以生存的土地，而自己又無一技傍身，沒有了經濟起源，只能靠菲薄的土地補償來生涯，坐吃山空，漸漸成為城市和農村之間的一個特殊階層，即沒有城市戶口，無法享受城市居民的待遇，"上不去"；損失了土地，無法重新成為農夫，"下不來"，成為了城市邊沿的"新貧民"。不幸的是，我的家庭恰好成為了其中的一員。

聽聞現在有了這樣一次申請助學金的機遇，為了減輕家庭的累贅，完成學業，特向系引導、老師提出此次申請，請老師予以評判審核。

此致

敬禮！

申請人：第一

20xx年xx月xx日

【篇四】

尊敬的學校領導：

我是xx班同學莫，因家庭經濟困難，特申請貧困生。

我特別感謝國家對我們貧困生的資助和關愛，我現在非常需要領導、學校、國家關心我，讓我能有幸和其他的同學一起順當完成學業。

我是一個平凡的同學，誕生于一個貧困的小山村，那也是一個偏僻的地方，更是一個交通閉塞的地方。能夠從這樣貧瘠的土地上走出來，是我的幸運，更是我謹記教導，努力拼搏的結果。在慶幸的同時，也增加了父母的皺紋和苦難。由于我的爸爸媽媽都是農夫，他們由于我興奮，更加為我而擔憂。興奮之余巨額的學費卻讓他們吃不香，睡不好。我家沒有什么收入，父母為了供給我們姐妹上學早已是傾囊所其，每當繳納學費時，仿佛看到年長的父母又老了幾歲，腰也彎了許多。做女兒的知道他們也為我的學校費用而擔憂。

經過多年的努力，帶著全家人的幻想，我來到xx學院讀書，但是我的學費卻讓我們一家更強列地感受到了生活的不易。我考慮到家里的實際狀況，愿準備放棄連續求學這條道路，早日參與工作來減輕父親的負擔，貼補家用，但是父親通過自身的經受，深切體會到了文化學問的重，之后，父親告知我：“只有教育才能轉變家里的生活狀況?！彼?，他不顧一切的讓我們讀書，但是這三年的巨額學費是我家的負擔，而我的父母情愿為了我的前途，無怨的背負一大筆債務，家里只有4畝左右的水稻牽強能供應家用，因此全