歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！第八單元培優(yōu)測試卷時間：60分鐘滿分：100分第一部分識字與寫字(36分)1.我是小小書法家。(9分)yuánshǐzǔxiān(1)這是一片森林，它是我們的搖籃。nónɡlǜlántiān那的樹蔭一望無邊，遮住了。juédezhírì(2)這十個太陽輪流太沒意思啦，于是，他們一齊跑了出來，出現(xiàn)在天空中。大地被炙烤著，人類jiānnánjuéxīn的日子非常。羿看到這些，幫助人kǔhǎi們脫離。2.用“√”給加點字選擇正確的讀音。(6分)逮(dǎiděi)譬如(pìbì)秩序(zhìshī)粗糙(cāozào)熔化(rónɡlónɡ)漲潮(zhǎnɡzhànɡ)3.形近字組詞。(4分)[濃農(nóng)]()場()密[藍籃]()球()圖4.選擇恰當?shù)淖痔羁铡?填序號，8分)①逮②挖③數(shù)④采⑤跳⑥看⑦拉⑧賞()蘑菇()星星()蟈蟈()夕陽()明月()神弓()野菜()皮筋5.按要求填空。(9分)(1)“濃”用部首查字法查字典，應先查部首________，再查_______畫。帶有這個部首的字大多與____________有關。(2)“冰”“冷”“涼”這些字都有偏旁_________，我發(fā)現(xiàn)帶有這個偏旁的字大多與____________有關。(3)我知道帶示字旁的字有________、________；帶衣字旁的字有________、________。第二部分積累與運用(25分)6.寫出下列句子中加點詞語的近義詞。(10分)(1)突然，一道閃電劃破了漆黑的夜空。()(2)聽到上課鈴聲，同學們立刻走進教室。()(3)一瞬間，煙花在天空中炸開，五彩繽紛，美麗極了。()(4)爺爺家門前的小樹逐漸長高了。()(5)這件事都火燒眉毛了，他還在慢悠悠地走著。()

7.照樣子寫句子。(6分)(1)最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。小剛_________________，____________________跑進了教室。(2)宇航員一邊觀察宇宙的變化，一邊記錄數(shù)據(jù)。_____________一邊________________，一邊______________。8.填空。(9分)(1)《舟夜書所見》寫的是清代詩人查慎行_____________(什么時間)在_____________(什么地方)看見的景色。請把詩句補充完整。______________見漁燈，孤光______________螢。微微_____________簇浪，散作滿_____________。(2)編寫《本草綱目》的醫(yī)藥學家是_________________。(3)①根據(jù)《羿射九日》的故事，給下面的圖片排序：__________。(填序號)ABC②《羿射九日》和_____________________都是神話故事。第三部分閱讀與感悟(24分)一、閱讀下面的使用說明，回答問題。(8分)

驅(qū)蚊扣使用說明產(chǎn)品名稱：驅(qū)蚊扣主要成分：香茅(máo)精油等植物精油。使用方法：打開包裝后，將驅(qū)蚊扣夾在衣領、口袋、袖口、書包等離身體較近的地方。保存方法：不用時，應將驅(qū)蚊扣放回外包裝中，密封保存。9.上圖是____________的使用說明，它的使用方法是夾在衣領等______________________較近的地方。(4分)10.小北不用驅(qū)蚊扣時就隨手將它扔到一邊，這種做法對嗎？如果不對，應該怎么做呢？(4分)____________________________________________________________________________________________________________二、閱讀短文，回答問題。(16分)一次有趣的觀察我常聽大人說，扁豆的蔓(wàn)兒是向右繞著往上爬的，這是真的嗎？我不相信，決定自己觀察觀察。春天，我在院子的墻根下種上扁豆。有一天，我發(fā)現(xiàn)泥土裂開了，扁豆發(fā)芽了，又過了一段時間，扁豆長出了小蔓兒。我找了一根小竹竿，立在它旁邊。我(特意特別)把扁豆的蔓兒從竹竿的左邊繞著纏(chán)上去。第二天，天剛亮，我就起床了，跑去一看，扁豆蔓兒偷偷地繞到了竹竿的右邊。我很奇怪，它是怎么從左邊轉(zhuǎn)到右邊的呢？我決心探個究竟(jìnɡ)。星期天，我又把扁豆蔓兒從左邊繞著纏在竹竿上，還在竹竿上用紅墨水做了記號。我(注意緊盯)著它。過了半個小時，扁豆蔓兒開始離開了記號，向右邊移動。又過了兩個小時，扁豆蔓兒離記號更遠了。我還注意到，每隔一小時左右，扁豆蔓兒就突然抖一下。四個小時以后，扁豆蔓兒又轉(zhuǎn)到竹竿右邊，繞著纏上去了。我終于相信扁豆蔓兒是向右繞著往上爬的了。這是我自己觀察到的！11.用“\”劃掉括號中不恰當?shù)脑~語。(4分)12.短文共()個自然段。第()自然段具體寫了“我”是怎樣觀察扁豆蔓兒的，這一自然段是按照()順序?qū)懙摹?3分)13.“我”觀察扁豆蔓兒用了()個小時，“我”終于相信扁豆蔓兒是___________________________________________。(5分)14.生活中你有過這樣有趣的觀察嗎？你發(fā)現(xiàn)了什么？想一想，寫下來。(4分)______________________________________________________第四部分表達與交流(15分)15.走進動畫世界。在你看過的動畫片中，你最喜歡哪一部？把題目補充完整，再向大家介紹一下：在這部動畫片里，你最喜歡的人物是誰？他(她)有什么特點？(可以用表格里的內(nèi)容，也可以寫自己喜歡的動畫片)名字人物特點《小豬佩奇》佩奇可愛，有點聰明，有點任性，喜歡跳泥坑《葫蘆兄弟》二娃有千里眼、順風耳………………我最喜歡《______________》________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第八單元培優(yōu)測試卷1.(1)原始祖先濃綠藍天(2)覺得值日艱難決心苦海2.3.農(nóng)濃籃藍4.④③①⑥⑧⑦②⑤5.(1)氵6水(2)冫冰、冷(3)示例：祖祝初補6.示例：(1)忽然(2)馬上(3)一眨眼(4)漸漸(5)慢吞吞7.示例：(1)高興極了蹦蹦跳跳地(2)李時珍行醫(yī)研究藥物8.(1)夜晚