精品文檔學生體質達標情況的自查報告三篇學生體質達標情況的自查報告三篇學生體質達標情況的自查報告1為貫徹落實《國務院辦公廳轉發教育部等部門關于進一步加強學校體育工作假設干意見的通知》要求，全面推進中小學體育課程的施行，開展陽光體育鍛煉，進一步做好“國家學生體質安康標準”和“每天鍛煉一小時”工作的執行和落實，實在加強我校體育工作，進步青少年學生的體質安康程度。我校于20xx年9月8日9月28日對我學生進展了“國家學生體質安康標準”的測試，現將測試情況匯報如下：一、學校領導重視，認真對待此項工作。為了抓好學生體質安康測試工作，學校領導重視，專門成立了工作小組，以xx校長為組長，主管體育的xx主任為副組長，全體體育老師和班主任為成員的機構。在時間、精力等方面給予了大力支持，做到分工明確，責任到人，確保了本次測試工作的順利進展。二、體育老師思想重視，工作認真負責。學校領導專門組織體育老師召開《國家學生體質安康標準》測試會議，并做了發動。要求各體育老師執行到位，按標準做好本項工作。全體體育老師嚴格按照學校的要求去做，做到有施行方案、有原始測試記錄、有數據模板、有上傳成功后的統計報表、有被測工程的動作技術要領根本標準、標準根本標準到位。三、學生較重視，測試成績有所進步，學生體質呈現不斷進步的趨勢。學校通過各種途徑，加強對學生進展思想教育，做好測試前的發動工作。通過宣傳欄、播送、黑板報等形式進展發動，讓學生重視此項工作。通過教育，絕大數學生都較重視本次測試工作，思想重視了，態度端正了，學生的體質就不斷進步了。四、按國家體育統計局的要求依時上報數據，做到數據真實可靠。第一輪測試完畢后，由學校統一安排時間，對一些因各種原因未能參加測試的同學進展補測，所有測試完成后，全部測試完成后，各體育老師根據原始資料測試得到的數據，進展了統計和整理，按要求如實輸入電腦軟件。并確保測試所得的數據與輸入電腦的數據一致。最后，在國家規定的時間內完成上報工作。五、以《國家學生體質安康標準》測試工作為契機，學校重視體育工作，促進學生體質的不斷進步。我校認真貫徹“國標”精神，嚴格按照國家課程標準開足開齊體育課。其它科目不得以任何理由占用體育課的時間。學生“每天鍛煉一小時”落實情況有所進步，學校可以利用晨跑、體育大課間、課外文體活動、陽光體育等形式，組織學生參加體育鍛煉活動，保證學生每天鍛煉一小時。六、測試結果此次測試，參加測試人數為1556人。其中成績優秀13人，占0.83%，良好187人，占12.01%，合格1215人，占78.08%，不合格141人，占9.03%。從我校學生體質安康達標測試的總成績分析^p，學生的體質安康程度處于良好程度，總的合格率為90.97%七、存在問題1、學校場地、器材添置缺乏，師資配置欠合理，欠缺一套先進的測試儀。2、通過測試發現，由于學生體育課堂練習不到位，局部工程學生的成績不是很理想。如高年級的學生的耐力工程普遍成績差，有待今后加強練習。3、確實樹立“安康第一”理念，開展好大課間、兩操和課外體育活動，真正落實好每天鍛煉一小時。學生體質達標情況的自查報告2一、指導思想：深化貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質安康的意見》和國務院辦公廳《關于進一步加強學校體育工作的假設干意見》的精神，全面落實《國家學校體育衛生條件試行根本標準》和《學校體育、衛生工作條例》的要求，堅持我校的辦學理念理念，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心安康，促進學生全面、安康、和諧開展。學校根據中小學校體育工作評估指標體系的要求，堅持軟件從嚴，硬件從實的原那么，對我校貫徹落實情況進展了認真自查。現將詳細達成情況匯報如下：二、說明與方法：我校建于xx年，學校前身是xx林業局第四小學。學校現有12個教學班，學生330名，體育老師3名。學校占地25388平方米，運動場9000平方米。籃球場兩塊，排球場一塊，運動休閑去1320平方，圍繞學校特色，以校園文化為依托，以藝術、體育為主線的校園文化正在逐步形成。落實學校體育的責任、政策和任務，報告重點反映學校體育開課率、教學施行總體情況、陽光體育運動開展情況、教學條件改善、老師隊伍建立和學生體質安康狀況等關鍵指標，綜合上述的指導、意見和要求，我們將認真制定學校體育報告，望各級領導審閱。(一)組織管理：學校明確體育分工管理和組織工作，形成以校長為體育領導小組組長的管理機制，主要工作流程分別是：副校長――教誨處――教研組――組員(體育老師)。副組長(教學副校長)的職責范圍：1、負責學校的體育教學和教科研等各項工作。2、深化教學一線，協調和處理教學工作中的矛盾，建立正常的教學秩序。3、負責組織制定教學工作中的各項規章制度和各種考評方法，并組織施行。4、制定和執行有關老師隊伍建立的方案，指導和促進老師的進修活動，幫助老師不斷進步思想業務程度和教學工作才能。5、組織制定教學改革方案，審批各學科的教改方案，指導各科老師積極開展教改教研活動。6、制定、落實、開展體育活動7、積極參與體育課堂聽課、評課、指導(二)教育教學、體育常規系列工作1、認真貫徹體育與安康的意見和精神積極執行國家體育與安康標準，認真學習相關的文件精神，開足開齊體育課，做到___年級每周3課時，36年級每周2課時的教學要求，充分發揮體育教研組長的職能作用，定期研究討論學校體育工作，做到議而有決，決而必行。加強業務學習、專研才能。每學期開場，都能認真地組織組內成員，結合教參、課程標準等為根據，與大家一起積極開展結合體教研，學習更新，更專業的知識，從中受到很大的啟發，體育教研組成員有了更大的進步。2、制定體育工作方案與體育教學方案認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例，大力推進素質教育，實在做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面開展。在教學中，認真學習新課程標準，刻苦鉆研教材加強根底教育，改良教學形式，力求創新，努力進步教育教學才能和程度，嚴格按照教學大綱的規定，制定好教育教學方案、和課時方案，認真上好每一節體育課，加強對學生的指導，努力進步學生的身體素質和運動才能。使我校的體育教學工作更加標準化，教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法，努力進步學生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的進步，教學程度和學生的身體素質也有了明顯的轉變。(三)認真抓好課間操和課外體育活動，保證學生每天一小時1、課間操是學校體育工作的重要組成局部，必須創造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口，也是施行素質教育的詳細表達，小學生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操到達鍛煉身體的目的，通過課間操來培養學生的整體意識和集體觀念。如何上好每天的課間操，怎樣才能使學生既有興趣又能到達鍛煉身體的目的。所以我們安排了大課間操活動，每一次都不少于40分鐘，內容生動活潑、主要是以我校的體育特色形式展現，繩操，校園自編舞蹈，播送體操等，雖然不是那么的華美，可是我們實實在在的為學生鋪設了活動的平臺，使學生的身體得到了充實的安康開展。2、在課外活動中，我們以進步學生的身體素質和安康程度為指導思想，在保證學生每天都有一小時體育活動時間的前提下，并認真組織和輔導課外活動，形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。3、我校每年定期召開運動會，并做到每月或間月為學生組織一次單項比賽，例如：跳繩、踢毽子、拔河、等等，不但豐富了校園體育文化生活，更主要的是使孩子們熱愛體育、享受體育、關心體育、參與體育、終身體育的興趣得到了表達。。(四)學生體質安康學校積極貫徹國家《體質安康監測標準》條例和各級的文件精神，認真宣傳安康標準的要求，增強學生的學習理念，《標準》的貫徹施行，強調的是促進學生身體的正常生長和發育，促進形態機能的全面協調開展，促進身體安康素質的全面進步和鼓勵學生主動自覺的參加經常性的體育鍛煉，淡化了測試的甄別和選拔功能。20xx年學校參加體育安康測試的學生為328人，優秀率為12、50%，良好40、24%，及格率為94、2%，通過測試我們也發現了一些問題，主要問題是學生的重視程度不夠，測驗不積極，導致個別同學測驗成績不高，這一點我們將作為20xx年一項重要的工作來完成?！稑藴省肥┬匈|量的好壞，不僅取決于測試的結果，更重要的是取決于開展活動的過程和學校體育活動的開展程度。我們有目的，有方案，有系統地開展豐富多彩的大課間、校內競賽、學校運動會和課外體育活動，根據學生年齡特征，興趣愛好和學校場地設施成立了學生活動小組，(例如：足球，田徑，乒乓球等)學生在自愿自選的根底上定時參加活動隊活動，掌握了一技之長，充分發揮學生的主體作用，激發了學生的自主性、積極性和創造性。使《標準》的施行真正落到實處。(五)存在的問題和缺乏：1、加強專業知識的學習和探究的意識還不夠;2、宣傳體育，開展體育活動的才能還有待于加強和進步;3、工作中的主動性和靈敏性，還需要進一步加強;4、總結、分析^p、判斷、領會、開拓的意識還沒跟上去。成績屬于過去，我們決心在上級正確領導和學校領導關心支持下，依靠全體老師，以“新課改”為契機，在一如既往地推動學校體育教育改革的同時，加大教科研力度，在體育教育教學工作中，“更新觀念、齊心協力、努力鉆研、開拓創新、不斷進取”，“爭一流、創特色”為把我校的體育特色建立的更美妙奉獻出我們應有的力量。學生體質達標情況的自查報告3根據xx縣教育局[20xx]47號文件指示精神，我校認真組織開展各項活動，并對關于開展《國家學生體質安康標準》施行情況作了專項自查工作，現將自查情況匯報如下：一、學校高度重視，成立了學生體質安康標準測試領導小組，由董玉輝校長任組長，教務處廖志德主任、總務處孫群主任任副組長，體育組崔永、孫光、黃根改、孫濤、常翠、齊春萍、常松等老師和各班主任為組員。二、根據中央教育部發布關于加強青少年體育鍛煉，增強青少年身體素質的文件精神，結合學校的現有條件，我校制定了施行方案：1、根據教育部的文件精神和安徽省教育廳發布的課程標準，制定本學期的體育課安排。初一至初三年級的體育課每周為3節，高一至高三年級為每周2節，實在加強學生的體育鍛煉，增強學生的身體素質。2、我校高中部大局部學生都是住校生，初中部學生大局部家住附近農村，相對有充足的課外時間。學校根據這一條件，制定標準合理的課外活動安排，每天的早晨高中部學生進展晨跑，全校學生課間有播送操，下午第一節后做眼保健操，課外時間學校安排專門老師指導高考訓練班、籃球訓練隊、學校田徑訓練隊等課外體育活動，不僅增強了學生的身體素質，而且也豐富了學生的課余生活。3、學校的場地空間較小，但不能影響學生體育活動，校領導因地制宜，以開展豐富多彩的體育活動來進步學生的體育興趣，豐富學生的課余生活，增強學生的身體素質。4、加強校與校之間運動互動，經常開展與各兄弟學校之間進展的籃球比賽，乒乓球比賽等。5、各班互動，加強鍛煉。為保證學生每天一小時的體育活動時間，教務處每天都會安排沒有體育課的班級學生進展體育活動，比方拔河、打乒乓球、打籃球、踢足球、跳繩等學生感興趣的體育活動，通過這樣的活動來進步學生的參與積極性，以此來到達鍛煉的目的，增強學生的身體素質。三、我校認真貫徹執行《國家學生體質安康標準》及其《施行方法》。我校嚴格貫徹執行《國家學生體質安康標準》，根據要求，把各年級相關的體育課時作了調整，并根據學校的自身情況制定了施行方案。在完成此方案之外，我校還在各年級舉行有特色的體育活動，比方高一高二年級舉行了校園集體舞比賽，初一初二年級舉行了呼啦圈比賽等，豐富多彩的活動，進步了學生的參與積極性，增強了學生的體能素質。四、加強師資培訓為了更好的貫徹執行《國家學生體質安康標準》，我校根據學校情況，在教務處的`安排下，體育組的老師積極研討，把新課程理念與《國家學生體質安康標準》的要求有機結合，在教育教學外活動中不斷探索適應我校實際情況的新的體育教育教學形式，現