年級消防安全主題班會教案（篇）

第一篇：二年級消防安全主題班會教案二年級消防安全主題班會教案時間：2017.3.27地點：二年級教室參加人：二年級學生及任課教師主持人：李祥內容：【一】教學活動目的：1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結合”的消防工作的基本方針，基本法規。2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。3、了解滅火的基本措施，學會自救與逃生的方法?；U為夷，轉危為安。4、學會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法?！径拷虒W活動重點：了解消防安全常識，火災撲救常識，掌握滅火方法?！救拷虒W活動難點：1、掌握火災撲救常識，滅火方法。2、學會自救與逃生。【四】活動準備：師生搜集一些“消防安全事故”實例?！疚濉拷虒W方法：自主參與實踐、合作探究式?！玖拷虒W過程：一、導入新課。1、談話導入。同學們，你們好!我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代?？墒牵覀儏s經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生，特別是火災，下面老師就給你們講兩件由火引起的災難。2、教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意案例一2005年12月15日下午4時30分左右，吉林省遼源市中心醫院發生火災，火災造成38人死亡。據目擊者講，從醫院冒出濃煙到出現火苗不過10分鐘，眼看著兇猛的火越燒越大。20分鐘后，火就蔓延到其他的附屬建筑，濃煙布滿整個療區，此時，住院樓上不斷有病患者從窗口跳出。案例二2006年2月15日，吉林市中百商廈發生特大火災，由于火勢蔓延迅速，53人罹難，70人受傷，120多名群眾被解救。58歲的生還者于成彥當時在四樓，煙嗆得他睜不開眼，他細心留意周圍，發現附近有一盆水，還有條毛巾，就用毛巾沾上水，捂住鼻子和嘴，蹲在了窗口，直到救援人員把云梯伸過來。2、學生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，增強安全意識。二、分組討論“消防安全”應注意的事項，火災撲救的方法，及逃生方法。1、校園防火應注意什么?2、如何使用液化氣、煤氣?3、如何正確使用電器?4、外出野炊應注意什么?5、發生火災時應如何報警?6、火災撲救有哪些方法?7、人身著火時如何自救?8、炒菜的油鍋著了火怎么辦?9、樓房著火如何逃生?10、山林著火如何逃生?三、小組代表分題發言

第二篇：消防安全主題班會教案消防安全知識主題班會設計方案紅光小學三（2）班活動目標：1、通過觀看視頻了解火災的危害性。2、通過開展自救自護、如何滅火等活動，我能說出一些基本的消防知識，知道發生火災后應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。課前準備：1、收集有關消防事故的教育視頻。2、滅火器等消防器材。教學過程：一、火災給我帶來哪些危害：同學們，火是人類的朋友，它推動著人類社會走向文明。但是，不正確的用火，火也可能成為威脅人類生命和財產的敵人，它不但可能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。那么在生活中應當如何正確的用火預防火災的發生呢？老師希望通過今天這節課，和同學一起了解一些消防安全知識，提高我們面對火災時的自救能力。看視頻。讓學生了解火災的危害性。師：首先就請同學們隨老師一道來了解火災的危害性。（播放視頻）看完了視頻同學們有何感想，請同學們談談。二、逃生自救常識：師：剛才的事件多么的觸目驚心??！那么你們了解當火災發生后我們該如何逃生自救呢？（一）、生分小組討論（二）、全班交流后出示課件讓學生看圖了解逃生自救小常識。1、要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、等公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散或滅火。2、一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，迅速撤離、不要盲目采取行動。3、要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，低頭彎腰前行。否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。4、有序地迅速疏散，不擁擠、不推搡，防止踩踏事件發生。三、滅火自救小常識：師：剛才我們了解了一些火災發生后的逃生自救方法，其實很多火災都起源于小的火源，我們完全可以把它消滅在萌芽狀態。下面我們就來探討生活中常見的誘發火災的火源的滅火方法。當火災發生時如何撥打“119”火警電話？當遇到我們自己無法控制火災時，我們應當怎么辦？（及時撥打119火警電話報警），那么怎么樣撥打火警電話呢？現在我們來模仿撥打火警電話報警。教師小結：撥打119火警報警電話時應該掌握的幾個環節：1、說清起火單位及其街，路，門號；2、說清起火部位，著火物資和火勢大??；3、有無人員受困；4、報警人的姓名及電話，方便與消防隊隨時取得聯系；5、報警后，立即派人到路口迎候消防車。四、校園火災預防小常識：師：任何事故的發生往往是疏于防范，只要我們嚴加防范，時刻提高警惕，事故時可以避免的，火災也不例外。那么作為小學生，我們應該怎樣防火呢？適當小結：1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。2、認識安全標志，不到有危險標志的地方玩，如高壓電等。3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。4、不破壞消防器材。5、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。六、總結。今天這節課，我們學會了許多消防知識，讓我們來實地演練一下，假設現在教室里發生了火災。請同學們聽老師的口令有序的疏散到教室外面。

第三篇：消防安全主題班會教案消防安全教育主題班會教案四一班高亞麗教學目標：1、知道11月9日是全國消防日。2、通過對火災事件的了解，知道發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標示。教學過程：一、學生交流怎樣打火警電話？報警時一般應注意以下幾點：1、火警電話號碼“119”要記清2、聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火的地點和單位。3、要注意消防隊的提問，并主動告訴自己所用電話的號碼，自己的姓名，以便聯系。4、當消防隊講“消防車去了”時，就可將電話掛斷。二、認識常用的中國消防安全標志。課件出示消防標志三、小學生怎樣防止火災發生1、學生根據已有的知識交流防止火災的注意事項。2、觀看課件加深印象,指導小學生應該如何防止火災的發生。四、競賽活動，游戲激趣。1、搶答題。（1）生活中的哪些因素會引起火災？（2）一旦發生火災，要迅速撥打什么電話號碼？（3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？（4）電話報警時要注意報清、報全哪些信息？（5）列舉幾種逃生方法。如：關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。2、判斷題。（1）禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（2）有一天，某小學四年級學生到某山林去野炊。（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。（4）發生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。（5）家用電器起火，應馬上關掉電源開關，千萬不要往電器上潑水。五、小結：同學們，今天這節安全教育課別開生面，很有教育意義。通過這節課的學習，你有哪些收獲呢？（學生自由發言）六、課外延伸：請同學們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預防，滅“火”的方法，逃生常識及發生火災時如何撥打求助電話。消防安全教育主題班會教案班會目的：四二班張麗娟1、通過本次班會，使學生通過主題班會掌握防火安全知識，增強學生的防范意識。2、教給學生一些自護自救的方法，學會冷靜地處理各種火災緊急情況。班會過程：一、主持人宣布活動開始：火，是一種人類賴以生存和發展的自然力。它的產生在人類進化史上有劃時代的意義。因為摩擦生火第一次使人類支配了一種自然力，從而最終把人和動物分開。因為火給人類帶來光明和溫暖，帶來健康和溫馨，讓人們學會熟食，促進了生產的發展。但是，失去控制的火又會成為一種具有很大破壞力的災害。是啊！還記得發生在去年的那場火災民嗎？所以，為了增強同學們的安全防范意識，提高我們的自護自救能力，我們準備了這次《消防安全》主題班會。四（2）中隊“消防連著你，我，他”主題班會現在開始。二、新聞發布會：課前隊員們都積極地針對消防這個主題搜集了許多資料，我們有請這些小記者上臺。大家聽過這些以后有什么感受呢？學生自由回答，談自己的感受。三、警鐘常鳴：火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。大家看了，聽了，剛才的一個個畫面是多么的觸目驚心。正如同學們剛才所說：火，既是我們人類的朋友，但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，能防患于未然，火就不會那么可怕。誰來說一說，我們的身邊還存在哪些用火的不安全隱患。學生舉生活中的典型例子。四、注意事項：如果真的遇到了著火的情況，我們該注意哪些呢？1、撥打“119”火警電話向公安消防隊報警，說情著火地點。2、切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相反方向逃生。3、切勿使用升降設備(電梯)逃生。4、切勿返入屋內取回貴重物品。5、夜間發生火災時,應先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生。五、火場會自救：現在由輔導員老師指導，當我們在火場時如何自救你們知道嗎？我們有哪些自救方法嗎？學生自由回答。全體同學參與三項模擬練習：1、疏散逃生2、就地打滾3、捂住口鼻，貼近地面六、主持人小結班會結束：今天這節課，我們學會了這些消防知識光我們知道還不行。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓安全記心間，讓災難站一邊，讓幸福永在身邊！消防安全教育主題班會教案四三班荊小靜（一）班會目的：1．使學生知道一些簡單的安全常識。2．使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。（二）活動地點：教室（三）教育重點：學習防火的生活常識，培養有關防范力。（四）班會流程：1、第一組代表表演防火：(一人讀情節過程，三人表演)2、大家認真觀察表演后討論：（1）發生了什么事？他們是怎么處理的？發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系？(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)（2）總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災？發生火災怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？3、學習防觸電知識的情景表演：（1）第二組代表表演：（2）大家認真討論觀察表演后討論：a.提問：發生了什么事？他們是怎么做的？b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發生觸電危險？發生觸電應怎么辦？怎么防止觸電事情發生？出了事打什么電話求救？（五）鞏固總結1、火警、急救中心電話各是什么？著火打119，急救中心120。2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮靜，迅速采取有效措施。注意事項：防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。(六)學生發表本節班會課的感想(七)班主任總結同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續。生活中總有一些突發事件，這些突發事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。消防安全教育主題班會教案四四班董海儒教學目的：1.使學生充分認識消防安全的重要性。2.讓學生掌握日常生活中的消防安全知識，并懂得安全防范的一般措施。教學重點：關于消防安全的具體應對措施。一、導入1、火對于我們每個人來說都不陌生，誰來說說火在日常生活和生產中有哪些用途？2、早在1萬8千年前，北京周口店的山頂洞人就學會了人工取火?；鹗沁M入文明社會的標志，它可以給我們帶來光明和溫暖。在現代社會，人們利用火指示方向、用火發出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶瓷用品、冶煉金屬、讓宇宙飛船、火箭飛上天空?；鹑绻褂貌划斁蜁斐苫馂模o人類造成巨大的痛苦和災難。3、我們來看一段視頻。邊看錄像邊講解，火災就是在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害，它可以使大自然的寶貴資源遭到破壞；可以使人類創造的物質財富和精神財富化為灰燼；可以無情地奪走人最寶貴的生命；可以給人帶來身體和精神上的最大痛苦。4、為了保證人身和財產安全，這節課我們學習消防安全知識。板書：消防安全知識二、觀看視頻火災給人類帶來了哪些危害呢？板書財產損失危害生命污染環境三、學會報警，處理簡單情況在血與火的教訓中，向人民昭示了一條真理：火善用之則為福，不能用之則為禍。1、為了避免火災的發生我們應該怎樣做？2、從你們的發言，我可以知道你們防火安全意識明顯增強了，我想問問你們如果你發現了火災，你會怎樣做？3、遇到火災時我們要及時報警，不能驚慌，要冷靜沉著，要學會保護自己的安全。4、報警時注意什么呢？5、生命線119，千萬不能隨便撥。為了你我安全，一定牢記在心間。板書火警電話1196、對突然發生的比較輕微的火情，你能處理嗎？7、發生了什么險情？該怎樣解決？8、你們已經掌握了一些滅火的知識，真是為你們感到高興。9、老師再給你們介紹滅火速度快的工具。在我們校園的每個樓層都有滅火器、消火栓，（點擊視頻）看老師手里的就是滅火器。使用滅火器的正確方法是：左手拖住瓶底的底部，右手握住壓把，使用時拔掉保險銷，距離火焰兩米的地方，右手提著壓把用力下壓，左手握住噴管左右擺動，噴射干粉覆蓋火焰。10、老師要提醒大家，對于這些防患于未然的公共設施一定要保護不要破壞。11、孩子們親臨火場時，自救與逃生才是最關鍵的。板書：自救逃生12、我們一定要按照正確的方法逃生，請看視頻。三、小結：有關于火災的知識還有很多，希望大家多搜集這方面的資料，在日常生活中把自己的所學的消防知識告訴身邊的人。孩子們生命是寶貴的，我們每個人在享受幸福生活的同時，莫忘火災。

第四篇：消防安全主題班會教案“消防安全記心中”主題班會主持詞中隊長：全體起立，各小隊報告人數。中隊長：（全體立正）報告中隊輔導員（報告中隊輔導員，（）年級（）班應到（）人實到（）人，“消防安全記心中”主題班會準備完畢，是否可以開始。）輔導員：接受你的報告，并預祝這次班會圓滿成功！中隊長：全體立正，出旗敬禮?。ǔ銎焱甓Y畢）中隊長：唱隊歌（禮畢、請坐）主持人宣布“消防安全記心中”主題班會現在開始！A:尊敬的老師，B:親愛的同學們，合：你們好！A:我是主持人（）B：我是主持人（）合：我宣布（）年級（）班“消防安全記心中”主題班會現在開始！（鼓掌）B:同學們,大家都知道火象征著溫暖，象征著吉祥，象征著喜慶，火為人類帶來了光明，推動了社會的進步。A:但是，火一旦失去控制，它可以毀壞物質財富，破壞生態環境，使人造成傷殘，甚至奪去生命，給人類造成巨大的災難。因此，我們（）年級（）班在這里召開“消防安全記心中”主題班會。B：下面請大家讀新聞,看視頻.A：火是無情的,同學們,如果你們在火災現場,你們會如何做呢?下面請看現場表演>B：看了同學們的精彩表演,我們來說說發生火災時，逃生的正確方法是什么？1.火災襲來時要迅速逃生，不能貪戀財物。2.樓內失火可向著火層以下疏散，逃生時不要乘普通電梯。3.必須穿過煙霧逃生時，應盡量用侵濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，身體貼近地面順墻逃向遠離煙火的太平門和安全出口。4.如果房內有防毒面罩，逃生時一定要將其戴在頭上。5.身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。6.當樓梯被烈火，濃煙封閉時，可通過窗戶或陽臺，逃向相鄰建筑物或尋找沒著火的房間，或將門窗封閉，防止煙火入侵。如果煙味很濃，客房門已經燙手，說明大火已經封門，再不能開門逃生。此時應將門縫塞嚴，潑水降溫，呼救待援。7.在發生火災時，要利用一切可利用的條件逃生，建筑物內或室內備有救生緩降器，救生滑道及繩索的，要充分利用這些器具逃離火場。A：除了知道火場如何逃生,我們還應該怎樣報火警？（1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。B：（2）報警時要講清著火單位、所在區（縣）、街道、胡同、門牌或鄉村地址。（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。A：下面請同學模擬電話報警。B：遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。A：接下來的環節是：“防火安全知識知多少”知識問答A/B：1、我國大陸通用火警電話號碼是（119）2、進入公共場所，一定要注意觀察（安全指示標志）3、消防車和消火栓的顏色是(紅色)4、《中華人民共和國消防法》實施的日期是（1998年9月1日）5、消防安全日是（11月9日）6、撥打火警電話119收費嗎？(不收)7、樓內失火應（從疏散通道逃離）8、身上著火怎么辦？（就地打滾）9、到床底找東西時，應用（手電筒）照明。10、學生外出郊游應注意：（護林防火期間，嚴禁到山林野炊）11、在廚房炒菜時，油鍋起火了，應該用什么方法將火撲滅？（向鍋內倒入蔬菜以降低油溫或直接用鍋蓋將油鍋蓋?。┣f不能用水撲滅，否則會造成更大的火災。A：我們不僅要防火，練習火場自救。我們還應學會如何使用一些滅火器材，下面請允許我介紹消火栓的使用。B：接下來由我向大家介紹滅火器的用法。A/B：請問哪位同學來親自示范!A：下面我們一起來朗誦《消防安全拍手歌》你拍一我拍一，消防安全數第一。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，消防隊里去參觀。你拍四我拍四，用火不當會出事。你拍五我拍五，遠離易燃易爆物。你拍六我拍六，風大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實。B：同學們現在讓我們在這里慎重承諾（全體起立，舉起右拳）告別陋習，遠離火災，消防安全，從我做起！A：下面請輔導員老師講話輔導員總結：消防知識我們一定要牢記：平時預防為主，因為生命只有一次。幸?？鞓氛莆赵谀阕约旱氖掷?。希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，保護自己的人身安全。同學們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！中隊長：呼號、退旗。AB合：我宣布（）年級（）班“消防安全記心中”主題班會到此結束，謝謝大家

第五篇：消防安全主題班會教案消防安全主題班會教案教學目標：1.讓學生了解消防的知識，知道遇到危險時該怎樣逃生。2.教育同學遠離危險物品，注意各項安全。教學重難點：了解消防知識，正確學會逃生方法和技巧?；顒幽康?通過本次主題班會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。消防知識：一、燃燒的概念:燃燒時可燃物會有發光放熱的現象，通常伴有火焰、發光和發煙。二、燃燒的三要素1、可燃物2、助燃物3、著火源三、防火的基本措施1、控制可燃物2、隔絕助燃物3、消除著火源4、防止火勢蔓延四、滅火的基本方法1、冷卻法2、窒息法3、隔離法酒店常見的火災原因:1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多3、電器使用不當4、酒精爐使用不當宿舍常見的火災原因:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內點蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設備;8.擅自使用酒精爐等可能引發火災的器具;9.人走燈不關。10.臺燈靠近枕頭和被褥。五、滅火器的使用方法1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災現場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射。六、滅火時應注意以下幾點1、正確判斷風向、站在順風位置噴射2、如果火勢較大,應組織多人撲救3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復燃,直到確信不會再燃燒才能離開七、消防方針:預防為主,防消結合八、撲救火災的一般原則:1、報警早、損失少2、邊報警、邊撲救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、聽指揮、莫驚慌九、逃生注意事項:1、要鎮靜,采取措施自救2、或初起時要報警,設法疏散物資3、離開房間時帶上一條濕毛巾,開門時先開一條小縫觀察,離開后要關門4、過濃煙區要彎腰或爬行前進5、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙6、不要乘坐電梯7、在窗邊呼救8、自制救生繩索,不到萬不得已不要跳樓總的來說:大火撲來,脫離火境是上策。但是,首先需要的是鎮靜。要明確自己所在的樓層,觀察分析周圍的火情。明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬不要盲目開窗開門,不要盲目亂跑、跳樓?；顒舆^程:一、教師:同學們,你們好!“時時處處注意安全”主題班會現在開始。我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。請看小品《踢球》——二、小品表演。三、小結:是啊!這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。在學校里,我們應該怎樣注意安全呢?四、下面我們來進行選擇題比賽:21.下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。2.哪些東西不準帶進校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。3.哪種行為不對:①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。4.上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。五、師:同學們都很聰明,那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。但是當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少.六、小結:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要問清情況,剛才劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。但放鞭炮,也要注意安全,請聽快板——七、快板表演:合:節日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;甲:柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮;乙:點炮引,要用香,別用火柴打火機;甲:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;乙:沖天炮,危險大,引起火災害人家;甲:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;乙:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;甲:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執行;合:來執行!八、師:剛才的同學都很聰明,對消防的知識也掌握好。下面我們來朗讀安全警句:小學生，上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。發生火災不要慌,快叫大人來幫忙。放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。一人在家關好門,與人說話要謹慎。發現壞人來撬門,趕快撥打110。九、師總結:學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪

第一篇：諾如病毒主題班會教案諾如病毒感染防控五（2）班主題班會教案教學目標：1、通過講解，使學生了解諾如病毒的危害及癥狀。2、知道諾如病毒的防控方法，養成良好的衛生習慣?；顒舆^程：一、向學生介紹諾如病毒的癥狀及危害：諾如病毒感染性腹瀉是由諾如病毒屬病毒引起的腹瀉，具有發病急、傳播速度快、涉及范圍廣等特點，是引起非細菌性腹瀉暴發的主要病因。諾如病毒感染性強，以腸道傳播為主，可通過污染的水源、食物、物品、空氣等傳播，常在社區、學校、餐館、醫院、托兒所、孤老院及軍隊等處引起集體暴發。諾如病毒感染性腹瀉是一種常見的腸道傳染病，是可控可防可治。諾如病毒感染性腹瀉在全世界范圍內均有流行，全年均可發生感染，感染對象主要是成人和學齡兒童，寒冷季節呈現高發。在我國5歲以下腹瀉兒童中，諾如病毒檢出率為15%左右。諾如病毒的癥狀：諾如病毒感染潛伏期多在24～48小時，最短12小時，最長72小時。感染者發病突然，主要癥狀為惡心、嘔吐、發熱、腹痛和腹瀉。兒童患者嘔吐普遍，成人患者腹瀉為多，24小時內腹瀉4～8次，糞便為稀水便或水樣便，無粘液膿血。原發感染患者的嘔吐癥狀明顯多于續發感染者，有些感染者僅表現出嘔吐癥狀。此外，也可見頭痛、寒顫和肌肉痛等癥狀，嚴重者可出現脫水癥狀。沒有證據表明感染者能成為長期病毒攜帶者，但是從發病到康復后2周感染者的糞便和嘔吐物中可以檢出病毒。二、諾如病毒的傳播途徑：感染者糞便和嘔吐物中可以發現諾如病毒，可以通過以下幾種方式感染諾如病毒：1、食用諾如病毒污染的食物或飲用諾如病毒污染的飲料；2、接觸諾如病毒污染的物體或表面，然后手接觸到口；3、直接接觸到感染者(如照顧病人，與病人同餐或使用相同的餐具)。三、諾如病毒的預防措施：班主任：預防諾如病毒感染性腹瀉的關鍵是把好“病從口入”這一關，要注意飲食和飲水衛生，養成良好的衛生習慣。1、保護環境衛生。不亂扔垃圾，不隨地大小便，對病人的嘔吐物及糞便要及時消毒處理，確保周圍環境的清潔；被污染衣物應該用肥皂水徹底清洗；2、注意飲食衛生，以免“病從口入”：A、不吃不潔凈的食物、不購買街邊小店的零食，如：燒烤、串串香、涼面等，發霉、變質、過期的食物、蒼蠅叮爬的食物都不能吃；B、不帶零食到學校；C、飯前、便后要把雙手洗干凈；D、所有食物應徹底煮熟才食用。（生吃瓜果要洗燙、削皮，不吃生的或半生熟的食物，禁止生吃貝類等水產品）。E、餐具要經常消毒，不與別人共用餐具，提倡使用“公筷3、注意飲水衛生。喝開水，不喝生水，不與別人共用水杯。4、講究個人衛生。養成飯前、便后洗手的習慣。（做到：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣服、勤洗發、自帶水杯和紙巾、不隨地吐痰，不隨地大小便。）5、提高身體素質。平時積極參加體育鍛煉，注意營養均衡，增強體質。6、關注自己的健康狀況。若出現了身體不適（特別是：惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等），應及時告訴家長或老師，并前往正規醫院診治。四、小結：

第二篇：班會主題教案-諾如病毒主題班會教案班會主題教案-諾如病毒主題班會教案諾如病毒班會預防“諾如病毒”感染主題班會一、班會活動目標：1、了解諾如病毒的危害、癥狀。2、預防諾如病毒的方法二、活動準備：彩圖若干及視頻。洗手用品。三、班會流程：介紹諾如病毒：1、發放有關于諾如病毒的紙質資料，簡單介紹什么是諾如病毒；2、通過放燈片的形式或多媒體的放映形式，從視覺上讓學生指導諾如病毒的危害性。如，首先以文字介紹病毒滋生環境，感染途徑；然后以多張圖片來讓孩子們具體了解病毒容易滋生的場所和衛生情況。比如，可以放一些打撈上來的貝類等水產，告訴孩子們，這些沒有煮熟的海鮮、生食是最容易引起諾如病毒的載體；或者一個健康的人照顧一個感染了病毒的人，告訴學生，如果照顧病人沒有做好預防措施，也是容易受到感染的……3、播放圖片：歷年國內外因感染諾如病毒而造成的事件，讓學生了解感染之后是什么樣子的，會出現什么嚴重后果；4、諾如病毒傳播途徑：食用諾如病毒污染的食物或飲用諾如病毒污染的飲料；接觸諾如病毒污染的物體或表面，然后手接觸到口；直接接觸到感染者(如照顧病人，與病人同餐或使用相同的餐具)。食物和飲料很容易被諾如病毒污染，因為病毒很小，而且攝入不到100個病毒就能使人發病。食物可以被污染的手、嘔吐物或糞便污染的物體表面直接污染，或者通過附近嘔吐物細小飛沫污染。盡管病毒在人體外很難繁殖，但是一旦存在食品或水中，就能引起疾病。有些食品在送至飯店或商店前可能被污染。一些暴發是由于食用從污染的水中捕獲的牡蠣。其它產品如色拉和冰凍水果也可能在來源地被污染。4、預防諾如病毒的方法介紹：由于諾如病毒感染病是一種常見的腸道傳染病，諾如病毒預防易在人群密集的場所發生局部聚集病例。特別是在我們的校園，因而我們應共同做好預防工作。a、注意個人衛生，勤洗手；b、不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物，減少到校外的餐廳就餐，特別是無牌無證的街邊小店；c、減少外出要會和參與大型活動機會，杜絕傳染渠道；d、一有情況，立刻就診，并報告所在班級、老師。預防埃博拉病毒傳染教育主題班會教案鼓山學校預防埃博拉病毒傳染教育主題班會教案教學內容：小學生預防埃博拉病毒傳染主題教育班會教學目標：1、通過教育活動，使學生了解埃博拉病毒,從思想上認識預防的重要性。2、使學生了解埃博拉病毒的歷史報告，珍惜生命增強預防的意識。3、從使學生了解并掌握如何預防埃博拉病毒傳染的方法。教學時間：教學過程：一、談話導入1、什么是埃博拉病毒?。堪２├话阒赴２├《?，又譯作伊波拉病毒。是一種能引起人類和靈長類動物產生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒，有很高的死亡率，在50%至90%之間，致死原因主要為中風、心肌梗塞、低血容量休克或多發性器官衰竭。2、埃博拉病毒是什么?根據世界衛生組織(WHO)的數據，埃博拉病毒是一種傳染性很強的疾病，致死率高達90%。其最初癥狀包括突然發燒，關節和肌肉疼痛，然后通常會發展為嘔吐、腹瀉，在某些情況下還會出現內出血和外出血。3、埃博拉病毒歷史報告1976年6～11月。蘇丹南部，共發病284例，死亡151例，病死率為53%。1976年9～10月間在剛果周邊地區，發現318個病例，280例病死，病死率88%。1979年在蘇丹的恩扎拉地區，發病33例，死亡22例，病死率為67%。1994年6月在加蓬的明克伯、馬科庫地區及熱帶雨林采金區，發病49例，死亡31例，病死率63%。1995年4月在剛果基奎特市及其周圍地區發生，發病315例，死亡245例，病死率77%。1996年2月～1997年1月在加蓬北部，發病60例，死亡45例，病死率75%。2000年8月～2001年1月在烏干達北部。共發病425例，死亡224例，病死率53%。2001年10月～2002年3月在剛果共和國和加蓬，共發病123例，97例病死，病死率為79%。2002年12月～xx年4月底，剛果共和國共發生感染病例143例，病死128例，病死率89%。2016年，西非國家幾內亞、利比里亞、塞拉利昂的埃博拉病毒蔓延速度驚人。病毒至4月1日已造成82人死亡。截至4月14日在幾內亞已出現168名感染者，其中108人死亡。2016年7月27日，利比里亞一名享有極高知名度的利比里亞醫生死于埃博拉病毒，另有一位美國醫生已感染此病毒，正在接受治療。截止2016年7月28日，此次疫情已經在西非導致672人喪生，是有記錄以來喪生人數最多的一次。2016年7月29日，塞拉利昂衛生部門確認，領導塞拉利昂對抗有史以來最嚴重一次埃博拉疫情的醫生于當地時間7月29日因感染埃博拉病毒逝世，年僅39歲。舍克·汗親自救治了一百余名患者，在他逝世之前，已經有數十名當地醫療工作者犧牲。2016年8月8日，世界衛生組織通報，截至8月6日，幾內亞、利比里亞、塞拉利昂和尼日利亞共計報告埃博拉病毒造成的累計病例數達1779例，其中961例死亡。埃博拉是人畜共通病毒，盡管醫學家們絞盡腦汁，作過許多探索，但埃博拉病毒的真實“身份”，至今仍為不解之謎。沒有人知道埃博拉病毒在每次大爆發后潛伏在何處，也沒有人知道每一次埃博拉疫情大規模爆發時，第一個受害者是從哪里感染到這種病毒的?！鞍２├辈《臼侨祟愑惺芬詠硭赖淖羁膳碌牟《局?，病人一旦感染這種病毒，沒有疫苗注射，也沒有其他治療方法，實際上接近自己給自己判了死刑。4、埃博拉病毒的傳播途徑和潛伏期埃博拉病毒主要是通過病人的血液、唾液、汗水和分泌物等途徑傳播。感染潛伏期為2-21天。感染者均是突然出現高燒、頭痛、咽喉疼、虛弱和肌肉疼痛。然后是嘔吐、腹痛、腹瀉。發病后的兩星期內，病毒外溢，導致人體內外出血、血液凝固、壞死的血液很快傳及全身的各個器官，病人最終出現口腔、鼻腔和肛門出血等癥狀，患者可在24小時內死亡。5、埃博拉病毒有什么特點？如果一個人不幸感染埃博拉病毒，早期癥狀和感冒類似：發燒、食欲不振、頭疼和嗓子痛。此時，埃博拉病毒已開始摧毀人體的免疫系統。這種病毒潛伏期(從被感染到首次出現癥狀的這段時間)是2到21天，一旦受害者突然開始出現發熱、嚴重的頭痛和肌肉酸痛等癥狀，則說明他們已經被傳染。幾天后，埃博拉病毒感染者會發展到第二階段。絕大多數患者最終因多器官衰竭、出血不止或者是休克(經常發生在第一次發病的8到17天之間)死亡?，F在，還沒有特效藥能預防和治療這種疾病。6、預防感染和傳播的方法采取以下措施可以幫助預防感染，限制傳播：了解疾病的性質、疾病是如何傳播的以及如何防止其進一步擴散的知識遵從國家衛生部門發布的指引性文件如果懷疑周邊的人感染了埃博拉病毒，鼓勵并支持他們到醫療機構尋求醫學治療處理埃博拉死亡病例時必須穿戴合適的防護設備“埃博拉病毒主要是通過接觸傳播，包括接觸到病人的血液、排泄物、分泌物等，如果到疫區需要避免接觸，包括一些靈長類動物等?！?、控制傳播控制“埃博拉”的擴散，首先要密切注意世界埃博拉病毒疫情動態，加強國境檢疫，對有出血癥狀的可疑病人，應隔離觀察。一旦確診應及時報告衛生部門，對病人進行最嚴格的隔離，即使用帶有空氣濾過裝置的隔離設備。醫護人員、實驗人員穿好隔離服，可能時需穿太空服進行檢驗操作，以防意外。對與病人密切接觸者，也應進行密切觀察。埃博拉病毒還可能經過空氣傳播。8、哪些人的感染風險最高？醫務人員；與病人有密切接觸的家庭成員或其他人；在葬禮過程中直接接觸死者尸體的人員；在雨林地區接觸了森林中死亡動物的人。9、埃博拉病毒感染的典型癥狀和體征是什么？典型癥狀和體征包括突起發熱、極度乏力、肌肉疼痛、頭痛和咽喉痛。隨后會出現嘔吐、腹瀉、皮疹、腎臟和肝臟功能受損，某些病例會同時有內出血和外出血。諾如病毒輪狀病毒諾如病毒：發燒、惡心、腹瀉、嘔吐等，24小時內腹瀉可達4～8次，糞便為稀水便或水樣便，無黏液膿腫。此外，也可見頭痛、寒戰和肌肉痛等癥狀，嚴重者可出現脫水癥狀。輪狀病毒：急性胃腸炎，病程一般為7天，發熱持續3天，通常先吐后瀉，嘔吐2～3天，腹瀉5天，嚴重可出現脫水癥狀。護理：諾如病毒感染的家庭護理方案孩子出現了諾如病毒感染性腹瀉癥狀怎么辦?立馬去醫院?不要緊張。不是說諾如病毒具有自限性嗎?很多孩子不用去醫院治療，也可以自行康復。所以媽媽應該先冷靜下來，細心觀察，若病情并非很嚴重，建議先在家好好護理。別一有點風吹草動就往醫院跑，來回奔波，你累，孩子也累。1、飲食療法諾如病毒感染，孩子不但腹瀉還可能會嘔吐，有些家長會想：“多吃多吐，不吃就不吐了”，于是對孩子進行限制飲食。坑娃啊!又拉又吐，孩子腸道吸收本就減少了，加上腸粘膜損傷需要恢復、發燒時代謝旺盛，還有自身的生長發育需求，這都是時刻需要營養的啊。為了不讓孩子吐就不讓吃，營養不足病情更難恢復啊。當然，孩子生病時，其飲食還是有必要根據特殊的生理狀況作出調整的：·有嚴重嘔吐者可暫時禁食4～6個小時(不禁水)，盡快恢復母乳及原來已經熟悉的輔食，由少到多，由稀到稠，喂食與患兒年齡相適應的易消化食物。·病毒性腸炎可能引起乳糖酶缺乏，故對于既往有明確乳糖不耐受的患兒，此時應改喂豆類/淀粉類食品或去乳糖配方的腹瀉奶粉(各大超市或婦幼用品店均可買到)以減輕腹瀉，縮短病程?！ぜ韧鶝]有明確乳糖不耐受的患兒，可繼續原配方奶粉喂養。轉播到騰訊微博2、益生菌療法益生菌有助于恢復腸道正常菌群的生態平衡，抑制病原菌，控制腹瀉。常用的有媽咪愛、金雙歧、培菲康、樂托兒等，在藥房的OTC柜臺均可買到。3、腸道黏膜保護劑能吸附病原體和毒素，維持腸細胞的生理功能，阻止病原微生物的攻擊，常用的有蒙脫石粉(進口產品：思密達，國產產品：必奇，在藥房的OTC柜臺均可買到)。4、口服補液療法對于沒有頻繁嘔吐，尚能飲水或僅有輕度脫水的患兒，可應用口服補液鹽(ORS)補充丟失水分，根據患兒接受程度，少量多次的飲用，避免因強行灌服導致嘔吐。因口服補液鹽口感略咸稍澀，部分患兒較難接受，可在沖泡時適量多加水(100～150ml)以沖淡口味或加至橙汁中服用。5、皮膚護理還不會說要便便的小寶寶，在腹瀉的時候容易因便便長時間沾在PP皮膚上而引起尿布皮炎或皮膚破損，所以媽媽應該多查看寶寶有無拉便便，并頻繁更換尿布，換尿布時先用流動的水清洗PP，用紙巾擦干，保持潔凈干爽。必要時可以用氧化鋅乳膏(在藥房的OTC柜臺可買到)外用以保護PP皮膚。6、消毒隔離由于諾如病毒傳染性很強，所以家中只要有一人感染，就要采取適當的消毒隔離措施，避免一人感染，全家遭殃?！ぷ⒁怙埱氨愫笥梅试砗退屑毲逑措p手;·徹底清洗生食的水果和蔬菜，食用牡蠣和其他貝類要徹底煮熟;·出現腹瀉、嘔吐癥狀者不要為別人準備食物;·嘔吐或腹瀉后應清洗和消毒被污染的地方和衣物。治療：該出手時就出手出現5大癥狀及時就診雖說諾如病毒有自限性，但如果腹瀉期間，孩子出現以下癥狀，表明病情比較嚴重，一定要及時到醫院就診：1、有反復發熱癥狀，體溫超過?C或服用退燒藥后體溫控制不佳。2、患兒有頻繁嘔吐，無法進食和進行口服補液的。3、大便為粘液樣便或者有膿液及血，氣味較臭。4、腹痛癥狀較明顯，休息后無法緩解，無法進食。5、患兒精神較差，昏昏欲睡，口唇、皮膚干燥，煩躁口渴，眼窩或囟門凹陷，尿量明顯減少，提示患兒有脫水癥狀。預防：3大措施預防非感染性腹瀉轉播到騰訊微博1、食物和環境衛生·避免將寶寶帶至人口密集的場所，如超市、公園、地鐵站等;·生和熟的食物要分開處理和貯存，避免交叉污染;·蔬果如要生吃或作沙律配料，應先徹底清洗干凈，并貯存于5℃以下;·食水煮沸后才可飲用;·所有食物，尤其是貝類海產，應徹底煮熟。2、個人衛生·進食及處理食物前、如廁后，應用皂液和水徹底清潔雙手;·若有喉痛、腹瀉、嘔吐等腸胃不適，就不應參與處理食物;·漂白水消毒被污染的地方及物件，清理完畢后，應立即用皂液和水徹底清潔雙手。3、疫苗針對諾如病毒，目前沒有有效的疫苗可供臨床使用;但對于輪狀病毒，已經有有效的疫苗可以臨床使用，而且是口服疫苗，寶寶可以免受接種之苦。返回騰訊網首頁>>如何預防諾如病毒？如何預防諾如病毒?諾如病毒是急性腸胃炎最常見的病原體，寒冷季節高發，諾如病毒感染后的潛伏期比較短，通常在9小時到48小時內發病，相似于傷風性胃腸炎，該病毒基因多樣且高度變異，每隔數年就會出現新變異株，人一生中可多次獲得感染。諾如病毒感染通常表現為自限性疾病，預后良好。一、臨床特征：最常見的癥狀是腹瀉、嘔吐、反胃、惡心和胃痛，其他包括發熱、頭痛和全身酸痛等。多數患者發病后1-3天即可康復。如頻繁嘔吐或腹瀉，可導致脫水，引起嚴重的健康問題，尤其常見于幼小兒童、老年人和基礎性疾病患者。脫水主要表現為少尿、口干、咽干、站立時感頭暈目眩，在兒童中可表現為啼哭無淚或少淚、異常瞌睡或煩躁。二、傳播：諾如病毒傳染性強，所有人群均易感。病人發病前至康復后2周，均可在糞便中檢到諾如病毒，但患病期和康復后三天內是傳染性最強的時期。通常通過以下途徑獲得感染：1、食用或飲用被諾如病毒污染的食物或水；2、觸摸被諾如病毒污染的物體或表面，然后將手指放入口中；3、接觸過諾如病毒感染患者，如照顧患者、與患者分享食物或共用餐具。諾如病毒在密閉場所中傳播速度快，易引起暴發。三、治療：尚無特異的抗病毒藥物?；颊邞a充足夠的水分以預防脫水。輕度脫水時，運動飲料或其他飲品可起到一定的補水效果，但不能補充重要的營養成分和礦物質，因此，在藥店購買口服補水溶液是最有效的治療方法。嚴重脫水時應及時住院輸液治療。四、預防：1、注意洗手衛生，用肥皂和清水認真洗手，尤其在如廁和更換尿布后，以及每次進食、準備和加工食物前。2、水果和蔬菜食用前應認真清洗，牡蠣和其他貝類海產品應深度加工后食用。諾如病毒抵抗力較強，在60℃高溫或經快速汽蒸仍可存活。3、提倡喝開水，飲用桶裝水選擇質量有保證的品牌，并且水要燒開飲用，不要冷熱水混合飲用，避免因桶裝水污染引起發病。4、諾如病毒感染人員應遠離廚房或食物加工場所。5、諾如病毒感染病人患病期至康復后3天內不能準備加工食物或為其他患者陪護。6、及時用含氯漂白劑或其他有效消毒劑清洗消毒被患者嘔吐物或糞便污染的表面，立即脫掉和清洗被污染的衣物或床單等，清洗時應戴上橡膠或一次性手套，并在清洗后認真洗手。諾如病毒宣傳認識諾如病毒預防諾如病毒諾如病毒感染性腹瀉,是由諾如病毒屬病毒引起的腹瀉，具有發病急、傳播速度快、涉及范圍廣等特點，是引起非細菌性腹瀉暴發的主要病因。諾如病毒感染性強，以腸道傳播為主，可通過污染的水源、食物、物品、空氣等傳播，常在社區、學校、餐館、醫院、托兒所、孤老院及軍隊等處引起集體暴發。諾如病毒遺傳高度變異，在同一時期和同一社區內可能存在遺傳特性不同的毒株流行。諾如病毒抗體沒有顯著的保護作用，尤其是沒有長期免疫保護作用，極易造成反復感染。諾如病毒感染性腹瀉在全世界范圍內均有流行，全年均可發生感染，感染對象主要是成人和學齡兒童，寒冷季節呈現高發。諾如病毒感染主要引起胃腸炎。胃腸炎的癥狀是惡心、嘔吐、腹瀉等，部分人主訴有頭痛、發熱、寒戰、肌肉疼痛。癥狀通常持續1-2天。普遍感到病情嚴重，一日多次劇烈嘔吐。癥狀一般攝入病毒后24-48小時出現，但是暴露后12小時也可能出現癥狀。沒有證據表明感染者能成為長期病毒攜帶者，但是從發病到康復后2周感染者的糞便和嘔吐物中可以檢出病毒。病毒經消化道傳播?？赡芡ㄟ^幾種方式感染諾如病毒：1、食用諾如病毒污染的食物或飲用諾如病毒污染的飲料；2、接觸諾如病毒污染的物體或表面，然后手接觸到口；3、直接接觸到感染者(如照顧病人，與病人同餐或使用相同的餐具)。食物和飲料也很容易被諾如病毒污染，因為病毒很小，而且攝入不到100個病毒就能使人發病。食物可以被污染的手、嘔吐物或糞便污染的物體表面直接污染，或者通過附近嘔吐物細小飛沫污染。盡管病毒在人體外很難繁殖，但是一旦存在食品或水中，就能引起疾病。預防諾如病毒的關鍵在于把好“病從口入”這一關，要注意飲食衛生和飲水衛生，養成良好的衛生習慣。1、保護環境衛生，不亂扔垃圾，不隨地大小便；2、2注意飲食衛生，以免“病從口入”。不吃不潔凈的食物、不購買街邊小店的零食；不帶零食到幼兒園；3、養成飯前、便后洗手的習慣；4、所有食物應徹底煮熟才食用；5、餐具要經常消毒，不與別人共用餐具，提倡使用“公筷”；6、注意飲水衛生。喝開水，不喝生水，不與別人共用水杯7、提高身體素質，平時積極參加體育鍛煉，注意營養均衡，增強體質；8、關注自己的健康狀況。若出現了身體不適，提醒孩子應及時告訴家長或老師，并前往正規醫院診治。主題班會教案(1)主題班會教案區:新賓滿族自治縣學校：上夾河中心小學班主任姓名：宮艷萍主題做一個孝順的好兒女班級五年二班學生人數45人1、體驗親情，懂得生活中父母如何用點滴的愛滋潤我們茁壯成長。目的2、知道孝敬父母，體諒父母，與父母和諧相處，應該學會感恩，以實際行動回報親情。1、做好宣傳工作，營造活動氛圍，課間播放《父親》《母親》《感、、恩的心》等歌曲，讓學生深刻的領會到父愛如山，母愛如水。公布活動方案，調動學生參與活動的積極性。2、指導學生進行四次體驗：實踐準備過程體驗活動收集表現父愛，母愛的資料，整理、交流資料。進行一周的體驗，體驗父母對自己的愛，懂得自己的成長離不開父母的呵護和養育。記錄體驗、交流體驗。在這一周的體驗中，自己做的哪些或者哪一件事情讓父母不開心，分析原因。收集孝親典范，查找資料，整理、交流資料。做一件讓父母感動的事，比如：為父母洗腳，為父母做一次家務等，寫體會，全班交流。用手機錄下自己孝順父母的點點滴滴，用照相機拍下自己讓父母開心的一幕。精心制作感恩卡。其它1、2、教師制作幻燈片，下載音頻、視頻。請家長準時參加班會活動，拍攝學生活動的場景。步驟目的內容與形式1、營造班會氛圍，調動一、引入班會主題。學生參與活動興趣。在《燭光里的媽媽》樂曲中，主持2、從視覺入手，讓學生人宣布《做一個孝順的好兒女》主題班懂得回報親情，引出感恩會開始。父母行動大搜尋活動。二、體驗親情，學會感恩。3、感受父母之愛的偉大1、視頻欣賞《烏鴉反哺》，同學們談談主實施過程題展示與無私，暢所欲言，有感觀后體會。而發，做到講文品情，辨2、感恩小故事《孩子你摔疼了嗎》、《年析明理。輕母親舍身救兒》。4、體驗父母對子女的情三、深刻反思，交流體驗。深似海，震撼學生心靈，1、播放演講視頻《讓世界充滿愛》。反為學生的行為起到知道思自己在一周體驗中無意中對父母的和促進的作用。傷害。5、交流孝順父母體驗感2、講故事《黃香孝親》，說說自己在體受，發表看法，是班會主驗中如何孝順父母的。題得到升華。感受家庭的溫馨，珍惜主題父母的愛，學會感恩，做深化一個孝順父母的好孩子。班會延續3、輔導員講話，升華班會主題。繼續開展“孝親敬老，從我做起”教育活動，形成尊敬老人、孝敬父母，尊老敬賢的良好氛圍。2、捧出感恩卡，朗讀感恩寄語。3、家長評價，交流。1、全班齊唱《感恩的心》。~26~

第三篇：預防諾如病毒主題班會教案如何預防諾如病毒主題班會教案八年二班臺麗華教學內容：預防諾如病毒主題教育班會教學目標：1、通過教育活動，使學生了解諾如病毒,使學生了解諾如病毒的歷史報告，珍惜生命增強；2、從使學生了解并掌握如何預防諾如病毒。教學過程：一、故事導入二、談話：了解諾如病毒是怎么回事1、討論引出——我們現在喝水為什么要自己帶水呢？——原來這是因為水里可能會有另一種細菌，它的名字叫諾如。2、了解癥狀——出示圖片這個小朋友心情怎么樣？——諾如病毒悄悄的跑到了他身體里，他很難受（拉肚子，發燒等）3、諾如的預防——諾如真危險，那我們怎么樣才能不讓它到我們身體里面呢？——出示圖片講述：喝開水、經常洗手、不到人多的地方、經常消毒、不小心生病要及時去醫院。三、了解諾如病毒諾如病毒感染性腹瀉是由諾如病毒屬病毒引起的腹瀉，具有發病急、傳播速度快、涉及范圍廣等特點，是引起非細菌性腹瀉暴發的主要病因。諾如病毒感染性強，以腸道傳播為主，可通過污染的水源、食物、物品、空氣等傳播，常在社區、學校、餐館、醫院、托兒所、孤老院及軍隊等處引起集體暴發。諾如病毒遺傳高度變異，在同一時期和同一社區內可能存在遺傳特性不同的毒株流行。諾如病毒抗體沒有顯著的保護作用，尤其是沒有長期免疫保護作用，極易造成反復感染。治療方法：目前尚無特效的抗病毒藥物，以對癥或支持治療為主，一般不需使用抗菌素，預后良好。脫水是諾如病毒感染性腹瀉的主要死因，對嚴重病例尤其是幼兒及體弱者應及時輸液或口服補液，以糾正脫水、酸中毒及電解質紊亂。傳播途徑：感染者糞便和嘔吐物中可以發現諾如病毒，可以通過幾種方式感染諾如病毒：食用諾如病毒污染的食物或飲用諾如病毒污染的飲料；接觸諾如病毒污染的物體或表面，然后手接觸到口；直接接觸到感染者(如照顧病人，與病人同餐或使用相同的餐具)。食物和飲料很容易被諾如病毒污染，因為病毒很小，而且攝入不到100個病毒就能使人發病。食物可以被污染的手、嘔吐物或糞便污染的物體表面直接污染，或者通過附近嘔吐物細小飛沫污染。盡管病毒在人體外很難繁殖，但是一旦存在食品或水中，就能引起疾病。有些食品在送至飯店或商店前可能被污染。一些暴發是由于食用從污染的水中捕獲的牡蠣。其它產品如色拉和冰凍水果也可能在來源地被污染。四、預防措施由于諾如病毒感染病是一種常見的腸道傳染病，容易在人群密集的場所發生局部聚集病例。因而我們應共同做好預防工作。1.注意個人衛生，勤洗手。2.不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物，減少到校外的餐廳就餐，特別是無牌無證的街邊小店。3.減少外出要會和參與大型活動機會，杜絕傳染渠道。4.一有情況，立刻就診，并報告所在單位、社區。健康教育：加強以預防腸道傳染病為重點的宣傳教育，提倡喝開水，不吃生的半生的食物，尤其是禁止生食貝類等水產品，生吃瓜果要洗凈，飯前便后要洗手、養成良好的衛生習慣。病人、接觸者及其直接接觸環境的管理：隔離：對病人、疑似病人和帶菌者要分別隔離治療。消毒：對病人、疑似病人和帶菌者的吐瀉物和污染過的物品、空氣、飲用水、廁所等進行隨時消毒，當染菌者送隔離病房或治愈后進行終末消毒。最后總結班會結束附主題班會照片：

第四篇：小學預防諾如病毒主題班會教案如何預防諾如病毒主題班會教案教學內容：小學生預防諾如病毒主題教育班會教學目標：1、通過教育活動，使學生了解諾如病毒,使學生了解諾如病毒的歷史報告，珍惜生命增強；2、從使學生了解并掌握如何預防諾如病毒。教學過程：一、故事導入《我好難受》：小狗毛毛在外面玩得滿頭大汗，一回到家就拿杯子接自來水喝。狗媽媽說：“毛毛不能喝自來水，你想喝就喝開水?。　泵静宦爧寢尩脑?，繼續喝著自來水。媽媽說：“你等會兒就知道了?！惫灰粫好筒皇娣耍亲犹圻€吐了。媽媽馬上帶它到山羊醫生那兒去看病。山羊醫生看完后問毛毛：“毛毛你是不是喝了不干凈的水？”毛毛低下頭輕輕地說：“是的”山羊醫生說：“怪不得，自來水里不干凈，里面有一種叫諾如病毒，如果諾如病毒到了你的肚子里，那你就要生病了呀！”聽了山羊醫生的話，毛毛表示以后再也不喝不干凈的水了，要喝就喝開水。提問：1.故事中的小狗毛毛怎么了？2.毛毛為什么會生病？師小結：小狗毛毛喝了不干凈的水所以生病了。諾如病毒最喜歡呆在不干凈的水里，所以以后我們可不要像毛毛那樣。二、談話：了解諾如病毒是怎么回事1、討論引出——我們現在喝水為什么要自己帶水呢？——原來這是因為水里可能會有另一種細菌，它的名字叫諾如。2、了解癥狀——出示圖片這個小朋友心情怎么樣？——諾如病毒悄悄的跑到了他身體里，他很難受（拉肚子，發燒等）3、諾如的預防——諾如真危險，那我們怎么樣才能不讓它到我們身體里面呢？——出示圖片講述：喝開水、經常洗手、不到人多的地方、經常消毒、不小心生病要及時去醫院。三、了解諾如病毒諾如病毒感染性腹瀉是由諾如病毒屬病毒引起的腹瀉，具有發病急、傳播速度快、涉及范圍廣等特點，是引起非細菌性腹瀉暴發的主要病因。諾如病毒感染性強，以腸道傳播為主，可通過污染的水源、食物、物品、空氣等傳播，常在社區、學校、餐館、醫院、托兒所、孤老院及軍隊等處引起集體暴發。諾如病毒遺傳高度變異，在同一時期和同一社區內可能存在遺傳特性不同的毒株流行。諾如病毒抗體沒有顯著的保護作用，尤其是沒有長期免疫保護作用，極易造成反復感染。治療方法：目前尚無特效的抗病毒藥物，以對癥或支持治療為主，一般不需使用抗菌素，預后良好。脫水是諾如病毒感染性腹瀉的主要死因，對嚴重病例尤其是幼兒及體弱者應及時輸液或口服補液，以糾正脫水、酸中毒及電解質紊亂。傳播途徑：感染者糞便和嘔吐物中可以發現諾如病毒，可以通過幾種方式感染諾如病毒：食用諾如病毒污染的食物或飲用諾如病毒污染的飲料；接觸諾如病毒污染的物體或表面，然后手接觸到口；直接接觸到感染者(如照顧病人，與病人同餐或使用相同的餐具)。食物和飲料很容易被諾如病毒污染，因為病毒很小，而且攝入不到100個病毒就能使人發病。食物可以被污染的手、嘔吐物或糞便污染的物體表面直接污染，或者通過附近嘔吐物細小飛沫污染。盡管病毒在人體外很難繁殖，但是一旦存在食品或水中，就能引起疾病。[3]有些食品在送至飯店或商店前可能被污染。一些暴發是由于食用從污染的水中捕獲的牡蠣。其它產品如色拉和冰凍水果也可能在來源地被污染。四、預防措施由于諾如病毒感染病是一種常見的腸道傳染病，容易在人群密集的場所發生局部聚集病例。因而我們應共同做好預防工作。1.注意個人衛生，勤洗手。2.不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物，減少到校外的餐廳就餐，特別是無牌無證的街邊小店。3.減少外出要會和參與大型活動機會，杜絕傳染渠道。4.一有情況，立刻就診，并報告所在單位、社區。健康教育：加強以預防腸道傳染病為重點的宣傳教育，提倡喝開水，不吃生的半生的食物，尤其是禁止生食貝類等水產品，生吃瓜果要洗凈，飯前便后要洗手、養成良好的衛生習慣。病人、接觸者及其直接接觸環境的管理：隔離：對病人、疑似病人和帶菌者要分別隔離治療。突發疫情報告：責任疫情報告人發現突發疫情后，城鎮于6h內，農村于12h內以最快的通訊方式向發病地的疾病預防控制機構報告。消毒：對病人、疑似病人和帶菌者的吐瀉物和污染過的物品、空氣、飲用水、廁所等進行隨時消毒，當染菌者送隔離病房或治愈后進行終末消毒。最后總結班會結束

第五篇：三(1)預防諾如病毒主題班會教案如何預防諾如病毒主題班會教案教學內容：小學生預防諾如病毒主題教育班會教學目標：1、通過教育活動，使學生了解諾如病毒,使學生了解諾如病毒的歷史報告，珍惜生命增強；2、從使學生了解并掌握如何預防諾如病毒。教學過程：一、故事導入《我好難受》：小狗毛毛在外面玩得滿頭大汗，一回到家就拿杯子接自來水喝。狗媽媽說：“毛毛不能喝自來水，你想喝就喝開水啊！”毛毛根本不聽媽媽的話，繼續喝著自來水。媽媽說：“你等會兒就知道了?！惫灰粫好筒皇娣?，它肚子疼還吐了。媽媽馬上帶它到山羊醫生那兒去看病。山羊醫生看完后問毛毛：“毛毛你是不是喝了不干凈的水？”毛毛低下頭輕輕地說：“是的”山羊醫生說：“怪不得，自來水里不干凈，里面有一種叫諾如病毒，如果諾如病毒到了你的肚子里，那你就要生病了呀！”聽了山羊醫生的話，毛毛表示以后再也不喝不干凈的水了，要喝就喝開水。提問：1.故事中的小狗毛毛怎么了？2.毛毛為什么會生病？師小結：小狗毛毛喝了不干凈的水所以生病了。諾如病毒最喜歡呆在不干凈的水里，所以以后我們可不要像毛毛那樣。二、談話：了解諾如病毒是怎么回事1、討論引出——我們現在喝水為什么要自己帶水呢？——原來這是因為水里可能會有另一種細菌，它的名字叫諾如。2、了解癥狀——出示圖片這個小朋友心情怎么樣？——諾如病毒悄悄的跑到了他身體里，他很難受（拉肚子，發燒等）3、諾如的預防——諾如真危險，那我們怎么樣才能不讓它到我們身體里面呢？——出示圖片講述：喝開水、經常洗手、不到人多的地方、經常消毒、不小心生病要及時去醫院。三、了解諾如病毒諾如病毒感染性腹瀉是由諾如病毒屬病毒引起的腹瀉，具有發病急、傳播速度快、涉及范圍廣等特點，是引起非細菌性腹瀉暴發的主要病因。諾如病毒感染性強，以腸道傳播為主，可通過污染的水源、食物、物品、空氣等傳播，常在社區、學校、餐館、醫院、托兒所、孤老院及軍隊等處引起集體暴發。諾如病毒遺傳高度變異，在同一時期和同一社區內可能存在遺傳特性不同的毒株流行。諾如病毒抗體沒有顯著的保護作用，尤其是沒有長期免疫保護作用，極易造成反復感染。治療方法：目前尚無特效的抗病毒藥物，以對癥或支持治療為主，一般不需使用抗菌素，預后良好。脫水是諾如病毒感染性腹瀉的主要死因，對嚴重病例尤其是幼兒及體弱者應及時輸液或口服補液，以糾正脫水、酸中毒及電解質紊亂。傳播途徑：感染者糞便和嘔吐物中可以發現諾如病毒，可以通過幾種方式感染諾如病毒：食用諾如病毒污染的食物或飲用諾如病毒污染的飲料；接觸諾如病毒污染的物體或表面，然后手接觸到口；直接接觸到感染者(如照顧病人，與病人同餐或使用相同的餐具)。食物和飲料很容易被諾如病毒污染，因為病毒很小，而且攝入不到100個病毒就能使人發病。食物可以被污染的手、嘔吐物或糞便污染的物體表面直接污染，或者通過附近嘔吐物細小飛沫污染。盡管病毒在人體外很難繁殖，但是一旦存在食品或水中，就能引起疾病。[3]有些食品在送至飯店或商店前可能被污染。一些暴發是由于食用從污染的水中捕獲的牡蠣。其它產品如色拉和冰凍水果也可能在來源地被污染。四、預防措施由于諾如病毒感染病是一種常見的腸道傳染病，容易在人群密集的場所發生局部聚集病例。因而我們應共同做好預防工作。1.注意個人衛生，勤洗手。2.不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物，減少到校外的餐廳就餐，特別是無牌無證的街邊小店。3.減少外出要會和參與大型活動機會，杜絕傳染渠道。4.一有情況，立刻就診，并報告所在單位、社區。健康教育：加強以預防腸道傳染病為重點的宣傳教育，提倡喝開水，不吃生的半生的食物，尤其是禁止生食貝類等水產品，生吃瓜果要洗凈，飯前便后要洗手、養成良好的衛生習慣。病人、接觸者及其直接接觸環境的管理：隔離：對病人、疑似病人和帶菌者要分別隔離治療。突發疫情報告：責任疫情報告人發現突發疫情后，城鎮于6h內，農村于12h內以最快的通訊方式向發病地的疾病預防控制機構報告。消毒：對病人、疑似病人和帶菌者的吐瀉物和污染過的物品、空氣、飲用水、廁所等進行隨時消毒，當染菌者送隔離病房或治愈后進行終末消毒。最后總結班會結束附主題班會照片：

第一篇：防災減災主題班會教案綺陌中學“行動起來，減輕身邊的災害風險”主題班會教案九（3）班吉慶濤教學主題：行動起來，減輕身邊的災害風險教學目標：通過引導和教育，讓學生了解一些基本的災害常識，同時掌握一些防災減災的基本方法，減輕身邊的一些災害風險。教學時間：2018年5月15日教學地點:本班教室教學過程：一、“防災減災日”的設立。中華人民共和國國務院確定每年的5月12日為“防災減災日”。二、“防災減災日”意義，我國是世上自然災害最多最為緊張的國家之一，災害種類多、分布地域生頻率高、造成損失較重。2008年5月12日，我國四川汶川發生8.0級特大地震，損失慘重，舉世震驚。設立我國的“防災減災日”，一方面是適應社會各界對我國防災減災關注的訴求，另外一方面也是提醒國民前事不忘后事之師，更加正視防災減災，努力削減災害損失。國家設立“防災減災日”，將使我國的防災減災事故更有針對性，更加有效地開展防災減災事故。三、對我國影響最大的幾種自然災害。1、地質災害：種類有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震等。2、洪澇災害：雨澇災害、洪水災害、凌汛災害。3、大風災害：風力達到足以危害人們的生產活動、危害性大風主要指臺風、寒潮大風、雷暴大風、龍卷風等。4、回歸空氣旋渦災害：我國是世上少量幾個受回歸空氣旋渦影響的國家之一。5、冰雹災害：我國是世上冰雹災害較多的國家之一。6、海洋災害。7、風暴潮災害、、、、、、四、常見災害及預防自救自護常識（1）、地震的自救常識——大地震時不要急，破壞性地動從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內你千萬不要驚慌，應根據所處環境快速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以快速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應立即切斷電閘，關掉瓦斯，暫避到衛生間等跨度小之處，或是桌子，床鋪等底下，震后快速撤離，以防強余震?！h離危險區，如在街道上碰到地震，應用手護住頭部，快速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外碰到地震，要注重遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即泊車?！宦褚４嫔眢w的力量。如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存身體的力量，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援。（2）、甲型H1N1流感（豬流感）豬流感是一種由A型豬流感病毒引起的豬呼吸體系疾病，可同時感染人和豬。人感染豬流感的途徑可能是通過接觸受感染的生豬或接觸被豬流感病毒感染的環境，或通過與感染豬流感病毒的人發生接觸。人感染豬流感后的癥狀與平常流感相似，包括發熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭痛、發冷和疲勞等，有些還會出現腹瀉和嘔吐，重者會繼發肺炎和呼吸衰竭，甚或死亡。預防豬流感須知：避免接觸流感樣癥狀（發熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人；注重小我私人衛生，經常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后；避免接觸生豬或前往有豬的場所；避免前往人群擁擠場所；咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，之后將紙巾丟進垃圾桶；室內要保持通風；（3）、如果碰到了火災，首先保持5秒鐘的鎮定，盡快選擇一條切實可行的逃活路線，如經常使用的門、窗、走廊、樓梯、太平門、安全出口等。在打開門、窗之前，必須先摸摸門、窗是否發熱，如果發熱，就不能打開，應選擇其它出口。如果不熱，也只能小心地打開少許并快速通過，之后立即關好。當你認識的通道被煙火封鎖后應該先向遠離煙火的地方疏散，盡量避免向樓上疏散。同時，一旦到達一個較為安全之處，決不要停留在原地，應快速采取措施，向著火層以下疏散。當然，最好是能到達地面。如果服裝著火，立即躺下并用手遮住面部，身體不斷滾動以毀滅火苗——遮住面部可預防面部被燒傷，制止熱氣和煙霧進入肺部。油鍋起火，要快速關掉火源，并將鍋蓋平推到鍋上，或將大量生菜倒在火上滅火。電器起火時，要先斷電，再用濕棉被、濕服裝把火壓滅。電視機、電腦起火時，要從側面靠近滅火，以防顯像管爆炸傷人。雷雨天氣，太陽能熱水器用戶切忌洗澡。（4）臉部被化學物品灼傷后，應把整個面部泡在清水里，連續做睜眼和閉眼的動作。沖洗后，應及時到醫院治療。（5）、燙傷后，應在第一時間用冰水或清水沖傷口10分鐘以上。如燙傷較輕無傷口，可用獾油、燙傷藥膏或牙膏涂在患處。如傷口緊張，不可使用燙傷藥膏或油劑，不可刺穿水皰。（6）、特別提醒：每個家庭都應當準備一個應急包。家庭應急包中的必備品包括：可供3天的不易變壞的食物和水、干電池供電的無線電收音機、手電筒、多用刀具、衛生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄等。五、教師小結同學們，災害是無情的。但是只要我們時刻注意和預防災害，當災害來臨時，我們就能最大限度地減輕災害對我們的影響！希望同學們能牢記防災減災的常識！2018、5、15

第二篇：防災減災主題班會教案防災減災主題班會教案一、活動目標：1.通過學習，讓學生對能夠了解一些基本常識。2.結合“全國防災減災日”開展活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。二、活動重難點1．“防災減災日”意義。對我國影響較大的幾種自然災害2．常見災害及預防自救、自護常識三、活動過程（一）活動背景1．出示搜集到的有關地震知識。學生1：地震是指巖石圈在內力作用下突然發生破裂，地球內能以地震波的形式釋放出來，從而引起一定范圍內地面震動的現象。大部分地震的發生與地質結構有關。在地殼中有斷層，而且斷層又具有一定活動性的地帶，地震最容易發生。世界上有兩大地震帶：環太平洋地震帶和地中?！柴R拉雅山地震帶。學生2：地震的大小通常用里氏震級來表示。地震釋放出來的能量越大，震級越高。震級每增加1級，能量約增加30倍。通常，3級以下的地震，人無感覺，成為微震；5級以上地震，會造成不同程度的破壞，成為破壞性地震。學生3：地震是一種危害和影響最大的地質災害。我國是世界上地震災害最嚴重的國家之一，全國大部分省區都發生過6級以上地震。1976年7月28日發生在唐山的7.8級大地震,使這個百萬人口的工業重鎮,傾刻成為一片廢墟.這是20世紀全球破壞性最大的一次地震災害。學生4：我國川、滇、黔接壤地帶，該地帶現代地殼活動強烈，地震瀕發，震級高。由于地殼活動強烈，山體中斷裂發育，巖石破碎，風化嚴重，加上干濕季節分明，暴雨集中。促使滑坡、泥石流災害突發。這次四川發生了8.0級的地震，震后到目前為止，還發生了四次6級以上的余震，以唐山大地震的破壞性更大。2.初步了解各種地質災害的關聯性。各種地質災害既具有各自形成、發展、致災的規律，各災害之間以及它們與其他因素之間又有一定的關聯性。一個地域內的地質災害可能有若干種，它們在成因上是有關聯的。例如，在一次災害發生過程中，往往有一種原發性的主災誘發其他災害，例如，地震因毀壞生產和生活設施而成災，同時造成地裂，并引發火災，又由于人員傷亡和醫療設施的破壞，可能會引起疫病曼延等。人類活動及其對自然環境施加的影響，可以間接或直接誘發地質災害。例如，人類對植被的破壞，使地表徑流的水量和速度加大，是泥石流日趨頻繁的重要原因。人類大規模的工程活動，造成滑坡等災害的事件時有發生。學生：積極開展防災、減災的宣傳教育，提高公眾的環保意識和減災意識，能夠更有效地開展和做好防災、減災工作。(二)對我國影響最大的幾種自然災害地質災害：種類有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。洪澇及其它災害：雨澇災害、洪水災害、凌汛災害、地震災害。大風災害：風力達到足以危害人們的生產活動、經濟建設和日常生活的風，成為大風。危害性大風主要指臺風、寒潮大風、雷暴大風、龍卷風。熱帶氣旋災害：我國是世界上少數幾個受熱帶氣旋嚴重影響的國家之一。冰雹災害：我國是世界上雹災較多的國家之一。海洋災害：風暴潮、災害性海浪、海嘯、赤潮。(三)常見嚴重災害的防護地震時該怎樣辦1．躲在桌子等堅固家具的下面大的地震晃動時間約為1分鐘左右。首先，在重心較低、且結實牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物保護好頭部。2．不要慌張地向戶外跑地震發生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上，是很危險的。此外，水泥預制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危險，不要靠近這些物體。3．將門打開，確保出口鋼筋水泥結構的房屋等，由于地震的晃動會造成門窗錯位，打不開門，曾經發生有人被封閉在屋子里的事例。請將門打開，確保出口。4．戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處在繁華街、樓區，最危險的是玻