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文檔簡介

文檔僅供參考中班體:班級動會一、活動標1能積極參與自己選擇的運動項目2能較地與同伴配合，共同完成比賽項目。二、活準備1．幼兒一起設計運動會項目，并制作運動項目胸牌和獎牌．兒自由報名，每人選擇23個項目參加運動會。3在每的晨間鍛煉活動中，提供所需的運動器械，讓幼兒反復練習為運動會做準備．運動會進行曲》音樂磁帶。三、活過程．運員入場——幼兒掛著自制的運動項目胸牌在《運動員進行曲》的音樂聲中，有精神地入場—幼進行早操表演2．小小運動會開幕—根據運動會項目表，逐項進行比賽—動器械的準備、更換、收拾等，由參加該項目比賽的幼兒協助教師共同完成。——鼓勵幼積極參加比賽，爭當文明觀眾3．舉行頒獎儀式—在雄壯有力的進行曲音樂聲中，頒發各個項目的金、銀、銅牌——“采訪個“運動員，請他們談談自己的感受。四、活動議1在設計運動會項目時，教師可啟發幼兒回憶看過的體育比賽或玩過的體育游戲進行設計要有一定速度力度。與此同時，還可給運動項目起個有意思的名字，如螞蟻搬豆、小牛拉車、小老虎下山等，以增強幼兒的參與興趣2如接力賽，可引導幼兒規定每組人數，并事先選好隊員，共同練習。文檔僅供參考

文檔僅供參考中班體育變紙箱活動目標：1、通過紙箱的各種玩法，鍛煉孩子爬、跑、鉆的能力。2在游戲中培養孩子創造能力，發展幼兒的發散性思維，同時培養幼兒團結互助的精神。活動準備：在C地墊上放有大小紙箱若干個。紙箱上都挖好了洞，可以讓幼兒把手伸出來。活動過程：一、準備活動：聽音樂模仿機器人做準備活動。二、紙箱游戲：百變紙箱地墊上放了很多紙箱，教師告訴小朋友今天用紙箱來做游戲。玩法一：我是機器人。出示紙箱，請幼兒套上紙箱模仿機器人走路。小紙箱一個人玩，大紙箱可以幾個人玩，小朋友自由選擇伙伴玩。玩法二：穿山洞。請小朋友將紙箱一個一個連起來，象一列火車，然后請幼兒一個一個從紙箱的一頭爬向另一頭。玩法三：開小車比賽將小朋友分成兩組，小朋友站在紙箱里，用雙手拿起紙箱跑向終點，

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