




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
精品文檔小學生交通平安教育作文五篇小學生交通平安教育作文小學生交通平安教育作文1俗話說:“車禍猛于虎。”我們常在現實生活中、新聞報道中,看到許多關于交通事故的報道,許多人由于不遵守交通規那么,不僅給自己和家人帶來了很大的不幸,而且給別人造成了極大的傷害。一件件觸目驚心的交通事故,給人們留下了血的教訓。每當我背著書包出門時,媽媽總會叮囑我:“過馬路要遵守交通規那么,注意平安。”可每次我都不把這當做一回事,直到我親眼目睹了一場交通事故時,我才知道媽媽對我說的話是多么的重要。那天下午,我在家門口那棵大樹下乘涼,看見一群孩子在家門口踢足球,他們玩得非常開心。一個小孩一時大意,不小心把球踢到了馬路上。有個小孩為了把球撿回來,不由自主地跨過了馬路,在馬路的中央正想把球撿起來,突然,一輛汽車疾馳而來,小孩嚇呆了,走也不是,跑也不是。司機為了防止撞上孩子,只能采取緊急剎車,轉瞬之間,緊跟此車后面的兩輛車來不及剎車也撞在了一起。看,由于孩子們的交通平安意識淡薄,給別人造成了多大的損失呀!經過這次交通事故,我懂得了假如那些人能遵守交通規那么,假如那些開車的司機也能按照交通規那么去做,那么,這個世界那就再也不會發生交通事故。我還懂得了遵守交通規那么就是在珍愛自己的`生命。我作為一名小學生,想對同學們說:要自覺養成遵守交通規那么的好習慣,并堅決做到以下幾點:一、過馬路時一定要走斑馬線;二、假如道路沒有斑馬線,就要做到一停二看三通過;三、在有信號燈的路口,不要闖紅燈,做到紅燈停,綠燈行,黃燈亮了停一停;四、不能在馬路上嬉戲、玩耍;五、平時走路要走右邊,要走人行道;六、未滿十二歲的兒童不能騎自行車上街。我們須謹記:生命對我們而言只有一次,生命中的一切燦爛對我們而言也只有一次。有了生命,我們才能享受父母的呵護;有了生命,我們才能享受學習生活的樂趣;有了生命,我們才能實現人生的價值。生命我們一定要加倍珍惜!小學生交通平安教育作文2隨著社會的開展汽車越來越多了,人們的生活也比以前方便了,馬路也越來越擁擠了。看到川流不息的車輛,使我們感到社會經濟的開展真是突飛猛進,讓我們欣慰。可任何事情都是相對的。汽車給我們帶來的災禍數不勝數。馬路上上演的悲劇真是一幕又一幕。有些司機不遵守交通規那么給于我們的教訓是慘痛的。我雖然不開車,也不大懂交通規那么,但我挺愛看賽車節目的,我想假如一個F1賽車手能在彎道上超車他就離奪冠不遠了。可是司機不是賽車手,假如急于超車、闖紅燈,那他就會離危險不遠了。出車禍的機率就大大進步了,我們既沒有受過F1賽車手的轉業訓練,我們的車也不像賽車那樣有馬力,又何必超車呢?我們知道平安是第一的,是安康與財富的保障。剛剛我寫的雖然有點可怕,但這種交通事故就在我們身邊:記得有一次媽媽下班回家,天色比擬晚了,他飛快的騎車在回家的路上。突然冷不防從馬路上拐來一輛出租車,車速很快也不打拐彎燈,媽媽躲閃不及一下被車撞倒了,出租車司機被嚇壞了,媽媽也嚇得魂飛魄散。當我們趕到時,媽媽站不起來了,臉色慘白,出了一身冷汗。萬幸的是媽媽只受了輕傷。可是這個故事卻給了媽媽和出租車司機留下了沉痛的記憶和深入的教訓。假如媽媽能慢點騎,不急著趕路,出租車司機能文明駕駛,不亂停亂靠一切都不會發生。和我的小朋友楊光,他最愛在馬路上騎自行車兜風了,覺得這樣很神氣很過癮。一天,他自己騎車橫穿馬路,飛也似的旁假設無人,這時來了一輛汽車開得很快,他慌了手腳躲閃不及一下子撞倒了護欄上。幸好撞到了護欄上,幸好只把嘴摔破了。當他看到血的時候同樣也嚇壞了,假如他早一天明白生命是不能隨意用來開玩笑的,一切不是就不會發生了嗎?爸爸每天上班都開車,我都告訴他注意平安。每次他開車出去吃飯我都叮囑他不要喝酒。有時他都嫌我們太嘮叨,可卻不理解我們對他的好意,是為了她的平安。生命是的財富,平安是生命首要的保障,而交通平安是與我們每個人都息息相關的,因此遵守交通規那么是我們每個人都必須做到的。小學生交通平安教育作文3關于交通平安知識大家應該都知道,并且理解,但是在我們的生活之中還是有些不遵守交通規那么的人們因不注重交通規那么而發生交通事故給個個幸福的家庭帶來了痛苦和悲傷,所以我們一定要遵守交通規那么!據資料記載,上個世紀80年代末至今,我國交通事故死亡人數已經連續十余年位居世界第一。根據全球各交通和警察部門的統計,去年全世界交通事故死亡人數為50萬人!其中,中國交通事故死亡人數為x萬人。在我們生活生活周圍這些血淋淋的教訓,警示我們“平安生命之保障”。平安,就是生命之影,生命之血,生命之根,生命之魂。只要我們大家都結實樹立平安意識,那么在我們身邊就不會有那么多觸目驚心的事故發了。從每件事故的分析^p來看,在每起偶爾發生的事故背后,都隱藏著許多違背交通規章的必然。在平安學習中有這么一條“三不傷害”,即“不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害。”可每件事故的發生都涉及到其中的一條。平安意識說大了,對社會來說關系到社會的開展,關系到社會的安定團結;說小了,對于個人家庭來說,關系到生命的延續,關系到家庭的美滿、幸福。因此,每個人的平安意識關系到社會的安定團結;關系到生命的延續,關系到家庭的美滿、幸福。交通是為“人”效勞的,而交通事故的發生又讓人們清楚地看到了“人”對交通法規無視的結果。交通事故死亡人數在各項非正常死亡人數中高居榜首。交通事故導致人員傷亡的血淋淋的事實告訴人們要全面加強社會管理,辭別違章,辭別事故,維持有秩序的交通,才是人車暢通和平安的前提條件。交通是文明的窗口。交通狀況的好壞,直接反映一個地區的開展程度和市民素質的上下。交通環境的好壞,關系到社會經濟的可持續開展和對外開放的形象,關系到我們的工作、學習和生活的質量。交通連著你我他,平安暢通靠大家。改善交通環境離不開大家的努力,只有廣闊市民從我做起,自覺遵守交通規那么,革除交通陋習,樹立文明新風,一個有序、平安、暢通的城區交通環境,才會呈如今我們面前,惠及廣闊市民百姓。遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的此岸又靠近了一步。重視交通平安,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。讓我們每一個人都成為文明交通的遵守者,讓平安、幸福伴隨著我們每一個人。小學生交通平安教育作文4生命誠可貴,對每個人來說,生命只有一次,所以人們都百倍的愛惜生命,“衣”、“食”、“住”、“行”,是人們生活中的四件大事,是生命得以存在的前提。“行”就是交通。隨著社會的高速開展,時代的進步,交通與我們的生活已越來越親密了。不可否認,交通給我們帶來了極大的方便,但也給我們帶來很大的不幸,而這不幸是不自覺遵守交通規那么,交通平安知識的貧乏,交通平安意識的淡薄惹的禍。過去我就在報紙上看到這樣一那么消息,一輛水泥罐車和一輛載著40多名學生的中巴車在行駛中相撞,雙雙側翻。事故發生后,中巴車上的30多名學生被送入醫院承受治療,還有10多名學生當場死亡。年輕的生命就這樣被無情的奪走了,留給我們的是血的教訓。如今有些同學,不遵守交通規那么,有過馬路不看信號燈:放學回家在路上追逐打鬧,騎快車:站在行車道等公交車等等不平安的行為。據統計,交通事故在路上已經成為青少年的“第一殺手”。生命只有一次。同學們,為了您和別人的生命平安,請自覺遵守交通法規,注意道路平安并積極投身到文明交通的宣傳教育中來。“文明交通,從我做起”,我們小學生也向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾:一定學好交通平安知識,自覺遵守交通法規。絕不隨意闖紅燈、穿馬路;絕不在公路上追逐、玩耍、并排走;絕不逞能騎“英雄車”:乘坐公共汽車、電車和長途汽車,須在站臺或指定地點依次候車,等車停穩后車里面的人先下車,等下車的人下完后在上車。時時處處,做一個遵守交通法規,關心別人的文明好少年。珍愛生命、共筑文明交通、共建幸福家園是我們每個人的美妙心愿。讓我們攜起手來共同勉勵、共同呵護。讓生命之花在愛心和責任的成長。小學生交通平安教育作文5我們每天都要在繁忙的公路上來回走路,節假日時有些同學還要坐車回家,所以遵守道路交通平安規那么,對于保護我們這來之不易的生命至關重要。下面我通報一下這幾天局部地區發生的交通事故。甘肅省正寧縣榆林鎮“小博士”幼兒園校車超載造成嚴重的交通事故,致22人遇難。經交警核實,這輛校車準載9人,實載64人。這一血的教訓,請同學們引以為戒,隨時把自己的生命平安置于首位。為使同學們進一步熟悉和掌握相應的交通平安法律常識,增強平安意識,進步自我保護才能,維護道路交通秩序,確保道路交通平安,下面講兩個方面的問題。一、行走平安1、在通過岔路、轉彎的地方,要細致觀察,認真等待,確認平安前方可通過。2、不許在公路上、馬路口處坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、互相追逐,隨意突然橫穿馬路。3、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。4、經過鐵路,要做到“一站二看三通過”,不能隨意穿越鐵路。二、乘車平安1、當你乘坐二輪摩托車時,同學們只能坐在駕駛員身后的座位上,只準正坐,不準倒坐或偏坐,保持正確坐姿,更不能三個同學乘做一輛摩托車。因為這樣乘坐穩定性很差,容易在車輛行駛中從車上跌落下來,2、周末、節假日回家不要乘坐農用車、報廢車、超載車和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年竹雕廣告鑰匙圈項目可行性研究報告
- 2025年立式包裝機袋成型器項目可行性研究報告
- 2025年移動式灰土破碎拌和設備項目可行性研究報告
- 2025年-貴州省建筑安全員《A證》考試題庫
- 2025年著色包裝切斷機項目可行性研究報告
- 2025年真空攪拌熱壓鑄機項目可行性研究報告
- 2025年皮衣袋項目可行性研究報告
- 小班情緒管理與表達活動計劃
- 博物館《歷史上的動物》展覽活動計劃
- 軟件開發部門職責解析
- 中國礦產資源集團招聘筆試題庫2024
- 高速公路機電工程實施性施工組織設計計劃作業指導書
- 部編版二年級下冊語文課文必背內容(課文、古詩、日積月累)
- 深海采礦技術及環境影響
- 老年心理慰藉實務 課件 項目6-10 老年家庭心理慰藉-老年死亡心理慰藉
- 新聞采訪與寫作-馬工程-第一章
- 早期預警評分量表(MEWS評分表)
- 第7課《中國特色社會主義法治道路》第1框《我國法治建設的成就》-【中職專用】《職業道德與法治》同步課堂課件
- JJG 693-2004可燃氣體檢測報警器
- 【海南康養旅游現狀和對策探究11000字(論文)】
- 改革開放史智慧樹知到期末考試答案2024年
評論
0/150
提交評論