PAGE新人教統(tǒng)編版二年級上語文第一單元測試卷（一）一、基礎(chǔ)達標(biāo)。(34分)1．看拼音，寫詞語。(12分)hái zi gèng jiā tiào shuǐshān ding biàn huà hǎi yángzuò zuò yè bàn fǎ nǚ wázhī shi xiǎo jiǎo yā dài gěi2．比一比，再組成詞。(6分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(毛（）,筆（）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(傍（）,旁（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(娃（）,掛（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(挑（）,跳（）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(披（）,坡（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(變（）,彎（）))3．寫出下列加點字詞的反義詞。(4分)(1)有時候我穿著黑衣服。()(2)小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出了兩條后腿。()(3)我在空中越升越高，變成了無數(shù)小水滴。()(4)植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細觀察。()4．讀了課文，下面這些詞相信你能選對。(3分)eq\x(迎上去追上去游過去)(1)小蝌蚪看見荷葉上蹲著一只大青蛙，就()。(2)老師來到我家家訪，我連忙()。(3)那個阿姨把錢包丟了，我撿起來()還給她。5．照樣子，用加點字詞寫句子。(3分)(1)孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。_______________________________________________________(2)小蝌蚪快活地游來游去。_______________________________________________________(3)到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又叫我“雪”。_______________________________________________________6．把下面的句子補充完整，并加上標(biāo)點符號。(6分)(1)小蝌蚪__________________(2)__________________漂亮嗎____(3)__________________多么可愛啊____二、教材回顧。(12分)1．你能給下面的幾句話重新排列順序嗎？把序號寫在前面的括號里。(2.5分)()過了幾天，小蝌蚪長出兩條后腿。()不知什么時候，小青蛙的尾巴不見了。()池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴。()過了幾天，小蝌蚪長出兩條前腿。()過了幾天，小蝌蚪的尾巴變短了。2．我在空中()著，碰到冷風(fēng)，就變成()落下來，這時我叫()。有時變成()，人們又叫我()。冬天，我變成()飄下來，人們又叫我()。(3.5分)3．我()人們做過很多好事，但也給人們帶來很多()。(1分)4．植物媽 媽有()。蒲公英靠()傳播種子，它的種子像()。蒼耳靠()傳播種子，豌豆靠()傳播種子。(2.5分)5．《梅花》這首詩的作者是()朝的()。詩中最后兩句把()和()進行比較，寫出了它()的特點。(2.5分)三、主題探究。(5分)你和媽媽去一個陌生的地方，當(dāng)媽媽去買吃的東西時，你迷路了。此時你要仿照小蝌蚪找媽媽的過程尋找自己的媽媽?？吹铰啡?，你會對他們怎么說：“_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________”如果實在找不到媽媽的話，警察叔叔會幫助你的。你會對警察叔叔怎么說：“______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________”四、閱讀延伸。(29分)(一)課內(nèi)閱讀。(15分)小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭一看，笑著說：“好孩子，你們已經(jīng)長成青蛙了，快跳上來吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。1．你能用“√”為加點的字選擇正確的讀音嗎？(2分)旁邊(pánpáng)蹲著(zūndūn)2．照樣子，寫詞語。(6分)游哇游____________________________________3．用橫線畫出第2自然段中的動詞。(4分)4．青蛙長什么樣？(3分)_______________________________________________________(二)課外閱讀。(14分)下雨了，天陰了，云低了，太陽躲起來了。燕子掠過樹梢，魚兒跳出水面，螞蟻交頭接耳，說著悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一會兒，滴答，滴答滴答……小雨點落下來了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天，小雨點連成一條條銀線，被風(fēng)一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一會兒，嘩啦，嘩啦嘩啦……小雨點匯聚在一起，變成小溪，在地上流淌。它沖干凈了石階，洗干凈了操場，那一條條的柏油馬路，變得溜光發(fā)亮。我們不怕雨，光著頭，光著腳丫，追著雨花跑。有的手提涼鞋，有的身披雨衣，有的揮動小棍，像一群小鴨……在雨中，我們上學(xué)去。1．圈出短文中表示聲音的詞。(2分)2．短文有______段，第______段寫“我們”在雨中上學(xué)去。(1分)3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。(11分)下雨前，天______了，云______了，太陽________________________________________________________________________了，燕子__________樹梢，魚兒跳出__________，螞蟻____________，說悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”小雨點落下來了！它落在地面上，像__________________；它掉在池塘里，逗得池水__________________。抬頭看天，小雨點連成一條條________________，被風(fēng)一吹歪歪斜斜，像__________________，又像____________。五、習(xí)作展示。(20分)水會變，黃豆也會變。觀察豆芽的成長過程，試著寫出來。

參考答案：第一組達標(biāo)測試卷一、1.孩子更加跳水山頂變化海洋做作業(yè)辦法女娃知識小腳丫帶給2．示例：eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(毛衣,鉛筆))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(傍晚,旁邊))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(娃娃,掛上))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(挑水,跳高))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(雨披,山坡))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(變化,彎腰))3．(1)白(2)前(3)低(4)粗心4．(1)游過去(2)迎上去(3)追上去5．示例：(1)如果沒有太陽，地球就會一片黑暗。(2)小朋友們快活地在公園里玩耍。(3)秋天到了，樹葉輕輕地從樹上飄下來。6．示例：(1)在水里游來游去。(2)公園里的花兒？(3)我家的小狗！二、1.251342．飄浮小水滴雨小硬球冰雹小花朵雪3．幫助災(zāi)害4．辦法風(fēng)降落傘刺掛動物皮毛曬太陽炸開5．宋王安石梅花雪有暗香三、示例：請問叔叔阿姨，你們有沒有看到一位身穿紅色衣服，頭上戴了粉色蝴蝶結(jié)，鼻梁上有顆痣的婦女。她身高一米六，背著黑色的雙肩包。警察叔叔，我和媽媽走散了。您能幫我給我媽媽打個電話嗎？我媽媽的電話號碼是……四、(一)1.páng,√dūn,√2．示例：跳哇跳飛哇飛飄哇飄3．游叫看笑說蹬跳蹦4．披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。(二)1.2．333．陰低躲起來掠過水面交頭接耳敲小鼓笑起朵朵花銀線喝醉了酒在跳舞五、略。新人教統(tǒng)編版二年級上語文第一單元測試卷（二）基礎(chǔ)積累(72分)一、認一認，選出正確的音節(jié)，涂上你喜歡的顏色。(5分)二、看拼音寫漢字，再讀一讀。(11分)三、將正確的漢字畫上“_____”，組成詞再讀一讀。(6分)四、照樣子，寫詞語。(8分)五、選擇合適的動詞填空。(6分)1.到了冬天，我變成小花朵()下來，人們又管我叫“雪”。2.小水滴聚在一起()下來，人們管我叫“雨”。3.有時候我變成小硬球()下來，人們就管我叫“冰雹”。4.烏龜在前面慢慢地劃著，小蝌蚪連忙()上去。5.小蝌蚪()上鯉魚阿姨問媽媽在哪里。6.一群小蝌蚪快活地在池塘里()著。六、用“_______”畫出每組不是一類的詞語。(8分)1.蘋果帽子登山鞋手套2.地圖大象帳篷水壺3.豌豆蒼耳蒲公英蝌蚪4.江河湖泊銀河海洋七、讀句子，用帶點的詞語寫句子。(6分)1.太陽一曬，我就變成汽。_________________________________________________________________________________________2.只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。_____________________________________________________________________3.孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。_____________________________________________________________________八、根據(jù)課文內(nèi)容判斷，對的打“√”，錯的打“?”。(4分)1.小蝌蚪先長出兩條前腿，后長出兩條后腿。()2.青蛙天天吃害蟲，是一種有益(yì)的動物，我們要保護它。()3.水總是做壞事，給人們帶來災(zāi)難。()4.水被太陽一曬就變成了雨。()九、根據(jù)課文內(nèi)容連一連，填一填。(9分)1.連一連。(植物傳播種子的方法是什么?)(4分)2.填一填。(水的變化)(5分)十、日積月累。(9分)1.墻角數(shù)枝梅，凌寒____________。遙知____________，________暗________。2.植物媽媽的辦法____________，不信你就____________，那里有_______________________，_______的小朋友卻_______________。讀寫天地(28分)十一、閱讀欣賞。(13分)小水滴旅行記小水滴告別大海媽媽去旅行。太陽公公讓小水滴變成水汽向空中飛去，小水滴來到了云媽媽的懷里。云媽媽一下變胖了。它帶著小水滴到處旅行，看到了茂(mào)密的樹林和可愛的動物。幾天后，小水滴來到了北極，北極真冷??！小水滴不禁哆嗦(duōsuo)起來，一陣大風(fēng)吹過，小水滴從云媽媽的身上掉下來。寒冷的風(fēng)讓它變成了雪花，一片一片地飄落到了北冰洋。小水滴順著北冰洋一路游去，發(fā)現(xiàn)自己又回到了家。這篇短文描寫的是_____________的旅行。(3分)在括號里填上合適的詞語。(3分)()的樹林()的動物()的風(fēng)短文共有_______個自然段，第_______自然段描寫了小水滴來到云媽媽的懷里。(4分)朗讀全文，排一排小水滴變身的過程。(3分)水汽變雪花②水滴變水汽③雪花變水滴按先后順序排:_______________十二、看圖寫話。(15分)仔細觀察四幅圖畫，弄清小刺猬和其它動物在看書時發(fā)生了什么?結(jié)果怎樣?寫一段通順的話。第一單元測試卷一、bǔcāishàilíyánɡ二、1.跳皮娃娃孩她頂兩2.哪肚皮跳極3.片海洋帶給4.作變更三、孩洋壞極龜如四、大大的鼓著大大的雪白的露著雪白的長長的甩著長長的好吃的拿著好吃的五、1.飄2.落3.打4.追5.迎6.游六、1.蘋果2.大象3.蝌蚪4.銀河七、1.我一回家就開始寫作業(yè)。2.只要明天不下雨，我們就去沙灘玩。3.如果你不完成作業(yè)，就會被老師批評。八、1.×2.√3.×4.×九、1.蒲公英—微風(fēng)吹蒼耳—動物帶豌豆—太陽曬椰子—流水沖2.汽云雨雪冰雹十、1.獨自開不是雪為有香來2.很多很多仔細觀察許多許多的知識粗心得不到它十一、1.小水滴2.茂密可愛寒冷3.424.②①③新人教統(tǒng)編版二年級上語文第一單元測試卷（三）一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。(51分)1．用“\”劃掉加點字不正確的音節(jié)。(6分)淹沒(mòméi)卡片(piānpiàn)奔跑(bēnbèn)得當(dāng)(děidé)更加(ɡēnɡɡènɡ)因為(wéiwèi)2．我是拼寫小能手。(12分)dài pí hǎi yánɡ zhī shirú ɡuǒ bàn fǎ biàn huà3．照樣子寫一寫。(10分)例：皮—__披__(披著)兆—______()卻—______()旁—______()不—______()例：紅(紅色)—__給__(送給)它()—______()肚()—______()她()—______()作()—______()4．填上不同的動詞。(8分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（）上去,（）上去))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（）衣裳,（）衣裳))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（）頭,（）頭)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（）機器,（）機器))5．我能把詞語補充完整。(6分)沖毀()() 越()越()()()為家 ()()多多()()出發(fā) 游()游()6．把字詞連成句。(填序號)(6分)(1)①看見②荷葉③蹲著④上⑤小青蛙⑥小蝌蚪⑦一只_______________________________________________________(2)①一天天②地③長大了④白菜⑤嫩綠的_______________________________________________________7．用加點詞語造句。(3分)我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我很暴躁。________________________________________________________________________________________________________________二、綜合展示廳。(5分)8．下列哪一項符合秋游的內(nèi)容？()A．周末去爬山，感受鳥語花香，感受大自然的勃勃生機。B．假期去爬山，在泉邊玩水避暑，在樹下乘涼。C．去果園摘果子，體會豐收的喜悅。D．去滑雪場滑雪，打雪仗。三、課本直通車。(9—11題每空1分，12題5分，共18分)9．小蝌蚪長著__________的身子，甩著__________的尾巴，青蛙媽媽披著__________的衣裳，露著__________的肚皮，鼓著一對__________。10．植物媽媽的辦法__________，不信你就__________觀察。那里有______________知識，__________小朋友卻得不到它。11．小水滴聚在一起______下來，人們叫我“______”。到了冬天，我變成小花朵______下來，人們又叫我“______”。12．默寫古詩《梅花》。作者__________朝代______________________________________________________________________________________四、閱讀檢閱臺。(10分)會睡覺的葉子一天傍晚，晚飯后，我忽然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一些植物的葉子是合上的，好像在睡覺呢！我就(好奇高興)地問媽媽：“媽媽，您看，那些植物為什么會合上葉子睡覺？”媽媽笑著說：“你真是個善于仔細觀察的好孩子！這種植物就是花生。到了傍