PAGEPAGE14/8三年級第一學(xué)期期中測試卷一、基礎(chǔ)達標(biāo)。(37分)1．我會給加點的字注音。(8分))，我們就不能去姥姥家了。)理這個問題。)乎晚上十點后才到家，真辛苦。(4)夏天到了，天氣炎熱，院子里的爺爺奶奶使勁用)子．( 。2．形近字組詞。(5分)準(zhǔn)（）經(jīng)（）料（）淡（）誰（）徑（）科（）談（）扮（份（））3．正確書寫詞語。(10分)yǐnɡzi chai huo kǎn duàn ɡuīzéyán liào liú lèi lù jìnɡ pái lièpīn mìng cū zhuàng4．按要求寫詞語。(8分)(1)寫義詞潔白—( ) 熱鬧—( )仰望—( ) 嚴寒—( )(2)眼疾手快(寫三個帶人體部位名稱的詞語)(3)金桂飄香(寫三個描寫秋天的詞語)(4)爭先恐后(寫三個帶反義詞的詞語)(1)他喜歡和小伙伴玩游戲。(擴句，至少兩處)(2)(1)他喜歡和小伙伴玩游戲。(擴句，至少兩處)(2)(成一句)(3)大青樹下的學(xué)校是一所美麗可愛的學(xué)校。(改成反問句)(4)我們遇到困難，怎樣能退縮呢？(改為陳述句)(5)樹上結(jié)了許許多多數(shù)不清的果了。(用修改符號修改病句)(6)我們要連續(xù)努力，爭取更大的進步。(用修改符號修改病句)二、教材回顧。(14分)1．積累。(10分)(1)人常“ 量大類似句子有： ，ft移，。(2)學(xué)習(xí)這幾個單元，我認識了許多童話人物，有 __ ______ __的鳥兒，有 ，還有 。(4)停坐愛林晚。(5) 。2．默寫《夜書所見》。(4分)夜書所見 三、閱讀拓展。(24分)(一)課內(nèi)閱讀(10分)()大家在大青樹下跳孔雀舞( )摔跤( )做游戲( )招引來許多鳥( )連鼠( 熱。1．在選文中的括號里填上合適的標(biāo)點符號。(3分)2．文描了邊小學(xué)學(xué)( )的個情。(1)A．靜與鬧 B．課與課 下3．用“ ”畫出文中表現(xiàn)“窗外安靜”的句子。從這個句子中，我 (1)選文寫了鳥兒、蝴蝶和猴子等小動物，對描寫這些小動物的分析說正確是( )(3分)①突出邊疆小學(xué)歡快、活潑的校園氣氛。②突出孩子們讀書認真。③為了表現(xiàn)這些小動物的膽子很大。④為了突出下課后孩子們跳舞、游戲時的歡樂愉快和自由自在。5．你喜歡這樣的民族小學(xué)嗎？回想課文，說說這所小學(xué)給你留下了哪些印象。(2分)(二)課外閱讀(14分)北大荒的秋天九月，從第一片樹葉落地開始，北大荒的秋天也就來了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會有幾縷流云。這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。生活在這里的人，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來贊美遍地金黃的啊，北大荒的秋天真美呀！6．在括號里填上合適的量詞。(3分)一()落葉一()流云一()綢子一()小魚一()波紋一()火7．將可以搭配的詞語連一連。(4分)揚起 寶物 挺的 子捧出 錦緞 茫的 粱抖動 豆莢 透的 緞?chuàng)u動 臉龐 五斑斕的 子8．“銀、橘、血”的詞方一的語是( )(1分)A．紫 B．紅 C．黃 9．“燃燒”在字典里有兩種解釋：①物質(zhì)劇烈氧化而發(fā)光、發(fā)熱；②形某種情欲高短中“燃”應(yīng)擇第( )種解釋。(1分)小清澈底如一條明的藍子靜地躺大地的懷抱。”這句子用的辭手是( )(2分)A．人 C．喻 11．根據(jù)自己的理解填空。(2分)第自然的總句起句作具體了原上的 和 。荒 麗象。(1分)四、習(xí)作展示。(25分)寫一個你熟悉的人物，注意寫出他(她)的特點。題目自定。參考答案：1.(1)jiǎjià(2)chùchǔ(3)jǐjī準(zhǔn)（準(zhǔn)備）經(jīng)（經(jīng)過）料（材料）誰（是誰）淡（淡水）徑（路徑）扮（打扮）準(zhǔn)（準(zhǔn)備）經(jīng)（經(jīng)過）料（材料）誰（是誰）淡（淡水）徑（路徑）扮（打扮）科（科學(xué)）談（談話）份（一份）2.3．影子柴火砍斷規(guī)則顏料流淚路徑排列拼命粗壯4．示例：(1)漆黑冷清俯視炎熱(2)提心吊膽手忙腳亂面紅耳赤(3)層林盡染春華秋實五谷豐登(4)走南闖北出生入死轉(zhuǎn)危為安5．(1)示例：他特別喜歡和小伙伴在草地上玩游戲。(2)你只要用心去聽，就能聽見秋天的聲音。(3)大青樹下的學(xué)校不是一所美麗可愛的學(xué)校嗎？(4)我們遇到困難，不能退縮。二、1.(1)三個臭皮匠人心齊二人同心(2)信守承諾熱心幫助他人在牛肚子里旅行(3)燈不撥不亮無理寸步難行(4)霜葉紅于二月花(5)一年好景君須記2．葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。三、(一)1.，、、，，、2.B3．這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。學(xué)習(xí)認真，讀書聲音好聽4．①②④(二)6.片縷條群道團7．8．C9.②10.B11．原野熱鬧非凡大豆高粱榛樹葉子12．遍地金黃四、例文略。期中檢測卷時間:90分鐘 滿分:100分 得分: 一、按要求寫字詞。(23分)1.讀拼音,寫詞語。(5分)(1)fàngjià( )了,孩子們可以好好度過一個快樂的節(jié)日了。(2)哥哥用yánliào( )在畫板上涂了一些不ɡuīzé( )的圖案。(3)líhuā( )在空中piāo（ ）著。2.先補充詞語,再給詞語分類填空。(12分)眼( )手( ) 相( )而( )披( )散( ) ( )( )顏開春( )滿( ) 一葉( )( )形容人的詞語:形容景色的詞語:表示笑的詞語:3.在括號里填上合適的詞語。(6分)( )太陽 ( )故事 ( )蟲子( )的老師 ( )的冬天( )的蟋蟀二、用修改符號修改病句。(12分)1.李老師打份得很漂亮。2.他穿了一條牛仔褲,一頂小涼帽。3.上課的時候,發(fā)言很積極。4.下課了,同學(xué)們高興地、興高采烈地跑出教室。三、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。(15分)1.我們國家是多民族國家,我知道的少數(shù)民族有 、 、 。2.“三個臭皮匠, 。”這句話的意思與“,”一樣都是形容團結(jié)起來力量大的。3.《花的學(xué)校》的作者是 (國家)詩人 。4.我最喜歡的描寫秋景的詩句是 。這兩句詩的意思是 。四、口語交際。(5你最喜歡秋季哪里的景色?為什么喜歡這里呢?把你最喜歡的景色寫下來吧!五、課內(nèi)閱讀。(10分)秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。1.選文一共寫了哪幾種小動物準(zhǔn)備過冬?(3分)2.“秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。”發(fā)揮想象想一想:還會帶給誰什么樣的歌?(3分)3.寫一首關(guān)于秋天的小詩歌,贊美一下美麗的秋天。(4分)六、課外閱讀。(10分)松毛蟲在松樹里瘋狂地咬著松樹,松樹很害怕,他自言自語地說:“這么多蟲子,有一天,我可能會被他們咬死。”這時,一只啄木鳥飛到松樹上,把樹干啄得“篤篤”響。“我是啄木鳥,不是壞蛋,是來吃你體內(nèi)的松毛蟲的。”啄木鳥邊說邊叼出一條松毛蟲給松樹看。ABAC出兩個:、。(42.照樣子,寫句子。(3分)例句:啄木鳥邊說邊叼出一條松毛蟲。……邊……邊……3.啄木鳥飛到樹干上干什么?(3A.啄木鳥飛到樹干上幫松樹捉蟲子。B.啄木鳥飛到樹上玩耍。C.啄木鳥飛到樹上尋找媽媽。七、這是一幅不完整的連環(huán)畫,仔細觀察圖畫,你來預(yù)測一下,后面會發(fā)生怎樣的故事,把你想到的寫下來吧!(25分)參考答案一、1.（1）放假（2）顏料規(guī)則（3）梨花飄2.疾快視笑頭發(fā)笑逐色園知秋眼疾手快披頭散發(fā)春色滿園一葉知秋相視而笑笑逐顏開3.曬講抓敬愛寒冷勇敢二、 ，扮李老師打份得很漂亮。戴了他穿了一條牛仔褲,一頂小涼帽。她上課的時候,發(fā)言很積極。下課了,同學(xué)們高興地、興高采烈地跑出教室。三、12ft移34.PAGE214頁四、示例：我最喜歡秋天的果園，到處都是豐收的景象。紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，笑得露出牙齒的石榴，瑪瑙似的葡萄……我愛秋天的果園。五、12.示例：帶給大自然的是一首雄壯的歌。3.示例：秋天是一個畫家。它把大自然畫六、1.不聲不響十全十美2.老師邊講課邊在黑板上寫字。3.A………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題………2019秋三年級語文期中精選卷（一）………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題………（時間：90分鐘 滿分：100分）題號一二三四五六七八九十總分得分座位號___________一、請給下面帶點字的正確讀音打“√”。（6分）座位號___________坪bèi）乎（jǐ jī）打（āi ái）放jià）力（nǔ lǔ）跤（suāi shuāi）二、讀拼音，寫詞語。（8分）xiān yàn zhī zhū lǚ xíng kě lián班級___________zhǔn bèi cū zhuàng yóu piào hán lěng班級___________三、比一比，再組詞。（8分）漢（）則（）揚（）斧（）汗（）測（）楊（）爺（）姓名四、我會把下列詞語補充完整。（10分）姓名張（）舞（） 秋高氣（） 眼（）手快春（）秋實提（）吊（） 面紅耳（） 手（）腳亂百（）百順五、選詞填空。（6分）連續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù)1.這些花在二十四小時內(nèi)（ ）開放。2.停頓了一會兒，老師（ ）給我們講課。3.這場大雨（ ）下了三天三夜。六、按要求寫句子。（12分）1.種子被泥土緊緊地包裹著。（改為“把”字句）2.臉上露出微笑。（擴句）3.橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀。ǚ聦憯M人句）4.用修改符號在原句上修改病句。（1）我在公交車上經(jīng)常會給老人讓坐。（2）《夜書所見》的作者是南宋詩人葉紹翁寫的。（3）他穿著一件灰色的上衣，一頂藍色的帽子。七、填空。（10分）秋天到了樹葉漸漸枯黃了飄飄悠悠地落下來有人卻吟出“ 2.爸爸經(jīng)常教育我“ ， ”，讓我做一個凡事講理的人。3.《贈劉景文》一詩描寫的是 （季節(jié)）的景色，詩中描寫了 、 、 、 這幾種景物。4. 。”八、口語交際。（3分）為大家介紹你的名字里的故事，或者介紹一個名人的名字故事。（30字左右）九、閱讀短文，并按要求作答。（12分）冒 險春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里，開始了下面的對話。第一顆種子說：“我要努力生長！我要向下zhā）根，還要‘出人頭地’，讓莖葉隨風(fēng)搖擺，歌頌春天的到來——我要感受春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨lòu）滴落花瓣的喜悅。”于是，它努力向上生長。保不會被蝸雞在院子里東啄西啄，這顆種子就這樣進了母雞的肚子。1.給文中帶點的字選擇正確的讀音。（2分）2.在（ ）里填上合適的詞。（3分）（ ）的泥土 （ ）的莖葉 （ ）的春天3.在文中找出下列詞語的反義詞。（2分）脆弱（ ） 危險（ ）4.文中誰去冒險了？它為什么要冒險？（2分）5.你喜歡哪一顆種子？為什么？（3分）十、習(xí)作。（25分）題目：我的 （爸爸、媽媽、鄰居、同學(xué)、朋友……）習(xí)作要求：1.生活中你一定有熟悉的人，選擇你最熟悉的一個人。2.（她3.字數(shù)：300字以上。100200300400500PAGE284頁參考答案一、bà jī áijià nǔ shuāi二、鮮艷 蜘蛛旅行 可憐 準(zhǔn)備 粗壯郵票 寒冷三、漢語 汗水法則 測量 飛揚 楊樹斧頭 爺爺四、牙 爪 爽疾 華 心 膽 赤 忙依五、1.陸續(xù) 2.繼續(xù) 3.連續(xù)六、1.泥土把種子緊緊地包裹著。 2.示例：他的臉上露出幸福的微笑。3.示例：落葉在秋風(fēng)中翩翩起舞。 座4.（1）我在公交車上經(jīng)常會給老人讓坐。（2）《夜書所見》的作者是南宋詩人葉紹翁寫的。戴著（3）他穿著一件灰色的上衣，一頂藍色的帽子。七、1.停車坐愛楓林晚 霜葉紅于二月花2.有理走遍天下 無理寸步難行（答案不唯一）3.秋季 荷 菊 橙 橘4.一個好漢三個幫八、答案略。九、1.zhā lù nán jiē 2.略。3.堅強 安全4.十、評分參考：一類文（23—25）：切題，中心明確，內(nèi)容具體，錯別字少，卷面整潔。正確。三類文（15—19）：不太合題意，中心不明確，內(nèi)容很不具體，語句不通，錯別字多。………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題………2019秋三年級語文期中精選卷（二）………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題………（時間：90分鐘 滿分：100分）題號一二三四五六七八九總分得分一、看拼音,寫詞語。（8分）fú zhuāng gào su gōu zhù guī zé座位號kuánghuān pái liè tiào wǔ huǒ chái座位號班級___________二、給帶點字的正確讀音打“√”。（3分）班級___________野（huān huāng）獎（zhōngzhòng）誦（bēibèi）罰（chǔ chù）開（chāichì）應(yīng)（dādá）三、同音字組詞。(6分)yóu lì mì jié旅（）谷（）神（）（）白理（）站（）緊（）（）日煤（）美（）蜂（）（）果姓名四、把下列詞語補充完整，再選擇其中一個寫一句話。（8分）姓名春（）秋（）（）干（）燥歡（）亂（）五（）豐（）（）平（）穩(wěn)自（）自（）五、按要求寫句子。（9分）1.小男孩把膠卷忘在家里了。（改為“被”字句）2.灰雀在枝頭鳴叫。（改為擬人句）3.用修改符號在原句上修改病句）六、按課文內(nèi)容填空。（5分）1.人心齊， 。2.燈不撥不亮， 。 ，霜葉紅于二月花。4.知有兒童挑促織， 。5.荷盡已無擎雨蓋， 。七、課內(nèi)閱讀（15分）秋天的雨（節(jié)選）秋天的雨，有一盒五彩bīnɡ）紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小shān）子，shān）哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，shì）子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔耍霞t的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。1.給帶點字的正確讀音打“√”。（4分）2.讀了這段話我仿佛看到了 的銀杏樹的楓葉 的田野，有著 、 、 等各種顏色的菊花，秋天的色彩多么豐富啊用文中的一個詞語來形容就是 （7分）3.用“——”畫出一個比喻句。（2分）4.這段話是圍繞哪一句來寫的？用“﹏﹏”畫出來。（2分）八、課外閱讀（16分）陽春三月的一天，幾朵白云在空中悠悠地飄著。我無意地向天空望了一眼，忽然我的視野中多了一樣?xùn)|西，飄來飄去，忽上忽下。我瞪大了眼睛，看清了——原來是一只粉紅色的風(fēng)箏，拖著長長的尾巴……啊！這風(fēng)箏給靜靜的天空帶來了幾絲生氣，使天空變得更迷人，更有詩情畫意了。放風(fēng)箏的孩子出現(xiàn)了看樣子有七八歲一張可愛的面孔忽閃著一雙大眼睛像兩顆水靈靈的葡萄身上雪白的襯衫就像天空中那悠悠的白云（ ）奔跑（ ）高聲喊著：“風(fēng)箏飛起來了！飛起來了！”風(fēng)箏翱翔于藍藍的天空之中，牽動著我的心。云兒多么純潔，就如同孩子的心。風(fēng)箏又飛起來了，在天空中飄飄揚揚，天空越發(fā)美了。朵朵云兒也似乎高興地笑了……1.括號里應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞是（ ）（2分）A.雖然……但是…… B.一邊……一邊……C.如果……就…… D.因為……所以……2.照樣子，寫詞語。（6分）水靈靈 飄飄揚揚 3.用“——”畫出描寫孩子樣子的語句。（2分）孩子呆呆地站著看著面前一畦菜苗此時孩子在想 (35.為什么說孩子的心是純潔的？（3分）九、作文。（30分）300森林 梅花鹿 白云 小溪 國王 冬天100200300400PAGE364頁參考答案一、服裝告訴勾住規(guī)則二、huāngzhòngbèichǔ三、游由油粒立麗狂歡 排列chāi dā秘 密 蜜跳舞 火柴潔 節(jié) 結(jié)四、華 實 口 舌 蹦 跳谷 登 四八 言 語造句示例：小花狗在院子里歡蹦亂跳,非常高興。五、1.膠卷被小男孩忘在家里了。 2.示例：灰雀在枝頭歡快地唱歌。3.菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。六、1.泰ft移 2.理不辯不明 3.停車坐愛楓林晚夜深籬落一燈明 5.菊殘猶有傲霜枝七、1.bīn shàn shān shì2.黃色 紅色 金黃色 紫紅 淡黃 雪白 五彩繽紛3.了夏天的炎熱。（看，田野像金色的海洋。）4.秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。八、1.B 2.綠油油 黑漆漆 香噴噴 整整齊齊 漂漂亮亮 干干凈凈3.衫，就像天空中那悠悠的白云。4.5.2019秋三年級語文期中精選卷（三）（時間：90分鐘 滿分：100分）題號一二三四五六七八九十十一十二總分得分一、把下列加點字的音節(jié)補充完整。（5分） iè y

ǎo l

óu………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題………尺 人 火 叭 發(fā)．………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題………二、看拼音，寫詞語。（8分）班級___________座位號ān jìng shuāng bì chí dào fēng shōu班級___________座位號yán liào zǎo chen liú lèi qiáng bì三、給下列句中加點的多音字選擇正確的讀音打“√”。（4分）1.黃黃的葉子像一把把小shānshàn子扇哪扇哪（shān shàn）走了夏天的炎熱。2.我向你dàn）保，我yà）根就沒想抓你。姓名四、形近字組詞。（8分）姓名板（ ） 準(zhǔn)（ ） 誠（ ） 砍（ ）飯（ ） 堆（ ） 城（ ） 吹（ ）五、讀一讀，連一連。（6分）認真地 笑 古老的 孩子好奇地 聽 美麗的 銅鐘甜甜地 問 可愛的 學(xué)校六、照樣子，寫詞語。（4分）例：七（上）八（下）七（）八（）七（）八（）例：百（發(fā)）百（中）百（）百（）百（）百（）七、寫出句中加點詞語的反義詞。（4分）1.我們要（ ）水資源，不能隨意。2.這里很快到（ ）的地方去。3.他沒有的記憶力，是一個很（ ）的人。八、給下面的句子加上合適的標(biāo)點符號。（5分）1.鳥兒文女孩兒小姑娘請告訴我你知道火柴在哪兒嗎2.救命啊 救命啊 紅頭拼命地叫起來3.哎呀 狐貍說道 原來是這樣 你這是給我設(shè)了一個圈套九、填空。（9分）1. ，歌聲振林樾。2.蕭蕭梧葉送寒聲， 。3.一年好景 ，正是 。4.一時強弱在于力， 。5.菊花仙子得到的顏色就更多了， 、 、 ……美麗的菊花在秋雨里 。十、亂句重組。（6