Word-14-圣誕節主題活動方案六篇

耶穌圣誕節的簡稱。是基督教規定紀念耶穌出生的節日。天主教和基督教（新教）定于公歷12月25日，東正教定于1月6日。以下是為大家整理的圣誕節主題活動計劃六篇,歡迎品鑒!

圣誕節主題活動計劃

在這個文化碰撞強烈的時代，圣誕節作為一個徹底的洋玩意兒已經開頭在越來越多的中國人生活里扎了根，圣誕節成為親人、友人互相祝愿的美妙時刻。____在這個喜慶的日子里，特組織圣誕聯歡活動，讓全體員工在輕松、愉悅的氛圍里，感觸到和睦、親愛的企業文化氛圍。

活動概述

一、時光：12月23日

二、地點：__三樓

三、主要內容：1、晚宴;2、聯歡;3、抽獎

四、活動特征：

1、推選出"狂歡寶物"為主線，開展互動嬉戲，營造快樂氣氛。

2、邀請____或其他業務相關部門共同參與聯誼活動。

活動詳細支配

_進場之前每個人發一個祝愿卡片，提前寫好祝愿語，交到企劃部，統一舉行會場布置。

1、16：30主持人宣布活動開頭。

2、請公司領導致辭。

3、舉杯共慶晚宴開頭，每桌推選出一名桌長，由桌長組織參與后續活動人員。

4、17：00開頭嬉戲環節。

嬉戲說明：囫圇嬉戲過程，參與活動的人來自哪一桌，取得成功便可為本桌得到一個圣誕老人(貼畫)，最后得到圣誕老人最多的一桌，為狂歡寶物快樂團。最后由得到圣誕老人最多的前三名各推舉一名舉行"狂歡寶物"的角逐，舉行"送歡樂?、送祝愿"大比拼，每人說一句祝愿的話，還要送一個最絢爛的笑容，最后各桌貼花的方式，誰的花最多，誰就是當晚的"狂歡寶物"，得到由總經理親手授予"狂歡寶物"獎牌。

_抽獎環節：每一組嬉戲間隔都舉行一次抽獎環節，禮品由總經辦四位老總預備，送出獎品的同時還要說出挑選禮物的出衷。

嬉戲一：仿照秀

參加人員：5人

玩法：首先指定一個人唱一段流行歌曲，然后參賽五人分離仿照學唱，最后由各桌派代表給學得最不像得人罰酒。

嬉戲二：copy100%

參加人員：4人一組參與，分兩組

玩法：由主持人告知每組第一個人謎底，然后此人用動作表演向后面的人表述，最后一個人再說出謎底，每人有三次機會。

1、歌曲

(1)刀郎——情人、沖動的懲處(歌名及演唱者)

(2)老鼠愛大米(歌名)

2、歇后語

(1)打腫臉——充胖子

(2)豬鼻子插大蔥——裝象

(3)黃鼠狼給雞拜年——擔心好心

(4)老虎的_摸不得

嬉戲三：人生百味

參加人員：2人一組參與，分兩組

玩法：將各種欽品(可樂、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶等)用紙杯盛裝，一個品味一人猜，品味的人只能用動作來表述，在3分鐘之內猜出正確最多一組為勝出。

嬉戲四：齊心協力

參加人員：2人一組，分兩組

玩法：分離將同組2人腿綁在一起，同時在每個人最外側的腿綁上相同數量的氣球，兩組要將對方氣球踩爆同時又要庇護自己的氣球不被對方踩爆，在1分鐘之內誰最先完成或完成的數量多為勝出。

嬉戲五：我心目中的圣誕老人

參加人員：2人一組，分兩組

玩法：提供沒有五觀的圣誕老人像，參賽人員一人指導，一人遮住眼畫，兩人協作看誰畫得像。時光1分鐘。

活動效果

營造喜慶氣氛，讓大家輕松的渡過一個歡樂的圣誕節，將高漲的心情帶入到今后工作當中去;同時利用與政府部門聯誼，舉行良好交流，為今后工作開展奠定基礎。

宣揚方案

1、向集團方向投稿;2、向行業媒體投稿。

費用預算

1、場地布置：600元(條幅、圣誕樹、飾物等)

2、嬉戲小禮品購買：800元

3、餐費：2000元

總計：3400元

圣誕節主題活動計劃

圣誕節來暫時，XX市幼兒園為了豐盛幼兒在園生活，了解圣誕學問，于12月22日下午開展了歡樂圣誕節主題教導活動。

活動開頭時，教師們結合圣誕節組織孩子的對話，讓孩子們知道圣誕節的由來和習慣，知道圣誕老人，知道圣誕老人能夠給孩子們帶來愛的禮物。在各個年級，老師和孩子們預備了豐盛多彩的嬉戲活動，大家以舞蹈表演、嬉戲等形式開展了豐盛多彩的系列主題活動，孩子們戴著圣誕帽子表演舞蹈，一起玩嬉戲。在活動中，教師和孩子們的臉上彌漫了幸福的笑容，在歡樂的氛圍中共享圣誕節的歡樂。活動結束時，教師們給每一個小伴侶都預備了親自制作的圣誕禮物，每個小伴侶臉上都洋溢著幸福的笑容。

此次活動讓孩子們得到了自信，在表演中體悟歡樂，在共享中感觸成長，讓小伴侶們在圣誕節留下特殊的美妙回憶。

圣誕節主題活動計劃

一、活動主題：

圣誕游園活動及禮物對對碰

二、活動目的：

利用happy活動一方面豐盛西溪校內的同學生活，提升同學的生活質量;同時也利用這次游園活動增加西溪同學對校內的感情，增進愛校之情。

三、詳細活動策劃計劃：

(一)圣誕禮物派送——對對碰

活動時光：

12.22—23(報名)。

12.23晚派送賀卡。

12.24下午，生科院操場對對碰(晚派送禮物)。

活動規章：

總共設15對相對應的卡片，如__與__等，23日晚把卡片送到參與該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝愿，并保管好卡片，24日下午特定時光都到生科院操場集中。假如能尋覓到對方，如：抽取__的寢室成員能尋覓到抽取__的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務臺去記下，服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取)。

附：該項活動是15個男生寢室與15個女生寢室舉行，亦不排解個人參與。

宣揚時應注明：名額有限，實行先到先得的方式打算。

(二)圣誕游園活動

時光12.24(周五)下午。

地點室外生科院操場。

內容：7個小嬉戲組成，流程如下：

首先欲參與游園的學生去服務臺領取游園卡。

1、名稱：學問問答活動。(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等)

道具：問題

參與人員支配：集體

嬉戲規章：抽取題目號碼，回答相應的問題。(問題另附)

答對問題的賦予卡片上一個過關標簽，如未答對在相關部分劃×。

2、名稱：吹氣球

道具：氣球若干，內置小字條(字條上能夠寫表演節目，得到獎品等)

參與人員：5人一組，多次

嬉戲規章：參與人員按5人一組競賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人按照字條的內容給該學生對獎。比如：字條里寫著跳繩一百，嘉獎桔子兩顆，那么該學生惟獨得按字條。

圣誕節主題活動計劃

此次活動，本著豐盛孩子業余文化生活，增加孩子、家長之間互相溝通、互相交流為目的。總體而言取得了良好的效果，基本上達到了預期的水平，活動現場工作很好。工作總結

一是節目內容豐盛出色，編排得當，引人注目;本次活動，從發起到演出共不到一個星期的時光，在如此短的時光內，能有如此好的預期效果已經是很不錯了。

二是大家分工明確，團結全都，樂觀努力，力求將活動做到最好;從場地的布置、器材的預備、物品的發放等一系列工作都做到了細心預備。為了不讓活動浮現一點點閃失，各個環節都考慮的十分周全。

三是在未支配的狀況下，可以對現場的突發大事作相應處理，囫圇表演比較流暢，節目出色異樣;這次節目表演，我們以年級為單位舉行節目的報名。然后再到舞臺上舉行表演、出示，同時對在市場的小伴侶沒有舉行節目的報名和參與，我們會在活動的現場暫時加上由孩子自愿上臺舉行才藝出示，活動反應十分的活躍。

在這次活動中，我班孩子表現棒極了!孩子們利用自己的努力兌換了自己愛慕的玩具及獎品，好高興。利用這次的活動，讓孩子們充分出示了自己，體悟到努力就會勝利;利用活動，讓師生們共同感觸到了朗訓大家庭的暖和。我在對我的年級舉行感恩回放時，我真心的有感而發，在與我的孩子這一年的相處中，我真的感覺到十分的難能可貴，孩子的點點滴滴都牢記于心，與孩子的相處是歡樂的，他能夠讓自己淡忘無數的苦惱，讓自己成為一個孩子，天真而又無邪。孩子總是能夠給自己到來無盡的驚喜，每一個孩子都是那么的優秀，他們的節目每個都那么的完善，在做這一年的總結的時候，我發覺家長伴侶們要比我的付出多無數，孩子今日的勝利離開父母的辛勤勞動，在以后的生活中要孩子多感恩父母，做個好孩子，做個乖孩子。

在這次的圣誕節，我真的要誠心的謝謝我的家長伴侶們，在我的工作過程中，他們給了我很對的協助，不管是在孩子的教導方面，還是在孩子的成長歷程中。孩子們在這一年真的長大了無數，由本來的小不點，長成了現在聰慧懂事的孩子。其實我真的想在這里對我的家長伴侶們說一聲："你們辛勞了，真的十分的感謝你們"把您最珍貴的寶物送到我的手中，讓孩子的童年有我的陪伴，讓我和孩子們一起成長。一起學習。

一年一度的圣誕活動又結束了，在這次活動中我覺得我故意外的心得。總而言之，在以后的生活中，要不斷的提升自我修養，和自我的教學手段，給孩子制造一個良好的學習環境，給孩子一個充分呈現自我的舞臺，寓教于樂，給孩子最大的呈現空間，舉行自我呈現和學習。

圣誕節主題活動計劃

一、活動目的

1、在圣誕節，這個西方節日中重要的節日里進行圣誕節英語晚會能夠強化學生們對西方文化的了解，增強學生們對學習英語的熟悉。

2、強化英語的實際運用本事，讓學生們的英語口語學習獲得進一步的熬煉同時也增強英語學習的趣味性。

3、強化學生們的團隊合作精神，增加學生們之間的溝通與交流。

同時，強化學生們與外界的英語溝通和學習。

4、讓日常緊急的學習氛圍獲得一定的緩解，使學生們的情緒獲得放松，在以后的日子里更好的學習。

二、活動主題

感觸西方文化，學習趣味英語

三、活動時光

20__年12月25日晚上七點

四、活動地點

本班教室

五、活動對象

全體學生及英語科組全體教師

六、活動預備

1、本班同學a全權負責與英語系聯誼并處理相關事務。

首先，在活動進行的一個月前與英語系例如__01班聯系，研究相關事項。第二，后期預備階段與英語系的溝通工作。

2、本班同學b和同學c負責上網收集西方圣誕節的詳細資料，在活動進行的前兩周公布給年級學生。

此外，兩學生負責聯系任教外教教師，并商討與圣誕節有關的事宜，對年級學生的節目做須要的指導。

3、本班同學d負責在一個星期前收錄學生們的詳細表演節目，并將節目的相關道具一一記錄。

4、本班同學e負責借教室，負責布置會場(包括音信，麥克風之類相關)以及活動結束后會場的整理工作。

5、本班同學f負責購買晚會所需物資及表演道具。

6、本班同學g、h負責活動氣氛的調整，保證活動和睦有序的舉行。

并且兩人負責囫圇會場的平安工作。

7、本班學生m負責突發情況的處理。

七、活動流程

1、晚會主持人開場白

2、邀請嘉賓致辭

3、節目一一開頭有序表演

4、晚會結束，主持人發言

5、教室后期整理工作舉行

八、活動事項說明

1、本次英語晚會旨在提升同學的英語表述本事，因此所有節目都是使用英語語言，包括主持人的開場白。

2、必需提前和英語系聯系交流，關于活動的舉行達成共識。

3、提前將節目和各種所需物品預備好。

預備人員提前三小時將場地支配好。

九、平安注重事項

1、在布置會場裝飾教室時，攀高注重平安。

一定要有人在場一起合作布置整理。

2、親點到場人數，了解提前離場學生的去向。

3、到場學生注重保管自己的財物。

可能有的學生因為表演需要，更換衣物，注重保管好。

4、節目表演時，注重平安。

十、意外事故處理

1、假如活動時光與上課或其他事物矛盾，則活動提前，或是取消。

2、若是活動當每天氣不好，本班同學f負責雨具的整理擺放工作。

3、提前調試好音響、麥克風等器具，保證其能正常使用。

假如音響或是相關工具浮現問題，準時聯系相關部門或是拿出預備的備用器具。

4、發覺本班學生或是與外班學生浮現沖突矛盾，負責突發情況的學生m準時調解。

假如涉及到活動的舉行，學生g、h準時實行預備措施，保證活動有序舉行。

5、假如活動進行過程中，有學生浮現身體不適，學生m負責支配其歇息或是提前離場。

十一、活動資金預算

1、購買活動小吃軟工班預定出資兩百元。

2、購買活動道具及活動涉及到的獎品軟工班預定一百元。

音響軟工班提供。

3、購買打扮會場軟工班預定出資五十元。

總計花費：三百五十元

備注：英語系出資數額由該班人數及商議后定。

圣誕節主題活動計劃

最近，因為圣誕節的到來，囫圇幼兒園都彌漫了歡樂的氣氛，孩子們仍然沉醉在節日的歡樂中。在這樣的節日里，我們班舉辦了圣誕活動。現在簡要總結一下這次活動

活動前期，我和孩子們合作迎接圣誕節，在教室里預備了黑板報紙，把圣誕相關的信息寫在黑板上。同時和孩子們一起寫圣誕卡，預備送人。既然是節日，一定要預備祝愿，和幼兒們一起寫祝愿卡，貼在年級的出示欄上，孩子們自己寫，貼在出示欄上出示。并且，為了配置我們大班教室的環境，突出節日的氣氛，特意買圣誕樹，做了無數裝點，給孩子們預備了禮物。

活動期間，我邀請孩子們的父母一起參與活動，和孩子們一起度過這個節日。現階段有親子嬉戲，還有歌唱環節(主要以圣誕內容為主)，最后是拆禮環節。在父子嬉戲過程中，孩子和父母一起參與答案，一