個人發(fā)展計劃--模板個人發(fā)展計劃--模板個人發(fā)展計劃--模板xxx公司個人發(fā)展計劃--模板文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設(shè)計，管理制度個人發(fā)展IDP姓名：部門：現(xiàn)任崗位：1年內(nèi)擬發(fā)展崗位：直接上級：（=1\*GB3①計劃是否有效，取決于您自己；=2\*GB3②自計劃啟動開始，每季度與直接上級（至少）用20分鐘更新及回顧一次）優(yōu)勢項①領(lǐng)導(dǎo)力：團隊成長、高效執(zhí)行、精細管理、溝通協(xié)作、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、戰(zhàn)略選擇、客戶第一、激情自信;②其他通用能力、專業(yè)能力或者技能）（=1\*GB3①領(lǐng)導(dǎo)力;=2\*GB3②其他通用能力、專業(yè)能力或者技能）優(yōu)勢項具體表現(xiàn)描述提升與保持是否需要額外的資源支持，如果是，請列出(請根據(jù)附表填寫代碼)1.領(lǐng)導(dǎo)力：戰(zhàn)略選擇在工作中，我能根據(jù)公司所在地市場情況，不斷關(guān)注本行業(yè)趨勢，主動思考學(xué)習(xí)并搜集本行業(yè)相關(guān)資訊，積極為領(lǐng)導(dǎo)制定戰(zhàn)略目標提供有價值的建議。2．領(lǐng)導(dǎo)力：溝通協(xié)作工作中我善于從團隊整體利益出發(fā)，不過于計較個人或個別團隊的得失。日常注意維護所在地政府、社會人士關(guān)系，逢節(jié)日根據(jù)不同人員情況，在公司規(guī)定合理范圍內(nèi)送些小禮品或適當宴請潛在的合作伙伴，為公司的長遠發(fā)展做好對外工作。3.領(lǐng)導(dǎo)力：團隊成長工作中我時長鼓勵下屬要善于學(xué)習(xí)，要不斷使自己進步，只有不斷成長才能在日新月異的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中茁壯成長。通過每天晨會的幾分鐘，以身作則，挖掘大家對企業(yè)價值觀的體現(xiàn)和執(zhí)行，并與各崗位密切配合，根據(jù)個人特點有意識的培養(yǎng)后備人才，部分領(lǐng)導(dǎo)崗位都從內(nèi)部晉升，讓員工在公司有一個長遠的發(fā)展和提升。待提升項發(fā)展計劃（建議不超過三項）優(yōu)勢項①領(lǐng)導(dǎo)力：團隊成長、高效執(zhí)行、精細管理、溝通協(xié)作、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、戰(zhàn)略選擇、客戶第一、激情自信;②其他通用能力、專業(yè)能力或者技能）（=1\*GB3①領(lǐng)導(dǎo)力;=2\*GB3②其他通用能力、專業(yè)能力或者技能）待提升能力項提升的緊迫性（亟需提升/中長期提升）具體行動計劃實施時間需要的資源支持(請根據(jù)附表填寫代碼)1.學(xué)習(xí)創(chuàng)新中長期提升通過手機互聯(lián)網(wǎng)app，各大新聞網(wǎng)站，公司內(nèi)部專業(yè)培訓(xùn)、同行業(yè)人員交流了解最新的本行業(yè)知識，開拓視野，并適時給下屬講解學(xué)到的新思路新知識，大家共同進步精細管理中長期提升對現(xiàn)有制度或流程進行總結(jié)分析，根據(jù)業(yè)務(wù)內(nèi)容以及規(guī)劃的發(fā)展趨勢及時修整現(xiàn)有制度流程，確保各項工作能夠走在前端而不是等問題出現(xiàn)在后補。職業(yè)發(fā)展規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃與直接上級達成共識的規(guī)劃（工作類別，職能，或你想達到的級別）到達的路徑具體行動計劃短期職業(yè)規(guī)劃（1年內(nèi)）負責(zé)區(qū)域信貸業(yè)務(wù)及在目前良好的成績之上繼續(xù)努力提升1、現(xiàn)階段繼續(xù)做好所負責(zé)的保定分公司的業(yè)務(wù)；2、在此基礎(chǔ)上調(diào)研區(qū)域其他市場，不斷學(xué)習(xí)管理知識，開闊思路和視野，為公司區(qū)域發(fā)展做好基礎(chǔ)；3、培養(yǎng)得力下屬，確保工作不斷層。中長期職業(yè)規(guī)劃（2-3年）高管在區(qū)域職位上積累一定的實戰(zhàn)經(jīng)驗以及人脈，通過自發(fā)學(xué)習(xí)不斷提升自己的軟實力，從長遠角度思考解決問題。以豐富的互聯(lián)網(wǎng)金融知識充實自己，提升眼界與直接上級約定回顧時間頻次具體時間一季度一次2017年3月30日**以上是員工與直接上級就個人發(fā)展制定的職業(yè)發(fā)展計劃，并非直接上級對員工未來職位、工作內(nèi)容的承諾或約定員工簽名日期直接上級簽名日期隔級上級簽名日期附表：需要的資源支持類別（A、來自上級的支持；B、輔導(dǎo)類；C、學(xué)習(xí)類；D、工作內(nèi)容的豐富、多樣化）A1增加精神層面認可B1外部輔導(dǎo)項目C1外