歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！17.3發動機為什么能發電一、教學目標1.通過實驗，探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件。知道電磁感應現象和感應原理。（重點）2.初步認識機械運動、電與磁的運動和相互作用，以及能量的轉換。3.能說明發電機的工作原理，知道什么是交流電。二、課前預習（一）溫故知新：1、學具準備：發電機模型、鐵架臺、蹄形磁鐵、導線、靈敏電流表等。2、預習提綱：（1）、請你查閱有關法拉第和科拉頓的資料。（2）通讀課文，思考課文中的每一個問題和填空，并將你認為重要的句子標示出來。并思考：組成發電機的部件有幾個？分別是什么？怎樣就能產生感應電流？（二）自主學習電磁感應現象的發現，使人們找到了發電的途徑。閱讀【信息瀏覽】了解世界上第一臺發電機2、結合圖17-19回答：①、發電機發電過程是轉化過程，是把轉化成。②、發電機的工作原理是。3、結合圖17-20回答：①、發電機的基本部件是與。是轉動的（轉子）嵌在由制成的槽中（定子）②、當轉子轉動時，定子中的便會而產生。三、交流與合作（一）實驗探究1.提出問題：__________________________________________2.猜想與假設：________________________________________3.制定計劃與設計實驗：請將你設計的實驗裝置跟圖17-16中a、b分別進行比較，并與同學交流討論，確定本小組的實驗方案，把實驗步驟寫在下面。4、進行試驗，收集證據：選擇桌面上的器材按實驗方案進行實驗。5、分析和歸納，得出結論:閉合電路中的一部分導體在磁場里______磁感線的運動時，導體中就會產生電流。電流的方向跟______和 _______有關，這就是__________.在電磁感應現象中所產生的電流叫做_______。（二）典例分析（1）如圖1所示，將一根金屬棒ab與靈敏電流計組成閉合電路，讓金屬棒在磁場中做運動時，靈敏電流計指針發生偏轉，說明有感應電流產生．如果讓金屬棒反方向運動時，發現靈敏電流計指針的偏轉方向與剛才，說明感應電流方向與金屬棒的運動方向(本空選填“有關”或“無關’’)．圖1四、達標訓練1、下列應用中，將機械能轉化為電能的是()A動圈式話筒 B抽水機 C電風扇 D電爐2、在圖1所示的實驗裝置圖中．能夠說明電磁感應現象的是()3、小芳學了電磁感應現象后，用圖2所示的實驗裝置來驗證，圖中ab是一根導線，閉合開關，把ab迅速向左移動時，看不出電流表指針偏轉，對此，小芳做了如下分析，你認為正確的是()A．感應電流太小，無法使電流表指針偏轉B．銅導線太細，應換用較粗的銅棒C．應把ab改為向右運動D．應把ab改為上下運動五、直擊中考如圖2是動圈式麥克風的結構示意圖。當你對著它說話或唱歌時，人聲帶由于 而產生的聲音，通過 傳播到膜片，使膜片以及與膜片相連的線圈在磁場中運動，線圈的這種運動能產生隨著聲音變化而變化的 ，線圈在運動中能量的轉化情況是 。圖2六、課堂小結（將概念及結論以填空的形式進行小結）1、閉合電路中的一部分導體在磁場里1、閉合電路中的一部分導體在磁場里切割磁感線的運動時，導體中就會產生電流。電流的方向跟導體運動方向和磁場方向有關，這就是電磁感應現象.在電磁感應現象中所產生的電流叫做感應電流。2、電磁感應現象中將機械能轉化為電能。3、實際發電機的轉子是電磁鐵，定子是線圈。七、課堂檢測(共100分)1．閉合電路的部分導體在磁場中做磁感線運動時，導體中就產生電流，這種現象叫做

。在上述過程中，能轉化為能。（20分）2、要改變感應電流的方向，可以改變

方向，可以改變

方向，要改變通電導體在磁場中的受力方向，可以改變

或改變

方向。（20分）乙甲乙甲圖1圖24、如圖2，是探究感應電流方向與哪些因素有關的實驗示意圖。比較其中的甲、乙兩圖可以得出感應電流的方向跟方向有關的結論；比較甲、丙兩圖可以得出感應電流的方向跟方向有關的結論。在這個實驗中能量的轉化過程是能轉化