溫故而知新溫故而知新1第一單元繁榮與開(kāi)放的社會(huì)

——隋唐史復(fù)習(xí)課（一）吉林油田十五中學(xué)第一單元繁榮與開(kāi)放的社會(huì)

——隋唐史復(fù)習(xí)課（一）吉林油2第一課：繁盛一時(shí)的隋朝第二課：“貞觀之治”第三課：“開(kāi)元盛世”第四課：科舉制的創(chuàng)立知識(shí)構(gòu)成第一課：繁盛一時(shí)的隋朝知識(shí)構(gòu)成3隋朝的統(tǒng)治建立：581年楊堅(jiān)都城：政治：國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)安定隋文帝勵(lì)精圖治，發(fā)展生產(chǎn)，改革制度注重吏治隋朝大運(yùn)河:1.目的：南北交通鞏固統(tǒng)治2.開(kāi)通時(shí)間：605年－－610年

3.規(guī)模：以洛陽(yáng)為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭全長(zhǎng)兩千多千米4.意義：大大促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化的交流知識(shí)結(jié)構(gòu)長(zhǎng)安（創(chuàng)制科舉制）隋朝的統(tǒng)治建立：581年楊堅(jiān)都城：政治：國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)安定隋4史料分析“罄南山之竹，書(shū)罪無(wú)窮。決東海之波，流惡難盡。”－－－－引自瓦崗軍討伐隋煬帝的文告請(qǐng)回答（1）結(jié)合史實(shí)說(shuō)明材料中隋煬帝的“書(shū)罪無(wú)窮”和“流惡難盡”的罪狀（2）瓦崗軍發(fā)布告的目的是什么？結(jié)果如何？（2）瓦崗軍發(fā)布告的目的是什么？結(jié)果如何？史料分析5唐朝的統(tǒng)治建立：618年唐朝建立626年李世民奪權(quán)（清明）唐太宗時(shí)期“貞觀之治”1.原因2.局面的形成武則天時(shí)期“貞觀遺風(fēng)”獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)業(yè)重視人才唐玄宗前期“開(kāi)元盛世”勵(lì)精圖治重用人才（繁榮）農(nóng)業(yè):修建水利工程農(nóng)耕技術(shù)提高新品種的引進(jìn)，生產(chǎn)工具的出現(xiàn)，曲轅犁和筒車(chē)手工業(yè)：絲織品技術(shù)提高，陶瓷業(yè)有所發(fā)展商業(yè)及城市:大都市：長(zhǎng)安.洛陽(yáng)揚(yáng)州成都長(zhǎng)安商業(yè)有市、坊之分，長(zhǎng)安是國(guó)際性大都市政治：經(jīng)濟(jì):知識(shí)結(jié)構(gòu)唐朝的統(tǒng)治建立：618年唐朝建立626年李世民奪權(quán)（清明）唐6歷史知識(shí)擂臺(tái)賽第2名第1名第3名歷史知識(shí)擂臺(tái)賽第2名第1名第3名7競(jìng)賽規(guī)則1、本次競(jìng)賽分必答題，搶答題和風(fēng)險(xiǎn)必答題三大類(lèi)，每組為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)選派一名隊(duì)長(zhǎng)。2、第一輪為必答題,每題10分，共分五輪,每人回答一題，答對(duì)加10分，一旦答錯(cuò)將由本組其他隊(duì)員進(jìn)行集體拯救一次，拯救成功本組加5分，將由其他組同學(xué)進(jìn)行搶答。同樣,答對(duì)本組加10分,答錯(cuò)不扣分。３、第二輪為搶答題，在老師出完題即可舉手回答，答對(duì)本組加10分，答錯(cuò)不扣分，一旦答錯(cuò)將由其他同學(xué)進(jìn)行第二次搶答。同樣,答對(duì)本組加10分,答錯(cuò)不扣分。4、第三輪為風(fēng)險(xiǎn)必答題,每組一題,可選擇20分.30分.40分三種分值,答題之前由隊(duì)長(zhǎng)告訴老師本組內(nèi)所選分值,由組內(nèi)推選一名同學(xué)進(jìn)行回答,答對(duì)者本組將加上答題前所選分?jǐn)?shù),答錯(cuò)者將扣除相對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù).最后分?jǐn)?shù)最高的三個(gè)組將分別獲得本次競(jìng)賽的冠軍、亞軍和季軍競(jìng)賽規(guī)則1、本次競(jìng)賽分必答題，搶答題和風(fēng)險(xiǎn)必答題三大類(lèi)，每組8第一輪必答題一組：武則天稱(chēng)帝改國(guó)號(hào)（）

A漢B后唐C宋D周二組：世界上第一部茶葉專(zhuān)著《茶經(jīng)》的作者是（）

A駱賓王B張玄素C杜甫D陸羽三組：唐代居民住宅區(qū)被稱(chēng)為（）

A區(qū)B市C坊D街四組：進(jìn)士科舉考中第一名被稱(chēng)為（）

A狀元B榜眼C探花D宰相五組：被武則天破格提拔，后來(lái)成為一代名臣的（）

A房玄齡B魏征C姚崇D宋璟DDCAC第一輪必答題一組：武則天稱(chēng)帝改國(guó)號(hào)（）二組：世界9第二輪必答題一組：589年，完成南北統(tǒng)一的朝代（）

A秦朝B西漢C東漢D隋朝二組：隋朝大運(yùn)河的中心是（）

A洛陽(yáng)B余航C琢郡D建康三組：隋朝大運(yùn)河北至琢郡，即今天的（）

A北京B天津C南京D杭州四組：隋朝大運(yùn)河的中心在下列哪個(gè)（）

A江蘇省B浙江省C河北省D河南省

五組：隋煬帝開(kāi)鑿大運(yùn)河的目的（）

A解決黃河水源不足B加強(qiáng)南北交通C顯示隋王朝的強(qiáng)大D鞏固對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治DAADDB第二輪必答題一組：589年，完成南北統(tǒng)一的朝代（）二10第三輪必答題一組:唐太宗的統(tǒng)治被稱(chēng)為（）

A開(kāi)元盛世B開(kāi)元之治C文景之治D貞觀之治二組:我們今天肯定武則天，主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

A她臨朝處政，開(kāi)創(chuàng)殿試B她重用人才發(fā)展生產(chǎn)

C她是歷史上唯一的女皇帝D她在“貞觀之治”與“開(kāi)元盛世”間起了承前啟后的作用三組：唐朝的開(kāi)國(guó)皇帝是（）A唐高祖B唐太宗C唐高宗D武則天四組：敢于直言，向唐太宗進(jìn)諫二百多次的大臣是（）A房玄齡B杜如晦C魏征D姚崇五組：毛澤東的詩(shī)詞《沁園春·雪》中有唐宗宋祖之句，唐宗指的是（）A李淵B楊堅(jiān)C李世民D武則天DDACC第三輪必答題一組:唐太宗的統(tǒng)治被稱(chēng)為（）二組:我11第四輪必答題

一組：唐玄宗統(tǒng)治前期被稱(chēng)為（）

A文景之治B貞觀之治C開(kāi)元之治D開(kāi)元盛世二組：唐朝最著名的陶器是（）

A青瓷B白瓷C景德鎮(zhèn)瓷器D唐三彩

三組：唐朝時(shí)成為一座國(guó)際性大城市的是（）

A成都B洛陽(yáng)C長(zhǎng)安D揚(yáng)州四組：下列生產(chǎn)工具唐朝時(shí)出現(xiàn)的是（）①筒車(chē)②耬車(chē)③曲轅梨④水排A①②③④B①③C②③④D②④五組：我國(guó)的科舉制正式誕生于（）A秦朝B西漢C隋朝D唐朝DDCBC第四輪必答題一組：唐玄宗統(tǒng)治前期被稱(chēng)為（）二組12第五輪必答題一組：門(mén)弟不高的讀書(shū)人，可以憑才學(xué)做官開(kāi)始于（）

A三國(guó)時(shí)期B兩晉時(shí)期C隋朝D唐朝二組：科舉制度中殿試開(kāi)始于（）

A唐高祖B唐太宗C武則天D唐玄宗三組：詩(shī)賦成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容是在（）

A唐高祖時(shí)期B唐太宗時(shí)期C武則天時(shí)期D唐玄宗時(shí)期四組：科舉制在我國(guó)封建社會(huì)延續(xù)了（）

A三百多年B一千多年C一千三百多年D三千多年五組：唐太宗貞觀年間，參加進(jìn)士科舉考試的每年（）

A幾十人B百人C千人D萬(wàn)人CCDCC第五輪必答題一組：門(mén)弟不高的讀書(shū)人，可以憑才學(xué)做官開(kāi)始于（13思維提速1：列舉唐朝的著名賢臣良將2：列舉唐朝時(shí)期著名的有作為的皇帝3：列舉隋唐時(shí)期創(chuàng)制和完善科舉制度的關(guān)鍵人物4：列舉隋朝的開(kāi)國(guó)皇帝和亡國(guó)皇帝5：列舉隋朝大運(yùn)河的四段名稱(chēng)（從北向南順序）。搶答題思維提速1：列舉唐朝的著名賢臣良將2：列舉唐朝時(shí)期著名的有作14重拳出擊20分30分40分

重拳出擊20分30分40分

15重拳出擊1.王莽代漢建新，武則天改唐為周，你能談?wù)剝烧咧g的相似之處嗎？重拳出擊1.王莽代漢建新，武則天改唐為周，16

舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。重拳出擊2.唐太宗和漢文帝都是歷史上有名的杰出君王，他們統(tǒng)治期間都出現(xiàn)少有的太平盛世。試從兩人的策略上談?wù)動(dòng)泻蜗嗤幹鬯员热司员壤枋茌d舟173.秦朝和隋朝均是二世而亡，其滅亡的原因有極大的相似性，結(jié)合秦朝和隋朝的歷史史實(shí)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)重拳出擊3.秦朝和隋朝均是二世而亡，其滅亡的原因有極大的相似性，結(jié)合18重拳出擊4.了解了盛唐經(jīng)濟(jì)的繁榮后，請(qǐng)總結(jié)一下，促進(jìn)唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮的因素有那些？重拳出擊4.了解了盛唐經(jīng)濟(jì)的繁榮后，19重拳出擊5.你認(rèn)為唐朝的進(jìn)士科重視考詩(shī)賦好不好？為什么？重拳出擊5.你認(rèn)為唐朝的進(jìn)士科重視考詩(shī)賦好不好？為20比賽第二友誼第一再見(jiàn)溫故而知新,可以為師已!友誼第一再見(jiàn)溫故而知新,可以為師已!21在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專(zhuān)業(yè)書(shū)不斷提升和充實(shí)自己，他的身上有九零后少見(jiàn)的沉穩(wěn)。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過(guò)什么。就像說(shuō)的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個(gè)名字，生命中最難的階段，不是沒(méi)有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇跡，是努力給了挑選的機(jī)會(huì)。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個(gè)酸檸檬，它說(shuō)，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說(shuō)檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱(chēng)為：“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現(xiàn)狀，大多原因是不知該如何改變。看時(shí)，每個(gè)人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪，獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美，樂(lè)觀自強(qiáng)的邱瑩瑩，文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣無(wú)論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個(gè)好HR，換了新工作后也是拼命爭(zhēng)取業(yè)績(jī)；小蚯蚓雖沒(méi)有高學(xué)歷，卻為了多賣(mài)幾包咖啡絞盡腦汁；關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽(tīng)課，處理文件；就連那個(gè)嬉皮的曲筱瀟也會(huì)在新年之際為了一單生意飛到境外……其實(shí)她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現(xiàn)狀。但每個(gè)人都像個(gè)負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來(lái)，但至少可以為明天積累，否則哪來(lái)那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成？身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蠻，公司格局又不大，但卻不想改變。還說(shuō)：“改變干嘛？這個(gè)年齡了誰(shuí)還能再看書(shū)考試，混一天是一天吧。”一個(gè)“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友，質(zhì)問(wèn)為什么好久不聯(lián)系我？她說(shuō)自已每天累的像一條狗，我問(wèn)她為什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一條狗了。”恩，新?lián)Q的上司，海歸，雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，但這個(gè)給她帶來(lái)了壓力。她的英語(yǔ)不好，有時(shí)批閱文件全是大段大段的英文，她心里很慪火，埋怨好好的中國(guó)人，出了幾天國(guó)門(mén)弄得自己像個(gè)洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌棄她的意思，甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個(gè)合適的部門(mén)？她的臉紅到了脖子，想著自己怎么也算是老員工，由她羞辱？?jī)蓚€(gè)人很不愉快。但她有一股子倔勁，不服輸，將近40歲的人了，開(kāi)始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度，報(bào)了個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班。回家后捧著英文書(shū)死啃，每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語(yǔ)對(duì)話，連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)聽(tīng)力漸漸能跟得上上司的語(yǔ)速，并流利回復(fù)，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷停程烨那姆帕藥妆居⑽臅?shū)在她桌上，心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒(méi)那么討厭。心態(tài)好了，她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀，自從她來(lái)了后，部門(mén)業(yè)績(jī)翻了又翻，獎(jiǎng)金也拿到手軟，自己也感覺(jué)痛快。她說(shuō)：這個(gè)社會(huì)很功利，但也很公平。別人的傲慢一定有理由，如果想和平共處，需要同等的段位，而這個(gè)段位，自己可能需要更多精力，但唯有不斷付出，才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力？一位長(zhǎng)者告訴我：“適者生存。”這個(gè)社會(huì)講究適者生存，優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則，有套路和看不見(jiàn)的溝溝坎坎，但一直努力的人總會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)月明。有些人明明很成功了，但還是很拼。比如劇中的安迪，她光環(huán)籠罩，商場(chǎng)大鱷是她的男閨蜜，不離左右，富二代待她小心呵護(hù)，視若明珠，加上她走路帶風(fēng)，職場(chǎng)攻勢(shì)凌歷，優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人，不管多忙，每天都要抽出兩個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的，而是能量，能讓未來(lái)的自己比過(guò)去更好一些。現(xiàn)實(shí)生活中，努力真的重要，它能改變一個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡，甚至決定人生成敗。有一句雞湯：不著急，你想要的，歲月都會(huì)給你。其實(shí)，歲月只能給你風(fēng)塵滿面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避開(kāi)問(wèn)題的人，勝過(guò)知道怎樣解決問(wèn)題的人。在這個(gè)世界上，不知道怎么辦的時(shí)候，就選擇學(xué)習(xí)，也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念！在家里看到的永遠(yuǎn)是家，走出去看到的才是世界。把錢(qián)放在眼前，看到的永遠(yuǎn)是錢(qián)，把錢(qián)放在有用的地方，看到的是金錢(qián)的世界。給人金錢(qián)是下策，給人能力是中策，給人觀念是上策。財(cái)富買(mǎi)不來(lái)好觀念，好觀念能換來(lái)億萬(wàn)財(cái)富。世界上最大的市場(chǎng)，是在人的腦海里！要用行動(dòng)控制情緒，不要讓情緒控制行動(dòng)；要讓心靈啟迪智慧，不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別，主要差在兩耳之間的那塊地方！人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。人好的時(shí)候要找一條備胎，人不好的時(shí)候要找一條退路；人得意的時(shí)候要找一條退路，人失意的時(shí)候要找一條出路！孩子貧窮是與父母的有一定的關(guān)系，因?yàn)樗〉臅r(shí)候，父母沒(méi)給他足夠正確的人生觀。家長(zhǎng)的觀念是孩子人生的起跑線！有什么信念，就選擇什么態(tài)度；有什么態(tài)度，就會(huì)有什么行為；有什么行為，就產(chǎn)生什么結(jié)果。要想結(jié)果變得好，必須選擇好的信念。播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。思想會(huì)變成語(yǔ)言，語(yǔ)言會(huì)變成行動(dòng)，行動(dòng)會(huì)變成習(xí)慣，習(xí)慣會(huì)變成性格。性格會(huì)影響人生！習(xí)慣不加以抑制，會(huì)變成生活的必需品，不良的習(xí)慣隨時(shí)改變?nèi)松呦颉Ｈ送y以改變習(xí)慣，因?yàn)樵炝?xí)慣的就是自己，結(jié)果人又成為習(xí)慣的奴隸！人生重要的不是你從哪里來(lái)，而是你到哪里去。當(dāng)你在埋頭工作的時(shí)侯，一定要抬頭看看你去的方向。方向不對(duì)，努力白費(fèi)！你來(lái)自何處并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永遠(yuǎn)不會(huì)失去自己！這個(gè)世界唯一不變的真理就是變化，任何優(yōu)勢(shì)都是暫時(shí)的。當(dāng)你在占有這個(gè)優(yōu)勢(shì)時(shí)，必須爭(zhēng)取主動(dòng)，再占據(jù)下一個(gè)優(yōu)勢(shì)，這需要前瞻的決斷力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。人生最聰明的態(tài)度就是：改變可以改變的一切，適應(yīng)不能改變的一切！是產(chǎn)生在人的思想里。你沒(méi)找到路，不等于沒(méi)有路，你想知道將來(lái)要得到什么，你必須知道現(xiàn)在應(yīng)該先放棄什么！把人拋入最低谷時(shí)，往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰(shuí)能積累能量，誰(shuí)就能獲得回報(bào)；誰(shuí)若自怨自艾，必會(huì)坐失良機(jī)！人人都有兩個(gè)門(mén)：一個(gè)是家門(mén)，成長(zhǎng)的地方；一個(gè)是心門(mén)，成功的地方。能趕走門(mén)中的小人，就會(huì)喚醒心中的巨人！要想事情改變，首先自己改變，只有自己改變，才可改變世界。人最大的敵人不是別人，而是自己，只有戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝困難！在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣22溫故而知新溫故而知新23第一單元繁榮與開(kāi)放的社會(huì)

——隋唐史復(fù)習(xí)課（一）吉林油田十五中學(xué)第一單元繁榮與開(kāi)放的社會(huì)

——隋唐史復(fù)習(xí)課（一）吉林油24第一課：繁盛一時(shí)的隋朝第二課：“貞觀之治”第三課：“開(kāi)元盛世”第四課：科舉制的創(chuàng)立知識(shí)構(gòu)成第一課：繁盛一時(shí)的隋朝知識(shí)構(gòu)成25隋朝的統(tǒng)治建立：581年楊堅(jiān)都城：政治：國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)安定隋文帝勵(lì)精圖治，發(fā)展生產(chǎn)，改革制度注重吏治隋朝大運(yùn)河:1.目的：南北交通鞏固統(tǒng)治2.開(kāi)通時(shí)間：605年－－610年

3.規(guī)模：以洛陽(yáng)為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭全長(zhǎng)兩千多千米4.意義：大大促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化的交流知識(shí)結(jié)構(gòu)長(zhǎng)安（創(chuàng)制科舉制）隋朝的統(tǒng)治建立：581年楊堅(jiān)都城：政治：國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)安定隋26史料分析“罄南山之竹，書(shū)罪無(wú)窮。決東海之波，流惡難盡。”－－－－引自瓦崗軍討伐隋煬帝的文告請(qǐng)回答（1）結(jié)合史實(shí)說(shuō)明材料中隋煬帝的“書(shū)罪無(wú)窮”和“流惡難盡”的罪狀（2）瓦崗軍發(fā)布告的目的是什么？結(jié)果如何？（2）瓦崗軍發(fā)布告的目的是什么？結(jié)果如何？史料分析27唐朝的統(tǒng)治建立：618年唐朝建立626年李世民奪權(quán)（清明）唐太宗時(shí)期“貞觀之治”1.原因2.局面的形成武則天時(shí)期“貞觀遺風(fēng)”獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)業(yè)重視人才唐玄宗前期“開(kāi)元盛世”勵(lì)精圖治重用人才（繁榮）農(nóng)業(yè):修建水利工程農(nóng)耕技術(shù)提高新品種的引進(jìn)，生產(chǎn)工具的出現(xiàn)，曲轅犁和筒車(chē)手工業(yè)：絲織品技術(shù)提高，陶瓷業(yè)有所發(fā)展商業(yè)及城市:大都市：長(zhǎng)安.洛陽(yáng)揚(yáng)州成都長(zhǎng)安商業(yè)有市、坊之分，長(zhǎng)安是國(guó)際性大都市政治：經(jīng)濟(jì):知識(shí)結(jié)構(gòu)唐朝的統(tǒng)治建立：618年唐朝建立626年李世民奪權(quán)（清明）唐28歷史知識(shí)擂臺(tái)賽第2名第1名第3名歷史知識(shí)擂臺(tái)賽第2名第1名第3名29競(jìng)賽規(guī)則1、本次競(jìng)賽分必答題，搶答題和風(fēng)險(xiǎn)必答題三大類(lèi)，每組為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)選派一名隊(duì)長(zhǎng)。2、第一輪為必答題,每題10分，共分五輪,每人回答一題，答對(duì)加10分，一旦答錯(cuò)將由本組其他隊(duì)員進(jìn)行集體拯救一次，拯救成功本組加5分，將由其他組同學(xué)進(jìn)行搶答。同樣,答對(duì)本組加10分,答錯(cuò)不扣分。３、第二輪為搶答題，在老師出完題即可舉手回答，答對(duì)本組加10分，答錯(cuò)不扣分，一旦答錯(cuò)將由其他同學(xué)進(jìn)行第二次搶答。同樣,答對(duì)本組加10分,答錯(cuò)不扣分。4、第三輪為風(fēng)險(xiǎn)必答題,每組一題,可選擇20分.30分.40分三種分值,答題之前由隊(duì)長(zhǎng)告訴老師本組內(nèi)所選分值,由組內(nèi)推選一名同學(xué)進(jìn)行回答,答對(duì)者本組將加上答題前所選分?jǐn)?shù),答錯(cuò)者將扣除相對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù).最后分?jǐn)?shù)最高的三個(gè)組將分別獲得本次競(jìng)賽的冠軍、亞軍和季軍競(jìng)賽規(guī)則1、本次競(jìng)賽分必答題，搶答題和風(fēng)險(xiǎn)必答題三大類(lèi)，每組30第一輪必答題一組：武則天稱(chēng)帝改國(guó)號(hào)（）

A漢B后唐C宋D周二組：世界上第一部茶葉專(zhuān)著《茶經(jīng)》的作者是（）

A駱賓王B張玄素C杜甫D陸羽三組：唐代居民住宅區(qū)被稱(chēng)為（）

A區(qū)B市C坊D街四組：進(jìn)士科舉考中第一名被稱(chēng)為（）

A狀元B榜眼C探花D宰相五組：被武則天破格提拔，后來(lái)成為一代名臣的（）

A房玄齡B魏征C姚崇D宋璟DDCAC第一輪必答題一組：武則天稱(chēng)帝改國(guó)號(hào)（）二組：世界31第二輪必答題一組：589年，完成南北統(tǒng)一的朝代（）

A秦朝B西漢C東漢D隋朝二組：隋朝大運(yùn)河的中心是（）

A洛陽(yáng)B余航C琢郡D建康三組：隋朝大運(yùn)河北至琢郡，即今天的（）

A北京B天津C南京D杭州四組：隋朝大運(yùn)河的中心在下列哪個(gè)（）

A江蘇省B浙江省C河北省D河南省

五組：隋煬帝開(kāi)鑿大運(yùn)河的目的（）

A解決黃河水源不足B加強(qiáng)南北交通C顯示隋王朝的強(qiáng)大D鞏固對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治DAADDB第二輪必答題一組：589年，完成南北統(tǒng)一的朝代（）二32第三輪必答題一組:唐太宗的統(tǒng)治被稱(chēng)為（）

A開(kāi)元盛世B開(kāi)元之治C文景之治D貞觀之治二組:我們今天肯定武則天，主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

A她臨朝處政，開(kāi)創(chuàng)殿試B她重用人才發(fā)展生產(chǎn)

C她是歷史上唯一的女皇帝D她在“貞觀之治”與“開(kāi)元盛世”間起了承前啟后的作用三組：唐朝的開(kāi)國(guó)皇帝是（）A唐高祖B唐太宗C唐高宗D武則天四組：敢于直言，向唐太宗進(jìn)諫二百多次的大臣是（）A房玄齡B杜如晦C魏征D姚崇五組：毛澤東的詩(shī)詞《沁園春·雪》中有唐宗宋祖之句，唐宗指的是（）A李淵B楊堅(jiān)C李世民D武則天DDACC第三輪必答題一組:唐太宗的統(tǒng)治被稱(chēng)為（）二組:我33第四輪必答題

一組：唐玄宗統(tǒng)治前期被稱(chēng)為（）

A文景之治B貞觀之治C開(kāi)元之治D開(kāi)元盛世二組：唐朝最著名的陶器是（）

A青瓷B白瓷C景德鎮(zhèn)瓷器D唐三彩

三組：唐朝時(shí)成為一座國(guó)際性大城市的是（）

A成都B洛陽(yáng)C長(zhǎng)安D揚(yáng)州四組：下列生產(chǎn)工具唐朝時(shí)出現(xiàn)的是（）①筒車(chē)②耬車(chē)③曲轅梨④水排A①②③④B①③C②③④D②④五組：我國(guó)的科舉制正式誕生于（）A秦朝B西漢C隋朝D唐朝DDCBC第四輪必答題一組：唐玄宗統(tǒng)治前期被稱(chēng)為（）二組34第五輪必答題一組：門(mén)弟不高的讀書(shū)人，可以憑才學(xué)做官開(kāi)始于（）

A三國(guó)時(shí)期B兩晉時(shí)期C隋朝D唐朝二組：科舉制度中殿試開(kāi)始于（）

A唐高祖B唐太宗C武則天D唐玄宗三組：詩(shī)賦成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容是在（）

A唐高祖時(shí)期B唐太宗時(shí)期C武則天時(shí)期D唐玄宗時(shí)期四組：科舉制在我國(guó)封建社會(huì)延續(xù)了（）

A三百多年B一千多年C一千三百多年D三千多年五組：唐太宗貞觀年間，參加進(jìn)士科舉考試的每年（）

A幾十人B百人C千人D萬(wàn)人CCDCC第五輪必答題一組：門(mén)弟不高的讀書(shū)人，可以憑才學(xué)做官開(kāi)始于（35思維提速1：列舉唐朝的著名賢臣良將2：列舉唐朝時(shí)期著名的有作為的皇帝3：列舉隋唐時(shí)期創(chuàng)制和完善科舉制度的關(guān)鍵人物4：列舉隋朝的開(kāi)國(guó)皇帝和亡國(guó)皇帝5：列舉隋朝大運(yùn)河的四段名稱(chēng)（從北向南順序）。搶答題思維提速1：列舉唐朝的著名賢臣良將2：列舉唐朝時(shí)期著名的有作36重拳出擊20分30分40分

重拳出擊20分30分40分

37重拳出擊1.王莽代漢建新，武則天改唐為周，你能談?wù)剝烧咧g的相似之處嗎？重拳出擊1.王莽代漢建新，武則天改唐為周，38

舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。重拳出擊2.唐太宗和漢文帝都是歷史上有名的杰出君王，他們統(tǒng)治期間都出現(xiàn)少有的太平盛世。試從兩人的策略上談?wù)動(dòng)泻蜗嗤幹鬯员热司员壤枋茌d舟393.秦朝和隋朝均是二世而亡，其滅亡的原因有極大的相似性，結(jié)合秦朝和隋朝的歷史史實(shí)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)重拳出擊3.秦朝和隋朝均是二世而亡，其滅亡的原因有極大的相似性，結(jié)合40重拳出擊4.了解了盛唐經(jīng)濟(jì)的繁榮后，請(qǐng)總結(jié)一下，促進(jìn)唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮的因素有那些？重拳出擊4.了解了盛唐經(jīng)濟(jì)的繁榮后，41重拳出擊5.你認(rèn)為唐朝的進(jìn)士科重視考詩(shī)賦好不好？為什么？重拳出擊5.你認(rèn)為唐朝的進(jìn)士科重視考詩(shī)賦好不好？為42比賽第二友誼第一再見(jiàn)溫故而知新,可以為師已!友誼第一再見(jiàn)溫故而知新,可以為師已!43在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專(zhuān)業(yè)書(shū)不斷提升和充實(shí)自己，他的身上有九零后少見(jiàn)的沉穩(wěn)。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過(guò)什么。就像說(shuō)的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個(gè)名字，生命中最難的階段，不是沒(méi)有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇跡，是努力給了挑選的機(jī)會(huì)。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個(gè)酸檸檬，它說(shuō)，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說(shuō)檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱(chēng)為：“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現(xiàn)狀，大多原因是不知該如何改變。看時(shí)，每個(gè)人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪，獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美，樂(lè)觀自強(qiáng)的邱瑩瑩，文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣無(wú)論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個(gè)好HR，換了新工作后也是拼命爭(zhēng)取業(yè)績(jī)；小蚯蚓雖沒(méi)有高學(xué)歷，卻為了多賣(mài)幾包咖啡絞盡腦汁；關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽(tīng)課，處理文件；就連那個(gè)嬉皮的曲筱瀟也會(huì)在新年之際為了一單生意飛到境外……其實(shí)她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現(xiàn)狀。但每個(gè)人都像個(gè)負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來(lái)，但至少可以為明天積累，否則哪來(lái)那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成？身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蠻，公司格局又不大，但卻不想改變。還說(shuō)：“改變干嘛？這個(gè)年齡了誰(shuí)還能再看書(shū)考試，混一天是一天吧。”一個(gè)“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友，質(zhì)問(wèn)為什么好久不聯(lián)系我？她說(shuō)自已每天累的像一條狗，我問(wèn)她為什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一條狗了。”恩，新?lián)Q的上司，海歸，雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，但這個(gè)給她帶來(lái)了壓力。她的英語(yǔ)不好，有時(shí)批閱文件全是大段大段的英文，她心里很慪火，埋怨好好的中國(guó)人，出了幾天國(guó)門(mén)弄得自己像個(gè)洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌棄她的意思，甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個(gè)合適的部門(mén)？她的臉紅到了脖子，想著自己怎么也算是老員工，由她羞辱？?jī)蓚€(gè)人很不愉快。但她有一股子倔勁，不服輸，將近40歲的人了，開(kāi)始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度，報(bào)了個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班。回家后捧著英文書(shū)死啃，每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語(yǔ)對(duì)話，連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)聽(tīng)力漸漸能跟得上上司的語(yǔ)速，并流利回復(fù)，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷停程烨那姆帕藥妆居⑽臅?shū)在她桌上，心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒(méi)那么討厭。心態(tài)好了，她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀，自從她來(lái)了后，部門(mén)業(yè)績(jī)翻了又翻，獎(jiǎng)金也拿到手軟，自己也感覺(jué)痛快。她說(shuō)：這個(gè)社會(huì)很功利，但也很公平。別人的傲慢一定有理由，如果想和平共處，需要同等的段位，而這個(gè)段位，自己可能需要更多精力，但唯有不斷付出，才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力？一位長(zhǎng)者告訴我：“適者生存。”這個(gè)社會(huì)講究適者生存，優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛