三年以來的教工作總七星關區(qū)壩中學

羅忠學在三年的教學中，我一直擔任班主任工作，所任教學科（數學）在每年年度統(tǒng)考中均獲全校第一名年被評為田壩鎮(zhèn)優(yōu)秀園丁2013年評田壩鎮(zhèn)優(yōu)秀園丁年被評為貴州省畢節(jié)市七星關區(qū)優(yōu)秀教師年年度考核結果為稱職，2013年度考核結果為優(yōu)秀年年度考核結果為優(yōu)秀在科任老師的積極合下收獲許多話說:"眾人拾材火焰高"集體的力量是無窮的,在三年的教學中，我所帶的班的老師扎實做好每一項工作,勤勤肯肯他們認真履行自己的一項職充分發(fā)份自己的聰明智把班級搞得有聲有色.我也從他們那里學到了很多識到了很多,理了很多,看透很多多很多很多…現將我三年的教學工作總結如下：一思方積極參加政治學習關國家大擁護黨中央的正確領導堅持四項基本原則擁黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦；工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。二教方１、備課積極參加本年級組組織的教研活動，仔細聽，認真記，領會精神實質。備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容。２、上課上好課的前提是做好課前準備打無準備之仗。上課時認真講課求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維使學生有一反三的能力養(yǎng)學困生的學習興趣有度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。３、輔導我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。并與家長聯系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導。４、作業(yè)根據減負的要求把天的作經過精心地挑選當地留一些有利于學生能力發(fā)展

的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。三德工師愛是偉大的神圣的師愛是人類復雜情感中最高尚的情感它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。、愛就是關懷。師愛是教育的"潤滑劑，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生習好的要愛，學習一般的要愛習差的也要愛；活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內向拘謹的更要愛"鳳凰"要愛，"丑小鴨"同樣也要愛。、愛就是尊重。尊重理、信任學生是消除教盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格與生雖然處在教育教學過程中的不同的地位在人格上應該是平等的就要求教師不能盛氣凌人更不能利用教師的地和權力污辱學生解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學生要信任他們的潛在能力讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣才能與教師縮小心理距離學生才會對教師產生依賴感。、愛就是責任。愛學生要深入地愛學要理智地愛是要嚴格要求學生對學生不嬌慣溺。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途。四努方１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。２、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。學生的思想品德要靠教師去陶,好的年級風氣主要靠教師去營造這其中最重要的就是教師在思想品質方面要做好表率,以己的人格力量去影響教育學生事身體力行,里如一言行一,各方面盡量起模范帶頭作:次老師們經常要交,座共同學習和探討教育教學新理論,新形式共同探討本年級教育教學中存在的新現象,新題及其解決之道而保證對學生的教育教學工作的科學性和實效性.再,積極配合學校的工作要求根據每一位

教師的能力興趣等盡可能地創(chuàng)造條,揮每位教師的聰明才.四生活上抓各種細節(jié)和機會真誠地以年級老師交流,交往,即時掌握老師們的教育教學心態(tài)年級形成互相關心互相幫助的良好氛圍.以上做法