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文檔簡介
第18頁共18頁2022年兒童匯報表演主持詞范文尊敬的各位老師,各位家長、親愛的小朋友們大家上午好!首先感謝親愛的家長朋友們在百忙之中來參加我園的匯報表演,我代表楊村小學附屬幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來。今天,我們又迎來了新的一天看,教室里,會場上,活潑的是我們孩童的天真聽,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑看到小朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護和關愛下茁壯成長,我們由衷地為他們感到高興!在大家的關心和支持下,我們幼兒園和小朋友們一起成長、一起進步。我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。今天上午,我們的小朋友們將會用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。現在我宣布楊村小學附屬幼兒園匯報表演正式開始1、為了使我們的表演更豐富,更精彩,我們為大家準備了許多精彩的節目,請大家拭目以待吧!首先請欣賞大班的小朋友為我們帶來精彩的合唱表演《蟲兒飛》。請學前班的《快樂寶貝》作準備。2、學前班《快樂寶貝》他們有一個幸福的家,他們生活在祖國溫暖陽光下,在爸爸媽媽的養育下,在老師的呵護下,他們個個都是無憂無慮的快樂寶貝,下面請欣賞學前班帶來的舞蹈《快樂寶貝》。請大班的《手指游戲》作準備。3、大班《手指游戲》我們喜歡玩耍,我們喜歡游戲,我們更喜歡用十個手指做游戲,請欣賞大班的孩子給我們帶來的《手指游戲》。,請學前班的《咚吧啦》作準備。4、學前班《咚吧啦》歌照唱,舞照跳,星期六,星期天不起早,下面是學前班可愛的寶寶為大家帶來的舞蹈《咚吧啦》,請大班的《菠蘿菠蘿蜜》作準備。5、大班《菠蘿菠蘿蜜》有那樣一句神奇的咒語,“菠蘿菠蘿蜜”??只要誠心的念出它,就會擁有無盡的勇氣。請欣賞大班的舞蹈《菠蘿菠蘿蜜》。請學前班的《水果拳》作準備。6、學前班《水果拳》生活就像各種水果,酸酸甜甜滋味不同,幸福我要自己追求,請欣賞學前班的水果寶貝為大家帶來《水果拳》,請大班的《別看我們小》作準備。7、大班《別看我們小》別看我們年紀小,背起詩歌可帶勁呢!不信請欣賞大班的詩歌《別看我們小》。請學前班的《感激在心》作準備。8、學前班《感激在心》感激在心,我要對你講,我會更加勇敢、更加堅強,在愛里生長,再把愛傳揚,請相信我的愛和你一樣,下面是學前班的寶寶為大家帶來手語表演《感激在心》。請大班的《健康歌》作準備。9、大班《健康歌》我們是健康娃娃,我們跳起歡快的舞蹈,祝大家新年快樂、身體棒棒,下面有請大班的小朋友為大家帶來舞蹈《健康歌》。敬愛的老師,最精的爸爸媽媽們,親愛的小朋友們:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹;有一段歌,說我們少年是祖國的春天;有一場夢,說的是少年強則國強;有一位偉人把我們比作是初升的太陽。新世紀的太陽正照耀著我們前進,新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠,放眼未來,我們背負父母的希望,聽得更多,走得更穩。相信我們的孩子經過學校的教育,會以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責人的態度和行動來證明,“我們能做的更好”!楊村小學附屬幼兒園慶匯報表演到此結束,讓我們用熱烈的掌聲感謝辛勤的老師和可愛的寶貝們!最后,請楊村小學王校長為大家講話,大家歡迎!兒童匯報表演主持詞范文(二)主持人乙:敬愛的爺爺、奶奶叔叔、阿姨們主持人丙:可愛的小朋友們主持人合:大家晚上好!主持人甲:我是主持人主持人乙:我是主持人主持人丙:我是主持人主持人甲:今天,我們大家歡聚一堂,在這里舉行嚴師高徒兒童藝術培訓班季度匯報演出!主持人乙:希望我們的演出,能讓我們的家長、我們的老師、同時也讓我們自己滿意!主持人丙:希望爸爸媽媽,叔叔阿姨,爺爺奶奶多給我們掌聲,為我們小朋友加油!主持人甲:今天,我們將我們的學習成果,在這小小的舞臺上,向我們的老師、我們的爸爸媽媽、還有爺爺奶奶進行匯報!可能我們的孩子表演還比較稚嫩,但是能夠有勇氣登上舞臺,就是他們的進步,就是他們的成長!在演出過程中,我們還安排了抽獎環節,大家看好自己手中的號碼,我們會及時為您揭曉,祝小朋友們好運。好了,嚴師高徒兒童藝術季度的匯報演出現在開始!首先,有請我們口才班的全體學員登臺亮相。(學員上臺,一一自我介紹,然后進行練聲展示、氣息訓練)主持人甲:看來,我們的學員都鼓足了氣勢,要為大家呈現一場精彩的演出。那么現在讓我們一起來欣賞第一個節目,繞口令串燒。1繞口令串燒《八百標兵》表演者:全體學員主持人甲:繞口令是我們學習口才與表演的基本功;也是檢驗我們學習成果的一個很直觀的方法。今天我們的這個繞口令串燒,增加了舞蹈環節;不僅訓練口才表達,更鍛煉我們的肢體表達。非常難得,非常精彩。讓我們為孩子這么精彩的表演成果鼓掌。主持人甲:看完了成果,那我們接下來說說“如果”。“如果”人生能夠隨意選擇;“如果”人能夠自由變換;“如果”時光能夠倒流;你最希望做什么?最希望自己能夠變成1什么呢主持人乙:我希望能有很多很多的玩具。(孩子可自由發揮)主持人甲:嗯,這是我們琪琪的如果,那琪琪想不想知道其他小朋友的如果是什么呢?好了,那下面我們來欣賞現代詩歌朗誦《如果》2現代詩歌朗誦《如果》表演者:主持人甲:相比我們大人的“如果”,孩子的“如果”很簡單,他們可能更多的是需要陪伴、鼓勵;就像我們這首歌里唱的一樣,“如果愛我,你就抱抱我”3童歌《如果愛我,你就抱抱我》表演者:小班口才主持人甲:每當我聽到這么甜美稚嫩可愛的聲音,看到他們可愛的天使的面孔,都覺得自己的心都要融化了,我們有什么理由能夠拒絕他們的要求呢?我想下面這個故事發生的時候,可能是馬兒突然聽到了惡魔的聲音,才會產生這么神奇的新聞,讓我們聽下到底有多神奇。在聽之前呢,我們先邀請我們的臺下觀眾抽取我們的幸運獎____個。有請。。4新聞播報串燒《馬咬狗;新年習俗》表演者:主持人甲:大千世界真是無奇不有,馬都開始咬狗了。其實呢,在我們的生活當中呢,會有很多很神奇的事情,每天都在我們身邊發生著,我們的小朋友,只要細心觀察,就會發現生活中很多奇妙的事情。就比如我們每年都要過的春節又有什么習俗呢?下面讓我們欣賞生活新聞播報:《新年習俗》主持人丙:我以前都不知道,原來春節還有這么多習俗呢。今年過年我得仔細觀察下。主持人甲:對啊,現在距離我們的春節還有____個多月的時間了,到時候呢我們全家都會歡聚在一起,就跟“小熊一家”一樣,共同度過一個開心歡樂的春節。接下來請欣賞童話劇《小熊》。5童話劇《小熊》表演者:主持人丙:小熊寶寶都要自己的事情自己做了,小朋友們以后也要在家里自己的事情自己做,這樣才能快快長大。主持人甲:看完了小熊寶寶的故事,下面讓我們欣賞一首氣勢恢宏的詩歌朗誦,掌聲有請我們的同學們。6詩歌朗誦《我驕傲,我是中國人》表演者:主持人甲:掌聲再次送給我們的老師和同學們。我們剛剛欣賞了楊老師的朗誦節目,其實楊老師還有一個拿手絕活,橙橙想不想看呢?支持人丙:想,特別想看。我都有點迫不及待了。主持人甲:好了,楊老師剛下舞臺,我們給她點換衣服的時間,然后讓她給我們帶來精彩的節目。我們接下來呢,開始我們的三等獎的抽獎環節。有請我們臺下觀眾。7古典舞表演者:楊老師主持人甲:哇,同學們,楊老師的舞蹈表演的好不好啊?很好是吧,那我們也要努力地學習,以后也要爭取像楊老師一樣,不僅口才好,肢體語言也非常好。主持人乙:那看完了精彩的舞蹈表演呢,我們美術班的小朋友,也給大家帶來了精彩的節目。下面我們掌聲有請,美術班的孩子們登場。8美術班帶作品走秀登場表演者:美術班學生主持人甲:(走完模特步后,主持人可針對提問幾個孩子:王佳怡,楊禹函,多多,叫什么名字?畫的是什么?平常最喜歡畫什么?)主持人甲:非常感謝美術班的同學們,給我們帶來了精彩的繪畫作品和模特走秀。主持人乙:這不連小兔子和小烏龜,都忍不住跑過來觀看我們精彩的節目了。主持人甲:不過我們還得等等小烏龜,先來抽取我們的二等獎(____個),有請。9童話劇《龜兔賽跑》表演者:小班口才主持人甲:烏龜跑的慢,兔子跑的快,為什么到最后烏龜反而贏了呢?主持人乙:因為小兔子太驕傲了,睡著了主持人甲:對,正是因為兔子覺得自己跑的很快,所以大意睡著了,而小烏龜呢,堅持不懈,最終贏得了比賽。所以,這個故事告訴我們要踏踏實實地做事情,不要半途而廢,才會取得成功。主持人乙:這樣踏實的品格呢,我們要向我們身邊的一個人學習;這個人呢,在你開心的時候,她比你更開心;你生氣的時候,她比你更難過;你的喜怒哀樂,就是她的全部;她給了你生命,更給了你全部的愛,她就是媽媽。下面請欣賞詩朗誦《讓我怎么感謝你》10詩歌朗誦《讓我怎么感謝您》表演者:王老師主持人甲:讓我怎么感謝您,我們的爸爸媽媽主持人乙:讓我怎么感謝您,我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺主持人丙:讓我怎么感謝您,辛勤培育我們的老師主持人甲:尊敬的家長們,看到您孩子的進步了嗎?我相信,在以后的學習中,我們會收獲更多。感謝我們班這些可愛的小朋友們。主持人乙:雖然我們的表演還很稚嫩,還有很多的缺點,但是我們是在一點一滴的進步與成長。主持人丙:我們雖然還不怎么認識字,但是經過學習,也變得有模有樣,敢于上臺表演了。請爸爸、媽媽;叔叔、阿姨;爺爺、奶奶;再次把掌聲送給我們。主持人甲:親愛的小朋友們,家長們,讓我們在演出結束的時刻迎來我們的一等獎的誕生。有請臺下觀眾。主持人甲:尊敬的各位家長,親愛的各位小朋友們,讓我們在歌聲與微笑中結束今天的演出!嚴師高徒兒童藝術匯報演出到此結束!謝謝大家,再見!主持人乙:再見主持人甲:再見兒童匯報表演主持詞范文(三)開場白:甲:尊敬的各位家長,乙:敬愛的各位老師,丙:親愛的同學們,丁:大家合:下午好!自我介紹:我是主持人____甲:童年,就像五彩繽紛的夢,醒來還是那樣清晰,讓人回味無窮。乙:童年,就像五彩斑斕的珍珠,串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。丙:童年,就像放聲歌唱的小鳥,帶著無限的希望展翅高飛。丁:童年,就像一支幸福的歌曲,承載著我們幸福美好的旋律。甲:在這難忘的暑假,原本陌生的同學歡聚一堂,在這里成為了最好的伙伴。乙:在這難忘的暑假,二十多位可愛的同學們,組成了金口才的大家庭。丙:在這里,我們將用智慧和熱情,播撒幸福的種子。丁:在這里,我們將夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年。合:天潤口才暑假班匯報表演,正式開始!甲:首先請欣賞《我愛繞口令》,表演者____,大家掌聲有請!串詞:二、相聲《數字成語》楊:欣賞完好玩的繞口令后,接下來又有什么精彩節目呢?衛:恩,接下來的節目啊更加精彩,是由韓魯占、吳昊俁給我們帶來的相聲《數字成語》我們掌聲歡迎三、三、兒童詩《異想天開》表演:王錫雨許:謝謝四位同學的精彩表演,邢書瑜我問你,你喜不喜歡聽相聲啊?刑:當然喜歡,我覺得相聲特別搞笑!許:那好,接下來的表演你肯定也很喜歡,請欣賞相聲《拇指和食指》,表演者楊冰、衛子涵。四、繞口令衛:繞口令是我國一種傳統的語言游戲,又稱“急口令”、“吃口令”楊:恩!由于它是將一些發音相同、相近的詞語有意地組合在一起,組成簡單、有趣的句子,要求快速念出,這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。衛:那么接下來就讓我們來聽一段繞口令串燒,表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜,掌聲有請!刑:許一凱,你會說反義詞么?許:當然會了,這么簡單根本難不倒我們!刑:哎!那可不一定啊,你看,接下來這幾位同學因為反義詞,可把老師給氣壞了!讓我們一起來看看吧!楊:保護環境一直以來都是我們大力倡導的,衛:是呀!保護環境就是保護我們自己的生命,楊:接下來,讓我們來共同欣賞一段詩歌朗誦《保護地球媽媽》,表演者:許一凱、岳佳琪,大家掌聲有請!刑:感謝兩位同學的精彩表演,接下來請欣賞古詩朗誦,表演者:張孜欣、衛子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營、楊冰,大家掌聲有請!許:接下來這個節目可是壓軸戲啊!刑:哦?是什么啊?許:恩,接下來請欣賞童話劇《老虎不吃肉》。刑:讓我們用熱烈的掌聲有請他們出場!結束語:刑:明天的太陽是我們的,衛:明天的鮮花是我們的,許:今天我們呈現給大家的是精彩,楊:明天的我們更值得大家期待!合:豫華學校金口才匯報表演到此結束。祝同學們學習進步,也祝各位家長、老師工作順利,身體健康!再見!2022年兒童匯報表演主持詞范文(二)男:親愛的同學們!女:親愛的少先隊員們!合:大家節日好!男:尊敬的老師們,歡迎你們的到來。合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!男:我們聆聽過____世紀的第一聲鐘響,女:我們擁抱過新千年的第一縷曙光;合:今天,當鮮紅的紅領巾在陽光中起舞時,我們將迎來萬分激動的時刻。男:這是多么歡樂的一天啊!女:這是多么幸福的一天啊!男:今天,我們集合在這里,共慶屬于我們自己的節日合:—六一國際兒童節!男:是那么開心,我的六一,女:是那么難忘,我的六一,男:是那么幸福,我的六一,女:是那么激動,我的六一。合:我們宣布徐家井小學五年級____班“六一慶祝活動”現在開始!兒童活動的開幕主持詞2胡:尊敬的各位領導、各位家長楊:敬愛的老師、親愛的同學們合:大家上午好!安:金色的童年,陽光燦爛,趙:金色的童年,如夢如幻,安:六月是童年的搖籃;六月是童年的夢鄉,六月是童年的太陽。胡:六月的花兒格外鮮艷;六月的歌聲格外嘹亮。安:童年時光,我們誦讀國學經典。趙:校園內外,我們沐浴文化圣光。楊:誦讀經典,與歷代圣賢平等對話。趙:誦讀經典,感受先哲的殷殷期盼。安:今天,育才全體師生家長歡聚一堂,共同慶祝合:“六一”國際兒童節!楊:讓我們祝愿:趙:祝同學們節日快樂!胡:祝各位來賓工作順利、身體健康!安:我代表全體同學感謝老師們的諄諄教誨,老師們,你們辛苦了!合:匯川區育才小學201~年“書香六一幸福童年”經典誦讀比賽現在開始!兒童活動的開幕主持詞3孩:親愛的小朋友們。合:大家好!老:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛。孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:合:六一兒童節—來到了老:六月,混著花香和麥香的.微風將一個個美好的心愿傳送孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田老:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。愛的小朋友們,今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。老:在這美好的時刻,讓我代表紅果果舞蹈培訓中心全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;老:我們歡聚一堂,共度這美好時光!孩:我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼老:開心、幸福、激動、期盼的紅果果舞蹈培訓中心慶六一活動,童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請欣賞~~班小朋友表演的舞蹈《~~~~》孩:老師對我們無微不至的照顧,永遠記在我們的心間,老師對我們的愛,永遠在我們的心田,在這個美好的日子,老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日,請欣賞舞蹈《~~~~》孩:七色光,七色光,讓我們一起飛向遠方,讓我們打開智慧大門,共同創造友誼,請欣賞~~班舞蹈《~~~~》歡樂的時間總是過的很快老:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。孩:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!老:紅果果舞蹈培訓中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!合:共同描繪建國小學美麗的明天。主持人乙“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。兒童活動的開幕主持詞4甲:尊敬的各位領導,乙:敬愛的老師們,丙:親愛的同學們!合:大家下午好!甲:送去了五月的芬芳,迎來了六月的希望。我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!乙:六月,是童年的搖籃,是童年的夢想。六月,是童年的沃土,是童年的太陽。丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。我們邁著喜悅的步子走近六月,走進我們自己的節日—合:“六一”國際兒童節!甲:這是一個充滿鮮花和快樂的日子,這是一個充滿未來與希望的日子乙:在這個美好的日子里,我們歡聚一堂,丙:在這個美好的日子里,我們共同祝愿:合:祝愿我們的朋友:永遠快樂、聰明、幸福、健康乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。丙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們在老師的關愛下茁壯成長。甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲—合:謝謝你們,辛勤的老師!甲:讓心情放飛希望乙;讓歌聲插上翅膀丙:城關三小慶“六一”歌詠比賽—合:現在開始。兒童活動的開幕主持詞5甲:尊敬的各位領導、各位來賓乙:敬愛的老師、親愛的同學們合:大家好甲:彈去五月的風塵、迎來六月的時光乙:當鮮紅的太陽躍出地平線甲:我們又迎來了新的一天乙:教室里、操場上,活潑的是我們孩童的天真甲:陽光下、綠茵里,收集的是我們童年的歡笑乙:我們在這片歡樂中自由翱翔甲:張張笑臉洋溢著幸福和歡暢乙:今天是我們自己的節日—六一國際兒童節合:祝全世界的小朋友——節日快樂甲:首先要舉行的是升旗儀式,請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮……。禮畢、坐下乙:下面請學校領導為我們致辭(學校領導講話)甲:還記得,初入小學,老師為我們戴上了鮮艷的紅領巾,那一刻我們便在心底默默告誡自己,我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。乙:今天,又有一批同學將加入我們的隊伍。在這里,我們大隊部將會為他們舉行光榮的入隊儀式,有請我們的趙老師。(趙老師舉行入隊儀式)甲:魚兒向大海獻上優美的舞蹈,是因為大海給了他生命。乙:鳥兒向大樹獻上清麗的歌聲,是因為大樹給了他家園。甲:感恩父母,賜予我們生命,用愛的陽光溫暖我們。乙:感恩老師,教導我們道理,用知識的雨露滋潤我們。合:感恩我們身邊的一切,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的手語超比賽。甲:在比賽之前,有請今天的評委老師入場請六(二)班同學入場,請六(一)班的同學做好準備。乙:謝謝六(二)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請六(一)班的同學為我們表演,請五(二)班做好準備。甲:謝謝六(一)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請五(二)班的同學為我們表演,請五(一)班做好準備。乙:謝謝五(二)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請五(一)班的同學為我們表演,請四(二)班做好準備。甲:謝謝五(一)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請四(二)班的同學為我們表演,請四(一)班做好準備。乙:謝謝四(二)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請四(一)班的同學為我們表演,請三年級做好準備。甲:謝謝四(一)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請三年級的同學為我們表演,請二年級做好準備。乙:謝謝三年級的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請二年級的同學為我們表演,請一年級做好準備。甲:謝謝二年級的精彩表演,下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請一年級的同學入場。乙:同學們看了以上的表演一定非常有感觸吧,讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋,你將會發現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。甲:學會感恩,因為這會使社會更美好,使生活更加充實,一個人只有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣,學會感恩就學會了生活。乙:下面我們要舉行的是文藝演出。甲:節日的'陽光是那樣的明媚乙:每一滴露珠都閃著光芒甲:今天,我們相聚在這里,共慶屬于我們的節日,請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》,大家歡迎,請四(一)班的小合唱做好準備。乙:童年時快樂的、是難忘的,童心是純真的,請欣賞四(一)班帶來的小合唱《童心是小鳥》,大家掌聲有請,請六(一)班的舞蹈做好準備。甲:一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲,下面請六(一)班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿,大家掌聲歡迎他們,他們帶來的舞蹈是《Bye》,請三年級的二人唱做好準備。乙:謝謝六(一)班的精彩表演,大家用熱烈的掌聲歡迎三年級
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