漢語與漢語研究十五講筆記_第1頁
漢語與漢語研究十五講筆記_第2頁
漢語與漢語研究十五講筆記_第3頁
漢語與漢語研究十五講筆記_第4頁
漢語與漢語研究十五講筆記_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

精品第三講:結(jié)構(gòu)理論與結(jié)構(gòu)層次分析1、句法結(jié)構(gòu)的層次性2、1g在一個語言組合里一個語言項目替代另一個語言項目的過程。是語言研究中必須使用的基本方法。等量替換:替換不改變結(jié)構(gòu)的長度。 看上看報、看戲{超量替換:看電影一看中國電影不等量替換:替換一定改變結(jié)構(gòu)的長度。差量替換:喜歡看電影一喜歡看_3、忖酸一個句法結(jié)構(gòu)由簡單變?yōu)閺?fù)雜。{A擴(kuò)展式在長度上超過模型條件 B擴(kuò)展式與模型能有替換關(guān)系,即能在相同語境出現(xiàn)。C模型中被替代的語言項目,到擴(kuò)展式里,在那個用來替代的語言項目中居核心地位。*他愛干凈-他愛干凈的孩子 (擴(kuò)展通過替換實現(xiàn),但替換不一定都造成擴(kuò)展)產(chǎn)A更迭性擴(kuò)展老師的衣服一我的老師的衣服做作業(yè)一做完作業(yè)他去一他去北京(定補(bǔ)賓)XZ-XYZ工類型 B組合性擴(kuò)展去一我去批判一批判康德學(xué)說 吃飽一吃飽肚子XO-XYC插入性擴(kuò)展 看完一看得完/看不完AB-ACB4、語言結(jié)構(gòu)層次性:①語言結(jié)構(gòu)的層次性對句法結(jié)構(gòu)來說是隱性的。 發(fā)現(xiàn)敵人的哨兵②語言結(jié)構(gòu)的層次性是句法結(jié)構(gòu)的基本屬性之一。5、1吉構(gòu)的層次分析]在分析語言結(jié)構(gòu)時,將語言結(jié)構(gòu)的層次性考慮進(jìn)來,并按其構(gòu)造層次逐層進(jìn)行分析,在分析時,指出每一層面的直接組成成分,這種分析就叫“結(jié)構(gòu)的層次分析。由于層次分析法的基本精神之一是找出每一層面的直接組成部分, 因此又叫接(組成)成分分析法,“卜C分析法1。由于層次分析基本二分,所以又叫“二忝1-可編輯-精品①美?布龍菲而爾德一一首先明確提出并建立趙元任一一最早用之描寫漢語語法現(xiàn)象《北京口語語法》②層次分析的兩個內(nèi)容:切分、定性5、層次分析作用:①適用面廣②能更好地分化歧義句式③有助于發(fā)現(xiàn)新的語法現(xiàn)象,揭示新的語法規(guī)律。6、局限:只能揭示語法結(jié)構(gòu)關(guān)系,不能揭示句法結(jié)構(gòu)內(nèi)部隱性的語法關(guān)系,即語義結(jié)構(gòu)關(guān)系。雞不吃了他的籃球夠漂亮的了她的毛衣織得好關(guān)心的是她的母親連他都不認(rèn)識嗎7、“跟X'一樣”(比較) 眼睛長得跟小張一樣 (跟…不一樣)"跟’X一樣”(比擬)“像X似的” 腦袋跟木頭一樣、腦袋像木頭似的 (不像…似的)“險X似的”(動賓結(jié)構(gòu))第四講:變換理論與句式變化分析1、產(chǎn)生:層次分析有局限,變換分析法應(yīng)運(yùn)而生。2、變也分析法:|是一種語法分析手段,它是利用語言中的變換關(guān)系來進(jìn)行推導(dǎo)驗證的方法。利用由相同詞類構(gòu)成的相關(guān)句式之間的可能的聯(lián)系, 通過由變換式所提供的新語境來觀察各語法單位的不同特性達(dá)到給句式分類定性或分化歧義的目的。①“我在屋頂上發(fā)現(xiàn)了他" 名[施]+在+名[處]+動+名[受]A我在飛機(jī)上發(fā)現(xiàn)了敵人的坦克(我發(fā)現(xiàn)敵人的坦克時我是在飛機(jī)上) 名[施]+發(fā)現(xiàn)+名[受]+時,名[施]+是+在+名[處]B他在書上發(fā)現(xiàn)這個不同的詞語(他發(fā)現(xiàn)的這個不同的詞語是在書上) 名[施]+發(fā)現(xiàn)+的+名[受]+是+在+名[處]-可編輯-精品②動詞[及物]+的+名詞語“關(guān)心的是她的母親”A式:關(guān)心她的母親B式:關(guān)心這件事的是她的母親③名詞L+動詞+著+名詞語臺上坐著主席團(tuán)(靜態(tài))主席團(tuán)坐在臺上臺上坐著主席團(tuán)(靜態(tài))主席團(tuán)坐在臺上A:A:名詞L+動詞+著+名詞語C:名詞語+動詞+在+名詞L臺上演著梆子戲(動態(tài))臺上正在演梆子戲臺上演著梆子戲(動態(tài))臺上正在演梆子戲B:B:名詞L+動詞+著+名詞語D:名詞L+正在+動詞+名詞語3、變換分析的依據(jù):句法結(jié)構(gòu)的相關(guān)性⑴同一意義可用不同句法格式表達(dá)一存在大量同義格式⑵有限的句法格式表達(dá)無限的意義一存在大量歧義格式⑶包含相同語義結(jié)構(gòu)關(guān)系的不同句法結(jié)構(gòu)間存在內(nèi)在結(jié)構(gòu)關(guān)系4、變換原則:(朱德熙?平行性原則)①變換矩陣:原句式和實例 變換關(guān)系變換式和實例②③縱:左縱例句形式及語法意義必須一致;右同。④橫:共現(xiàn)詞的語義結(jié)構(gòu)關(guān)系(低層次的語義關(guān)系)必須一致。 (施受處等)⑤橫:左右語法意義(高層次的語義關(guān)系)上的差別一致。 (靜態(tài)動態(tài))病人在床上躺著 一病人躺在床上書在地上堆著 一書堆在地上孩子在馬背上跳著一孩子跳在馬背上*對聯(lián)在門上貼著 一對聯(lián)貼在門上刀在石頭上砍著 一刀砍在石頭上*5、作用:更有效地消化歧義格式;有助于探究更深入的語法規(guī)律。-可編輯-精品(層次分析能分化的歧義句式,變換分析也能但能用層次分析分化的歧義句式盡可能用層次分析,不必用變換分析。 )6、局限:不能解釋造成歧義句式造成的原因。第五講:特征理論與語義特征分析1、語義特征分析理論:把某一小類實詞特有的、能對它所在的句法格式起制約作用的語義要素,用于解釋說明這些格式同其他格式相區(qū)別原因的語法分析理論o①產(chǎn)生原因:變換分析可以分解歧義句式,但不能解釋造成句式歧義的原因。②“語義特征”:a.解釋造成同形多義句法格式的原因b.說明某個句法格式中,相同的詞類有的能進(jìn)入,有的則不能進(jìn)入。(綜合概括具體的句法格式得到,不能離開具體句式單從詞匯角度概括語義特征。 )2、實例①A.式“名L+動a+著+名” 動a[+使附著] 臺上坐著主席團(tuán)B式“名L+動b+著+名” 動b[—使附著] 臺上演著戲②“形容詞+(一)點兒” 語義特征:[—貶,+可控]③“名[施]+動+名[受]+乂^+名[與]”A類:他送(賣還交)了一本書給小王 動詞A:[+給予,-取得,-制作]一他送給小王一本書B類:他偷(要取買)了一本書給小王 動詞B:[-給予,+取得,-制作]一他從別人那里偷了一本書給小王C類:他做(刻畫煮)了一個東西給小王 動詞C:[-給予,-取得,+制作]④“動詞+了+時量+了動詞A:死、傷、斷、熄、塌、娶動詞B:動詞A:死、傷、斷、熄、塌、娶動詞B:等、盼、哭、病、想、養(yǎng)動詞C:看、聽、講、學(xué)、澆、剪[+完成,—持續(xù),—狀態(tài)]死了二天了[—完成,+持續(xù),—狀態(tài)]病了二天了[+完成,+持續(xù),—狀態(tài)] 看了三天了(2種歧義)-可編輯-精品動詞D:掛、插、貼、擺、戴、吊 [+完成,+持續(xù),+狀態(tài)]掛了三天了(3種歧義)⑤“名詞語+了”名詞語:[+系列推移性,—非循環(huán)起始性]⑥副詞+名程度副詞:很青春、太CCTV范圍副詞:都大三了3、作用:A解釋句法歧義并分化:B說明看似相同實為不同格式4、局限:A不進(jìn)入格式,語義特征難以看出來。B語義特征的歸納,需要抽象概括,有難度。第六講:配價理論與配價結(jié)構(gòu)分析1、配價分析:利用動詞與不同性質(zhì)名詞之間、形容詞與不同性質(zhì)的名詞之間、名詞中隱含謂詞與不同性質(zhì)名詞之間的配價關(guān)系來研究、解釋某些語法現(xiàn)象,這種研究和分析的手段就叫“配價分析”2、產(chǎn)生:借用化學(xué)中的“價”,引入語法研究的是法國的特斯尼埃中國最早運(yùn)用的是朱德熙“動詞語+的”3、動詞的價:0價動詞:動0地震、下雨(自然現(xiàn)象)1價動詞:動1休息、咳嗽(不及物動詞)2價動詞:動2愛、參觀(及物動詞)2價動詞:動2愛、參觀(及物動詞)3價動詞:動3給、送、告訴、退還、賠償、贈、①“動詞語+的”a游泳的、休息的【一價】:未出現(xiàn)關(guān)聯(lián)名詞,可做主、賓。游泳的都已買了票;他罵了游泳的未出現(xiàn)關(guān)聯(lián)名詞,可做主、賓。游泳的都已買了票;他罵了游泳的-可編輯--可編輯-精品精品如果出現(xiàn),則不能作主賓語。如:他休息的b討論的、反對的【二價】:如果都出現(xiàn),則未出現(xiàn)關(guān)聯(lián)名詞(施or受事),出現(xiàn)其中一個,則指另一個.我反對的是他,把反對我的都叫來如果都出現(xiàn),則不能作主賓。c給的、租的【三價】未出現(xiàn)關(guān)聯(lián)名詞(施受與)不租的舉手;小張,我是不租的;不租的是這間房;未出現(xiàn)關(guān)聯(lián)名詞(施受與)不租的舉手;小張,我是不租的;不租的是這間房;②P(歧義指數(shù))=n(配價數(shù))-m(出現(xiàn)成分)P=0, 不能單獨作主、賓指人或物。注:A分析的僅僅是“的”字短語P=1,能單獨作主、賓,但無歧義。 “支持我的人"P=2-1P=2,能單獨作主、賓,有 2個意思。 B“我澆花的"P=2-2=0,但可作主、賓P=3,能單獨作主、賓,有 3個意思。4、形容詞的價1價形容詞:形1大、漂亮 (一般都是)2價形容詞:形2熱情、負(fù)責(zé)(能受“對…”修飾的).情感態(tài)度類:恐懼、熱心、氣憤、麻木、客氣、友善二價形容詞經(jīng)驗認(rèn)知類:在行、精通、熟悉有用無益類:有用、有害、有利、無用、無益格式:…對…(很)+Adj歧義格式:對…的+Adj對小王的熱情;對他的嚴(yán)格;對老李的麻木(歧義原因:“情感”類形容詞,可以看作是“某人”的“持有”,也可以看作是“針對”“某人”5、名詞的價0價名詞:名0大海、空氣(不要求與其他名詞構(gòu)成依存關(guān)系)1價名詞:名1哥哥;質(zhì)量;抽屜(領(lǐng)屬:稱謂、屬性、部件)2價名詞:名2意見、興趣、態(tài)度(抽象)-可編輯-精品7青感態(tài)度類:感情、靈感、反應(yīng)、好感、態(tài)度見解論點類:看法、偏見、結(jié)論、印象、感想二價名詞作用意義類:效果、意義、吸引力、益處方針政策類:政策、方針、舉措、措施“對…的+名”[二價、抽象、雙音節(jié)]同樣有歧義“對…很有+名”第七講:空語類理論與空語類分析1、四對某些充當(dāng)特定句法成分的詞和詞組, 或者由詞和詞組充當(dāng)?shù)奶囟ň浞ǔ煞炙龅囊环N更加抽象的概括??照Z類語句中的某些句法成分位置上沒有出現(xiàn)的名詞性成分(詞和詞組) 。2、與“省略”區(qū)別:①省略的成分不限于名詞②省略指沒有出現(xiàn)的具體的詞,空語類指的是一個名詞占據(jù)的“位置”。③省略帶有隨意性,據(jù)上下文而定 ,而空語類具有強(qiáng)制性、抽象的系統(tǒng)性 (根據(jù)核心動詞推斷)。3、叵|名詞移動后原來位置上留下的痕跡。4、漢語確定“空語類”的難點因為漢語的語法結(jié)構(gòu)沒有英語那種主謂一致關(guān)系和動賓粘著關(guān)系, 賓語常常可以省略姑且不論,而可以出現(xiàn)在謂語動詞前的名詞不但有時可以沒有介詞之類的標(biāo)記, 哪個是真正的主語和賓語,或者說有幾個主語位置和賓語位置不好確定。①漢語空語類的確定(沈陽的操作原則)預(yù)選NP原則:所有可能出現(xiàn)在結(jié)構(gòu)中的名詞成分V前NP原則:預(yù)選NP中必須并且只能找出一個V前NP,這就是主語。V前NP一動詞前、任何情況下都不能加介詞(被動的“被、給除外”)-可編輯-精品V后NP原則:能放在動詞后,能放幾個。②漢語空語類的分類省略型空語類:省略e②漢語空語類的分類省略型空語類:省略e移位型空語類:語跡t隱含型空語類:隱含P5、空語類與“成分提取”:老王病了,所以他今天沒來公司。[s(那幾件衣服i)他洗了ti]我請他i下午Pi去學(xué)校。老王病了,所以e今天沒來公司。[s他(把那幾件衣服i)洗了ti]我i答應(yīng)他下午Pi去學(xué)校。轉(zhuǎn)指X的:可以獨立使用并有指稱作用的“x的”,例a。自指X自指X的:不能獨立使用并且沒有指稱作用的“x的”,例b。a1.他開的車出過事故。 a2.他開的(二車)出過事故。b1.他開車的技術(shù)數(shù)一數(shù)二。 *b2.他開車的(=技術(shù))數(shù)一數(shù)二。這個“空成分提取就是要在“轉(zhuǎn)指X的”的“X”中“提取”出一個主語或賓語名詞和造成一個名詞空位,這個“空位”就是“空語類”。如果“X”中提取的空位超過1個,也就是有多于1個空語類,就會造成“x”有多種轉(zhuǎn)指的可能;他開的車=他開的開車的人=開車的開的=人/車如果“X”中沒有發(fā)生提取,也就是沒有空語類,就成了“自指X的”。他開車的技術(shù)W他開的6、英語“thatX”與漢語“X的”的異同不同:①“thatx”只能當(dāng)從句定語,決不能丟掉 N獨立使用或相當(dāng)于名詞那樣來使用。漢語“x的(N)”中如果是包含提取空位的“X的”,則這個“X的”就可而獨立使用。a.我喜歡媽媽買的(衣服)。b.*Ilike(theskirt)thatmotherboughtformeverymuch.②英語“thatx”中有沒有發(fā)生提取和存在空語類,漢語的情況就復(fù)雜一些。a.你先搬他捆了繩子的(箱子)。b.我沒澆過水的(花)都死了。c.孩子考上大學(xué)的(家長們)留下。-可編輯-精品精品d.自己開伙做飯的(年輕人)挺多。a、b,a、b,“單賓多系動詞結(jié)構(gòu)”(蓋被子)捆繩子一VP+NP捆繩子一VP+NP(動與工具)捆箱子一VP+NP(動與受事)澆水一VP+NP澆水一VP+NP(動與材料)澆花一VP+NP(動與受事)c、d,一價名詞,在語義上要求一個相關(guān)成分連帶。“孩子”必須能與領(lǐng)有名詞構(gòu)成組合名;如“某人的孩子,某家的孩子”?!白约骸北仨毮芘c同位名詞構(gòu)成照應(yīng)性名詞。如“我自己,你自己,他自己”。第八講:移位理論1、反目動詞論元名詞向前向后移動位置。是原型結(jié)構(gòu)中的論元 NP成分位置的移動。原型結(jié)本勾——NP1+V1 那只羊跑了NP1+V2+NP2 鄰居殺了一只羊NP1+V3+NP2+NP3 鄰居送了我一只羊倒裝:倒裝的成分必須能回到原位置,是一種表層其后與表層結(jié)構(gòu)之間耐分位置變化。移位的成分不一定都能移回原位置。是深層]吉構(gòu)與表層結(jié)構(gòu)之間的水分位置變化。2、多重移位分析:①h單動詞主語把字句:|(爆炸、活動、成立、昏迷、斷、爛、漏、瞎、腫、塌)動詞是V1,允許NP1由主語移向賓語位置。即由動詞前移到動詞后?!鞍选弊志洌喊奄e語位置的NP1再移到動詞前來。Eg.矛盾暴露了-暴露了矛盾-把矛盾暴露了腳贏了-贏了腳-把腳贏了②動結(jié)式主語把字句:VP1是一價動詞短語,允許NP1由主語移向賓語位置。即由動詞前移到動詞后?!鞍选弊志洌喊奄e語位置的 NP1再移到動詞前來。Eg.我們累壞了-累壞了我們-把我們累壞了-可編輯-精品好多人病倒了-病倒了好多人-把好多人都病倒了③修字式主語把字句:NP1由“V得”主語移向“V(a)P”主語位置。即由“V得”前移到后?!鞍选弊志洌喊严蚝笠频?NP1再移到動詞前來。Eg.我愁得大病了一場一一愁得我大病 把我愁得…他高興得跳了起來一一高興得他 把他高興得…小王嚇得睡不著覺一一嚇得小王 把小王嚇得???桌子擦得亮亮的一一擦得桌子 把桌子擦得???我追得直喘氣一一追得我 把我追得…④動結(jié)式把字句:NP是補(bǔ)語動詞的“主語”,都是可多重移位的某種類型的“主”而非“賓”。把字句中的NPb,都有“多重移位”的性質(zhì)特點。Eg.哭腫了眼睛一一眼睛(哭)腫了一一把眼睛哭腫了踢破了鞋子一一鞋子(踢)破了一一把鞋子踢破了打通了電話一一電話打通了一一把電話打通了|小結(jié):“把”后面的NPb,都一定是某種“主語”。且一定是后項結(jié)構(gòu)的主語。| 如果不是,就不能多重移位成為 NPb.IEg.他喝醉了酒一X他把酒喝醉了酒他喝醉了-―酒喝醉了他-—酒把他喝醉了 (喝完了)她唱紅了這首歌把字句語義:1、NPb受到某種處置或支配 2、NPb具有被陳述的某種結(jié)果或狀態(tài)。3、1論元性句首皿:不受動詞支配,不直接聯(lián)系結(jié)構(gòu)中的論元位置。只能出現(xiàn)在動詞前,表“時間、處所、關(guān)涉”等名詞詞組。-可編輯-

精品論元性句首NP:與論元NP有密切聯(lián)系,是動詞支配的論元成分??梢栽趧釉~后作賓語卻出現(xiàn)在動詞前,表“受事”兩類句首NP區(qū)別:非論元性句首NP不是句法成分移位造成的,論元性句首NP一定是句法成分移位造成的。比較:禮堂里(我們)開大會那起事故(我們)寫了報告分裂移位:①分裂前移a.我剛澆過花一花我剛澆過()。大會(我們)不開了報告(我們)寫好了動詞后有語跡。大會(我們)不開了報告(我們)寫好了動詞后有語跡。你快吃了藥一藥你快吃了它。單賓多系,語跡被另一個覆蓋;或語跡被代詞復(fù)指。c.我剛澆了花一花我剛澆了這盆。(句首名詞成分只是原論元NP的一部分,你快吃了藥一藥你才吃了一片。 留在原位的直接受動詞支配。)【a、b是由動詞后論元NP整體移位過來的,為典型的“論元性句首 NP]【c是論元NP的分裂移位造成,可稱為“非直接論元句首 NP”】,論元NP整體移位后,原論元位置要么出現(xiàn)“語跡” ,要么出現(xiàn)“復(fù)指代詞”,這樣移位成分與原位置的“語跡”或“復(fù)指代詞”就構(gòu)成一種「約束關(guān)系”|:即兩個成分的所指類型和語義所指范圍完全相同, 二者具有分同指性質(zhì)”(并且屬于同一個“成分支配位置”)分同指性質(zhì)”(并且屬于同一個“成分支配位置”),存在的是“成分異指性質(zhì)”,由名詞詞組分裂移位形成的兩個成分之間的所指關(guān)系不再是“約束關(guān)系”②廣義的論元NP分裂移位整體論元NP中任何具有指稱作用的體詞性成分,都可以經(jīng)過分裂移位成為句首部分。,存在的是“成分異指性質(zhì)”(可以是名詞詞組、修飾語,移位后可以不再受動詞支配)Eg.我切了羊肉片一羊肉我切了片-可編輯-

精品我才寫了文章的開頭一 文章我才寫了開頭他折斷了蝴蝶的翅膀一蝴蝶他折斷了翅膀③論元NP后移Eg.兩只小鳥落在樹上了一一小鳥落樹上了 兩只老王的心臟病又犯了一老王又犯了 心臟病動物園一只狗熊跑了一動物園跑了 一只狗熊(原論元NP中分裂后移的成分是真正論元 NP)兩分裂后移一一“存現(xiàn)結(jié)構(gòu)”原論元動詞前NP是一種狹義的領(lǐng)屬性NP:分裂后移后,表“領(lǐng)”的定語留在原位,并改由這個成分充當(dāng)主語,是“非直接論元句首NP”。后移的成分才是真正的論元NP。他(的)老伴兒死了(他)死了老伴兒他(的)老毛病犯了一(他)犯了老毛病衣服(的)扣子掉了一語,是“非直接論元句首NP”。后移的成分才是真正的論元NP。他(的)老伴兒死了(他)死了老伴兒他(的)老毛病犯了一(他)犯了老毛病衣服(的)扣子掉了一(衣服)掉了扣子工廠(的)圍墻塌了一(工廠)塌了圍墻兩分裂前移一一都是假性論元兩分裂前移一一都是假性論元成為“非直接論元句首NP”,不受動詞支配。,分裂移位都會造成一種形式上的假象:多一種論元成分。不管怎么移位,語義角色始終不變。 (分裂到前面的比留下的范圍大)④分裂前移2種情況A論元NP定語成分分裂前移: 他鋸木頭板條 —木頭他鋸了板條他編柳條筐 -柳條他編了筐他折斷了蝴蝶的翅膀蝴蝶他折斷了翅膀他折斷了蝴蝶的翅膀蝴蝶他折斷了翅膀B動詞后論元NP的中心語前移: 我只抽萬寶路香煙-香煙我只抽萬寶路B動詞后論元NP的中心語前移: 我只抽萬寶路香煙-香煙我只抽萬寶路他可送了我不少禮物-禮物他可送了我不少-可編輯-精品1、1、語義所指:你一定要多吃新鮮的蔬菜 — 蔬菜你一定要多吃新鮮的整體移位分裂移位(一價V)我的一個錢包掉了V1+NP1我掉了一個錢包NP1定+V1+NP1 中NP1中+V1+NP1定(二價V)NP1+V2+NP2NP2+NP1+V2領(lǐng)導(dǎo)把剛從國外回來的小王表揚(yáng)了NP2定+NP1+V2+NP2剛從國外回來的,領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)了小王。NP1+NP2+V2剛從國外回來的小王被領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)了NP2+V2+NP1一鍋飯吃了20個人。草食動物、汽車租賃公司NP2中+NP1+V2+NP2定小王,領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)了剛從國外回來的。V2+NP2+的+NP1貼身保鏢、言情小說、適齡青年NP1后移,進(jìn)入交際狀態(tài),倒裝還怕了你,我。(三價V)NP1+V3+NP2+NP3NP2+NP1+V3+NP3剛從國外回來的小王,領(lǐng)導(dǎo)給了他一本書NP3中+NP1+V3+NP2+NP3書,領(lǐng)導(dǎo)給了剛從國外回來的小王一本。NP3+NP1+V3+NP2那一本書,領(lǐng)導(dǎo)給了剛從國外回來的小王。NP3定+NP1+V3+NP2+NP3 中小李買來的,領(lǐng)導(dǎo)給了剛從國外回來的小王一本書。NP2定+NP1+V3+NP2中+NP3中國留學(xué)生,他只給過小張一些資料.(同位)第十講:約束理論與語義所指分析句子里面的詞語成分與外部客觀世界中的哪個具體的人或具體的事物相聯(lián)系。 (廣義)句子里面某個成分A與句子里面的另一個成分B是不是指同一個人或同一個事物。 (狹義)V只有當(dāng)A是“代詞”(人稱、反身)或是“空語類”時,才涉及與 B的所指關(guān)系。-可編輯-

精品2、“語義所指”主要研究的問題:第三人稱代詞、反身代詞、空語類。①反身代詞一般出現(xiàn)在賓語位置,與已出現(xiàn)的名詞成分同指,表示其行為動作發(fā)自于自身。 Eg老王試圖辿解決問題。老王知道自己喜歡小李。老王認(rèn)為小李喜歡自己。②空語類的語義所指關(guān)系主要就是確定空語類與結(jié)構(gòu)內(nèi)某個名詞同指或不同指。[老王i說[小李j不認(rèn)識(ei/j/k)]]。[老王i說[(ei/j)不認(rèn)識小李k]]。3、忖治原則:|一個節(jié)點可以“統(tǒng)治”其平行節(jié)點和平級節(jié)點以下的節(jié)點, 但“不統(tǒng)治”其上級節(jié)點和本身下級節(jié)點。NP節(jié)點統(tǒng)治VP節(jié)點,也統(tǒng)治V/NP節(jié)點。人稱代詞所指規(guī)司位于被統(tǒng)治節(jié)點上的成分如果是名詞(非人稱代詞) ,不能與統(tǒng)治節(jié)點的任何成分同指。Eg:(1)小芳i嫉妒(那些)認(rèn)識她i的人。(2)也上嫉妒(那些)認(rèn)識小芳k的人。S缺點:沒有說明在什么情況下名詞和人稱代詞一定同指。他i喜歡小李j。NPS缺點:沒有說明在什么情況下名詞和人稱代詞一定同指。他i喜歡小李j。NPVP他i_的媽媽j喜歡小李k。NPNPVP/、VNP反身代詞所指規(guī)則:反身代詞一定與其最內(nèi)層的統(tǒng)治節(jié)點上的名詞同指,又叫“局部統(tǒng)治”S、、 (1)[老王i批評了自己i]-可編輯-精品/ (2)[老王i知道[自己i錯怪了小李j]]NP VP (3)[老王i知道[小李j批評了自己i/j]]/、VS/、NPVP/\VNP4、1勺束原則:①“照應(yīng)詞”在管轄語域內(nèi)受約束(即必須與域內(nèi)指人名詞同指)Eg:[小王i喜歡自己i]小王i知道[小李j喜歡自己j]][小王i喜歡自己i的照片]小王i知道[小李j對自己j的評價]②“代名詞”在管轄語域內(nèi)自由(即不可以與域內(nèi)指人名詞同指,但可以與域外名詞同指)Eg:[小王i喜歡他j]小王i知道[小李j喜歡他i/k]][小王i喜歡他j的照片]小王i知道[小李j對他i/k的評價]③“指稱詞”在管轄語域內(nèi)外永遠(yuǎn)自由(即不管與語域內(nèi)還是域外的指人名詞都不能同指)Eg:[小王i喜歡那姑娘j]小王i知道[小李j喜歡那姑娘k]]她的弟弟認(rèn)識小王5、問題:凡是能用照應(yīng)詞的地方就不能用代名詞,凡是能用代名詞的地方就不能用照應(yīng)詞。?老王i看到了自己i的照片。-可編輯-精品老王i看到了他i/j的照片。6、M單句內(nèi)人稱代詞規(guī)則在句子S內(nèi),當(dāng)NP1統(tǒng)治NP2時,若NP2中“他”是中心語,則NP1的中心語不能與之同指;若NP2中“他”是修飾語,則NP1的修飾語不能與之同指。小王喜歡他。小王的老師喜歡他。小王(我、你)的爺爺喜歡他白些子。7、練習(xí)畫出樹形圖并說明相關(guān)“原則”“規(guī)則”小王的姐姐喜歡她自己。小王說姐姐喜歡她。他的媽媽喜歡小李。小李的老師認(rèn)識他的弟弟。第十講:指向理論與語義指向分析1、語言成分之間的“相同” “相關(guān)”關(guān)系語義所指是語言成分之間的“相同關(guān)系”,當(dāng)然也是“相關(guān)關(guān)系”。語義指向(semanticorientation)是"相關(guān)關(guān)系"。Eg老李認(rèn)為他做得很對。 (“老李”與“他”是否相同,也可以說是否相關(guān) )老王吃光了,老李吃飽了。 (“光”“飽”與什么相關(guān))語義指向不一定只是關(guān)于名詞的語義指稱問題,也包括其他實詞(v、a、ad)的語義指稱問題;專門指一個成分與另兩個、多個成分中的某一個具有“相關(guān)”的關(guān)系。語義所指問題可看作是語義指向問題,語義指向問題則不一定都能歸為語義所指問題。2、語言成分之間的 “句法結(jié)構(gòu)關(guān)系”和“語義結(jié)構(gòu)關(guān)系”-可編輯-精品句法結(jié)構(gòu)關(guān)系:I結(jié)構(gòu)中成分與成分之間具有主謂、動賓、動補(bǔ)、定中、狀中、聯(lián)合等表面上能看到的形式關(guān)系。語義結(jié)構(gòu)關(guān)系:卜吉構(gòu)中成分與成分之間具有動作與施受、工具、對象、處所及事物的領(lǐng)屬等背后隱藏著的語義關(guān)系。她的毛衣織得好。(“毛衣”和“織”之間無結(jié)構(gòu)關(guān)系,但可以有“動一受事”語義關(guān)系;“她的毛衣”:偏正結(jié)構(gòu),但是語義上可能是“領(lǐng)屬”也可能“非領(lǐng)屬”關(guān)系)魚不吃了。(主謂結(jié)構(gòu),卻有“受事一動”和“施事一動”的語義)她唱紅了這首歌.相同的句法結(jié)構(gòu)形式具有的語義關(guān)系可能不一致甚至相反。吃面包/吃食堂/吃快餐/吃大碗/吃老本狹義的語義指向1要指當(dāng)一個結(jié)構(gòu)中某個成分可能與另兩個或以上成分都具有語義關(guān)系時,如何確定其中實際發(fā)生的一種語義結(jié)構(gòu)關(guān)系 。簡單地說就是“幾個選一個”的問題。這藥你快吃了它。(“藥”與“它”指同一件東西)水我都澆了花了。(同時支配)小李剛死了父親。文章我寫了開頭。 (動詞可支配兩個名詞)他在火車上寫標(biāo)語。反對的是他。 (兩個謂詞成分)3、語言成分之間的“多指單義關(guān)系”與“多指歧義關(guān)系”多指單義關(guān)系:|結(jié)構(gòu)上某個成分可能與其他多個成分在語義上相聯(lián)系,但不會造成不同的理解。多指歧義關(guān)系:|在某一類結(jié)構(gòu)中,某個成分不但可能跟多個成分在語義上相聯(lián)系,而且這些語義聯(lián)系在理解上也是不確定的。他贏了腳。(腳贏了/*他贏了。)老王答應(yīng)我再寫一篇。他在桌上寫字。 (不知道跟哪個成分聯(lián)系)-可編輯-

精品他追得我直喘氣。我騎累了馬。 (重合,必須隱含一個,不易看出)進(jìn)口彩電、發(fā)現(xiàn)了敵人的哨兵、走了一個小時了、砍壞了砍光了砍累了砍鈍了砍快了砍疼了砍壞了4、漢語語義指向分析:①動詞和名詞之間支配性語義指向關(guān)系:指謂語中心語和被支配語的語義指向關(guān)系貪污了廠里一筆巨款 .貪污了廠里一筆巨款 .找二樓老王(*找二樓;找老王)單焦點指向切蘿卜絲 編柳條筐 (編柳條;編筐)多焦點指向A如果動詞支配的名詞詞組是由兩個都可以受動詞支配的同一語義類的名詞組成 ,動詞的指向有唯一焦點東西沒吃什么,只吃工一個面包.面包吃得不多,只吃了一個面包.(一個,面包)為同一語義類名詞B當(dāng)一個名詞詞組中兩個同語義類名詞要分開在一個結(jié)構(gòu)中共現(xiàn)時 ,就只能指向語義范圍小的部分女朋友最喜歡玫瑰花.女朋友最喜歡玫瑰花.花女朋友最喜歡玫瑰.我吃了媽媽買的面包.面包我吃了媽媽買的.媽媽買的我吃了面包.我吃了媽媽買的面包.面包我吃了媽媽買的.媽媽買的我吃了面包.(玫瑰花拆分為玫瑰和花 花范圍大于玫瑰語義指向玫瑰)(媽媽買的面包拆分為 媽媽買的和面包 )②多個動詞和多個名詞之間的選擇性指向關(guān)系:A指向關(guān)系由動詞的類別造成.我們n1進(jìn)彳tv1了企業(yè)職工n2考察v2.我們n1得到v1了企業(yè)職工n2擁護(hù)v2.【“我們”是“考察”的施事.]【“我們”是“擁護(hù)”的受事.】結(jié)構(gòu)層次相同孩子孩子n1哭v1腫v2了眼睛n2.孩子n1砸v1碎v2了玻璃n2.孩子n1聽v1煩v2了說教n2.B由結(jié)構(gòu)的形式造成【孩子哭;眼睛腫;*孩子腫】【孩子砸;玻璃碎;*孩子碎】【孩子聽;*說教煩;孩子煩】-可編輯-精品帶賓語的:把玻璃砸v1碎v2了*把說教聽煩了把孩子聽煩了結(jié)論:凡是能夠換成把字后面的名詞,都與動詞2有動名的語義指向關(guān)系③動詞與名詞之間存在的特征性指向關(guān)系A(chǔ)(在A(在)汽車上看書*書看(在)汽車上(事件發(fā)生的處所)*(在)靶子上射箭箭射(在)靶子上*(在)靶子上射箭箭射(在)靶子上(事物趨向的處所)(在)黑板上寫字字寫(在)黑板上(事物存在的處所)(在)黑板上寫字字寫(在)黑板上(事物存在的處所)B修好了 晾干了 洗干凈了修壞了 買大了 挖淺了挖深了剪短了切薄了(VA動補(bǔ)結(jié)構(gòu),補(bǔ)語形指向名詞,可以加把)挖深了形有褒義時,句子產(chǎn)生實現(xiàn)的結(jié)果,如洗干凈了。形有貶義時,句子產(chǎn)生偏離的結(jié)果,如修壞了中性:形與動詞1是逆向關(guān)系(剪短為順向),那么剪長了只表偏離的結(jié)果。形與動詞1是順向關(guān)系或沒有順逆關(guān)系時,就有實現(xiàn)和偏離兩種意義.(如:挖深了)結(jié)論:意義的不同是由于不同類的形跟受事名詞的搭配特征指向不同造成的④修飾語可能多指向但語義指向關(guān)系比較確定不很好("不”指向“很好”,”很“修飾中心詞好。)很不好(“不”修飾“好“,中心詞為“好”)A不同位置修飾語有不同語義指向。不去圖書館借書只他昨晚寫了一封信他只昨晚寫了一封信 (“只”類強(qiáng)調(diào),修飾成分挨著修飾的焦點)我剛看完這本書 (“剛”指向謂語)-可編輯-

精品我們應(yīng)該相互幫助(”精品我們應(yīng)該相互幫助(”互相“指向主語”總共招收五個學(xué)生.(總共“指向數(shù)量詞“五個" )(都為狀語)⑤修飾語多指而且語義指向關(guān)系不確定A多指單義關(guān)系:老王喜滋滋的炸了盤花生(老王喜滋滋的 /*花生喜滋滋的/*炸(這個動作)喜滋滋的)B多指歧義關(guān)系:這些點心他們幾個都吃了 (對比這幾個人都吃了 這些點心都吃了)老王一早上就寫了三封信 (通過口語上的重讀或用上下文的關(guān)連可以消除歧義 .)多指歧義關(guān)系a副詞的指向問題 (產(chǎn)生歧義原因)㈠副詞本身有很多意義連這么簡單的問題都錯產(chǎn)品都通過了檢驗湯都涼了㈡副詞的某個義項我和他都看見了㈠副詞本身有很多意義連這么簡單的問題都錯產(chǎn)品都通過了檢驗湯都涼了㈡副詞的某個義項我和他都看見了小王都看見誰了㈢都總括前面的成分全體同學(xué)都參加每位同學(xué)都參加遞進(jìn)甚至總括全甚至,已經(jīng),全部,有不同的指向總括前面連詞詞組我和他總括后面疑問詞誰,但這些成分可有不同的意義類型總括統(tǒng)指性成分總括逐指性成分㈣總括成分可以有不同的結(jié)構(gòu)類型每逢節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)都來問候(總括成分節(jié)假日為時間名詞 每逢節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)都來問候(總括成分節(jié)假日為時間名詞 )公路兩旁都是成片的白揚(yáng)-可編輯-

精品“都”既可指向前面成分,又可指向后面成分,既可指向名詞成分,又可指向謂詞成分。b介詞的指向問題(主要是在字做狀語時的指向問題)老王在房頂上發(fā)現(xiàn)了敵人c否定成分的指向問題他不是父親。否定父親的外延關(guān)系相對某人否定父親的內(nèi)涵特征有孩子否定父親的內(nèi)涵特征成年人⑥綜合:結(jié)構(gòu)中修飾語成分和中心語成分的語義指向關(guān)系㈠V㈠V好N 開好車(就睡吧)(認(rèn)真工作)開好車(我不愿意開舊車)喜歡開好車消除歧義的三種方法:開好車成分插入 開好了車成分位移 把車開好隔開V與好N開了好車㈡老王有個女兒,很滿足。表結(jié)果義的結(jié)構(gòu)補(bǔ)語,把某事做圓滿表事物性質(zhì)義的定語,做某種比較好的事或選擇可表作完某事以后可表把某事做圓滿可表做某種比較好的事或選擇老王有個女兒,很漂亮。老王有個女兒,很驕傲。(是否有歧義,指向什么)第十一講:范疇理論與語義范疇分析語法意義:通常指不是由詞語、語境、推理產(chǎn)生而是由語法形式產(chǎn)生的意義。語法范疇/語義范疇:對語法意義進(jìn)行概括形成的一些主要類型。(狹義)詞法范疇:由詞的變化形式表示的語法意義,又叫“語法范疇”語義范疇類型-可編輯-精品(廣義)中法范疇:I由結(jié)構(gòu)的變化形式表示的語法意義,又叫(句法)語義范疇。A詞法范疇:主要指有形態(tài)變化的語言(綜合性語言)中的一些語法意義類型。可分成兩種。體詞屬性范疇:|即綜合性語言中由名詞詞形變化形式表示的意義。性在語法意義上作用已不大明顯。數(shù)某些語言中表示事物數(shù)量的一組特征。 (單數(shù)/復(fù)數(shù),動詞三單變形)格某些語言中表示名詞與其它詞的語法結(jié)構(gòu)關(guān)系的一組特征。有定和無定 某些語言中表示名詞指稱性質(zhì)的一組特征。渭詞屬性范疇:|即綜合性語言中由動詞詞形變化形式表示的意義。時某些語言中表示V所反映的動作發(fā)生時間和說話時間關(guān)系的一組特征。 (現(xiàn)在/過去/將來)體某些語言中表示V所反映的動作行為進(jìn)行的狀況的一組特征。(進(jìn)行/完成/未完成等)態(tài)某些語言中表示V與主語名詞之間的施受關(guān)系的一組特征。 (主被動)人稱某些語言中表示V與主語名詞之間一致關(guān)系的一組特征。不明顯。,漢語屬于缺乏形態(tài)變化的語言㈠漢語中可能不存在某種屬于詞法的范疇意義。 (人稱、性、數(shù))㈡很多在其它語言中屬于詞法范疇的意義在漢語中并非通過詞的形態(tài)變化來體現(xiàn)。a沒有“格”范疇,靠虛詞、語序等句法形式來確定;b沒有定或不定冠詞或其它詞形變化來區(qū)別名詞“有定無定”,而用指量詞或數(shù)量詞表示。這本書讀完了 /書買回來了(動詞前的N不管什么形式都是有定的)c用詞匯形式表示動詞的“時”。 如“他將去上海”d動詞后面加助詞表示相應(yīng)的“體”的意義?!癡了”表完成,“V著”表持續(xù),“V起來”表動作開始,“V過”表經(jīng)歷等。-可編輯-精品e漢語表示主動和被動的“態(tài)”的意義時,主要是利用語序變化。主動句:“施動受” 被動句:“受介施”B句法范疇:只要是句法結(jié)構(gòu)形式體現(xiàn)出來的某一種語法意義,就都可以歸入“語義范疇”。 對漢語顯得特別重要。㈠句法手段:詞類的搭配選擇、語序和虛詞、句調(diào)和語氣語義范疇: 類別范疇、關(guān)系范疇、句式語氣范疇 (各種語言)㈡漢語更細(xì)更多類別,甚至其他語言中表現(xiàn)為詞法范疇的一些也可歸入漢語的”語義范疇時間范疇、空間范疇、數(shù)量范疇、領(lǐng)屬范疇、自主范疇、動態(tài)范疇、順序范疇、持續(xù)范疇、趨向范疇、指示范疇、情態(tài)范疇、體貌范疇、程度范疇等 。(漢語中大量語法現(xiàn)象和自主范疇、順序范疇意義有關(guān))1、[且用來區(qū)別漢語中有意識和無意識的動作行為的某些差別的一種語義范疇。自主動詞:看、聽、說、寫一一施事者有意識地發(fā)出的動作行為,動作者一定是“施事”,謂語表“動作行為”。非自主動詞:病、長、醒一一不是有意識發(fā)出的,動作者是“主體”,謂語更多表“變化或?qū)傩浴?。可分析大量句法結(jié)構(gòu)和語法意義的差別:a使動結(jié)構(gòu):積極使動結(jié)構(gòu)(自主動詞)、消極使動結(jié)構(gòu)(非自主動詞)b動補(bǔ)結(jié)構(gòu):自主動詞一一加“開” (趨向)。加“下去”(時間延續(xù))。加“上”(目的) 念書一念上書了(非自主)加“到、著”(得到)找、買一找到、買著(非自主)2、順序范疇:只有具有順序意義的名詞才可直接充當(dāng)謂語 (包括受時間、范圍副詞修飾,后可加了)A多個名詞的組合:詩人杜甫、省會太原B定中偏正結(jié)構(gòu)中多個定語:大體是“時間>空間>顏色外觀〉質(zhì)料功能”。(對立項少的>對立項多的)C(虛詞)語氣詞:a表時態(tài) 了、呢i、來著b表疑問或祈使一一呢2、嗎、吧1、吧2c表說話人態(tài)度或情感一一啊、嘔、呢 3、哎-可編輯-精品順序固定,[a>b>c]遵循“詞語數(shù)量由小到大”的順序原則。 (換角度:語義接近)3、時間范疇①跟名詞有關(guān)的時間范疇意義:時間(名)詞{時點(時刻)時間詞 定位性時間詞時段(時長)時間詞 歷程性〃相對時間詞(時間詞所指變動不定,如過去、將來、去年等)時間詞 {周期不連續(xù)的 (初伏、中伏、一更、兩更等)絕對時間詞 {元素不連續(xù)的(元旦、春節(jié)、立春等)(固定且循環(huán))周期連續(xù)的元素連續(xù)的(春天、冬天等),時間詞連用構(gòu)成主謂、同位結(jié)構(gòu)的規(guī)則:a相對時間詞>絕對時間詞b都是絕對時間詞,則周期連續(xù)時間詞 >周期不連續(xù)時間詞c都是周期連續(xù)的時間詞,則差不多可互為前后。更常見的是元素連續(xù) >元素不連續(xù)。,時間詞連用構(gòu)成偏正、聯(lián)合結(jié)構(gòu)的規(guī)則:偏正:時間范圍大的>時間范圍小的(有時中間可加“的”) 星期五晚上7點上古先秦時代聯(lián)合:兩個時間詞必須屬于同系列,且一定遵循時間發(fā)展順序。(有時可加和、或、還是。) 不管是過去、現(xiàn)在還是將來,都要堅決懲治腐敗。②跟動詞有關(guān)的時間范疇意義:a動作行為發(fā)生時間的先后順序意義。b謂語動詞的“時體”,即關(guān)于動作開始、進(jìn)行、完成等時間體貌的意義?,F(xiàn)漢里表“時體”的標(biāo)記:了(完成體卜著(進(jìn)行體)、過(經(jīng)驗體卜起來(開始體)、下去(持續(xù)體) 談起來、說下去來著和特定條件下的“的”都可標(biāo)示已然體。-可編輯-精品漢語的“時”,更多依靠加上表示“過去”、“現(xiàn)在”、“未來”的詞語表示。c動詞本身表現(xiàn)出的時間特征。時間意義可用三個語義特征標(biāo)示: [土完成]、[土持續(xù)]、[土狀態(tài)]郭銳:根據(jù)動作在時間軸上表現(xiàn)出的“起點”、“續(xù)段”、“終點”的時間過程性質(zhì)給動詞進(jìn)行時間特征分類。動詞類別時間特性例動詞性質(zhì)Va無起點無終點是、等于、以為、作為狀態(tài)靜態(tài)Vb有起點無終點認(rèn)識、知道、當(dāng)心狀態(tài)Vc有起點有終點坐、住、愛、依靠變化動態(tài)Vd無起點有終點動詞離開、火亡、消除變化Ve點(瞬間)動詞來、忘、看見、收到動作,漢語中要表示現(xiàn)實發(fā)生的狀況 a有些動詞結(jié)構(gòu)就要加“著、了、過、正在、呢”等,否則就只能表非現(xiàn)實的狀況(祈使、意愿、計劃、規(guī)律、習(xí)慣等) b有些不必加就可以表現(xiàn)實狀況c有些不管加不加都可以表現(xiàn)實狀況,a他抽煙。(習(xí)慣)他看電視。我去上海。 (意愿)貓吃老鼠。(規(guī)律) 一一動態(tài)動詞b他姓王。我認(rèn)識他。他喜歡貓。小劉是大學(xué)生。 一一靜態(tài)動詞c他看見一個人。他看見了一個人。 代表團(tuán)昨天到達(dá)北京。代表團(tuán)昨天到達(dá)了北京。“不”與“沒”的否定: “不”否定的是非現(xiàn)實情況(如習(xí)慣、意愿、規(guī)律) ,“沒”否定的是現(xiàn)實狀況。他不抽煙。 我不去上海。 狗不吃老鼠。他沒抽著煙呢。我沒去過上海。狗沒吃老鼠。看見、到達(dá)。只能由“沒”否定,所以即使不加“了”也只能表示現(xiàn)實狀況。4、空間范疇①跟名詞有關(guān)的空間范疇意義處所詞1(廣)表示地名、機(jī)構(gòu)的專有名詞或可以當(dāng)作地方看待的普通名詞。(狹)本身就是處所,包含方位詞。M:某個物體所占據(jù)的空間形狀顯示出來的空間特點。這種空間主要通過方位詞組(NP+F)中的方位詞F作為“確認(rèn)值”來確定名詞NP所具有的空間性質(zhì),即通過F來確定NP.從這一角度看,物體占據(jù)空間范圍的形狀有點、線、面、體的區(qū)別 .(內(nèi)、上、下)-可編輯-

精品,向:指某個物體所面對的方向顯示出來的空間特點。通過(精品,向:指某個物體所面對的方向顯示出來的空間特點。通過(NP+F)中NP確認(rèn)Fo通常都要出現(xiàn)一個表示具體物體順向互動模式:|即將人自身的前后左右方位投射到物體上,二者方向完全一致。如衣服、褲子、遙控器等,是人要進(jìn)入其內(nèi)部或持有這一物體來確定其方向。面向互動模式:|即將人自身的前后左右方位投射到物體上,二者方向完全相反。如鏡子、寫字臺、墓碑等。,有生命、形體似人,其方位取決于自身的特性:感覺器官的一面為“前”。,運(yùn)動狀態(tài)的物體:前進(jìn)的方向稱為“前”,相反方向稱為“后”。 (在烈士墓前一站下車)②跟動詞有關(guān)的空間范疇意義句子中表達(dá)空間處所意義主要也都跟處所詞有關(guān),可以通過動詞跟處所詞相聯(lián)系產(chǎn)生的處所義來表達(dá)。如:去北京、回學(xué)校等。區(qū)分非VF動詞結(jié)構(gòu)和VF動詞結(jié)構(gòu)的處所意義:a2*書看(在)汽車上b2箭射在靶子上VF動詞結(jié)構(gòu)的處所意義:a2*書看(在)汽車上b2箭射在靶子上c2字寫在黑板上一本、兩張(專用)一趟、三遍(專用)等一會兒、走了三天al(在)汽車上看書b1*(在)靶子上射箭cl在黑板上寫字5、數(shù)量范疇①數(shù)量詞自相組合:同時間詞名量:②數(shù)量詞的類別 動量:時量:VFb動詞結(jié)構(gòu)VFa動詞結(jié)構(gòu)O一■屋子、兩桶(借用)O看一眼、喝兩口(借用)③暗含:不用數(shù)量只用某個沒有客觀數(shù)量義的詞表示的數(shù)量意義。重疊(次次)、 “一+借用量詞”(一屋子“滿”)虛指:表示的數(shù)量是故意夸張的“虛數(shù)”或“約數(shù)”。 “三”“九”、看了半天、眨眼之間④主觀:帶有對數(shù)量意義的主觀評價;既可表“大” ,又可表“小”。(不同的心理視角)他吃了兩個蘋果。干了就半天。一干就半天。 (表時間的數(shù)量詞)一會兒飯就做好了。不一會兒飯就做好了。 (肯定否定意思一樣)-可編輯-

精品精品⑤數(shù)量詞語對句法結(jié)構(gòu)和詞義表達(dá)的制約作用對句法結(jié)構(gòu)能否成立的制約作用必須有數(shù)量詞才能說潑了他(一身)水。來這兒(兩個)人。必須有數(shù)量詞才能說潑了他(一身)水。來這兒(兩個)人。挺干7^的/一個房間 *挺干凈房間表動態(tài)的“著”排斥數(shù)量詞山上架著兩門炮(靜態(tài))表動態(tài)的“著”排斥數(shù)量詞山上架著兩門炮(靜態(tài))空缺重復(fù)“再”排斥數(shù)量詞今天沒了嗎?明天再吃(兩杯)吧??杖敝貜?fù)“再”排斥數(shù)量詞今天沒了嗎?明天再吃(兩杯)吧。對名詞詞組的移位形式的制約 工廠的圍墻塌了一工廠塌了一堵圍墻(移位后要加才能說),反6、領(lǐng)屬范疇:客觀世界中存在著物與物之間領(lǐng)有或隸屬的關(guān)系。這種客觀的領(lǐng)屬關(guān)系可以為人們所認(rèn)知,反映到語言中,就形成了表領(lǐng)屬范疇的語法結(jié)構(gòu)。①領(lǐng)屬結(jié)構(gòu)體是由兩個語義成分組成的 ,即領(lǐng)事(也稱領(lǐng)格)和屬事(也稱屬格)。領(lǐng)事是領(lǐng)有者,它指稱領(lǐng)有某物的物。屬事是被領(lǐng)有者,即從屬于領(lǐng)事的物。“我的眼睛”中,“我”就是領(lǐng)事,“眼睛”就是屬事。把領(lǐng)事標(biāo)記為 N1,把屬事標(biāo)記為N2②幾個格式:a,N1+的+N2b.N1+有+N2C.N1+領(lǐng)有+N2(“具有”、 “擁有”、“含有”)d.N2+屬于+N1(或N1+隸屬于+N2)e.N2+是(屬于)+N1+的(“歸于”、“歸屬于”)f.N2+為+N1+所有凡能互相變換的,N1和N2之間有領(lǐng)屬關(guān)系;反之,凡不能互相變換的,N1和N2之間無領(lǐng)屬關(guān)系③領(lǐng)屬詞組對句法結(jié)構(gòu)構(gòu)成和變化的影響a領(lǐng)屬詞組造成句法結(jié)構(gòu)的性質(zhì)變化。 確定典型或狹義領(lǐng)屬詞組的標(biāo)準(zhǔn)一某些結(jié)構(gòu)中動詞前后的成分看上去不是真正主語(賓語)的成分(名詞),但又不像其他非主(賓)語成分一樣,這樣的名詞一定可以和結(jié)構(gòu)中的主語或是賓語構(gòu)成領(lǐng)屬詞組,即真正主語或是賓語名詞的一部分。他偷了鄰居(的)一只母雞。老王心臟病又犯了。b領(lǐng)屬詞組造成句法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜變化 (主要指漢語中一些由多個動詞構(gòu)成的復(fù)雜動詞結(jié)構(gòu)可能是由“領(lǐng)”名詞和”屬“名詞分別占據(jù)不同動詞的不同位置構(gòu)成的)他忙得手腳不停-忙得他手腳不停-可編輯-精品c領(lǐng)屬詞組造成句法結(jié)構(gòu)的特殊化 (主要指領(lǐng)屬詞組在一些動詞結(jié)構(gòu)中出現(xiàn)時,雖然不能看作是構(gòu)成一種新的結(jié)構(gòu)形式,但有可能使原來的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。)她黃頭發(fā)。歧義句:他修好了自行車。他拔了一顆牙。李老師家派小李去了。填空TOC\o"1-5"\h\z1、結(jié)構(gòu)體具備的三種性質(zhì): 、、。2、語言的三種表現(xiàn)形式: 、、。3、“原則和參數(shù)理論”是 提出的。4、人獲得語言不是靠學(xué)習(xí),而是靠?5、人類語言存在共性,差異只是 不同。6、世界上使用人口在1000萬人以上的語言有 種。按多少依次是、、、、、 。7、聯(lián)合國工作語言有??—?—、—?。它們分別排在使用人口的第??—>O8、被稱為語言的活化石的是°9、按形態(tài)分,世界上語言有三種主要類型:??。10、現(xiàn)代漢語的標(biāo)準(zhǔn)語,名稱有大陸的?港澳臺的?海外的11、在漢語里,詞和詞組之間是 關(guān)系,而詞、詞組和句子之間則是1、文字起源的傳說,最早出于《X2、“約定俗成”原則最早出于3、真正的語言文字研究從開始。研究的內(nèi)容是文字和4、我國第一部語言學(xué)專著(詞典)是。5、我國第一部漢語方言著作是?6、我國第一部字典是o7、全書采用聲訓(xùn)法釋義最早的是o-可編輯-

8、9、101112131415161718192021222324252627282930精品《毛詩箋》的作者是郭璞最著名的漢語研究著述是 、。、真正開后世字典先河的是O、―是我國最早的音韻學(xué)學(xué)術(shù)論文。、隋陸法言《切韻》反映了 時期漢語共同語的語音系統(tǒng)。、聲母的研究最早是―制定了30“字母”。、是第一部官修韻書,保留中古漢語語音語義。、元周德清以當(dāng)時活的話語語音為研究對象,第一個揭示“平分陰陽,入派三聲”的發(fā)展現(xiàn)象。、盧以緯的,第一部研究虛詞的專著。、明陳第的提出時地發(fā)展語言觀。、―是清代古音學(xué)的奠基人。、段玉裁,開創(chuàng)語言學(xué)意義的漢語詞匯研究。、江有誥的,第一個肯定提出古有四聲。、—提出古無輕唇音,古無舌上音。、邵晉涵的—是清代第一個全面新疏的著作。、王念孫的,"就古音以求古義”。、說文四杰:著作.、孫詒讓的―是“清代《十三經(jīng)》新疏之冠”,小學(xué)終結(jié)最后一位杰出代表。、—是第一個考釋甲骨文的學(xué)者。、劉淇的,第一次對虛詞進(jìn)行分類。、—年標(biāo)志中國現(xiàn)代語言學(xué)的開始。、馬建忠的2是我國第一部系統(tǒng)研究漢語語法的專著。、唐蘭的,是現(xiàn)代意義的漢字學(xué)專著。-可編輯-

精品31、上世紀(jì)初

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論