幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案《我的牙》含反思幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案《我的牙》含反思【活動(dòng)目標(biāo)】1、仔細(xì)觀看自己的牙齒，畫(huà)出自己牙齒的主要特征。2、借助鏡子，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)潔的線條，表現(xiàn)露出牙齒的人物面部表情和主要特征。3、愿意表達(dá)自己的畫(huà)面，與同伴一起共享自己的繪畫(huà)。4、幼兒能樂(lè)觀的回答下列問(wèn)題，增加幼兒的口頭表達(dá)力量。【活動(dòng)預(yù)備】1、人手一支勾線筆，一面鏡子。2、幼兒對(duì)自己的牙齒有肯定的了解。3、幼兒會(huì)玩刷牙嬉戲。【活動(dòng)過(guò)程】一、音樂(lè)活動(dòng)《生活仿照動(dòng)作》，引出主題。1、老師帶著幼兒隨著音樂(lè)表演：睡覺(jué)起床刷牙洗臉漫步等。2、師：剛才我觀察小伴侶睡覺(jué)起來(lái)都很仔細(xì)地在刷牙，你看，牙齒都刷潔凈了嗎？二、照鏡子觀看自己的牙齒，進(jìn)一步了解自己牙齒的特征。師：照鏡子看看鏡子里的自己臉上是怎樣的？師：請(qǐng)小伴侶張大嘴巴，看一看嘴巴里的牙齒是什么樣子的？三、觀看老師示范，感知繪畫(huà)〃我的牙’的基本方法。1、老師請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)，讓大家看一看，說(shuō)一說(shuō)，他的臉上是什么樣子的？頭發(fā)是什么樣子的？嘴巴是什么樣子的？2、選擇牙齒有特點(diǎn)（例缺一個(gè)門(mén)牙，牙齒上有蛀牙）的一男一女兩個(gè)孩子上來(lái)，（教案出自：快思.教案網(wǎng)）并依據(jù)幼兒的臉部特征，在黑板上示范畫(huà)一個(gè)男孩子和一個(gè)女孩子的頭像以及大嘴巴里的牙齒（畫(huà)臉部的輪廓頭發(fā)、耳朵畫(huà)眼睛、鼻子畫(huà)張大的嘴巴和牙齒），讓幼兒了解畫(huà)臉和牙齒的基本步驟和手法。四、幼兒照鏡子畫(huà)自畫(huà)像《我的牙》。1、幼兒邊照鏡子邊畫(huà)出自己的五官特征和嘴巴里的牙齒，提示幼兒頭像肯定要大，張開(kāi)的嘴巴也要大一些，突出嘴巴里的牙齒。2、幼兒畫(huà)自畫(huà)像，老師巡回指導(dǎo)，并進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)和關(guān)心。五、展現(xiàn)幼兒的作品，請(qǐng)幼兒自己上來(lái)介紹自己的自畫(huà)像《我的牙》，重點(diǎn)表達(dá)自己牙齒的特點(diǎn)。六、嬉戲活動(dòng)：刷牙。幼兒扮演牙齒，老師帶著幼兒隨著音樂(lè)玩刷牙嬉戲，感知嬉戲活動(dòng)的歡樂(lè)。活動(dòng)反思：幼兒對(duì)于老師層層引導(dǎo)的提問(wèn)非常的感愛(ài)好，對(duì)于牙齒他們感到有話(huà)可說(shuō)，由于牙齒的閱歷，生活學(xué)問(wèn)幼兒都有肯定的閱歷積累，在活動(dòng)相互觀看爭(zhēng)論同伴的牙齒、自己的牙齒，并在爭(zhēng)論中不斷的覺(jué)察問(wèn)題,在觀看活動(dòng)中幼兒也非常的仔細(xì)，里里外外照的非常認(rèn)真，不僅自己看還與同伴交換看法，真實(shí)的描繪了自己牙齒的健康狀況。幼兒在作畫(huà)過(guò)程中有局部幼兒是先觀看后畫(huà)，有的是邊觀看邊畫(huà)，有的是想象來(lái)畫(huà)，有的幼兒牙齒縫大，有的幼