Word———看小說檢討書匯總120字

俗話說，做什么事都要有方案和預備。在幼兒教育工作中，我們都有會預備一寫需要用到資料。資料的定義范圍較大，可指代生產資料。參考資料有利于我們完成相應的學習工作目標。所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？以下是我收集整理的“【精品】看小說檢討書匯總120字”，供大家借鑒和使用，盼望大家共享！

看小說檢討書【篇一】

敬重的班主任老師：

老師，我向您說實話。這次上課看小說并非一時興起，而是這一段時間以來的事情。由于我沒有很好地堅持學習愛好，導致最近一段時間把精力花在了其他方面上，也造成了最近幾次單元測試成果的下降。

此次我上課看小說被班主任老師抓到，把我叫到辦公室訓話，恰是一次讓我充分暴露錯誤，重新改過自新的機會。

這次寫檢討書是一次給我重新做回好同學的契機，我要好好珍惜。在此我要針對我錯誤，總結今后的改正措施，并嚴格執行，也盼望老師與同學們監督我完成。

第一，我要將自己全部保藏的小說、文集、連環畫與數碼產品統統收回家中，不在學校存放任何一件。

其次，我要重新燃起學習熱忱、愛好，加倍努力學習，爭取把這段時間以來下落的成果彌補回來。

第三，今后上課期間我要堅決遵守課堂紀律，不再做任何違反課堂紀律的事。

如今，我嚴肅地向班主任遞交我的檢討，犯下了此次錯誤，雖然認錯反省對于我來說是一次難過、苦痛的經受，但是另一方面也給了我重新審查自己，重新改正錯誤，重新煥發樂觀生氣的機會，我非常感謝老師在這個關鍵機會挽救了我，讓我能夠重新端正態度投入學習。

哎，我真不應當。我這樣揮霍自己的青春，鋪張自己的青春年華，虛度光陰，對生命的是如此的鋪張，我們來到學校的目的就是好好的讀書，將來用我所學的學問，好好的報答他們。我卻沒有好好的珍惜，我已經深刻滴熟悉到了自己的錯誤了，我肯定會好好地改正。

以后上課仔細聽講，作業仔細完成，上課不講話，不做小動作，不做任何與學習有關的事情，其次，我對不起老師，老師確定是對自己同學關愛的，假如老師不關懷我們就不會管我們，我不能辜負老師對我們的期望，堅決上課不開小差，不講話，不做與學習無關的事情，我的內心現在非常的愧疚，懊悔。

我宣誓以后再也不看小說了。

此致

敬禮

檢討人：×××

××××年××月××日

看小說檢討書(篇二)

敬重的老師：

您好！

我不對，我有錯，我犯罪。我辜負了父母的期望，老師的教導，學校的培育。同學們應當以我警己！緊記自己的職責，不要在犯這么低級，無聊，愚蠢的錯誤。

本人以后要本著上課留意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無學問內涵與學習無關的垃圾書籍。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應當相互學習，相互促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了肯定損害，我們學校在人們心目中始終是一個學術嚴謹的學校，我們應當去維護這個形象而不是去破壞它！老師是特別的關懷我，愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充分領悟理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。而且要盡量關心老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。

老師是盼望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學問學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好同學，老師猶如父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴峻的。

我真誠地接受批判，并情愿接受處理。對于這一切我還將進一步深化總結，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地盼望老師能連續關懷和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

看小說檢討書【篇三】

敬重的導員：

您好！

在上思想政治課時，我不仔細，坐在最終一排，偷偷拿手機看小說，一點都不考慮老師教課的難處，只想著在課后做小動作。

這樣做不敬重老師，沒有仔細對待學習的任務，更不知道珍惜時間，高校可能是我人生最終的上學階段，我不珍惜，把高校的時間，用在了看小說上，沉迷其中不行自拔。當我始終低著頭沒有理睬老師的點名時，最終被老師發覺了我的特別，之后我就被老師嚴峻批判，甚至驚動了您。

這次上課我做的不對，上課不仔細，看小說入迷，違反了學校規章制度，沒有做好自己身為同學的責任。對于課堂紀律嚴峻疏忽，缺乏仔細。看小說鋪張了大量的時間，讓我沒有精力去學習，沉迷在奇異的小說世界中，這樣做脫離了現實，影響了學習。

走進高校前，我曾經想要在高校充分學習好，以備日后工作，可是走進高校后，特別寬松，沒有了以前的各種約束，可以自由支配時間，當我有了大量可以支配的時間，我卻不懂得運用，沉迷在了小說里面，上課看小說，下課也看小說，已經完全沉迷在里面，不知道約束自己，嚴峻影響到了我的學習。除了高校第一個學期我的成果還可以，之后我的成果就大幅度下滑。

不能怪任何人，自己不努力，不情愿利用時間在學習上。開放式的教學，雖然讓我們更加自由，卻讓我這樣自我約束力量差的同學，走入了歧途。上課看小說，被老師抓住，老師找到了我的問題，我也發覺了我的問題，看小說看得太入神了，嚴峻的影響到了學習。這對我并不是一件好事。

我準備以后不在看小說，手機里面的全部小說，我都會想方法把他們卸載，我會仔細的做好自己的任務，把學習放在第一位，努力去學習，我會留意的，任何時候都不會鋪張學習的時間，該學習時我會全力學習。平常有時間，也不會縮在宿舍看小說，而會走進圖書館，多看一些有用的書籍，不讓自己鋪張時間，遠離網絡小說，不讓自己將來前途葬送在手上。

老師告誡的話語，是真正為我考慮的良言，我會牢記，雖然我也因此備受打擊，但也不會輕易的放棄。永久堅決朝著學習努力。不會鋪張時間，鋪張高校讀書時間，在學習時全力學習，努力把全部的精力用在學習中。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

看小說檢討書(篇四)

敬重的XXX：

此次我在語文課上看小說的行為，嚴峻違反了《中同學日常行為規范》，是嚴峻的課堂違紀行為。

此時此刻，我感到非常后悔與自責。自己不好好學習，上課不好好聽課，竟然私自攜帶小說進入課堂，給老師教學工作帶來困擾，也給四周同學樹了不良范例。

我這樣揮霍自己的青春，鋪張自己的青春年華，虛度光陰，對生命的是如此的鋪張，我們來到學校的目的就是好好的讀書，將來用我所學的學問，好好的報答他們。我卻沒有好好的珍惜，我已經深刻滴熟悉到了自己的錯誤了，我肯定會好好地改正。

通過深刻反省，我糊涂地意識到我的錯誤暴露出我紀律意識不強、學習意愿不強、后知后覺等不足與缺點。現如今，經過老師的批判教育，我已經翻然醒悟。我必需做出改正：

第一，從今往后我將摒棄小說，徹底不帶小說進入學堂。

其次，我將專心學習，上課只用心聽課，不做任何有違課堂紀律的行為。

第三，我將用我此次錯誤總結的閱歷教訓，告誡身邊同學不要重蹈我的覆轍。

最終，我盼望老師能夠給我一次改過自新的機會，我將專心改正，樂觀進取！

此致！

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

看小說檢討書【篇五】

敬重的英語老師：

我不應當在上英語課的時候看課外書，我的行為嚴峻得違反了課堂學習紀律，對您造成了比較嚴峻的影響，也影響了您的教學質量，為此我感到萬分的愧疚與后悔，特此檢討。

回顧我的錯誤，主要還是我年少無知，行為散漫，舉止輕狂，不拘小節等缺點與錯誤，導致了我這次錯誤的發生。雖然自身是一名比較喜愛看課外書的同學，但是學校支配什么課程就是什么課程，在什么課程當中就應當學習什么課程。英語課是我的主課，英語也是當今國際通行語言，學好英語對于我們將來進展有著許多必要與作用，我怎么可以這樣輕視英語學習，怠慢學習呢？

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發生，盼望老師可以信任我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。

經過反省，我知道自己錯得比較嚴峻了，總的來說，我的錯誤主要是怠慢了課堂紀律。為此，我向您保證，從今往后，我再也不在課堂上消失“看課外書”等相關違紀行為了。當然，我很清晰，光一份檢討書只是文字不能夠詳細就原諒我的錯誤了，我還需要在今后的在校學習生活當中嚴以律己、仔細學習，以優秀表現證明自己的悔過。

此致！

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

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值得共享：上課上廁所檢討書如何寫

敬重的班主任老師：

我懷著愧疚心情向您遞交這篇檢討書，以深刻反省我多次上課上廁所遲到的錯誤。

現在就讓我來認真回顧我的錯誤經過，20xx年12月1日至12月7日期間，我多次上課上廁所遲到，有的時候耽擱了將近5分鐘課時，并且影響了老師上課，在同學當中造成了很不好的影響。其實，我上課不光是去上廁所，還有就是跟同學半路玩了，逗留了許久。

面對錯誤，我感到慚愧與懊惱。此次錯誤充分地暴露出貪玩、不遵守紀律、放松自我要求等缺點。我覺得對不起老師，對不起同學，更加對不起自己。經過您的嚴厲批判教育，我也做了深刻的反思。我決心徹底改正錯誤，痛改前非，重新做回一名好同學。

為此，我嚴厲仔細地向您保證：從今往后，我再也不趁著上課期間去廁所周邊逗留了，再也不在外閑逛。此外，我還有特別仔細地遵守學校各項規章制度，遵守《中同學守著》的每一條規定。

最終，我懇請您的原諒，讓我連續回到學校讀書，不要拋棄我，不要放棄我。請老師嚴峻教育我，督促我改正錯誤。

此致！

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

有用范文：幼師辭職申請書模板匯總150字

幼師辭職申請書模板【篇一】

敬重的園長：

您好！

我是———班的幼教老師———。近期的天氣正好，正是帶著幼兒們進行活動的好日子。但是，很惋惜，我可能無法連續和大家一起玩耍了。今日，我在此特向您遞交這這份辭職申請，盼望能辭去在———幼兒園的老師工作，還望您能批準。

我很清晰，這件事真的很突然，但我也特別清晰，這是必定的！作為一名幼兒老師，其實我特別喜愛班上的這些孩子，也特別的喜愛———幼兒園這個暖和的大家庭！在這樣一個美妙的環境下，我每天都過的特別歡樂，也特別的充實。

作為一名幼教老師，在教育幼兒們學習和成長的同時我也在大家的關心下樂觀的成長。無論是身邊的——老師，還是園長您，甚至連班上的這群孩子們，都教會了我不少的`東西。作為一名新人老師，我在—月—日，才第一次踏上了工作的崗位，也正是———幼兒園給了我這樣的機會，讓我能成為一名真正的幼兒老師！

但是，近期來，由于我自己家庭方面的問題，無論是上班還是回去都特別的麻煩。這不僅給我的工作帶來了麻煩，也會給幼兒園帶來許多的問題。您也知道，我們作為幼教老師，每天早上很早就要來做好預備，并且要接同學入園，還有每天的早操工作。這無一不要求著沃恩能早些到校！這是作為幼教老師所不能避開的事情！

但在今后，我卻很難做到，假如我就這樣連續工作下去，無論是對同學，對他們的家庭，甚至是對其他老師都是特別不好的影響！作為一名幼教，最大的要點就是責任心！我仔細的思索了很久，我認為既然無法做到，可能我還是結束這段工作比較好！

當然，這對我而言也是特別舍不得的，作為一名幼師，這是我的抱負，也是我最喜愛的生活。如今卻要讓我離開自己的想要的生活，我也同樣下定了很大的決心。

但我信任，如今的退步，是為了能帶來更加美妙的將來！這無論是對我，對幼兒園，還是對大家，都是特別重要的選擇。

如今，我很快就要離開了，但我會好好的珍惜在———幼兒園最終的——天。同樣，我也會仔細負責的做好交接工作，還望您能諒解我的狀況，盡早預備好接替老師。

很圓滿我不能連續帶著———班的小伴侶們連續成長了。但我會始終祝福在———幼兒園的'小伴侶們開快樂心學習，健健康康長大，祝福———幼兒園越辦越好！

此致

敬禮！

申請人：

xx年xx月xx日

幼師辭職申請書模板(篇二)

敬重的園長：

您好！

首先，我要向您表示由衷的感謝，感謝您這些日子對我的關心和照看，讓我體會到了社會的暖和。其次，我要像您表示深深的歉意，我思慮一再，還是打算寫這封辭職信。辜負了您的期望，我很愧疚。

想想這已經是我在這所幼兒園里的第三個年頭了。我始終記得那天應聘的情景，您作為主考官坐在正政府，與其他考官嚴厲的表情比，您始終保持著微笑，讓我緊急的心略微放松了點，接下來的面試您并沒有過多的犯難我，最終我順理成章成為了幼兒園老師中的一員。當時我真的很快樂，由于這是我畢業以來的第五次面試，前面幾次都在最終環節被刷下來了，您的確定讓我重拾了信念，帶著對將來的期盼，我開頭了幼師這份工作。孩子們純真的笑臉讓我仿佛回到了自己的孩提時代。在這里，您還有校領導以及其他同事對我照看有加，讓我頗為感動，就像回到了家一樣。所以辭職這件事并不是一時興起，是經過很長時間思索的，在這期間也征求了親人和伴侶的看法，最終才向您提出來的。

您好！首先，我很感謝園長給我一個在xxxxx工作的機會，我也很重視在xxxxx這幾年的工作經受，而且很榮幸自己能成為xxxxx這個布滿活力的團體的一員。在這xxxxx年的工作中，我學到了不少學問，雖然在這xxx年的里教學業務學問及專業學問已經基本把握，但俗話說“學無止境”，有許多方面我還是需要不斷地學習。我信任在xxxxx（幼兒園）的這段工作經受和閱歷，將會對我以后的進展帶來特別大的關心。但是，由于xxxxxxxxxxxxxxx緣由（把自己理由30字左右寫出來），所以我不得不辭職，經本人慎重考慮，打算辭去公職。

您知道，我是只身一人出來工作的，看著孩子們每天由爸爸媽媽來接送，心里感受頗多。想來自己這兩年只有過春節才回家，每次媽媽總是含淚送我上車，電話里頭老是叨念什么時候回家看看。盡管他們沒說什么，但我知道他們還是盼望我能呆在離家近些的地方，不至于每年才見一兩次面。究竟父母年歲已高，實在不忍心看他們為在外工作的我擔憂，這也是我提出辭職的緣由之一，想回家鄉那邊找找適合自己的工作。

其次就是個人緣由。發覺隨著自己年齡的增長，越來越沒有急躁。有時孩子們過于吵鬧，我又無法管好他們，打不得也罵不得，有時跟他們講道理，可以幾歲的小孩子哪聽得進呢。

于是只能自己一個人生悶氣。這讓我很有挫敗感。所以始終在想或許是這份工作做久了，心里有了排斥感。盡管很喜愛小孩子，但是每天都跟他們呆在一起，什么事情都要管，說實話，很累。所以想臨時走出幼師這個職業，嘗試一下其他自己喜愛的工作。

最終再次向您表示深深的歉意，感謝學校長期對我的信任和栽培。也很圓滿不能為把學校建設得更絢爛而獻出自己的微薄之力。請諒解我做出的打算，祝您和學校的各位同事身體健康，工作順當。也祝福學校的明天更加美妙！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

幼師辭職申請書模板(篇三)

敬重的幼兒園領導：

您好！

我懷著簡單的心情提出離職！感謝幼兒園多月以來對我的培育關懷和照看，正是在這里我開頭踏上了社會，完成了自己從一個同學到社會人的轉變。

我對于幼兒園多月以來的照看表示真心的感謝！今日我選擇離開并不是我對現在的工作畏懼，承受力量不行。經過這陣的思索，我覺得離我所追求的目標越來越遠。人假如沒有追求，他的生活很乏味，信任幼兒園領導會賜予諒解。在未離開崗位之前，我肯定會盡自己的職責，做好應當做的事。

最終，誠心的說："對不起"與"感謝"。

望領導批準我的申請，并幫助辦理相關離職手續。

辭職人x

日期x

幼師辭職申請書模板【篇四】

敬重的園長：

您好！

我是———班的幼教老師———。近期的天氣正好，正是帶著幼兒們進行活動的好日子。但是，很惋惜，我可能無法連續和大家一起玩耍了。今日，我在此特向您遞交這這份辭職申請，盼望能辭去在———幼兒園的老師工作，還望您能批準。

我很清晰，這件事真的很突然，但我也特別清晰，這是必定的！作為一名幼兒老師，其實我特別喜愛班上的這些孩子，也特別的喜愛———幼兒園這個暖和的大家庭！在這樣一個美妙的環境下，我每天都過的特別歡樂，也特別的充實。

作為一名幼教老師，在教育幼兒們學習和成長的同時我也在大家的關心下樂觀的成長。無論是身邊的——老師，還是園長您，甚至連班上的這群孩子們，都教會了我不少的東西。作為一名新人老師，我在—月—日，才第一次踏上了工作的崗位，也正是———幼兒園給了我這樣的機會，讓我能成為一名真正的幼兒老師！

但是，近期來，由于我自己家庭方面的問題，無論是上班還是回去都特別的麻煩。這不僅給我的工作帶來了麻煩，也會給幼兒園帶來許多的問題。您也知道，我們作為幼教老師，每天早上很早就要來做好預備，并且要接同學入園，還有每天的早操工作。這無一不要求著沃恩能早些到校！這是作為幼教老師所不能避開的事情！

但在今后，我卻很難做到，假如我就這樣連續工作下去，無論是對同學，對他們的家庭，甚至是對其他老師都是特別不好的影響！作為一名幼教，最大的要點就是責任心！我仔細的思索了很久，我認為既然無法做到，可能我還是結束這段工作比較好！

當然，這對我而言也是特別舍不得的，作為一名幼師，這是我的抱負，也是我最喜愛的生活。如今卻要讓我離開自己的想要的生活，我也同樣下定了很大的決心。

但我信任，如今的退步，是為了能帶來更加美妙的將來！這無論是對我，對幼兒園，還是對大家，都是特別重要的選擇。

如今，我很快就要離開了，但我會好好的.珍惜在———幼兒園最終的——天。同樣，我也會仔細負責的做好交接工作，還望您能諒解我的狀況，盡早預備好接替老師。

很圓滿我不能連續帶著———班的小伴侶們連續成長了。但我會始終祝福在———幼兒園的'小伴侶們開快樂心學習，健健康康長大，祝福———幼兒園越辦越好！

此致

敬禮！

申請人：

xx年xx月xx日

幼師辭職申請書模板【篇五】

敬重的領導：

你好！

特別感謝領導賜予在工作的機會以及在這兩年里對我的關心和關懷！某些緣由，今日我在這里提出辭職申請。

在兩年的時間里，幼兒園賜予我多次參與培訓的機會，使我在工作崗位上積累了教育閱歷，也學到了工作以外的處世為人等做人的道理。這些我很珍惜也很感謝，這些都為我在將來的工作和生活中帶來關心和便利。

另外，在和各位同事的朝夕相處的兩年時間里，也使我對過去的、現在的同事建立了由淺到深的友情，我從內心盼望這份友情，這份感情能連續并永久保持下去。x的進展和建設在進一步的規范和完善中，真心祝福在今后的進展旅途中步步為贏、蒸蒸日上！再次感謝！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

幼師辭職申請書模板【篇六】

敬重的領導：

你好！

我是xx，在工作當中我覺得自己走的不是很好的，作為一名幼兒老師，我對自身力量還是的做出了相關預備，在這方面我始終都是對自己比較有信念的，現階段我也是做出了相關的規劃，這也給我一種特別深刻的感覺，作為一名幼兒老師，始終以來我都是有著一個穩定的方向，在這一點上面還是能夠有自己的態度，這是特別重要的，對于過去在xx幼兒園這里的任教工作，我還是做出了相關的調整，近期消失一些問題，我還是對自己很有信念的，現在和您提出辭職，的確還是應當要對自己做的更好一點的。

這一階段的工作當中還是做出了相關的調整，現在回想起來的時候我還是比較自責的，應當要這方面做出一些調整，在這個過程當中我還是缺少一些熬煉的，我個人的教學力量還是有一些不足的，這并不是我想要看到的結果，這給我的感覺這對我個人力量還是一個很不錯的提高，現在回想起來的時候，我的確還是要落實好本職工作，做出辭職這個打算，我還是深有體會的，我感謝四周同事對我的關心，作為一名幼兒老師我應當要對自己的工作負責一點的，所以現在我感覺很有壓力，這不是我想要看到的結果的，在這個過程當中，我始終都是感覺很有意義的，這對我來講也應當要去思索清晰。

由于對于這份工作不是很適應，所以我的確是感覺很吃力，所以這不是我想要看到的結果，這給我的感受還是比較深刻的，我也感覺這對我有著特別大的提高，所以我情愿讓自己的一點點去積累各方面的工作閱歷的，不管做什么事情都應當要對自己仔細一點，我也不盼望自己的影響到了孩子們的工作，所以我還是感覺有壓力的，的確不應當帶著這樣的狀態連續工作下去，孩子們日常的工作是特別有必要的，所以接下來應要持續做好相關的規劃，這對我的熬煉也是比較大的，所以辭職這個打算，我也是思索很久的，的確是應當要做好相關的調整。

在日常的工作當中我認為自己也是消失了一些問題，這不是我情愿看到的狀況，所以我是不情愿看到這樣的狀況的，孩子們的狀態我也是應當重視起來，不能由于個人心情影響到了孩子們，所以接下來我肯定會做好交接，盼望您理解。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

【有用】大班語言《花》合集120字

大班語言《花》【篇一】

相關學問：

牽牛一年生纏繞草本。花酷似喇叭狀，因此有些地方叫它做喇叭花。有藍、緋紅、桃紅、紫等，亦有混色的，花瓣邊緣的變化較多，是常見的欣賞植物。花期夏季最盛。種子有藥用價值。

活動目標：

1、引導幼兒自主觀看牽牛花，了解牽牛花的主要特征及難以發覺細小的特征。

2、在觀看的基礎上，自主地寫生牽牛花，并附注自己的想象。

3、培育幼兒的觀看力和制造力。

4、讓幼兒體驗自主、自立、制造的力量。

5、培育幼兒的技巧和藝術氣質。

活動預備：

圖片牽牛花課件、筆、紙。

活動流程：

一、課件出示牽牛花，熟悉是牽牛花

1、老師帶來了一朵漂亮的花，誰知道叫什么名字嗎？

2、你知道牽牛花的哪些學問？

二、引導幼兒觀看牽牛花

1、牽牛花象什么？你看到牽牛花的哪里？像什么？

2、你看到牽牛花的花瓣是什么顏色的？象什么？

3、牽牛花花托是怎樣的？象什么？

4、你還發覺了我們沒有發覺的地方？是怎樣的？

三、老師示范作畫

1、假如請你畫牽牛花，你想畫牽牛花的哪里？

2、老師根據幼兒的思路示范作畫：老師的牽牛花象什么？可以變成什么？（老師根據幼兒的思路變成一副畫）

四、幼兒作畫

1、現在請你們來作畫，你想畫牽牛花的任何一個地方都可以，還可以給牽牛花設計一個美麗的顏色，你畫好牽牛花后再象老師一樣，變成一副漂亮的畫。

2、老師巡回指導。

五、自評、互評。

1、請幼兒介紹自己的畫。

2、請幼兒相互觀賞同伴的畫，老師著重確定富有制造力的孩子。

教學反思：

首先，我以猜謎引出牽牛花，孩子們很熟識牽牛花一猜就對。接著我簡潔介紹牽牛花的特征，這樣孩子們對牽牛花有了初步的了解。但把牽牛花有幾個花瓣漏了，還應多熟識教案。最終，展現作品，讓幼兒體驗到了勝利的喜悅，因此多鼓舞幼兒自己動手，就算一開頭畫得不算美麗也沒關系，只要是自己的成果就行。

大班語言《花》【篇二】

目標：

1.能用水彩筆在白布上進行構圖，能利用簡潔圖形的重復表現花邊

2.增加對顏色的感受力量和動手操作力量

3.懂得對母親表達感恩

預備：1.方形白布2.水彩筆3.有精致花邊的布制品4.白板

過程：

一．導入：母親節快要到了，我們做個禮物送給媽媽，表達對***感恩吧！激發幼兒制作手絹的欲望。

二.示范

1.利用有精致花邊的布制品講解花邊的規律和畫法。

2.利用白板演示手絹的花邊畫法和中間構圖。

三.幼兒大膽嘗試

1.幼兒設計構圖

2.老師巡回指導。

重點指導：花邊要有規律，又要在顏色和外形上豐富多彩

重點提示：在泥工板上墊著畫，以免印在桌子上。

四.作品展現

1.相互介紹自己的作品

2.假想送媽媽手絹的一幕，說一說對媽媽感謝的話。

大班語言《花》【篇三】

設計意圖:春天正是百花齊放的好季節。最近，孩子們把他們外出春游時才來的映山紅、油菜花等帶來幼兒園“自然角”供大家觀賞。花是幼兒熟識，并且喜愛的植物，因此，結合主題，萌生了活動《靜物寫生—花與花瓶》、活動內容源于幼兒生活，讓幼兒觀賞各種名畫的同時又使觀賞與寫生活動結合起來，在這種直接體驗的基礎上，既激發孩子們學習繪畫的愛好，又了枯燥乏味的“傳教式”“填鴨式”的陳舊教學方法，并且無形中有讓孩子們在生活中更加貼近自然，激發了他們喜愛大自然中的植物的情感，感受了生命的美。

教學目的:

1、學會簡潔的插花的方法，感受插花的藝術魅力，并提高幼兒視覺造型語言反應力量。

2、學習精細觀看，描繪及構圖力量。

3、培育幼兒團結協作的精神。

教學預備:

1、相關課件(著名畫家的花卉圖若干幅，如梵高的等;

2、各種有關花卉的油畫，布置于教室四周，供幼兒觀賞;

3、各種干花、枝條、花瓶、桌布等;

4、油畫棒、8K黑色卡紙人手一份。

教學過程:

一、觀賞

1、觀看課件，逐一點擊畫面，引導幼兒觀賞與觀看

提問:⑴畫面中你看到了什么?(花、花瓶和桌布)

⑵你認為這些畫好看嗎?為什么?(顏色艷麗、花很美麗、花瓶也很美)

小結:靜物寫生是畫家將一些他需要的物品進行搭配、組合在一起，然后用他的畫筆畫下來。假如他搭配得好，擺放得好，那么他就會花的很好。

二、操作

1、供應材料，讓幼兒自由合作插花。提出要求:

⑴先選擇桌布，再擺放花瓶，最終插花;

⑵選材時留意顏色搭配，相同的顏色盡量錯開以免顏色不突出;

⑶插花時留意花朵的方位關系，盡量不要擁擠。

2、幼兒自由選材、搭配和擺放，老師適時幫忙。(放輕音樂)

3、與幼兒共同觀賞成品

⑴你最喜愛哪組靜物組合，為什么?

⑵你認為哪組需要調整會更好看，怎么調整?你來試試吧。

(適時指出組合中的不協調:如顏色搭配不好，花擺放不好看等)

三、繪畫

⑴表揚幼兒的插花技術;

⑵將自己喜愛的花畫下來吧!

交代要求:先想一想怎么構圖?然后在動筆畫畫。

⑶幼兒自由選擇位置作畫，老師巡回指導。

四、評價

將幼兒的作業一一展現，師生共同觀賞評價:

⑴從構圖、顏色及畫面處理和效果加以評價;

⑵確定每位幼兒大膽并仔細作畫的態度;

⑶鼓舞幼兒說出對他人作品的觀賞。

教學隨想:

從作品可以看出，孩子們的制造力和表現力都很強，對靜物寫生雖然是第一次，孩子們沒有什么基礎，但我覺得他們還是比較好地理解和把握的，且勝利的表現出來了。作為五、六歲的孩子能完成這樣一幅幅特點突出，顏色艷麗的作品，讓老師由衷的欣慰，同時我也從中得到了幾點啟示:

1、老師應留意引導、啟發、擅長發覺孩子們進展力量的不同之處，確定優點，指出不足，并且因材施教，關心他們完成自己的表現，促進其個體進展。

2、幼兒所畫教材內容多少存在一些易難問題，并且活動過程是由淺入深，由淺到繁的這個循序漸進過程，只要老師擅長發覺，留意引導，推陳出新，激活他們學習的思維點和樂觀性，那么，他們就會表現的更豐富、更生動。

3、早期教育教育的一切努力就是要調動出潛藏在兒童期的藝術制造力，通過寫生訓練，體現了這一點，所以要大力提倡、抓住最佳期對幼兒進行早期開發，并堅持不懈。

大班語言《花》(篇四)

【活動目標】

1、沿著花心的外形一圈一圈擴大的方式表現花兒越開越大。

2、嘗試學習使用蠟彩畫方法來表現漂亮的花，感受花兒的美，體驗作畫的樂趣。

【活動預備】

課件、炫彩棒相像色、墨汁、排筆、廢舊報紙、吹風機、抹布、圍裙。

【活動過程】

一、故事導入——集中留意力，激發活動愛好

春天到啦，天氣慢慢溫和了，地上有一粒小種子，種子想快快長大，你們有什么好方法嗎？

小結：澆澆水，曬曬太陽，給它施肥都能使種子快快的長大。你們的方法都好棒！還有誰來關心小種子長大了。

二、情景化演示——用生動好玩的故事情節來演繹具有挑戰性的繪畫方法。

1、太陽公公觀察了，對種子說：“別急，別急，我來幫幫你吧！”太陽公公發出暖洋洋的光照著種子，開出了一朵小花。（老師在花籽外畫一圈，老師提示）。小花快樂地說：“感謝您太陽公公，可是我還想再大一點。”

2、春風姐姐吹來了，他對小花說：“小花，小花，我也來幫你長大吧！”春風姐姐輕輕地吹著，真的又長大了一圈。（老師再加大一圈，留意畫在兩個花瓣中間），小花真興奮，說：“感謝您，春風姐姐，可是我還想再大一點。”

3、還有誰會來關心小花呢？你聽，滴答滴答，下小雨啦！雨點落在小花身上，小花喝著雨水，挺直了胸膛，越長越大了。”

小結：太陽公公、春風姐姐、春雨哥哥都來關心小花，花兒啊一層一層越長越大，越開越多

三、結合視頻學習蠟彩畫的制作方法。

1、你們看怎樣才能讓這朵花變得更美麗一點呢？今日老師帶來一個新的本事讓我們的花變得更美麗。

2、播放視頻。

3、誰知道老師是怎樣把花朵變得更美麗的？誰能根據步驟說一說？

四、幼兒操作——激發孩子們的創作熱忱

1、你們想不想用新本事關心小花變得更美麗？

2、重點指導：

1）選擇一種自己喜愛的相像色，接近花心的地方涂上淺色，其他地方涂上深色。

2）花瓣畫在兩片花瓣中間。

3）用吹風機加熱，讓花朵的顏色變得更美麗。

4）在畫紙的反面勻稱的涂上墨汁，再用吹風機吹干。

大班語言《花》(篇五)

活動目標

1、讓孩子們知道玫瑰的樣子和特征。

2、學會用皺紋紙制作出紅玫瑰。

活動預備皺紋紙，膠水，顏料，毛筆

活動過程

[導入]

1、用猜謎語的方式向孩子們介紹玫瑰花。-我是一朵帶刺的花。

-我有濃郁的香氣并被譽為百花之王。我是誰呢?

[綻開]

1、談談玫瑰花。-你見過玫瑰花嗎?

-你在哪兒見過玫瑰花?

-看過玫瑰花后你有什么感想?

2、說說玫瑰花的樣子和特征。-玫瑰花長什么樣?

(認真地觀看玫瑰的葉子的話你會發覺它的末端是鋸齒狀的，枝干是綠色的，有尖銳的刺。玫瑰只要有白色，粉紅色，黃色，橙色，紅色等各種顏色。)

-玫瑰花的刺有什么作用?

(玫瑰枝干的表皮變化成了刺，植物的刺是當遇到禽獸和昆蟲時起愛護的作用。)

3、制作玫瑰花并討論制作材料。-制作玫瑰花需要哪些材料?

-用皺紋紙怎樣制作出玫瑰花?

4、用活動紙中的皺紋紙制作出玫瑰花。①把皺紋紙剪成長條，用手捻一捻。

②把捻好的皺紋紙圈成玫瑰花的樣子。

③給剩余的部分上色。

④用顏料給玫瑰涂上美麗的顏色。

⑤把做好的玫瑰花粘在活動紙上。

[結尾]

1、讓孩子們把做好的玫瑰花介紹給伴侶們

2、活動

[薦]幼師簡歷模板簡潔(120字)

幼師簡歷模板【篇一】

簡歷資料

姓名:

性別:女

誕生日期:1981年11月16日

身高:160c

婚姻狀況:未婚

戶口所在地:湖南

現在所在地:湖南

一般話:良好

自我評價

有責任心、有愛心、有親和力，身心健康，性非常向，一般話標準，相關工作閱歷豐富，擅長舞蹈。重視自身學習喜愛幼教工作。

思想上樂觀要求上進，為人懇切狡猾，性格開朗擅長交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐力量，集體觀念強，具有團隊協作精神和創新意識。

教育經受

畢業院校:華中師范高校學前教育大專

最高學歷:大專

所學專業:學前教育

工作閱歷

20xx.8--20xx.7赤壁市機關幼兒園(民營企業)

工作職位:幼師

離職緣由:工作調動

工作描述:一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必需培育得宜，方能健壯成長。”我努力使自己從一個“實踐型”老師轉變為一名“反思型”老師，重視觀看孩子、學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任，一方面擔當著教學任務，另一方面又是班集體的組織者和管理者，這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。

20xx.9--20xx.7赤壁市正陽學校(民營企業)

工作職位:班主任

離職緣由:因離住址比較遠

工作描述:關愛每個幼兒，為幼兒供應健康成長的平臺。教育需要愛，也要培育愛。實施課程中，我以幼兒進展為本，常常傾聽幼兒的需求、情感、想法，了解幼兒的“一百種語言”，走進幼兒的心靈，支持、關懷、愛惜、敬重、接納每一個幼兒，以公正的態度對待每一個幼兒，給每一個幼兒同樣的`進展機會，鼓舞幼兒主動、樂觀參加各項活動，始終做幼兒活動的引導者、鼓舞者、合，使幼兒身心和諧富有共性的進展。

20xx.8--20xx.7藍天幼兒園(民營企業)

工作職位:幼師

離職緣由:因生活住址變動

工作描述:由于現代家庭的特別環境，使得不少幼兒失去了進展自理力量的機會，在幼兒園主要表現為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事，有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放，弄得滿地都是等等。只有以培育幼兒的自理力量為基礎，才能讓他們在幼兒園開心地開展一日活動。培育自理力量時，對幼兒在不同階段應作出不同的要求。幼兒的行為，充分反映了他們參加社會交往，適應四周世界的力量。

幼師簡歷模板【篇二】

姓名：×××

目前所在地：廣州

民族：壯族

戶口所在地：內蒙

身材：172c55kg

婚姻狀況：未婚

年齡：20歲

求職意向及工作經受

人才類型：一般求職

應聘職位：文秘/文員:文員倉庫管理員倉管

工作年限：1

職稱：無職稱

求職類型：全職

可到職：隨時

月薪要求：1500--20xx

盼望工作地區：廣州

個人工作經受：

20xx.9-20xx.1童樂幼兒園老師

20xx.2-20xx.6智春門業營銷

20xx.7-至今廣州穗屏辦公室文員兼倉管

教育背景

畢業院校：赤峰第一職業中專

最高學歷：中專畢業-20xx-xx-01

所學專業：幼師

受教育培訓經受：20xx.9-20xx.6赤峰第一職業中專幼師中專

語言力量

外語：英語一般

國語水平：優秀

粵語水平：一般

工作力量及其他專長

1、為人誠信，踏實，勤奮有恒心;

2、做過短期文員兼倉管;

3、會基本的電腦操作，熟識倉管流程，可以跟生產;

4、ind操作，rd20xx等。

自我介紹：

本人樂觀開朗，天性隨和，踏實穩重;處事細心，樂觀主動，做事仔細負責具有刻苦耐勞的精神。求知欲強，對新奇事物具有奇怪心。擅長與人溝通，人際關系良好，適應力量強;待人有禮，對長輩、上司敬重。我信任，信念是勝利的一半，我的信念+您的信任肯定能為您贏得更多的利潤

聯系方式：157××××××

幼師簡歷模板【篇三】

個人資料

姓名：XXXX

誕生日期：1987/5

籍貫：廣東性別：女

民族：漢族

學歷：中專(可以貼照片)

畢業院校：廣州市花都區經濟貿易職業技術學校

工作閱歷：三年半

聯系電話：

地址

求職意向

工作性質：全職

盼望行業：幼兒教育

目標地點：番禺

期望工資：1500——20xx/月

目標職能：幼兒老師

教育經受語言：白話、一般話、英語（一般）

電腦操作：良好

20xx.9-20xx.11

畢業院校：廣州市花都區經濟貿易職業技術學校

工作閱歷

20xx．11--20xx.7馬務幼兒園（市一級）：1、擔當過：副班、主班、級長。2、分別在小班、中班、大班就職過。

工作描述：

從小對于幼師我就有一種崇拜，做好一位優秀的幼兒老師是我的幻想。在通過這三年多的工作與學習，深知學習相關教育對于一個孩子身心健康成長至關重要。俗話說：三歲看小，七歲看老。也正是這個道理。

在這三年多的工作上，我帶過小班、中班也教過大班，也深深體會到學前教育的重要性及其所需要付出的努力。我所帶的孩子們現在都順當的進入學校，并且一個個都很精彩。我很喜愛幼兒老師這份工作！

自我評價

我是一個活潑開朗的女生今年24歲畢業于廣州市花都區經濟貿易職業技術學校，在馬務幼兒園工作了三年多，我個人認為我的工做態度還可以，老師們對我的評價也比較高。我很喜愛小伴侶和她們在一起我找到了童年時的天真美妙，假如我有幸能夠進入貴園，我信任通過努力和園長的栽培我肯定能夠把小伴侶教的更好！

如有幸被錄用，定當盡職盡責。不負所望

幼師簡歷模板(篇四)

黃xx

三年以上工作閱歷|女|26歲（1987年5月16日）

居住地：上海

電話：179xxxx（手機）

E-ail：

最近工作[1年8個月]

公司：杭州××有限公司

行業：服裝/紡織/皮革/鞋業

職位：跟單員

最高學歷

學歷：本科

專業：物流

學校：XX師范學校

自我評價

本人處事嚴謹，性格穩健，具有團隊合作精神，工作仔細負責，樂觀主動。具有較強的溝通、協調力量，能很快接受新的事物，嫻熟使用各種常用辦公軟件。一年文職工作，積累了豐富的工作閱歷，對于文職工作有深刻的'理解，能夠幫助主管人員精彩地完成各項工作。

求職意向

到崗時間：一個月之內

工作性質：全職

盼望行業：教育業

目標地點：北京

期望月薪：面議/月

目標職能：幼兒老師

工作閱歷

20xx/7—至今：杭州××有限公司[1年8個月]

所屬行業：服裝/紡織/皮革/鞋業

業務部跟單員

1.主要負責銷售跟單，客戶聯系與溝通，貨運支配及庫存的管理及協調總經理全部事務。

2.還接受挑戰，發掘了一些客戶，豐富社會閱歷。

3.因公司人事調動，調到財務部從事出納一職，主要負責公司的資金流淌、跑銀行與支票進賬、貨款回籠狀況。

4.勤學好問，大膽展現自我，學會了要禮貌待人，要踏實干事，要提高個人綜合素養。

20xx/6—20xx/6：XX幼兒園[1年]

所屬行業：教育業

辦公部副班

1.從事副班一職，主要幫助主班開展活動與負責小孩子的教育。

2.工作期間，負責幼兒的生活方面的內容。

教育經受

20xx/9—20xx/6XX師范學校物流本科

證書

20xx/6高校英語六級

20xx/12高校英語四級

語言力量

英語（良好）聽說（良好），讀寫（良好）

幼師簡歷模板(篇五)

個人信息

xxx

性別：女

年齡：22歲

民族：漢

工作閱歷：應屆生

居住地：浙江臺州臨海市

身高：190C

戶口：浙江臺州臨海市

自我評價

本人性格開朗，對待工作仔細負責，待人真誠，擅長溝通、協調有較強的組織力量與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并擅長施教并行;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的力量與綜合素養。在將來的工作中，我將以充足的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩定地進步自己的工作力量，與公司同步進展。我肯定以仔細樂觀的工作態度，細心完成本職工作。如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位制造效益，以盡情體現自身力量和價值。

求職意向

盼望崗位：客戶服務類-詢問熱線/呼叫中心人員客戶服務類-客戶詢問員/淘寶客服銷售類-人員-銷售代表

尋求職位：銷售代表;前臺;營業員

盼望工作地點：浙江臺州椒江區浙江臺州路橋區浙江臺州

期望工資：3000/月(要求供應住房)

到崗時間：隨時到崗

其它待遇要求：單休或雙休

工作目標/進展方向

目前任職章安中心幼兒園黃礁分園,目前職位配班，感覺自己不適合這個工作，想換換其他工作試試，孩子是可愛但是感覺現在的老師壓力太大了，適應不了，一年了，對那些孩子好舍不得，但是沒方法，這一年在那里學到了許多東西，自己也有許多不足，可我信任自己能做的更好，加油

工作經受

▌20xx-02--20xx-02：私營企業

所屬行業：批發零售(百貨、超市、購物中心、專賣店…(私營企業)

擔當崗位：銷售類-管理/商務/其它相關職位

職位名稱：銷售員

職位描述：

1.具有肯定的團隊合作意識。

2.會努力完成自己應有的任務。

離職緣由：由于工作的地方在外省，所以想找個離家近一點的

▌20xx-07--2