Word———小學第二學期德育工作計劃學校其次學期德育工作方案推舉

指導思想：

本學期學校德育工作將圍繞XX市市德育工作會議精神和學校工作方案，以“百川德育專場”為契機，連續深化德育活動，使學校德育工作再上新臺階。

工作目標：

1.完善百川德育體系，豐富活動內容，奠基同學成長

2.加強德育隊伍建設，創新培訓模式，提升活動實效

3.推動德育窗口宣揚，著手全面推動，擴高校校影響

4.提升環境建設品位，著眼育人效果，彰顯百川特色

5.進展學校特色項目，著力推廣普及，保優勢尋突破

主要工作及措施：

一、同學系列——小平臺大舞臺

連續通過搭建一個平臺兩個舞臺，成金字塔型的同學活動體系，培育同學專注、歡樂的品質。

1.水娃小講壇

各班要堅持“水娃小講壇”實施方案，每天支配一名同學上臺演講。把小講壇看成是培育同學表達溝通力量，對同學進行思想教育的重要陣地。1—2班級仍以故事為主，3—6班級以演講為主。并能結合上級部門和德育處要求，把小講壇與德育主題活動相結合。此項工作仍舊作為晨會隨堂調研、班級調研的重要內容。本學期將進行“十大演講小能手”的競賽。

2.水娃幻想舞臺

連續辦好“水娃幻想舞臺”活動，讓這個載體成為引領同學文明嬉戲的平臺，成為有肯定特長同學展現自己的舞臺，成為同學相互溝通促進的樂園。水娃幻想舞臺的內容和方式上，更凸顯百川特色。讓水娃幻想舞臺成為各地文化的碰撞、融合的場所。

3.五月百川

本學期“五月百川”的展現形式為：故事會、電影課、班主任沙龍、百川大舞臺。為保證本次展現的質量，要盡早確定本學期百川德育專場故事會、電影課的授課人員和內容。盡早確定班主任沙龍的形式和人選。盡早確定百川大舞臺節目單。3月15日之前，要形成德育專場的初步方案。

二、德育隊伍——立足校本

1.班主任業務競賽

策劃組織好本學期班主任基本功競賽、主題隊會評比。確定本學期參與XX市班主任基本功競賽的人選。

支配：1——3班級主題隊會評比4——6班級班主任基本功

2.班主任沙龍

連續發揮骨干班主任輻射示范作用，參加策劃、組織、主持班主任沙龍。主要形式仍舊為創新論壇、案例分析、主題辯論三種形式。在培訓的方式上做到全員參加，并在之前的基礎上有肯定創新，使班主任沙龍成為班主任溝通、碰撞、提升的場所，促進專業成長。本學期的三次班主任沙龍初步定為3月、5月、6月。

3.專家授課

本學期擬聘請1——2名德育專家來校授課。

4..班主任核心工作組

本學期將成立班主任核心工作組。加大骨干班主任培育力度，更多的選派骨干班主任外出溝通學習。同時定期活動，反思班主任工作，為學校班主任隊伍建設出謀劃策。

5.副班主任晨會日

秉著每一位老師都應當是德育工的理念，讓更多的老師幫助班主任參加班級管理。本學期開頭，每周三定為副班主任晨會日。

6.班主任考核

為更全面的評判班主任的常規管理工作，本學期少先隊將對班級每天各項常規工作檢查狀況予以公示，結合活動參加、資料上傳、競賽獲獎等狀況作出考核。

三、對外宣揚——多措并舉

1.德育網站建設

按教育局德育網站考核的指標體系，對應設定欄目，重視新聞的質量，準時發送學校德育活動信息。

2.微博實時發送

為使百川文化的影響得以擴大，學校的知名度進一步提升！我們將借助微博平臺，做好以下工作：

（1）實時發送：微博發送做到實時性，有些活動將采納現場直播方式，讓同學，家長，老師，兄弟學校實時把握動態。并申請太倉教育、蘇州教育微博的關注，同步直播。

把握動向：準時把握社會、家長關注焦點，通過微博發出學校的聲音。

長短結合：學校重大活動，我們將采納長微博+短微博結合的宣揚方式。

3.借助媒體宣揚

樂觀與太倉電視臺，太倉日報取得聯系，讓更多媒體關注學校。宣揚報道相關活動。

4.申請承辦活動

學校申請承辦大型活動，可以讓兄弟學校更多老師走進校內，了解我校辦學狀況。擴大影響。本學期，德育處將樂觀向德育科申請承辦如“班主任基本功決賽”?！靶睦斫】蹬嘤枴钡然顒印?/p>

5.視頻新聞歸類

梳理各單位媒體對學校德育活動的宣揚報道，整理歸類。

6.德育三結合

連續辦好家長學校，充分挖掘校內外資源，讓學有所長的老師、家長、社會人士參加到學校德育活動中，以此提高家長們的家教意識和育人水平。同時堅持組織人員走進社區，宣揚學校辦學政策，做好服務工作。

四、德育環境——課程引領

1.深厚學校環境的.育人功能，協作學校做好百果園、百俗館、百戲園的建設工作。以課程引領德育環境的建設和進展。

2.規劃同學活動場地和內容，供應器材。引導同學健康文明的課間嬉戲。

五、學校特色——保優勢尋突破

1體藝2+1項目

全面落實體藝2+1實施方案，做好體育兩項基本技能：（足球、冬季三項）一項藝術特長（葫蘆絲）的普及推廣工作。

足球

（1）編寫《足球校本課程》（2）開展“校長杯”班級聯賽。（3）每班每星期的體育課確保一節足球課。（4）落實每天足球運動隊的訓練，抓好梯隊建設，爭取在本學期5月份XX市校內足球總決賽中有突破，為申報XX市體育傳統項目學校打下基礎。（5）做好新聞報送，校內足球騰訊官方微博的發布工作。

冬季三項：

（1）編寫《冬季三項校本課程》（2）要求每位同學把握繩操。（3）仔細參加XX市冬季三項競賽。（4）結合幻想舞臺等活動，組織開展繩類單項競賽。（5）做好校內網相關欄目的新聞報送。

葫蘆絲

（1）用好葫蘆絲校本課程。（2）結合幻想舞臺、百川大舞臺活動開展活動。（3）號召更多同學參加活動。

2.校本德育課程讓更多的同學體驗，參加。通過故事、電影的道德案例體會道德原則。詳細實施方案，詳見《校本德育課程研發方案》。

3.德育創新案例繼2022年“百川故事會、電影課”被評為XX市德育創新案例一等獎后，本學期仍需樂觀探究德育工作的新思路、新途徑、新方法，構建適合學校進展的德育模式。

行事歷：

二月份：

1.班主任工作會議

2.開學典禮。

3.櫥窗布置。

4.班級文化布置

三月份：

1.班主任沙龍

2.“學雷鋒，樹新風”系列活動。

3.1—3班級主題隊會評比

5.三班級成長禮

6.家長學校。

四月份

1.班主任沙龍

2.班主任培訓

3.4—6班級班主任基本功競賽

五月份

1百川大舞臺

2.班主任沙龍

3.春季運動會

4.德育課程團隊展現

5.家長學校

六月份

1．班主任手冊展評

2.故事會、電影課優秀團隊評比

3.優秀成長