先進教師代表發言稿_第1頁
先進教師代表發言稿_第2頁
先進教師代表發言稿_第3頁
先進教師代表發言稿_第4頁
先進教師代表發言稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

先進教師代表發言稿先進老師代表發言稿

在學習、工作生活中,許多地方都會使用到發言稿,發言稿特殊注意結構清晰,層次簡明。為了讓您在寫發言稿時更加簡潔便利,下面是我幫大家整理的先進老師代表發言稿,僅供參考,盼望能夠關心到大家。

先進老師代表發言稿1

敬重的各位領導、各位老師:

大家下午好!

今日,我能代表“先進老師”在這里發言,感到非常榮幸和感動,我深知我們“先進老師”這個榮譽稱號的獲得,以及我們在工作中所取得的一切成果,都是與各位領導的大力支持和同事們的熱忱關心是分不開的,所以,請允許我代表受表彰的老師們向各位領導表示最真誠的感謝和最誠心的祝愿!

老師代表著一份責任,也代表著一個使命。雖然這一職業很辛苦,但我傲慢,我是一名人民老師。三尺講臺是我的人生舞臺,白色粉筆是我的人生畫筆。由于喜愛,我深情地演繹著我的人生。由于執著,我微笑著寫下盼望;我不會用金錢的尺子,來丈量我的價值,由于我知道老師是不會讓學問的清泉,變成一潭死水;由于我知道孩子是祖國的將來和盼望。

有人說,老師是梯,用偉岸的身軀托起同學人生的高度;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為同學照亮前進的道路;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批同學送往學問的彼岸是的,每一位老師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心詩篇!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟;多少個晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線。可謂是“無須揚鞭自奮蹄,俯首甘為為孺子牛”啊!沿著教壇之路走來,我們曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業,到把老師當作一種抱負與事業的追求,一種挑戰自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們純潔的眼眸給了我們力氣,是領導關切的話語給了我們力氣,是同事們的微笑給了我們鼓舞,是家長的信任給了我們信念。讓我們英勇的去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業,教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經受的從稚嫩到漸漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡快,真正體會到老師是光榮的、教書是嚴厲?的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新不斷迸發的創新火花,不斷涌現的改革激情,在教育教學的領域,我們捕獲到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發堅決!我們在人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與商定!我們將連續為打造“高素養、有特色”的教育模式而奉獻自己的力氣。

教育是崇高的事業,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們共同參加,齊心協力。“一片丹心惟報國”,友愛的老師們,再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的喜愛,我們為自己能從事這種綿延亙古,傳遞將來的職業而傲慢和驕傲!以我們的共同努力,我信任我們肯定會百尺竿頭更進一步,我信任我們可以取得更大的成果,讓湟源的教育事業再上一個臺階。最終祝各位領導、各位老師身體健康!工作順當!合家幸福!

感謝大家!

先進老師代表發言稿2

我是xx鎮xx學校老師,我叫xxx,去年暑假調往xx學校,沒想到在學校的考評中我拿了第一,被評上了先進老師。在興奮之余,首先想到的是中心學校的領導給了我這次進xx學校工作的機會,以及孫校長給我供應了展現自己和提高自己的機會,還有學校的老師們給自己工作上的關心和支持,才使我有了這個成果。

進入xx學校以來,我時刻要求自己,工作上肯定要勤勤懇懇、兢兢業業、不得有絲毫懈怠,要喜愛同學、團結同志。還要利用多年的教育教學閱歷,盼望在教學上不辜負領導們的期望,不辜負老師們的期盼。我以我是一名xx學校老師為榮,時刻提示自己并嚴格要求自己,到處以xx學校老師踏實、肯干、務實、任勞任怨的工作作風指導自己的工作和學習,樂觀組織并參加學校組織的各項活動,學會在參加中熟識各項工作,在參加中學習學問、技能,熬煉自己,提高自己,因此我才在思想和境界上進入了一個新的臺階。

進入xx學校以來,在孫校長的厚愛下,我又接任了學校少先隊大隊輔導員的工作,對于這項工作,說實話我真的不熟識,由于之前我所在的關外學校從沒有這項活動,可既然接過這項工作,就只能從頭開頭熟識并學習。于是我一邊從事同學的教學工作,一邊抽出時間熟識少先隊工作。閑時上網查找少先隊學問、看少先隊活動視頻、看《輔導員》雜志,向我校老輔導員學習請教、學習《青年導報》上優秀輔導員的做法。在經過這一系列的學習之后,我于下學期經過孫校長的同意后成立了校內文化廣播站,廣播的時間初步定于每天午讀時間。雖然是首次開辦,半學期下來我們的紅領巾廣播站就初具規模。

可事情就是這樣,有得必有失,由于紅領巾廣播主持人需要輔導員親自指導,午讀時間我只能放下班里的同學,去輔導廣播站的同學主持播報。半學期后,我班紀律變得有些壞了,中考時成果下降了。鑒于這種狀況,我重新調整播報人員,新增輔導員值日。付出總有回報,我們的紅領巾廣播站一學期下來得到了大家的認可,許多同學想要自己成為廣播站主持人。開辦紅領巾廣播站,一方面活躍了校內文化,一方面激勵了同學,一方面又獵取了學問。可是既要搞好教學,又要搞好學校少先隊工作,時間上總那么勞碌。可之后獲得的是充實,是同學的喜愛,是老師們的認可,是領導對我工作的一種確定。

有句話說的好,成果只能說明過去,只能是對這一年工作的確定。之后的時間我還要連續努力的搞好教學工作和少先隊工作。

先進老師代表發言稿3

敬重的各位領導,各位老師:

大家下午好!

今日,我能作為先進老師代表在這里發言,我感到非常榮幸與感動。首先,請允許我代表塘下教育學區先進老師,向出席今日大會的各位領導表示誠心的感謝!同時,向耕耘在教學第一線的塘下鎮教職工致以崇高的敬意。第28個老師節即將到來,在此,我祝福全部老師老師節歡樂!身體健康,萬事如意。

10年前我從臺州學院畢業,安排到了塘下二中。記得那時工作的第一年,我就開頭說,今后假如有可能的話,我再也不想當老師,尤其是當體育老師。由于體育老師在室外上課不僅要經受風水雨打,而且還要接受劇烈陽光的`暴曬與煤渣操場塵土的污染。每天上完課一下來,一臉的灰頭土臉與黑不溜秋。尤其是在酷熱的夏天,酷暑的酷熱與太陽的毒曬,不管我是假如做好一切的防曬與愛護措施,但是我還是被曬得黑黑的,臉上曬出了雀斑,還得了一臉的青春痘。大多數女老師都愛美,我也不例外。上課會變成這樣,誰還喜愛,誰還情愿干這一行。只要是體育老師,一走出來,大家都會明顯的認出來,這位確定是體育老師。由于體育老師跟同年齡人相比人要顯老,皮膚要黑。此外,體育老師的工作量也很大。除了上課之外,學校一切大大小小的體育活動都要體育老師去組織與管理,比如早操,大課間活動,運動會,籃球賽,廣播體操競賽和帶訓練隊等等。別說體育老師不用批改作業,也不用期中,期末的考試壓力。但是帶課余訓練隊,這是最累的,壓力也大的。我們的訓練都是其他老師下班之后,才開頭訓練的。偌大的校內,在黑夜來臨時,剩下的是保安與我們一起訓練的同學。訓練的越晚,天越黑,天越黑就越想回家。那種孤獨與疲乏只有體育老師才能體會。假如要想取得好成果,任何一項體育運動項目,不是趁同學一時的天賦,也不是趁老師一時的臨時抱佛腳,而是經過長期,系統的方案與訓練得來的。所以工作的第一年,我是多么的可怕與厭惡老師這個工作,應當是體育老師才對。但是久而久之,2年、3年、慢慢的,工作的時間長了,接觸過不同的同學,合作過不同的同事,挑戰過不同的任務,取得過不同的成果,讓我慢慢喜愛上這行業。由于它讓我的老師生涯變的豐富多彩,讓我嘗到工作酸甜苦辣,讓我體會到工作的艱辛、挫折、懊喪、著急、新穎、喜悅、欣慰等等。各種各樣味道的體驗,不僅只是我們人生的閱歷也是珍貴的財寶。只有經受過,我們才能健壯成長與趨向成熟。過去的10年里,尤其是近5年,我淋漓盡致地發揮特長,漸漸去摸索,去探究,找到了適合自己進展的道路,體現了自己存在的價值。從20xx年開頭至今,隨著瑞安市中同學衰弱操競賽的開展,我校每年堅持參與競賽,除了20xx年邱琪琪同學被瑞安中學衰弱操特招,每年的競賽成果,一年比一年實現校歷史上的突破與飛躍,直到今年最終取得了瑞安市學校組啦啦操競賽團體第一名的好成果。在此,我特別感謝學校賜予了我一個熬煉自己,提高自己的教學平臺,感謝學校領導對我的支持與信任,感謝全部同事和我那些可愛而又懂事的同學們在工作中的協作與關心!

現在衰弱操已經稱為我校的特色,衰弱操已作為校本課程進入課堂。自編的兔子舞與放松操與組織的衰弱操社團在學校大課間活動中成為一道亮麗的風景線。

各學科有各自的特點與進展空間,盼望在座的各位老師都能在各自的學科領域中,盡情揮灑熱忱,找到各自的位置。我想,作為老師,首先在思想上,要深刻熟悉到老師的重要性、使命與責任;其次,在行動上,做好自己的本分,腳踏實地,專心去工作,盡最大所能完成任務;最終,將來的路還很長,有時候我們也需要適當規劃一下自己的道路,確定一個目標,努力朝這個目標前進。

感謝大家!

先進老師代表發言稿4

敬重的各位領導,各位同仁:

大家好!

今日,在第30個老師節的慶典上,我作為“先進單位”的代表在這里發言,深感榮幸!首先祝大家節日歡樂、工作順當!祝各位領導身體健康、萬事如意!在這里,我借此機會向大家匯報一下學校的工作和談談自己的點滴體會,如有不成熟之處,敬請各位領導和同仁們批判指正!

臺子畈學校是一所五個村的完小。現有教學班7個,在校同學180余人,在崗老師12人。多年來學校以“教書育人、管理育人、服務育人、活動育人”為辦學理念,與時俱進求突破,深化細致抓落實,始終堅持質量興校不動搖,近年來教學設施不斷完善、辦學條件不斷改善,隊伍素養不斷提高,教育質量不斷攀升、人際關系更加和諧、社會名譽不斷提高!學校現有市級骨干老師1名,近三年來,有3名老師在鎮級教學技能競賽中獲一等獎,5人獲區級以上論文評比等級獎,4人次獲區級師德標兵、優秀老師、優秀班主任等榮譽稱號。

尤其是這剛剛過去的一學年,在各級領導的正確領導和親切關懷下,全體師生凝心聚力、拼搏進取!學校始終堅持外樹形象,提升學校影響、內強素養,提高老師專業化水平、豐富活動提高同學綜合實踐力量、狠抓常規提高學校教育教學質量!各項工作均取得了突破性的進展:

1、一年來,學校勝利開展了校內讀書活動;

2、在全鎮組織的“三優課”活動評比中,榮獲語、數、英三個一等獎;

3、在全區組織的“講文明、講衛生”征文競賽活動中,我校成果突出,榮獲兩個一等獎;

4、上學期,我們勝利的舉辦了冬季長跑競賽和慶“六一”教育活動;

5、在今年的全區老師節表彰中,我校老師陳正偉被評比為區級優秀老師,從他身上充分展現了我校老師“奉獻、敬業、求真、求新”的良好教風;

6、在今年的全區學校調研考試中,我校畢業班也取得了好成果。以上成果的取得,離不開各級領導的正確領導和全體家長及社會各界的大力支持與協作,更離不開全體教職工的辛勤付出!下面就此談點感受:

一、領導重視,是學校健康和諧進展的有效保障;

多年來,區黨委政府領導非常關注李家寨鎮教育,區領導趙主任及社發辦吳主任多次來學校指導工作、為老師排憂解難;中心學校領導朱書記、王校長、劉校長等更是常常來校聽評課等教研活動,討論解決學校實際困難。正是有了各級領導的高度重視、全力支持,我校才有了健康和諧進展的有力保障。

二、班子務實,是學校健康和諧進展的不竭動力;

學校班子成員,就是領班、帶頭的成員,就是給老師們指方向、做表率的帶頭人。我校近年來從課堂教學突破,深化全面地推動素養教育的理念。整體隊伍素養不斷提高!教務主任吳萬里(現萬沖學校校長),年輕、聰慧、肯學肯鉆,在教務工作中,無論是分班、排課,還是常規教學管理等工作,他都要確立正確的預期目標,講究教學的效益,力求做到規范、科學、有效;總務主任周洪斌,年近退休年齡,除了準時做好學校財務管理外,還主動擔當高班級數學和衛生消毒等工作。正是有班子成員的精誠團結、務求實效,才使得老師們在工作中有了方向、有了目標、有了榜樣、有了動力,所以老師們在工作中也大多能顧全大局、盡職盡責,從而使學校健康和諧的進展。

三、隊伍敬業,是學校健康和諧進展的關鍵因素

近年來,我校涌現了一大批敬業、樂業的老師,正是他們的盡職盡責、盡心盡力,才使得學校呈現消失有的良好局面。其實,在我們這些有家室的成年人中,每個人都有自己生活的難處,但是,只要我們一踏進校門,家里再大的事也成了小事,學校再小的事也成了大事。老年老師王桂兵、曾照義,已連續兩年帶畢業班,其中曾照義并主動擔當學校食堂司務長工作,他視力較差,常常拿一個放大鏡備課;青年老師苗立山,擔當一個班的班主任,并主動擔當數學、英語兩門主課,正是由于他的敬業,學校老師全都推舉為我校新的教務主任。我們學校正是有了這樣一批愛崗敬業的好老師,才使得學校健康和諧的進展,并逐步走向輝煌!

各位領導、各位同仁,剛剛過去的一學年,對我來說,是付出與收獲并存的一年。我信任,在各級領導的大力支持和關懷下,在全區人民的理解協作下,只要我們全體教職工精誠團結、齊心協力,不久的臺子畈學校定將是一所環境更美麗、管理更規范、校風更優良、教風更端正、學風更深厚、師生更和諧、深受同學喜愛、家長滿足、社會認可的學校!

最終,再次祝各位老師節日歡樂、工作順當!祝各位領導身體健康、萬事如意!

感謝大家!

先進老師代表發言稿5

敬重的各位領導、各位老師:大家上午好!今日,我能作為學校教育先進工在這里發言,感到非常感動和榮幸,我深知“先進老師”這個榮譽稱號的獲得,以及我在工作中所取得的一切成果,都是全體師生共同努力的結果,更是與各位領導的大力支持、熱忱關心分不開,所以,請先允許我向各位領導各位老師們表達最真誠的感謝和最誠心的祝愿。

教書育人,是老師的神圣職責,教書者必先學為人師,育人者,必先行為示范。作為一名光榮的人民老師,不僅要具有廣博的學問,更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺,我就深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重。喜愛老師的職業,愛崗敬業是做好教學工作的前提。我既然選擇了美術老師這一職業,就要盡心盡力,每一種職業都是社會的必要組成部分,每一個人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。我想,作為一種職業,教育,是能夠吸引我們的,莫過于在伴隨孩子們共同經受從稚嫩到漸漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗到的成長的艱辛與歡快,真正能體會到老師是光榮的,教書是嚴厲?的,講臺是神圣的。百年大計,教育為本。振興民族的盼望在教育,振興教育的盼望在老師。

我走上教育崗位至今已有十五年,也曾有過年輕氣盛的躁動、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚、還有過不眠不休的焦慮,是孩子們純潔的眼眸給美術老師這個工作產生了深厚的感情,通過教學使同學把握了相關的學問,看著自己付出的努力屢屢獲得了回報,內心布滿了成就感,這樣更加地激勵我向下一個更高目標邁進。雖然這一職業很辛苦,但我傲慢,我是一名人民老師,由于喜愛,我深情地演繹著我的人生。由于執著,我微笑著寫下盼望,由于我深知:我不是棟梁,但我的事業是棟梁;我不是將來,但我的事業是將來!孩子,就是祖國的將來和盼望。泰戈爾曾經說過:“花的事業是甜美的,果的事業是寶貴的,那就讓我從事葉的事業吧,由于葉總是垂著綠蔭的。”

我信任,在全校老師所組成的一片片綠蔭下,我們仙桃三中這棵大樹肯定會更加健壯成長、碩果累累!感謝大家!

先進老師代表發言稿6

敬重的各位領導、各位老師:

大家上午好!

今日,我能作為學校教育先進工在這里發言,感到非常感動和榮幸,我深知先進老師這個榮譽稱號的獲得,以及我在工作中所取得的一切成果,都是全體師生共同努力的結果,更是與各位領導的大力支持、熱忱關心分不開,所以,請先允許我向各位領導各位老師們表達最真誠的感謝和最誠心的祝愿。

教書育人,是老師的神圣職責,教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論