


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁2022年?勞動人事科?工作總結(jié)?一、業(yè)務(wù)目?標(一)公?開招考工作?1、國土資?源局、建設(shè)?局、人事勞?動和社會保?障局___?個事業(yè)單位?面向社會公?開招考工作?人員工作。?為促進高?校畢業(yè)生就?業(yè),解決我?市部份事業(yè)?單位緊缺人?才的問題,?報經(jīng)___?市___局?批準,我市?___個事?業(yè)單位面向?社會公開招?考工作人員?___名,?其中:清鎮(zhèn)?市國土資源?局土地儲備?開發(fā)中心_?__名,清?鎮(zhèn)市建設(shè)局?住房保障中?心___名?,清鎮(zhèn)市人?事勞動和社?會保障局人?才交流服務(wù)?中心___?名。目前,?已完成事業(yè)?單位公開招?考工作人員?的報名(_?__月__?_日-__?_日)、筆?試(___?月___日?)、專業(yè)測?試(___?月___日?)、面試(?___月_?__日)工?作,政審考?察工作正在?進行當(dāng)中。?2、衛(wèi)生?系統(tǒng)和教育?系統(tǒng)公開招?考工作為?解決我市教?育系統(tǒng)、衛(wèi)?生系統(tǒng)緊缺?專業(yè)人員的?實際問題,?促進大中專?畢業(yè)生就業(yè)?,根據(jù)事業(yè)?單位公開招?聘工作人員?的有關(guān)規(guī)定?,經(jīng)___?清鎮(zhèn)市委、?市人民政府?研究同意,?清鎮(zhèn)市決定?面向社會公?開招聘事業(yè)?單位專業(yè)人?員___名?(其中:高?中教師__?_名、鄉(xiāng)鎮(zhèn)?初中教師_?__名、鄉(xiāng)?鎮(zhèn)小學(xué)教師?___名、?衛(wèi)生系統(tǒng)專?業(yè)技術(shù)人員?___名)?。目前,《?招聘簡章》?已上報__?_市___?局,正在審?核、審批之?中,待審批?下來之后_?__實施。?3、公務(wù)?員招考工作?為加強我?市公務(wù)員隊?伍建設(shè),優(yōu)?化公務(wù)員人?員結(jié)構(gòu),增?強機關(guān)活力?,我市社會?保險事業(yè)局?統(tǒng)一面向社?會公開招考?公務(wù)員__?_名。報名?工作于__?_年___?月___日?至___日?開始,統(tǒng)一?在網(wǎng)上報名?,我局負責(zé)?報考我市社?會保險事業(yè)?局的考生網(wǎng)?上報名審核?工作,該項?工作已完成?,以后工作?按照___?市___局?安排開展。?(二)人?才資源統(tǒng)計?工作1、?干部統(tǒng)計?根據(jù)筑人通?[___]?__文件精?神和___?市___局?的統(tǒng)一安排?,我市人事?統(tǒng)計工作從?___年_?__月__?_日開始,?至___年?___月_?__日結(jié)束?,通過歷時?一個月的努?力,已完成?全市人事統(tǒng)?計工作。?2、公務(wù)員?統(tǒng)計根據(jù)?黔組通[_?__]__?文件精神和?省___、?人事廳人才?資源統(tǒng)計工?作的安排,?公務(wù)員統(tǒng)計?工作于__?_年___?月___日?___全市?機關(guān)開展了?我市___?年度公務(wù)員?統(tǒng)計工作,?整個工作已?于___年?___月_?__日全部?完成。(?三)人事調(diào)?配工作1?、審核并辦?理了___?人的工作調(diào)?動手續(xù)、_?__人工作?轉(zhuǎn)移手續(xù)、?___人工?作劃轉(zhuǎn)手續(xù)?、___人?公務(wù)員的錄?用手續(xù),_?__人工資?轉(zhuǎn)移手續(xù)。?2、引進?人才___?人。(五?)獎懲任免?工作1、?辦理___?人辭職手續(xù)?,___人?辭退手續(xù),?___人開?除手續(xù)。?2、代政府?任免科級領(lǐng)?導(dǎo)干部__?_人。(?六)公務(wù)員?管理工作?1、行政機?___務(wù)員?非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)?設(shè)置工作?根據(jù)___?市___局?《___我?市市、縣兩?級行政機_?__務(wù)員非?領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)設(shè)?置工作的補?充__》(?筑人通〔_?__〕__?_號)文件?精神,__?_月___?日開展了行?政機___?務(wù)員非領(lǐng)導(dǎo)?職務(wù)職數(shù)設(shè)?置工作,我?市公務(wù)員非?領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)職?數(shù)設(shè)置的單?位有___?個,各單位?已上報了行?政機___?務(wù)員非領(lǐng)導(dǎo)?職務(wù)職數(shù)設(shè)?置意見,已?匯總上報了?___市_?__局。?2、公務(wù)員?培訓(xùn)工作?為貫徹落實?《___應(yīng)?對法》,進?一步提高全?市公務(wù)員隊?伍和政府部?門應(yīng)對__?_能力,根?據(jù)省人事廳?《___在?全省行政機?___務(wù)員?中開展__?_應(yīng)對法培?訓(xùn)___》?(黔人通〔?___〕_?__號)、?___市_?__局《_?__在全市?行政機__?_務(wù)員中開?展《___?應(yīng)對法》培?訓(xùn)___》?(筑人通〔?___〕_?__號)文?件精神,_?__年__?_月在全市?行政機__?_務(wù)員中開?展了___?應(yīng)對法培訓(xùn)?,我市共有?1455公?務(wù)員及參照?公務(wù)員法管?理的事業(yè)單?位工作人員?參加了__?_應(yīng)對法網(wǎng)?上培訓(xùn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 寶馬汽車銷售基礎(chǔ)培訓(xùn)
- 北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊【期末滿分押題】夯實基礎(chǔ)培優(yōu)卷(輕松拿滿分)(考試版)
- 發(fā)熱病人中醫(yī)護理
- 2024中鋁國際貿(mào)易集團有限公司面向社會公開招聘人員13人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 七年級生物上冊 2.4.1生物的分類方法教學(xué)設(shè)計 (新版)濟南版
- 全國閩教版初中信息技術(shù)七年級上冊第二單元第5課《電子表格數(shù)據(jù)的統(tǒng)計》教學(xué)設(shè)計
- 人教版初中歷史與社會七年級上冊 1.1 我的家在哪里 從社區(qū)看我家 教學(xué)設(shè)計
- 九年級化學(xué)上冊 第五章 燃料 5.3 二氧化碳的性質(zhì)和制法教學(xué)設(shè)計 (新版)粵教版
- 人教部編版八年級歷史上冊 第七單元 第24課 人民解放戰(zhàn)爭的勝利 教學(xué)設(shè)計
- 短期培訓(xùn)畢業(yè)交流會
- 洗滌機械生產(chǎn)過程質(zhì)量控制考核試卷
- 2025年中國安防視頻監(jiān)控鏡頭市場競爭態(tài)勢及投資方向研究報告
- 畫龍點睛成語故事
- 電信行業(yè)用戶欠費催收策略與措施
- 銀行資格考試分析與策略試題及答案
- 多式聯(lián)運風(fēng)險管理與優(yōu)化-全面剖析
- 2025年博士思政面試題及答案
- 湖北省武漢市七一華源中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試題(含答案)
- 專題12 將軍飲馬模型(解析版)
- 廣東省深圳市深圳實驗學(xué)校等校聯(lián)考2024-2025學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)考試語文試題(含答案)
- GB/T 25020.1-2025電氣化鐵路接觸網(wǎng)支柱第1部分:鋼支柱
評論
0/150
提交評論