體育教研組新學期工作計劃

體育教研組新學期工作計劃1一、指導思想：繼續貫徹“關于深入教育改革，全面推進素質教育的決定”，繼續實施《學生體質健康標準》，嚴格執行《學校體育工作條例》，切實落實“健康第一”的辦學理念，積極開展教學教研活動，轉變教學觀念，試運行新課程改革，完善體育課程改革方案，把體育工作做實做好，以“健美操”為窗口，把臨江高級中學辦成有體育特色的學校。二、工作內容：1、加強師德建設，做到言教身教相結合，繼續致力于教研組的組風建設，提高教師的工作熱忱，發揮每一個教師的工作熱情，團結、嚴謹、進取，共同把學校的體育工作做實做好。2、加強安全防范措施，始終把“安全意識”放在首位，切實做好學校體育的安全工作，確保活動場地設施的完好與安全，確保學生人身安全。3、繼續學習和研究《體育與健康》新教材，認真貫徹體育教學“六認真”細則，堅持相互聽課和評課。不斷提高教師的義務水平與能力，對新教材加以研究，參與課程改革，結合新教師所學新教法，積極探索教學新思路，以學生為本、以“健康第一”為原則，促使學生養成自我鍛煉的習慣，掌握科學鍛煉的方法，樹立終身鍛煉的思想。4、加強對年青教師的培養，嚴格要求，樹立牢固的專業思想、踏實的工作作風，業務上做到具有良好的觀察能力，有一定的組織能力，講解有表達能力、動作有示范能力、運動隊有訓練能力、調動學生有激勵能力、教學中有創造力、教研有科研能力。年青教師開課一節，相互促進相互提高。5、加強教研組的科研意識、強化組內科研風氣，以科研指導教學、以科研服務教學，解決教學中實際問題，使體育教學更趨于科學化、規范化，抓好課題研究工作，認真收集相關資料，撰寫出高質量的文章。6、繼續抓好各項運動隊的訓練工作，不但提高運動水平，更要加強對學生的道德意志品質的培養，賽出成績，賽出水平。同時以“健美操”為窗口，把臨江高級中學辦成有體育特色的學校。7、積極推動學生體育活動的開展，確保學生每天必要的活動時間(一小時)，做好三操兩課兩活動，落實各年級課外活動時間的組織安排工作，給學生創造一個展現的平臺。

體育教研組新學期工作計劃2一、指導思想：體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想，以學校本學期工作目標為導向，求真務實，認真完成學校安排的各項工作，推動學校體育工作有效高質的深入開展。二、工作任務：1、加強教育教學的學習與研究，努力提高教育教學水平。制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間及社團活動內容，為課堂教學、大課間和社團的有序進行做好準備。定期開進行教科研活動，為老師提供學習交流的平臺。2、愛生敬業，自覺遵守教師職業道德自覺遵守體育教育教學法規，課上嚴禁體罰和變相體罰學生。加強安全防范意識，注重課堂教學安全，繼續執行上學期的按地區分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學，避免班級間教學的互相干擾。對學生進行科學評價，注重過程性評價與終極性評價的結合，平時對學生表現做好記載，及時公布考核項目與標準，調動學生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關愛，評價時適當做到過程重于結果，給他們以希望。3、繼續完善大課間活動內容。做好對大課間活動的指導與監控，及時記載各班活動的開展情況，充分準備，迎接區大課間活動的評比活動。4、加大學校體育課余訓練的力度，備戰新市區中小學生田徑運動會爭創優異成績。嚴格制定訓練計劃，團結協作搞好學校體育課余訓練。5、社團活動的開展，做到有計劃、有目標、有目的的開展。6、做好器材管理：有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。三、本學期體育工作安排2月份1、根據學校工作精神制訂本學期各類體育工作計劃。2、健美操隊的訓練。3、大課間從第二周起正常活動。4、推門聽課、常規檢查。3月份1、開展體育組專題構建活動的研討（一）。2、體育大課間繼續推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。3、年級大課間活動評比啟動。4、說課比賽。5、社團的組建。4月份1、青年教師研討課體育教研活動。2、體育大課間繼續推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。3、第十六屆田徑運動會籌備工作。4、社團活動的開展。5、第十六屆田徑運動會。5月份1、體育組教研活動的研討。2、社團活動深入開展。3、體育大課間繼續推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。6月份1、認真做好對學生期末的成績測試和登記工作。2、做好器材歸類報修添置工作。3、認真做好期末的各項成果匯總工作。4、本學期教研組活動總結。

體育教研組新學期工作計劃3一、指導思想：堅持樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》，以提高學生綜合素質為目標，切實加強師資隊伍建設，落實課程設置方案，發展課外體育活動項目，認真組織實施《學生體質健康標準》，認真組織參加首屆“區長杯”校園足球聯賽，堅持開展業余訓練工作，積極開展教科研工作，深化教學改革，深入推進新課程標準實施，大力加強校園體育文化建設。二、工作要點：（一）學習《課程標準》更新教學觀念，積極推進課改實驗工作。體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念，教研組將開展多種形式的校本培訓，促使每一位教師的觀念發生深刻的變化，動員全員參與，制定課改教學計劃，大膽革新，勇于實踐，加快我校課改實驗的進程。（二）嚴格執行體育法規，保證體育教學工作的順利進行體育課程是學校課程體系的重要組成部分，是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課，并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識學生身心發展在素質教育中的重要地位，并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。（三）加強教研組管理和建設力度，不斷提高常規管理水平教研組是學校的基層教學組織，也是開展教學研究的重要陣地，一流的組風是保證一流教學質量的關鍵，因此我們體育教研組將一如既往，在校行政的領導下，加強教研組內部管理，努力做好以下幾項工作。1、認真貫徹執行《體衛工作兩個條例》精神。2、在教研組內倡導勤學習、共研討之風，以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。3、圍繞《課程標準》和新的教材體系，開展教研活動，推進課改，本學期我組教師人人上課改實驗課，在實踐中提煉、升華。4、做好各種資料工作，不斷充實，完善體育資料庫。5、認真開展體育教科研工作，從體育教學中的點滴寫起，逐步提高教師們的寫作水平。6、落實陽光體育運動要求，確保學生在校每天運動1小時。（四）加大學校體育訓練力度，全力提高運動競技水平堅持普及與提高相結合，這是學校體育工作的重點，在抓好普及的基礎上，下大力抓提高，才能使學校體育工作得以健康發展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度，結合我校實際，堅持長年訓練，向科學訓練要成績，不斷提高學校競技體育水平。三、主要活動時間內容安排：九月份：1、制定教研組工作計劃，并組織學習；（教研課正常開展）2、參加區新學年教研會議；3、抓好二操質量（特別是一年級）；4、組織校體育隊訓練；（田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊要盡快組織并制定好訓練計劃）5、備戰首屆“區長杯”校園足球聯賽。十月份：1、繼續抓好隊列（進退場）及廣播操的質量；2、各項學校體育社團正常開展訓練；3、做好“區長杯”足球賽的主場準備工作；4、認真準備吳江區四年級的體質抽測十一月份：1、籌備開展學校第八屆田徑運動會；2、全校進行《學生體質健康標準》的測試并把成績錄入到網上；3、繼續上好教研課十二月份：1、加強教師基本功訓練2、繼續上好教研課3、積極開展冬季三項活動。一月份1、迎接區體衛藝檢查2、做好體育課各項成績的測試3、學期體育工作小結

體育教研組新學期工作計劃4一、指導思想及工作目標：認真落實全國體育工作會議精神，以貫徹《學校體育工作條例》和《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間工作意見》為依據，深入開展教育教學研究，以開展群體工作為重點，以提高學生的身體素質和健康水平為出發點。狠抓課余體育訓練和體育競賽活動，進一步推進“陽光體育運動”開展，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，爭創團河小學體育工作特色：二、主要工作及措施：(一)、加強體育教師隊伍建設，完善體育檔案資料，形成科學管理制度1、繼續完善學校體育工作的各項制度，使體育工作逐步達到制度化、規范化、科學化，充分調動每位體育教師工作的積極性、主動性。2、每月組織教研活動定期召開體育工作會，總結工作，提出要求，組織學習，進行交流。實施幫帶工作。使體育組的教師共同提高，從而促進我校的體育工作質量。3、認真落實《學校體育工作條例》和《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間工作意見》的意見。整理各項活動資料，使其各項活動有計劃，有總結，有相片形成檔案材料，隨時迎接教育局檢查。(二)、加強教學管理，進一步推進課堂教學研究，培養學生對體育的興趣1、認真學習新課標鉆研教材，落實體育課的開設，促進學生綜合素質的提高及健康成長的思想。2、認真備課，課的任務明確具體，做到提前備課，熟悉教材內容，教學方法能夠培養學生的創新精神和實踐能力。3、教師在課前做好場地器材的檢查、準備、布置，合理利用，消滅不安全隱患，課上對學生進行安全教育和必要的保護與幫助措施。保證安全第一。4、認真寫好每堂課教案設計，做到體育教案有學年計劃，學期計劃，進度計劃，單元計劃，四大計劃，寫好課后小結。(三)、積極開展陽光體育活動，保證學生每天1小時的體育活動時間1、體育教師每天組織學生上好大課間操，為提高課間操整體質量，充分發揮課間操的作用，開展班級大課間操評優活動，使大課間操的管理有章可循。2、體育教師要組織學生做好每天堅持體育鍛煉一小時活動計劃，做到時間、地點、人員、內容、器材五落實。3、體育教師做好學生每人掌握一項體育技能的調查工作，有調查問卷，調查統計表。(四)、完善《國家學生體質健康標準》的測試工作，形成檔案管理1、組織教師認真學習《國家學生體質健康測試》及實施辦法，明確實施《標準》的重要意義：各校教師在上學期的基礎上要完善各部分內容。2、本學期建立學生個體《國家學生體質健康標準》登記卡、新生入學體質健康測試制度。有針對性地采取措施，幫助學生順利達到《標準》及格以上等級。

體育教研組新學期工作計劃5一、指導思想堅持以“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，認真地學習和貫徹中央七號文件，培養學生對體育活動的興趣和愛好，轉變教學觀念。優化課堂教學結構,使學生身心得到全面健康發展。以學習新課程標準和深化體育課堂教學改革為的'切入點;以加強體育教師師德建設，提高教師教學基本功為著力點;以全民健身為指針，以培養學生自覺鍛煉身體和培養學生興趣為目的，以增強學生體質為重點，不斷加強與改進學校體育工作。二、重點工作內容1、認真貫徹落實《學校體育工作條例》，開足體育課時，上好兩課(體育課和體育活動課)兩操(廣播體操和大課間活動)，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。2、加強學習，轉變觀念，不斷提高體育教師的理論水平、教學基本功水平和教育教學科研能力，為深化體育課堂教學改革奠定基礎。認真通讀課程標準，提高日常課教學質量，保證學生身心健康發展。加強“體教結合”工作，使學生發揮特長，全面發展。積極參加業余鍛煉，定期開展教學討論，學習教學基本要求，上好實踐課。3、認真落實學校的辦學指導方針，結合學校特色，努力構建體育教學新模式，實施新策略，提高體育教學工作的水平。更好的推動體育特色課程“羽毛球特色項目”的推廣與普及。4、加強與改進學校體育課外活動，深化學校第二課堂教學改革，提高學校體育活動的普及率和效果，為學校提高體育運動競技水平奠定基礎，為學校體育事業的發展做出貢獻。5、加強與改進大課間活動訓練工作，保持和不斷提高學校大課間活動水平，做好廣播操質量監督工作，組內人員協調分工，提高廣播操質量，增強學生體質。積極開展有益學生身心健康和促進集體榮譽感的體育比賽活動，切實保證讓學生每天有一小時的體育活動。進一步改變學生精神面貌。6、積極創建學校的田徑隊、選拔隊員，建立梯隊，提高訓練水平。在今后的州、市各級比賽中取得優異的成績。7、聽課要求：組長及組員每學期互相聽課，組里在每學期都要聽一定數量的課，并做到課后及時反思及交流。三、基本要求以抓好體育課的教學質量為重點，不斷提高教學質量。做到理論與技能實踐相結合，課內與課外相結合，使學生掌握基本的體育理論知識，相關的運動技能。從《體育與健康》教材出發，結合《國家體育鍛煉標準》，制定符合學生身心特點的體育教學內容。根據場地器材情況合理安排教學計劃和進度。不斷改進教學方法，積極探索新的教學模式。教學方法手段靈活多樣，切實提高教學質量。加強對體育制度的管理，嚴格執行各項法規、條例。切實抓好《國家體育鍛煉標準》的達標工作，使全校學生的達標率逐年提高。四、場地設施及后勤保障學校體育設施，體育組教師隨時進行管理、維修，對球類和體育器材進行過數、整理、記錄。做到絕不浪費。3月(1)復習廣播體操《時代在召喚》(2)開展羽毛球動員活動(3)檢查體育場地和體育器材(4)高三體育特長生訓練4月(1)廣播體操進行評比、緊抓廣播操質量(2)開展羽毛球隊員選撥活動(3)羽毛球校內比賽活動(個人、團體)(4)高三體育特長生訓練、測試(5)校田徑隊選拔、訓練5月(1)開展本組體育公開課、評教活動(2)籌備課外活動組織校內比賽(3)羽毛球校內比賽活動(個人、團體)(4)高三體育特長生加試(5)參加市中小學生運動會6月(1)羽毛球校內比賽活動(個人、團體)(2)大課間學生活動7月(1)整理組內總結、個人總結、教案、聽課筆記(2)組織校長杯“足籃排”比賽

體育教研組新學期工作計劃6一、指導思想20xx―20xx學年第一學期開始了，本學期我體育教研組將認真履行上級部門和學校領導對于藝體教學的有關指導，加強對體育課課堂的教學管理和對體育教師教學技能的提高要求，來提高我校體育課的教學質量和教師的教學能力。二、工作目標1、積極教學改革，上好體育課。體育教師積極響應學校課堂改革的精神和號召，認真上好體育課，通過不斷磨課，提高體育課堂的教學效果。真正激發學生學習興趣，實實在在的讓學生學到技術，不同程度的提高學生的身體素質。2、認真組織開好每一次體育教研活動。每位體育教師要積極上課、聽課和評課。上課教師真實的說出課后反思，評課人員要如實的指出課的優點和存在的問題，并能科學的提出改進意見和建議，通過教研組的不斷磨課使我校每位體育教師的課都能夠達到優質課的程度。3、落實法規，加強學校體育安全工作。嚴格貫徹落實《體育法》和《兩個條例》的要求，切實保證學生每天不少于一小時的活動時間。強化安全意識，責任意識，每次體育課和社團活動前都要求教師進行安全教育，避免教學和社團活動中發生傷害事故。4、集思廣益，抓好體育各社團活動。根據學校安排和上級比賽需要，增減社團。各社團要根據實際，結合近期、遠期目標，認真制訂本學期的活動計劃，并根據比賽要求，科學訓練活動。各社團活動要注重系統性、長遠性，做好社團的梯隊建設，吸納初一新隊員。5、齊抓共管，抓好初中學校體育衛生工作。體育教師抓好學生體質健康測試工作和體育藝術“2+1”的測試工作。按照要求做好每學期兩次的視力檢查，提高學生對保護視力的重視以及學會正確的眼睛保健知識。三、活動內容1、體育課堂上課、聽課活動，每周每人至少聽課2次。本著提高課堂教學質量和效果，按照磨課要求和程序，進行磨課，直至把每一堂課打磨成精品課。2、每周進行一到二次教研活動。組織體育教師對所聽課進行如實評價，指出優缺點，提出合理的建議，讓每位體育教師成長為業務精英、優秀教師。3、開展好社團活動。開學初根據學校要求和實際需要增加排球社團、手球社團、羽毛球社團、健身操社團，定向越野等體育社團。原有社團要吸納新成員，新社團在開學初一月內組建完成并正常開展活動。4、開展好體育藝術2+1活動。開學初體育教師要指導學生進行體育2項活動的選擇，并能很好的指導學生學習，根據需要完成考核，評定等級。5、做好體質健康的宣傳和測試。體育教師要選擇好測試項目，認真指導學生練習，按照規定時間和測試要求完成三個年級的測試工作，并上報。6、組織做好秋季運動會和冬季長跑活動。體育教師要提前做好宣傳發動工作，認真科學組織，并積極獎勵。7、開展好每月零距離跑操評比活動，并能常規化，體育教師要做好評價和統計。8、開展校本教材的選擇和研究，以跳繩和踢毽子為主，每位教師都要積極參與教材的編寫工作。做好年級跳繩和踢毽子比賽活動，豐富學生課余生活。9、開展好學校校園吉尼斯活動―即第四屆校園吉尼斯評選活動，提高學生興趣和勇于挑戰的能力，培養自信心。10、每位體育教師做好小課題研究工作，圍繞讓學生自主健體習慣的培養來開展。并能獨立完成研究工作，撰寫研究論文。四、教育教學工作具體措施1、大力推行磨課教學，提高教學質量。體育教研組每一位教師都要按照磨課要求進行上課，經過三備兩磨打造完美的體育課堂。通過磨課提高教師的教學技能和專業能力，推動教師專業成長。2、加強教研活動，以研促教。在每位教師進行磨課的過程中，要充分發揮教研組的教研活動，通過對一堂課的兩次教研來提高教案的質量和課堂教學效果。通過教研活動真正發揮教師的集體智慧，肯定優點改進不足，幫助每位體育教師快速成長。3、開好社團，培養學生自主健體習慣。每位體育教師都要帶社團活動，本著激發學生興趣培養學生自主健體習慣的目的，以完成學生體育藝術2+1為目標，爭取每位學生都參加社團活動。選拔社團優秀成員進行系統訓練以參加校縣級各種比賽。4、加強教師教學反思，提高教師科研的能力。要求每位教師在每次課后都要寫課后反思，可以是自己覺得得意之處，也可以是對失敗之處的反思和建議，可以是可課堂生動的案例等，通過研究積累增強自己的科研能力和教學積累。5、認真完成學校各項大型活動的組織工作，保質保量，不打折扣。比如秋季運動會的報名次序冊的編排等，年級的跳繩踢毽子比賽，廣播操比賽等等。五、本學期教研活動安排9月份：1、完成教學分工安排，學科計劃及教研組計劃。2、推動教學改革和提高教學質量的動員，制定上課與聽評課要求。3、初一完成軍訓，進行零距離跑步訓練。4、完成三個年級的視力測試與分析，學習與復習廣播操。5、起動社團，開始活動。完成體育藝術2+1學生選報項目。6、準備第四屆校園吉尼斯的通知下發等。7、組織第一學月跑操評比。10月份：1、完成廣播操教學比賽和錄像并上交。2、組織參加縣級羽毛球、定向越野、手球比賽。3、動員組織學生參加校秋季運動會。4、第二學月跑操評比。11月份：1、組織班級羽毛球比賽。2、發動學生進行冬季長跑活動。3、第三學月跑操評比。12月份：1、組織學生參加校縣冬季長跑比賽。2、完成學生體質健康測試的各項工作。3、第四屆校園吉尼斯評比。4、第四學月跑操評比。5、跳繩、踢毽子比賽元月份：1、完成期末測試工作。2、完成教學總結。

體育教研組新學期工作計劃7一、本學期科組教研活動的目的要求：學校教育要“樹藝體特色，創現代名校”，指導思想，切實加強體育工作”，這樣，決定明確提出了體育工作在實現學校教育“健康第一”的教育目標中是首當其沖的，是具有不可推卸的歷史責任的。與此相一致的是，標準強調體育是一門以身體練習為主要手段，以增進中小學生健康為主要目的的必修課程，是學校課程體系的重要組成部分。它融合了體育、生理、心理、衛生保健、環境、社會、安全、營養等諸多學科領域的有關知識，真正關注學生的健康意識、鍛煉習慣和衛生習慣的養成，將增進學生健康貫穿于課程實施的全過程，確保“健康第一”的指導思想落到實處，使學生健康成長。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動。爭創學校的體育特色，培養全面發展的學生。二、本學期科組教研活動的具體措施：1、調整早操課間操的隊伍，進退場的紀律，秩序，糾正廣播操的錯誤動作，努力提高早操的質量。2、優化課堂結構，提高40分鐘效率，重視課的密度和強度，教學形式靈活多樣。3、備課要求：（1）認真備課。（2）每學期教研組檢查備課兩次。（3）認真參加培訓及教研組活動，提高教育教學的質量。4、上課要求：重在培養興趣，重在全面提高。（1）進一步加強思想進修學習，不出現體罰與變相體罰現象。（2）熟悉課的重點難點，做到心中有底有收獲。（3）教師在課前做好準備工作，不上無準備的課。

第一篇：2009年上期新開學校數學教研工作計劃2009年上期新開學校數學教研工作計劃春回大地，萬物復蘇，新的一個學期又拉開了序幕。在上學期，數學教研組通過開展形式多樣的教研活動，督促教師按部就班地進行教學，順利地完成了教育教學任務，教師的教學水平、學生的綜合素質均有所提高。為了使本學期的數學教研工作更上一層樓，特制定計劃如下：一、指導思想：以生命化育人方略為指針，以我校師資和學生實際為出發點，全面實施素質教育，進一步提高全體數學教師的教學教研水平，培養學生的計算能力、思維能力、操作能力、應用能力和空間觀念，使學生學會學習，從而全面提高我校的教育教學質量。二、基本情況分析：我校現有數學任課教師13人，年齡多在40歲以下，他們大都參加工作的時間在四年以上，所以無論是文化知識水平還是教育教學能力都很過關，又善于學習，工作成效十分顯著。學校現有教學班8個，學生300多人，大多數學生的思想積極上進，學習認真踏實，能很快適應新教師、新環境。以上都是有利因素。不利的因素也不少，主要有：部分村校及外地轉來的學生學習習慣不夠好，少數學生基礎太差，沒有掌握學習方法以致學習基礎不是很好。三、主要任務和目標：1、端正教育思想，更新教育觀念，全面落實素質教育。2、進一步規范教學常規和常規教學，使我校的教育教學工作正常有序地開展。3、鼓勵教師積極探索使用新的教學方法，滲透新課程理念，實現課堂教學的全面改革。4、充分發揮我校教學資源優勢，堅持使用電化教學，提高課堂教學效率。5、加強對學生的管理，分階段有重點地培養學生的數學能力和學習習慣。6、全面推廣互助教學模式和小組合作學習模式。7、加大教育科研力度，全面提高教師的科研水平，實現人人有課題，人人有研究，人人出成果。8、實現全校教學成績再上新臺階，必須趕上或超過兄弟學校。四、采取的方法和措施：1、通過學習和討論，更新教師的觀念。借新課程改革的契機，組織教師學習和討論，充分發表自己的意見和建議，從而提高認識，實現由教書性教師向科研性教師的轉變。鼓勵各位教師積極探索，大膽實踐，把新課程改革的精神落實到數學教學中去。2、堅持業務學習，提高教師的業務素質。以教導處為龍頭，教研組配合，堅持每周二進行業務學習，組織教師學習新的教學理論，通過聽評優質課、觀摩優秀教學錄像片等，提高教師的業務水平。3、堅持教學常規月查通報制度。每月進行一次常規檢查，嚴格按照教研組的要求對各位教師的教案、作業、檢測等進行全面的檢查，并如實通報，對存在的問題限期整改。4、積極開展教研活動，了解教學動向，培養師生能力。嚴格按照教研計劃開展教研活動，堅持做到活動有方案、有安排、有總結、有通報。及時了解全校教師教情況和學生學的情況，為教學質量的提高打下堅實的基礎。5、推廣互助教學模式，充分體現學生主體地位。在學校各年級全面推廣互助教學模式，通過學習互助教學的有關文字材料、編寫教案、聽公開課、集體備課等形式，提高教師的教學水平。搞好師生的雙邊活動，突出以教師為主導，以學生為主體的地位，指導學生學會學習。6、加大教科研力度，提高教師的教科研水平。組織教師積極學習教科研的有關理論知識，提高教科研意識。要求各位教師根據自己的教學實際制定切實可行的教科研課題，并進行研究，然后把研究的成果應用在教學實踐中。7、堅持養成教育，狠抓習慣培養。繼續抓好學生的養成教育，從平時做起，嚴格要求，很抓落實，培養學生良好的學習習慣、書寫習慣和獨立分析問題的能力。五、活動安排：二月份：1、制訂教學工作計劃2、聽評公開課三月份：1、數學教學質量抽查2、常規月查四月份：1、數學學習經驗交流會2、常規月查五月份：1、期中教學質量檢測2、常規月查六月份：1、數學競賽2、常規月查七月份：1、制訂復習計劃2、撰寫教學工作總結3、期末教學質量檢測新開學校數學教研組2009年2月

第二篇：2014年上期數學教研工作計劃龍泉二小2014年上期數學教研工作計劃一、指導思想堅持貫徹執行黨和國家的教育方針、政策，以《2011版新課程標準》的基本理念和要求為具體指導，根據縣教研室和學校的指導意見，結合我校實際，開展數學教研組活動。加大課堂教學改革的力度，拓寬數學教育改革的領域，努力提高全體教師的教育教學能力和為學生服務的能力，探索研究先進的教學方式方法，切實推進新課程教學改革，探索低年級高效課堂小組合作學習模式，積累教育教學改革的寶貴經驗，積極實踐新田縣中小學“學本式高效課堂”模式，進而全面提高教學的質量。堅持科學育人，讓每個學生都在數學上得到不同的發展。進一步推進學校教學常規和課堂教學完善與實施，加強教研組教學研討力度。二、具體情況分析我校二年級共有8個教學班，共8位數學教師。其中大部分是中老年教師。教育教學的能力較強，有比較豐富的教學經驗，都有很強的工作責任心和為教育事業無私奉獻的精神。我校二年級生源較復雜，學習基礎不大整齊。班額超大，人數多，學生年齡小，生活能力、管理能力、學習能力較差。好的學習習慣都還正在培養。探索低年級教學的規律、進行低年級課堂教學改革的實踐，貫徹執行“學本式高效課堂”是教研組工作的重點，也是難點。三、工作要點1、推進“學本式高效課堂”的打造，以有效教學課題研究為主的課堂教學研究創新活動，提升教學效能。2、進一步推進學科特色建設，打造個性鮮明的特色教學，將思維訓練課堂實效化。3、以全面提升學生創新為主，開展系列有特色，有意義的學生學科活動。4、組織本組教師參加教研課。5、每周進行集體備課。四、具體工作安排（一）有效開展各項常規教學工作，力爭不斷提高教學質量1、經常組織學習教導處的各項常規制度，杜絕上課遲到，私自調課、挪課、占課等行為，保持良好的狀態，不體罰及變相體罰學生，教學公正公平。2、課前一定做到有計劃、有備課、課后有反思、作業布置合理、批改及時、更正到位、認真細致完成好各項常規工作。組內不定期進行相互檢查和學習。3、做好課堂知識提升工作，要不斷發現有潛力的學生，提高優秀率。同時從作業、練習的合理安排和批改反饋等各方面著手，要抓好學困生的轉化工作，補缺補差重在平時的點點滴滴，有針對性的全面提高教學質量。繼續加強教學常規管理，及時反饋總結各種情況并正確做出改進，保證良好的教學秩序和教學質量。（二）開展具有學科特色的工作本學期的教研教學工作的重點是探討研究如何把握課堂的有效性，通過對名師及各級特級教師的優秀課堂實錄賞析，再結合學校學生及教師們的獨有特點來進行分析，探討，將各種有效的教學方法教學手段通過轉變能使老師們都運用到課堂上，從而使老師教得更輕松，學生學得更容易，讓每一個40分鐘都做到最有效，減輕學生課后的學習負擔，真正減負。同時“思維訓練”也是我組的特色工作，爭取讓思維訓練在圍繞課堂知識的同時能有效加強學生數學思維訓練，拓展學生數學知識面。（三）開展各類有實效的教學研討活動（1）定時開展教研活動，提高活動質量和教學效益。1、積極組織教師參加教研室安排的每次大型教研活動，參加的教師做到有記載，有點評，會后在組內分享活動過程，交流想法，總結經驗。2、以“提高教學質量”為最終目的，組織開展一系列有實效性的研討活動。做到定時、定人、定內容，開展有新意，有意義的各種學習探討活動，轉變教研理念，改進教研方法，優化教研模式，力爭形成濃厚的教學研究氛圍，積極探索在新課程改標準下小學數學教研工作新體系。3、協助教導處不定時深入課堂檢查“教學常規”執行情況，定期進行檢查，尤其是備課質量、作業批改的情況檢查。（2）堅持傳統特色，師徒、同伴同研究、互學習，提升工作質量。繼續組織開展師徒結隊工作，平時的教學工作中，同年級，同辦公室的教師多交流、溝通。利用課余時間及時的與同伴研究教學方案，探討重難點的突破，課后溝通學生掌握情況，交流教學心得、體會，及時的總結經驗與開拓創新。五、主要工作及安排本學期所有工作都圍繞“學本式高效課堂”這一主題來開展，各項常規及教研工作大致安排如下，如遇特殊原因可根據實際情況進行調整。二月份1、抓好開學工作。2、搞好常規工作，讓教育教學工作盡快走上正軌。3、召開教研組會議，制定好教研組計劃。三月份：1、各年級根據實際情況開展教學工作，隨時迎接教導處教學常規檢查。2、自行組織教師參加教材分析，年級組老師集體閱讀教材，把握學期教學重點和難點。3、組織老師們參加學校的教研課。4、組內進行備課、作業各項常規檢查，并集中反饋，學習。5、探索“導、學、教、練”的教學模式。四月份：1、組織教師參加集體備課，上好教研課。2、備課，作業等各項常規檢查。3、合理安排教學進度，迎接期中測試及考后反饋反思。五月份：1、組內集中分析試卷情況并討論制定后段的教學方案2、組織安排學習，探討課堂教學有效性。3、教研課、集體備課照常開展。4、各項常規工作檢查并反饋。六月份：1、組織教師參加集體備課，上好教研課。2、常規備課、作業批改等檢查及反饋。3、各教師調整教學進度，準備復習工作。4、組內總結本期各項活動及特色工作，裝訂成冊。5、做好期末各項收尾工作，認真組織學生復習。6、根據學校工作安排，組內評選優秀備課，作業。教研課每兩周一次。集體備課時間為每周星期三上午第2、3節課，組內全體教師參加。二年級數學教研組2014年2月

第三篇：六年級數學上期教研計劃六年級數學上期教研計劃一、指導思想我們六年級教研組將堅持科學發展觀，以提高課堂教學效率為重點，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實認真地開展數學科研工作，為促進學生的全面發展而努力。繼續圍繞學校工作計劃，認真組織數學教師學習新課程標準，樹立新的教學理念，并落實到教學實踐中去。組織全組教師認真學習教科研工作計劃和數學教學計劃的相關內容。按要求制定本組活動計劃，明確目標，落實任務。二、工作目標：1．切實加強教學常規管理，積極實踐課改的新理念、新思路，圍繞“有效性課堂教學”開展課堂教學研究活動，提高課堂教學效率。2．繼承和發揚我組教師良好的師德修養、愛崗敬業的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學之風、創新之風。3．豐富教研活動內容，配合學校做好每兩周一次的教研活動，同時組織本組教師進行電腦備課，充分利用現代化教學手段，提高教育教學效率。三、活動措施：（一）加強理論學習，提高業務水平1．加強教育教學理論學習，提高教師專業素養教師教學行為的轉變是新課程實施成功的先決條件，而教師的教學行為又是受其頭腦中的教育教學理念所支配的，因此，本學期本組教師將進一步學習各類小學數學教育期刊，同時，靈活采用多種學習形式，提高理論學習的針對性與實效性。具體做法：（1）教師個人自學“有效教學”的理論并做好筆記，集體研討。（2）利用網絡信息技術廣泛收閱教育教學改革信息，提高自身教育教學業務水平。2．加強常規管理。加強常規管理的核心主要是要切實提高課堂教學和作業的有效性。具體做法：（1）學期初每位教師要認真制定教學計劃，平時要做到：認真備課、上課、布置和批改作業、輔導學生。（2）自覺應用現代教育教學理論指導備課、上課。充分發揮數學教研組的作用，組織集體備課，研究如何提高教學有效性，轉化為可操作的教學常規，注重活動過程的實效性。（3）大膽進行教改實踐，積極撰寫教改論文。鼓勵教師在理論學習、教改實踐的基礎上，認真撰寫有關“有效教學”的論文。爭取在本學期中有多篇數學論文在雜志上發表或獲獎。3．開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業成長（1）采用集中學習、教師自學、網絡學習的方法，及時了解最前沿的教改信息,擴展教師知識視野，不斷更新教育教學理念,豐富教育教學理論，提升理論水平和教學教研水平。（2）開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。（3）開展聽課、評課的研討活動，本學期聽課不少于20節，通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。（二）開展課題研討，促進共同進步。1．積極參加課題組的各項研究活動，積極撰寫研究案例、研究心得和研究論文。2．認真上好課題組的研究課。四．活動安排九月份：（一）制訂五年級數學教學工作計劃。（二）制訂五年級數學教研組工作計劃。（三）年級課標解讀，課程方案、課程綱要編寫的相關理論依據。（四）全冊教材分析。十月份：（一）參加片區集體備課。（二）校本教研活動（集體備課和研究課）。（三）課程方案編寫理論學習。十一月份：（一）理論學習。（二）課程方案解讀，修改。（三）參與片區教管中心組織的活動。十二月份：（一）理論學習。（二）校本教研。一月份：（一）制訂復習計劃，研究復習方法和方式。（二）期末質量檢測與分析。（三）教研組工作總結。XXX學校2011年上期教研工作計劃一、指導思想認真貫徹落實《教育部關于進一步加強和改進基礎教育教學研究工作的意見》，切實履行教研工作的“研究、指導、服務”職能。進一步深化基礎教育課程改革，積極服務，參與到新課程的實施過程中，探討研究考試與評價改革，加強中小學教學銜接研究，攻克初中學業水平考難關，加強教師隊伍建設，提高教科研的水平和質量，促進我校教學工作再上新臺階。三、主要工作目標及措施（一）加強教師的理論學習，提高業務水平1、認真學習《基礎教育課程改革綱要》精神，加強現代教育理論、特別是基礎教育新課程理論的學習，全方位轉變教育教學觀念，用現代教育思想指導教研和教育教學實踐。2、各教研組認真組織教師學習新課程理論，學習各學科的新課程標準，聯系教學實際用理論指導教學工作3、抓住機會及時安排教師外出學習交流教學教研經驗。4、努力進行課堂教學模式的改革，提高課教學效果。（二）抓實抓好課堂常規教學，切實落實課程計劃1、學校嚴格按照縣下發的《義務教育階段課程設置方案》，開齊開足國家課程和地方課程，有教師負責校本課程、綜合實踐活動課程的開發與實施。2、向課45分鐘要質量學校行政要經常深入課堂聽課，立足實際，走進課堂，關注學生學習方式的優化與教師教學方式的改進。及時了解各學科各年級的課堂教學情況，提高教育教學質量。3、加強集體備課、課例研究等校本教研活動，不斷提高我校課堂教學的整體水平。（1）本期我校以教研組為單位，教師全員參加教育教學研究，成立學校課題領導小組，實行課題獎勵制度，每個教研組至少有1個校級課題，爭取申報縣、市級課題。（2）注重集體備課和課案研究。學校建立以教研組為單位的集體備課制度，以學科為小組討論教學設計教學方法等。利用多媒體教室觀看優質課例，討論教學個案。課例可以是教育教學期刊上的優秀課例，也可以是校內外教師的優秀課例，也可以是帶著實際需要的問題進行教學的課例。在課例的觀摩、研討過程中，給教師足夠的空間，挖掘教師反思的潛力，讓反思成為教師自覺的教學行為。4、加強學校的交流，與霞陽學校建設對口扶助，相互學習交流。5、舉行校公開課、示范課活動，邀請教研室派縣學科帶頭人來我校進行示范課及教學理論講座。6、加強初中畢業班的月考與復習工作，進行培優補，全面提高教學質量四、月工作安排二月份1、制訂學校教研工作計劃2、布置全期教研組、教師教研工作任務及要求3、修改完善教研工作制度三月份1、實行各教研組集體備課制2、組織學校公開課、示范課3、組織教師學習“學、議、導、練、清”課堂模式的學習和研討4、3-8年級實施“學、議、導、練、清”課堂模式5、初中畢業學科教師參加市復習研討活動6、申報縣、市級課題四月份1、教師公開課比賽2、初中畢業學科教師參加市復習研討活動3、學生作業評比活動4、各教研組組織學科競賽活動五月份1、期中考試成績分析2、學校課堂模式改革小結與新任務布置3、與霞陽學校進行課改研討交流活動六月份1、中考、期末考試各學科復習研討活動2、指導各學科迎考復習XXX2011學校年2月20日

第五篇：2012-2013上期學校教學教研工作計劃學校教學教研工作計劃里坪小學里坪小學教學教研工作計劃一、奮斗目標2012—2013學年的教學質量目標是：我校五年級調研考試力爭在全鄉第一名；一至四年級力爭確保在全鄉中上游。二、組織領導組長齊業軍成員張長宙李明生王云虎齊忠云張芳張春娥三、工作目標：1、嚴格實施教研工作計劃，全面深入地推進新課程改革和研究性學習，加強高效課堂教學模式研究。2、堅持“說、聽、評”三位一體為載體的教研活動。3、狠抓“四清”的落實。4、培養學生的自學興趣自學能力教給學生自學合作交流等學習方法。5、完成15次學校三位一體活動，組織6次學區活動。四、具體措施和要求：（一）、1、強力推行課堂教學改革，盡快構建高效課堂。（1）深化、研用“導、學、探、練、清”“五環——探構”課堂教學基本模式繼續研用、深化“導、學、探、練、清”，“五環——探構”課堂教學基本模式。結合本校各個學科的實際情況研討、運用“導、學、探、練、清”“五環——探構”課堂教學基本模式。同時總結出自己能提高課堂教學效率的模式，并能闡述一定的經驗所在，（任課教師要寫出自己課堂教學模式總結）。學校要將有關檔案資料歸檔。（2）“四清”落實要做到一絲不茍加強“四清”的落實工作，學校制定出“四清”管理方案；各年級、各學科要有“四清”記錄（教師要有周清記錄、糾錯記錄；學生有周清試卷或周清作業），要有“四清”測試情況(時間、內容（試卷或作業）、批改、糾錯、分數冊)，學校要有抽測記錄。使學生對學過的基礎知識落到實處，特別是課本和基礎訓練上的內容更要熟記、掌握。（二）、加強教師教學業務、教育理論的學習培訓工作，提升“課堂教學”聽課、評課力度。（1）、繼續學習有關教學策略和教學評價的理論，探究如何將高效課堂的教學理念轉化為有效的教學行為。認真組織教師在學校集中學習教育理論（教師要有業務學習記錄），要有計劃地安排教師外出學習、聽課，每期每人不少于4節；觀看光盤（或空中課堂）示范課每期每人不少于6節，聽本校教師講課每期每人不少于8節。從而不斷提高理論水平。（2）、認真開展好“說、聽、評”三位一體教研活動，互相學習，互相促進。各教研組負責人嚴格按照學校“三位一體研討活動”，按計劃，有步驟地扎實開展實驗活動。特別注重平時，堅持教研結合。認真分析研討進展中的得與失，努力尋求解決的辦法。（三）、細化過程管理，狠抓畢業班工作（四）、強化弱勢學科教學，狠抓“聚焦”工作繼續抓好“包、清、糾、聚”工作，要有教師承包培優補差對象和成績跟蹤表，各任課教師要盡快搞好上期質量分析，重點要在學生方面找突破口。各年級一定要確定全尖、全優、全及格培養對象，建立《學生成績跟蹤冊》，時刻掌握“聚焦”情況，確保有效指標落到實處，本期要在轉變差生方面下功夫，加強“吃補藥”管理，任課教師要有計劃性地為差生“開處方”。各任課教師要和學校簽訂教學質量目標責任書。（五）、開展學校開放日和教案、作業展評比周活動。確定每周四為對外開放日，本學期確定第八周為教案、作業展評比活動周。教師的教案（含周練、月考試題編制，“四清”情況等）和學科的作業（含練習冊、周記、讀書筆記、糾錯本、提高本等）要全部展覽，學校之間相互參觀，并進行評比。同時還邀請家長及社會人士參與活動。（六）、加強教學教研資料的積累和管理（七）、強化教風，端正學風，轉變校風，嚴格落實《教學常規》要在師德師風建設的同時，強化教風，使每位教師要有嚴謹的教學態度，實行教師量化考核及教學質量排隊制度。教師不僅使學生學會知識，更重要的是培養學生學習能力，幫助學生樹立良好的學習態度（在預習、書寫、完成作業、復習、考試等方面的態度）。各位教師都要在狠抓校風轉變上下功夫。常規管理要常抓不懈：①計劃：學校、教研組、教師教學工作計