6.百分數的意義和讀寫六年級上冊創設情境，談話引入像上面這樣的數，如14%、65.5%、120%……叫做百分數。你們還在什么地方見過百分數?舉例說一說。你們會讀這些百分數嗎?某銀行定期存款利率某種食品營養成分表感受生活中的百分數百分數通常不寫成分數形式，而在原來的分子后面加上百分號“%”來表示，讀作“百分之……”14%65.5%120%讀作讀作讀作百分之十四百分之六十五點五百分之一百二十241%讀作百分之二百四十一14%表示已經格式化的部分占要格式化部分的。那么沒有格式化的部分占所要格式化的總量的多少?理解百分數的意義A品牌汽車1-2月份實際銷量比去年同期銷量多的部分是去年同期實際銷量的65.5%表示____________________________。34.5%表示____________________________。100%表示_____________________________。120%表示_____________________________。241%表示_____________________________。你能說說這幾個百分數各表示什么意思嗎？羊毛占面料總成分的錦綸占面料總成分的聚酯纖維占里料總成分的今年2月份汽車的實際銷量比去年同期的實際銷量多的部分是去年同期銷量的百分數表示一個數是另一個數的百分之幾，百分數也叫做百分率或百分比。學校組織套圈比賽，六(1)班準備選派一名學生代表參加套圈比賽。丁丁、元元和才才都想去參加比賽。丁丁說:“我曾經套中18個。”元元說:“我曾經套中20個。”才才說:“我曾經套中42個。”你們覺得派誰去比較合適？姓名套圈總數/個套中數/個丁丁2018元元2520才才5042現在能確定誰去比較合適嗎?百分數和分數的聯系與區別聯系:百分數是一種特殊的分數(分母為100的分數)。區別:(1)意義不同。百分數表示兩個數之間的倍比關系；分數既可以表示一個具體的數，又可以表示兩個數之間的倍比關系。(2)百分數有專門的書寫形式，不能寫成分母是100的分數的形式。(3)百分數不帶單位，分數表示具體的量時，要帶單位。(4)百分數中，百分號前面的數可以是整數，也可以是小數；一般情況下，分數的分子和分母都是整數形式。（1）一堆煤有t，運走了它的。（2）

m相當于m的。下面哪幾個分數可以用百分數來表示？哪幾個不能？說說為什么。分數既能表示一個數是另一個數的幾分之幾，也可以表示具體量；百分數只能表示一個數是另一個數的百分之幾，不能表示具體量。實踐運用，加深理解這里有一杯淡鹽水,你能用一個百分數表示這杯淡鹽水的濃度嗎?這杯淡鹽水的濃度是5%，你能說說這個百分數表示的含義嗎?如果這是一杯濃度很高的鹽水，你覺得可以用怎樣的一個百分數表示?在20℃下，鹽水的最高濃度只能達到26.47%。1.寫出下面的百分數。百分之一百分之二十八百分之零點五1%28%0.5%【教材P83做一做】2.讀一讀下面的百分數。17%讀作45%讀作99%讀作100%讀作140%讀作0.6%讀作7.5%讀作33.3%讀作121.7%讀作300%讀作百分之十七百分之四十五百分之九十九百分之一百百分之一百四十百分之零點六百分之七點五百分之三十三點三百分之一百二十一點七百分之三百【教材P83做一做】3.說說下面各百分數表示的意義。（1）一次視力檢查中，六（1）班有25%的學生近視。“25%”表示（

）占全班人數的25%。（2）紅星小學有40%的學生參加舞蹈隊，“40%”表示（

）是（

）的40%。全校人數參加舞蹈隊的人數近視人數4.猜百分數。百發百中（

）

十拿九穩（

）百里挑一（

）

半壁江山（

）一分為二（

）100%1%50%50%90%2.據統計，某市今年出國旅游的人數是去年的120%，120%表

示（

）是（

）的

。一、用心填一填。1.一本書已經看了70%，70%表示（

）占（

）的

，沒看的頁數占全書總頁數的（）%。

已看的頁數全書總頁數30今年出國旅游的人數去年出國旅游的人數鞏固練習3.六(3)班有48%是女生，女生人數占全班人數的

，女生人數與全班人數的比是（

）。4.一項工程全部完成就是完成（）%，如果只完成一半，就是完成（）%。一、用心填一填。4812∶2510050

鞏固練習二、百分數的讀寫。1.讀出下面的百分數。12%讀作：___________7.8%讀作：___________100%讀作：__________0.01%讀作：__________500%讀作：__________135%讀作：___________百分之十二百分之七點八百分之一百百分之零點零一百分之五百百分之一百三十五鞏固練習2.寫出下面的百分數。百分之七百分之零點六百分之三百百分之二十點一百分之一百零三7%0.6%300%20.1%103%鞏固練習三、判一判。(對的畫“√”，錯的畫“×”)1.分母是100的分數就是百分數。

()2.百分數都小于1，或者等于1。

()3.85%與

讀法相同，意義也相同。

()4.一根木棍長

m,就是長

m，也就是長50%

m。