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對新績效考核方案的建議對新績效考核方案的建議對新績效考核方案的建議V:1.0精細整理，僅供參考對新績效考核方案的建議日期：20xx年X月對新績效考核方案的建議贊成這個績效改革的大方向，可先試行一個適用各部門的通表，長遠看各崗位要量體制定本崗位的考核細則。給部門主管指引，普通一個合格的員工能拿新績效的獎金是多少！和舊考核最大的區別要員工都知道（并不僅僅是改變了方式，還有級別），績效的獎金級別沒明示。最好有上浮制度，有利于員工積極創新，也有利于主管的管理（這由以下第三點的加分制度體現，加分幅度和上浮百分比相符）。優秀、稱職、基本稱職可否用超出要求、達到要求、不達要求方式進行加分和扣分。舉例，一名員工達到要求可拿10分（滿分），超出要求可加1——10分（視貢獻大小），不達要求要扣1——10分。其實這個邏輯和所發表格的分數表述相似但又有不同，更能達到獎懲罰懶的效果。如全拿滿分就發足該職務級別的獎金額度，有被扣分情況則該職務級別金額按百分比發放，有加分的則按上浮百分比發放。考核內容的要求盡量中性些，預留上升空間，例如：職業道德工作認真、有責任心，服從領導、辦事公道、實事求是社會倫理道德團結協作、顧全大局、廉潔自律、樂于助人、誠實守信、拾金不昧業務學習勤奮好學、要求上進、積極主動、刻苦鉆研業務能力熟練掌握本職工作，能獨立承擔和完成本職工作；對所完成的工作質量要求高，按要求高質量完成本職工作以外的工作協調能力同事間合作無間，無不愉快事件發生，按工作難度協調完成部門內工作、部門間的工作或校外工作開拓創新能力日常工作中保持節能增效的思想，積極想辦法推進本職工作，提出改進工作的建議，在不影響原有工作前提下敢于開拓創新出勤情況遵守考勤制度，出勤達到規定的要求，視工作特殊性積極配合學校要求加班并按質量完成（常規加班不算）工作表現工作認真，積極主動，服務意識強，得到家長的表揚（有材料證明）工作數量按時按件（或超件）完成本職工作任務或領導交給的任務工作質量工作質量（工作方法合理）達到要求或超出領導要求

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