Word———班主任工作自我鑒定格式自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑒定可以使我們更加明確目標，因此我們要做好總結，寫好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢？下面是我整理的班主任工作自我鑒定格式，歡迎大家共享。

班主任工作自我鑒定格式1

一年來，我在師德上首先嚴格要求自己、與時俱進、愛崗敬業(yè)、為人師表、敬重同學；在思想上喜愛教育，喜愛人民，喜愛同學，堅持國家的教育方針，忠誠于國家的教育事業(yè)，遵守學校的規(guī)章制度。在思想上嚴于律己，不斷學習深化教育教學觀念，樂觀參與各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的業(yè)務素養(yǎng)。聽從學校工作支配，按時完成學校布置的各項工作任務。

一年來，我除了擔當科任教學外，還兼任班主任工作。在常規(guī)工作中，我仔細備課上課，按時批改作業(yè)，上交各種資料。在教學上，面對全體同學，教書育人，為人師表，重視同學的共性進展，重視激發(fā)同學的制造力量，思索力量。堅持以同學為主體，敬重同學，以提高同學分析問題和解決問題力量為導向，切實落實培育同學的創(chuàng)新思維和制造力量。

在班主任工作中，我努力抓好同學的養(yǎng)成教育，營造良好的班級氛圍，改善同學的學習環(huán)境和增加班級的`分散力。我常常主動與同學進行溝通，盡力為同學解決相關的學習生活困難，重視與同學家長的聯(lián)系與溝通，做好家訪工作，使同學能夠健康歡樂的成長。關懷后進生，愛護他們的自尊心，鼓舞并指導同學參與各種活動，讓他們在活動中受益，樹立自信念。

在教育教學中，我有時候對同學的教育教學還不夠全面，教學理念還不夠先進，班主任工作還缺乏閱歷，在以后的工作中，我將努力彌補不足之處，提高自己的業(yè)務素養(yǎng)，為教育事業(yè)的進展多做貢獻。

班主任工作自我鑒定格式2

從去年九月初開頭，我成為了一名老師已經有半年時間了，在這半年時間當中，通過自己的實踐，我對老師這一行業(yè)有了全新的熟悉，假如說老師是陽光下最宏大的職業(yè)，那么，作為一名老師，除了要教給同學課業(yè)學問外，對同學人生觀、道德觀、價值觀的培育也是起著至關重要的作用，這就要求我們老師特殊要留意師德修養(yǎng)，能否擁有一顆愛心，將自己的全部熱忱奉獻給教育事業(yè)，是評價一名老師合格與否的基本準則，每一名老師都盼望培育出德、智、體全面進展的人才，德育是其核心。

古人云：其身正，不令而行；其身不正，雖令不行，對同學施以德育，老師必需具備師德，所謂師德，是老師進行教育教學工作，處理各種關系應遵守的道德準則和行為規(guī)范，包括老師的道德品質、抱負信念，對事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關的行為習慣等，老師是同學的榜樣，一言一行都會影響同學的成長，必需言傳身教相結合。在詳細的教學實踐中，我始終把師德放在第一位，對同學熱心、急躁、貼心，不卑視同學，對同學一視同仁，發(fā)覺同學進步之后，準時表揚，激發(fā)同學的榮譽感，并且嚴格約束自己的言行，由于我深知“身教重于言教”，“為人師表”是多么重要。

在班主任工作方面，一開頭的時候，我們在與同學溝通了解方面做得不夠好。經過老師的指教，后來的幾個星期，除了上課時間，我們基本上是跟班的。由于是2班級的孩子，許多孩子在跟我們溝通方面比較主動，我們都很快地融入了這個班級，師生之間就應當多溝通，只有這樣，才能充分了解同學。在我擔當班主任工作的時間里，我更多的是監(jiān)督同學的學習、紀律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時，不忘給他們灌輸一些道理，結合他們的年齡特點進行思想道德教育。

作為實習班主任和本班的正式班主任還是有肯定區(qū)分的，由于我除了數學課時間，很少有時間和他們親密接觸，難以真實地了解班內狀況。為了對同學們增進了解，我抓住一切可能的機會和他們接觸，在每天上課間操時，我堅持跟操，了解他們的狀況；在每次同學們進行班內、校內勞動時，我樂觀與同學們一起勞動，增加與他們每個人接觸的機會；在每次學校進行大型活動時，我樂觀協(xié)作班主任參加組織與籌備，與同學們共同協(xié)商，做好本班工作。通過以上方法，我逐步了解了班內每一個同學，為做好班級幫助管理工作做好了預備。

我在工作中思想樂觀，要求進步，擁護領導，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。92年任教以來，始終以愛國心，事業(yè)心，責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的