精選文檔精選文檔PAGEPAGE5精選文檔PAGE小學(xué)生托管管理制度范本精選

為了做好小學(xué)生的托管工作，保證托管服務(wù)的合理正規(guī)，需要制定并實(shí)行相應(yīng)的管理制度。今天為你整理了小學(xué)生托管管理制度范本，希望對(duì)大家有幫助!

小學(xué)生托管管理制度范本篇一一、管理原則

品牌經(jīng)營(yíng)、規(guī)范管理、周祥服務(wù)、人性托管

專業(yè)師資、仔細(xì)指導(dǎo)、個(gè)性授課、專長(zhǎng)培育

環(huán)境優(yōu)雅、酣暢沉寂、接送安全、后顧無憂

科學(xué)飲食、營(yíng)養(yǎng)味美、衛(wèi)生新鮮、健康成長(zhǎng)

二、廚房管理制度

⑴人員：工作員必然擁有效健康證明上崗，有優(yōu)秀的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，落實(shí)工作前洗手消毒、不留長(zhǎng)指甲、不戴戒指、不抽煙。凡工作員出現(xiàn)咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐病癥時(shí)，應(yīng)馬上走動(dòng)工作崗位。

⑵場(chǎng)所：保證每日衛(wèi)生清理質(zhì)量，不留衛(wèi)生死角。每日小打掃，每周兩次大打掃。

⑶采買：“五不買”：不新鮮的不買，不衛(wèi)生的不買，不放心的不買，夏秋季節(jié)易中毒的蔬菜不買，非正規(guī)廠家及商場(chǎng)的不買。依據(jù)托管中心配發(fā)的商場(chǎng)充值卡購(gòu)置各樣物質(zhì)。

⑷加工：“五不加工”：未沖刷潔凈的不加工，營(yíng)養(yǎng)搭配不合理的不加工，超出保質(zhì)期的資料不加工，廚房衛(wèi)生不合要求不加工。1

⑸積蓄：生鮮肉類隨時(shí)進(jìn)冰箱冷凍，易變質(zhì)蔬菜隨用隨買，寄存

在積蓄室的蔬菜分類科學(xué)、擺放齊整，既通風(fēng)又避光;冰箱及其他積蓄蔬菜食品場(chǎng)所及食品器具應(yīng)做到每日潔凈，每周清理，內(nèi)外無污垢。⑹餐具：用餐后實(shí)時(shí)清理，餐具嚴(yán)格做到一洗、二刷、三沖、四

消毒。

⑺營(yíng)養(yǎng)：加強(qiáng)伙食管理，豐富食譜，注意營(yíng)養(yǎng)搭配。開出每周菜

單，并提高業(yè)務(wù)水平，不斷花式更新，每日保持二菜一湯(一葷一素)。

每日都必然裝備合時(shí)水果。

三、學(xué)生接送管理制度

⑴準(zhǔn)時(shí)：接送人員必然在放學(xué)前5分鐘攜帶托管學(xué)生聯(lián)系表及每日向上托管中心接送牌到校門口指定地址等侯學(xué)生。

⑵正確：接送人員必然仔細(xì)清點(diǎn)人數(shù)并做記錄，發(fā)現(xiàn)缺席應(yīng)實(shí)時(shí)與學(xué)校老師或家長(zhǎng)確認(rèn)情況。

⑶安全：每次最少兩名接送人員，并視人數(shù)的變化再增派人員接送，保證途中安全。接送人員必然嚴(yán)格要修業(yè)生有序排隊(duì)往返，中途不得讓學(xué)生私自離隊(duì)，更嚴(yán)禁在半路上追趕打鬧。放學(xué)時(shí)保證學(xué)生悉數(shù)進(jìn)入托管中心，返校時(shí)要保證學(xué)生所有進(jìn)校門。

可靠：不得任意改換接送人員，如有需要須提早通知學(xué)生，以防范非法人員假冒本中心人員接走學(xué)生。

小學(xué)生托管管理制度范本篇二(一)我中心教師要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，注意自己言行和生活習(xí)慣，工作、生活中要做到為人師表、以身作則，起到優(yōu)秀的帶頭的作用。2(二)實(shí)時(shí)、全面認(rèn)識(shí)學(xué)校方面各樣信息并向中心報(bào)告，包括節(jié)假

時(shí)間安排、學(xué)生有關(guān)活動(dòng)、學(xué)校及老師的特別規(guī)定和要求等等，針對(duì)

信息為學(xué)生提早做出必要的安排。

(三)教師要負(fù)責(zé)好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的接送工作，所有以學(xué)生安全

為重。

1、接送時(shí)教師要提早到位并清點(diǎn)人數(shù)，學(xué)生不到的要弄清情況，

與家長(zhǎng)獲取聯(lián)系進(jìn)行確認(rèn)。

、接送的過程中間要組織學(xué)生排隊(duì)，嚴(yán)禁學(xué)生獨(dú)自行動(dòng)，如有學(xué)生需要買文具、食品(嚴(yán)禁購(gòu)置“垃圾”零食)等需經(jīng)過教師贊同。

、嚴(yán)禁學(xué)生在公路上追趕打鬧，保證整個(gè)步行過程安全有序。

4。如遇特別情況，馬上與中心負(fù)責(zé)人和家長(zhǎng)聯(lián)系。

(四)教師應(yīng)把學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)放在平時(shí)工作的首位，做到熱忱耐

心、方法靈巧、重視實(shí)效。

、教師必然熟悉授課綱領(lǐng)，掌握教材內(nèi)容，明確授課要求和重點(diǎn)難點(diǎn)并聯(lián)合學(xué)生學(xué)習(xí)情況選擇合適的授課方法。

、教師需要認(rèn)識(shí)每個(gè)學(xué)生每日的家庭作業(yè)并督查學(xué)生并在晚間

作業(yè)時(shí)間內(nèi)仔細(xì)達(dá)成，碰到學(xué)生不會(huì)的要仔細(xì)解說，嚴(yán)禁代替學(xué)生作

業(yè)或許直接告訴答案。在學(xué)生見告達(dá)成作業(yè)后要仔細(xì)幫助其檢查，有

錯(cuò)的進(jìn)行解說并要修業(yè)生更正，確認(rèn)無誤后署名，保證學(xué)生準(zhǔn)時(shí)、按

質(zhì)達(dá)成家庭作業(yè)。

、對(duì)部分知識(shí)點(diǎn)掌握得不好的學(xué)生，教師要仔細(xì)幫助其查找原因，并在達(dá)成家庭作業(yè)的基礎(chǔ)上安排時(shí)間進(jìn)行獨(dú)自指導(dǎo)，以目前課程

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中檢測(cè)出的破綻為重點(diǎn)進(jìn)行解說，努力讓學(xué)生消化每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

、經(jīng)常與學(xué)校老師進(jìn)行交流，認(rèn)識(shí)學(xué)生在校情況，明確學(xué)校老師有關(guān)要求，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和指導(dǎo)，更正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)好老師與家長(zhǎng)之間的橋梁紐帶。

(四)為中心內(nèi)每個(gè)學(xué)生成立檔案，記錄學(xué)生各方面的情況，包括

學(xué)生個(gè)人信息(姓名、壽辰、民族、班級(jí)、班主任聯(lián)系方式、學(xué)生某

些特別情況等)，家庭地址及家長(zhǎng)聯(lián)系方式，學(xué)生在校表現(xiàn)(測(cè)試分?jǐn)?shù)

及名次、受炫耀和處分的情況、老師對(duì)學(xué)生的議論等)，學(xué)生作業(yè)完

成情況、平時(shí)生活表現(xiàn)等等，按期將檔案向家長(zhǎng)作反應(yīng)，讓家長(zhǎng)更為

全面認(rèn)識(shí)自己的孩子。教師也要對(duì)學(xué)生檔案按期進(jìn)行解析，認(rèn)識(shí)學(xué)生

各方面的發(fā)展趨勢(shì)，有針對(duì)性的進(jìn)行教育管理。

(五)敦促學(xué)生恪守中心的各樣章程以實(shí)時(shí)間規(guī)定，使學(xué)生養(yǎng)成良

好的時(shí)間見解、性格質(zhì)量、生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(六)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生需要的購(gòu)置的學(xué)習(xí)及生活用品進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和采買，

并實(shí)時(shí)記錄。

(七)每日準(zhǔn)時(shí)對(duì)中心衛(wèi)生進(jìn)行全面打掃，重點(diǎn)是學(xué)生宿舍、衛(wèi)生間、

餐廳等，做到垃圾實(shí)時(shí)清理、地面潔凈、衛(wèi)生間無顯然異味。

(八)教師每星期星期天下午6點(diǎn)前必然到崗，星期五下午學(xué)生全

部安全回家后方可歇息，夜間無特別事情不得走開中心，保證中心隨

時(shí)都有教師值守。教師要安排好自己的作息時(shí)間，保證次日有旺盛

的工作精力。

小學(xué)生托管管理制度范本篇三1、管理教師須擁有愛崗、敬業(yè)的4

修養(yǎng)和少兒教育基本知識(shí)。

、任課教師須擁有任課資質(zhì)和授課經(jīng)驗(yàn)。

、學(xué)生及家長(zhǎng)須恪守規(guī)章制度，珍愛公物，中心要保證學(xué)生在托管時(shí)期的安全。

、每個(gè)月5日前(節(jié)假日順延)繳納本月托管費(fèi)以及預(yù)付餐費(fèi)，學(xué)生出勤10日內(nèi)(含十天)按半月收費(fèi)，超出10日按全月收費(fèi)。飯費(fèi)預(yù)付全月，按實(shí)質(zhì)就餐天數(shù)多退少補(bǔ)。

、學(xué)生午餐由社區(qū)大食堂供給，下午加餐由托管中心供給，確捍衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)、安全。

、托管中心成立學(xué)生