—檢討書作文七篇有關檢討書作文七篇無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織力量。你明白作文怎樣寫才標準嗎？下面是幫大家整理的檢討書作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。檢討書作文篇1尊敬的XX：我犯了一個非常嚴峻的錯誤，這個錯誤就是抄襲作文，老師布置作文的原因是讓我們穩固在課堂上學習的學問，可是我卻用抄作文這種方式應付，我錯了!我抄襲作文的原因是由于我想早點寫完作文早點玩，誰都想玩，但是假設為了玩就抄作文的話太不值了，如今玩只能玩一會，假設學習不好，以后找不著工作，沒錢吃飯，還談的上玩嗎？我抄襲作文業抱有一種作文是做給老師看的這種想法，其實根本不是，我們不做作文，老師就不用批改作文，反而更輕松。所以，作文是為自己做的，我這么想辜負了老師的一片好心，所以，我向老師表現出深深地歉意!通過這一大事，我認識到了我的錯誤，我保證以后好好學習，肯定不再抄作文了，也希望老師接受我的檢討，給我一個改正的時機，謝謝!檢討人：XX檢討書作文篇2我上課說話，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改正的時機，可是，上課說話，已經在我上初中的時分就已經形成了，所以，改起來，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是，如今上課的時分，我已經克制了自己不去說那些非常無聊的話，但是，雖然如今有時分還會說，不過我真的是已經專心去改掉他們了，所以，請老師再給我一些時機。慢慢地改掉它們，只有這樣，在學習上，才能夠更加專心的去學，學的自然也會扎實。我上課說這幾句話，對我自己有著極大的隨時，我破壞了老師的正常講課的秩序，搞壞了老師這一晚上的心情，無論是語文老師，還是班任柯老師，上一天的課，已經很累了，我卻惹兩位老師生了氣，為了教導我，教導我下次不要再犯類似的`錯誤，而且，我不僅影響了老師的正常休息，還影響了其他同學的正常聽講，如今，又是期末復習的階段，大家都在抓緊時間聽講，但我卻又耽擱了大家的珍貴時間。學校，是一個崇高的地方。做為一個智商沒有任何問題的高中生，來到學校就是應當努力學習的，將來才能夠出人投地，以后的生活才能夠美妙。只有努力學習，才能使父母欣慰。檢討書作文篇3人總會犯錯誤的，但給我印象最深入的一次還是一次寫作文時，不是我自己寫的，完全是照本宣科，從網上照抄下來的。我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮品》，當時我腦袋是一團漿糊，不明白從何寫起。這時，我就想到是不是可以從網上找一下，抄一份下來，看到我寫得不錯，說不定還可以得到老師的表揚呢。懷著這份心思，我就到百度中去搜。別說，還真讓我找到了，當時我快樂壞了。一筆一筆的，我就從網上摘抄下來了。惋惜啊，我怎么一個字都沒改呢，被同學們抓個正著，他們從前在網上就看過這篇作文。當時，我就想，我怎么這么倒霉啊，這回啊，別說被老師夸贊了，不被罵就算保佑了，我哭死。以后發生了什么事，大家都明白了。沒方法，我只好在網上發布賠禮信，公布自己的“罪行”，向全體同學和老師賠禮，保證以后不再犯類似錯誤。通過這件事，我總結出來。網上的資料是給你自己借簽的，是學習他們好的文筆。但歸根結底，作文還是要靠自己一步步寫出來的。就象做人一樣，作事肯定要腳踏實地。檢討人：XX檢討書作文篇4尊敬的老師：我真的明白錯了，千不該萬不該在課間追逐打鬧，由于那是很危險的行為。開學以來，老師就三令五申要求我們遵守各項紀律，其中也提到了禁止在課間追逐打鬧?？墒俏覅s沒有重視起來，貪圖玩樂，還是一意孤行得跟同學肆意玩鬧。如今想想我這樣的行為是非常自私、不顧及他人的，我貪圖自身玩鬧，沒有想到會影響其他同學下課休息。再有，我下課跑來跑去萬一撞到同學令他們受傷就后果不可思議了。前段時間就在電視新聞里看到一些地方發生了同學擁擠踩踏的大事，就是由于課間打鬧引起的。另外，就算沒損害到其他同學，自己不當心摔傷了也要腳疼，嚴峻的話搞不好還要被送去醫院急救，做人工呼吸?？傊埨蠋熛嘈?，這次我真是明白錯了，也明白了課間休息的重要意義：每節課要45分鐘，上課同學們都認真聽講了，頭腦很累就需要在下課時間休息。所以課間要給同學們休息，最好是讓同學們能夠在清靜的環境中閉目靜養?；蛘呤呛瓤谒?，上個廁所什么的，再就是整理一下用具。所以，在此向您保證，我今后肯定不要課間打鬧了。此致檢討人：20XX年XX月XX日檢討書作文篇5今天上午考試成果公布了，還沒放學我的心情始終忐忑擔心，我的語文98分，數學97.5分，這下我該如何向媽媽交待，我原來滿有把握都考到XXX分的。又是由于馬虎失了分。考試前幾天班主任王老師和數學劉老師都一再提示我們復習，媽媽在家也不停嘮叨著：“該考試了，要少玩點，認真把課本過一遍……”一個學期都要結束了，我早就準備著要好好考試，考個總分報答一下媽媽。臨考的前一天，媽媽告知我：“早點休息！做題時要認真，細心！做完肯定記得檢查一遍……”可是我做完是檢查了，我只是把自我覺得略微難的題檢查了一遍，“太簡潔”的題就沒有太在意，就這樣，我都又把“太簡潔”的題給做錯了。我的心情很不好！看到媽媽的那一刻，我落淚了，沒等媽媽問，我就把考試分數告知了媽媽。媽媽沒有罵我，只是問我明白錯題錯在哪里嗎？錯的題肯定弄懂，理解，記住。下次不要再犯同樣的錯誤！我回到家第一時間就是寫了這份檢討。通過這次考試我記住了要認真對待每一道題，不能自認為“太簡潔”。就像我們生活中肯定要認真對待每一件事，學習中要認真對待每一個學問點！由于它們都一樣重要！檢討書作文篇6段老師：您好！實在對不起，我讓您絕望了。我不應當把自己的歡樂建立別人的苦痛之上；不應當把您的話當作耳旁風。如今我給您報告一下我們那時的詳細情況。今天，我們像往常一樣玩起了游戲?？墒俏覀兘裉烊硕鄤幼饕泊?，把別人的椅子、水瓶都碰倒了，還有時會關上門，不讓別人進來，還有時把別人碰倒，卻總有一句簡潔的：“對不起”。在此我做出沉痛的檢討，我并沒有起到我紀律委員的會會長的作用，卻和他們一起玩。您始終就是一次又一次的給我時機，我卻一次又一次讓您絕望。我如今非常悲傷，悲傷讓您絕望；悲傷我沒有當好這個會長；悲傷我一次又一次的放棄我的時機；悲傷我……我確定改正自新，并做出以下幾條：一、上課認真聽講，下課好好復習或幫忙同學，做有益的體育運動，不做危險游戲。二、老師交給的任務不拖拉，決不把老師的話當耳旁風。三、不再讓老師絕望，珍惜老師給我的每一次時機。四、起好的作用，不再帶頭做不好的事。在此，我要嚴格按以上幾條來做，不再讓您絕望。檢討書作文篇7今天，第三節課的上課鈴響了。雖然已經上課了，可是大家還是停留在剛剛下課時分的歡樂光陰中未蘇醒過來。大家在課室里，有的仍橡皮檫，有的在說話，有的在傳紙條，好不喧鬧！而我在玩著我的那只筆。大家玩的是如此的興致勃勃，完全沒有一點上課的樣子。這時大家沒有想到，課室外正有一雙鋒利的眼睛在端詳著我們的一舉一動。她就是我們的班主任葉老師。葉老師慢慢的走上教臺，她對我們很絕望。老師本以為同學們會聽話的在課室里趴下，悄悄地等候老師的到來。她看到我們這樣，便對我們說：“今天你們好好反思一下自己的行為，每人寫一篇的作文，好好想想