《論語》十二章一、字詞書寫.給以下加點字注音。TOC\o"1-5"\h\z論語（）不亦說乎（）人不知而不慍（）???三省吾身（）學而不思那么罔（）思而不學那么殆（）??一簞食（）曲肱而枕之（）博學而篤志（）??【答案】lunyueyunxingwdngdoidongongdu【解析】字音重點考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具體的語言環境中遇到多音多義字時，要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義，再根據音義對應的規律區分讀音。還可根據形聲字中的聲旁特點協助判斷讀音。這里要注意“說”字，是通假字，所以念（丫詫）。2.以下加點字的讀音完全正確的一項為哪一項（）A.論語（IUn）不亦說乎（yu。）B.一簞食（dan）吾日三省吾身（sheng）■?C.博學而篤志（du）傳不習乎（zhuan）??D.學而不思那么罔（wang）逝者如斯夫（si）??【答案】A【解析】A.正確B.吾日三省吾身（xing）；C.傳不習乎（chuan）；D.學而不思那么罔（w占ng）；應選A。3.解釋加點的詞語。（1）撒鹽空中差可擬（2）俄而雪驟??（3）為人謀而不忠乎（4）好之者不如樂之者??【答案】①相比：②急：③竭盡自己的心力；④代詞，它，指學問和事業解答此類題目尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現象，重點實詞必須翻譯到位。同時，還要注意查看有無特殊句式。在此題中，要注意：（1）好：喜愛，愛好。樂：以……為快樂。（2）詠：吟詠。思：思考。義：意思。.此題考查學生文言句子劃分節奏的能力。理解句子主要意思，在此基礎上根據文意和常用的斷句方法加以判讀。常見的斷句方法有：語法分析、對話標志、常見虛詞、結構對稱、固定句式等。這句話意思是：（因為）讀書時下的工夫多，收獲大，（所以）他所精讀和背誦過的書，才能終身不忘。“其”是代詞，代指人，其前停頓；“乃”是連詞，其前停頓。據此可斷句為：用力多者收功遠/其所精誦/乃終身不忘也。.此題考查概括文章內容。由甲文“學而時習之”“溫故而知新”和乙文“獨下帷絕編，迨能倍誦乃止”可概括出要及時復習；由甲文“學而不思那么罔，思而不學那么殆”和乙文“或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣”可概括出：要善于思考。【參考譯文】【甲】孔子說：“學了知識然后按時溫習，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不是很快樂嗎？人家不了解我，我卻不惱怒，不也是品德上有修養的人嗎？？”孔子說：“我十五歲開始有志于做學問，三十歲能獨立做事情，四十歲能（通達事理）不被外物所迷惑，五十歲能知道哪些是不能為人力所支配的事情，六十歲能聽得進不同的意見，到七十歲才做事能隨心所欲，不會超過規矩。”孔子說：“溫習學過的知識，可以獲得新的理解與體會，那么就可以憑借這一點去當（別人的）老師了。”孔子說：“知道學習的人比不上愛好學習的人，愛好學習的人比不上以學習為快樂的人。”孔子說：“幾個人同行，在其中一定有人可以做我的老師。我選擇他的優點向他學習，發現他的缺點（如果自己也有）就對照著改正自己的缺點。”【乙】司馬光幼年時，擔憂自己記誦詩書以備應答的能力不如別人，所以大家在一起學習討論時，別的兄弟會背誦了，就去玩耍休息：（司馬光卻）單獨留下來，專心刻苦地讀書，一直到能夠背的爛熟于心為止。（因為）讀書時下的工夫多，收獲大，（所以）他所精讀和背誦過的書，才能終身不忘。司馬光曾經說：“讀書不能不背誦，當你在騎馬走路的時候，在半夜睡不著覺的時候，吟詠讀過的文章，想想它的意思，收獲就會非常大。”【解析】此題考查文言實詞。①句意為：在空中撒鹽差不多可以相比。擬，相比。②句意為：一會兒雪下急了。驟，急。③句意為:替別人謀劃卻沒有竭盡心力嗎？忠，竭盡自己的心力。④句意為：愛好學習的人不如以學習為快樂的人。之，代詞，它，指學問和事業。4.請選出以下加點字中不是通假字的一項()A.客問元方：“尊君在不？”B.學而時習之，不亦魂乎C.吾十有五而志于學I).博學而寫志【答案】D【解析】A.句意為客人問元方：你的父親在嗎？不：通“否”，相當于“嗎”；B.句意為學習了(知識)然后按時復習，不也很愉快嗎？說：通“悅”，愉快的意思;C.句意為我十五歲開始有志于做學問。有：通“乂”，用于整數和零數之間；1).句意為博覽群書廣泛學習而且能堅守自己的志向。篤：堅守、忠于，不是通假字;應選及5.以下加點字的含義或用法，不正確的一項為哪一項()A.于我如浮云于：對于B.必有我師學焉：于此，在其中C.人不知賄不慍而：連詞，表轉折D.曲肱而枕之之：代詞，代枕頭等寢具【答案】I)【解析】考查文言詞語的含義。D.句意：彎著胳膊枕著它睡。之：代詞，代指胳膊；應選D。6.下面各項中加點詞語用法相同的一項為哪一項()A.人不期而不慍；溫故而沖新B.學而時習之；知之者不如好之者C.溫故畫知新；博學加篤志I).學而時習之；傳不習乎【答案】D【解析】考查對文言詞語中一詞多義的理解。A.了解/得到；B.指學過的知識/指學問和事業；C.表承接/表并列；D項“習”均譯為“復習”。.以下句中“而”的用法不同于其他三項的一項為哪一項()A.人不知財不慍B.溫故那么知新C.學畫時習之I).擇其善者晅從之【答案】A【解析】此題考查學生對文言虛詞“而”的用法的把握。A項的“而"：表轉折關系；B項的“而"：表承接關系；C項的“而"：表b承接關系；D項的“而"：表承接關系。應選A。.依次填入下面一段文字方框內的標點符號，最恰當的一項為哪一項孔子非常喜歡自己的學生顏回。有一次，他問子貢：“你與顏回，誰強？”子貢謙虛地回答：“我怎么比得上顏回呢口他聽到一件事，便能推知十件口我聽了一件事，才能推知兩件。”孔子點點頭，笑著說：“你不如他，我與你都不如他口A.,；"！B.?：!”C.?,"！D.,,!”【答案】B【解析】“我怎么比得上顏回呢”是反問句，應該用問號；“他聽到一件事，便能推知十件”與“我聽了一件事，才能推知兩件”分句之間構成并列，應該用分號；“你不如他，我與你都不如他”是孔子的感慨，應該用嘆號。據此，答案為及.以下句中加點的詞沒有詞類活用現象的一項為哪一項()A.學而町習之B.吾日三省吾身C.溫故而知新D.匹夫不可奪志也??【答案】D【解析】A名詞做狀語。B名詞做狀語。C這里用作名詞“學過的知識”。10.以下各句中，所引古詩文名句不符合語境的一項為哪一項()A.有客人遠道而來，我們可以用《論語》中“有朋自遠方來，不亦樂乎”來表達對客人的歡迎。B.人到七十，余日不多，便可隨心所欲，為所欲為，因為孔子都說“七十而從心所欲”。C.《論語》強調無論何時何地都要虛心向別人學習。那么，怎樣學習呢？應該“擇其善者而從之，其不善者而改之”。D.孔子的一句話，為民族添彩，光陰似箭，“逝者如斯夫”，大江東流，帶不走古老的掌故。【答案】B【解析】七十而從心所欲：到了七十歲的時候隨心行事也可以不逾規矩了。并非“余日不多，便可隨心所欲，為所欲為”。應選B。11.以下關于《論語》的說法，正確的一項為哪一項()*?A.《論語》是儒家的經典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。它以語錄體為主，只記錄了孔子本人言行。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”寫了學習的三種境界：知之、好之、樂之。其中，以學習為樂趣的人境界最高。“匹夫不可奪志也“中匹夫是指普通的人、男子漢。“溫故而知新，可以為師矣。”譯文為：在溫習舊知識時，能有新體會、新發現，就可以做老師了。“而”有轉折的味道，可見，知新比溫故是更重要的學習方法。【答案】B【解析】A.《論語》以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及其弟子言行，集中表達了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原那么等，選項中“只記錄了孔子本人言行”表述錯誤；C.句意為：普通人的志氣卻不可改變。匹夫：指平民中的男子，句中泛指平民百姓。選項表述錯誤；D.此句意在強調思考是學習的關鍵，能在溫習舊知識中有所發現，才可以憑借這一點為師。“而”表承接關系，孔子所說“溫故”是基礎，“知新”是深化，學知識是一個由淺入深、循序漸進的過程，因此二者不存在輕重的關系。選項表述錯誤；應選B。

.按要求用課文中的原句填空。（1）《論語》中表達要善于學習周圍人的長處的名句是：,。（2）交往的朋友中，許多人都是優點和缺點并存的，怎樣對待他們的優缺點呢？《論語》中的，”給出了答案。（3）《論語》中闡述了“學習”與“思考”的辯證關系的句子是：,o（4）孔子極力提倡“安貧樂道”，認為有理想、有志向的君子，不會總是為自己的吃穿住而奔波,”，對于有理想的人來講，可以說是樂在其中。（5）孔子強調要珍惜時間，因為“,”。【答案】（1）三人行必有我師焉（2）擇其善者而從之其不善者而改之（3）學而不思那么【答案】（1）三人行必有我師焉（2）擇其善者而從之其不善者而改之（3）學而不思那么罔思而不學那么殆（4）飯疏食飲水曲肱而枕之⑸逝者如斯夫【解析】不舍晝夜此題考杳考生對古詩文的記憶能力、理解能力。傳統的記憶型默寫題。要求學生直接默寫出指定的文句，這類題目要求考生日常加強背誦識記，尤其是不僅能背誦，還要能默寫。理解性默寫，要求學生能夠背誦全文（詩），選擇符合語境要求的句子即可。“罔”“殆”“曲肱”“斯夫”是此題中的易錯字，作答時要注意字形。古詩文名句的書寫，要想得總分值，關鍵在于平時強化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫錯別字。.文學常識填空。孔子名,字,時期的魯國人，是我國古代偉大的家、家、.家學派創始人。《論語》是家學派經典著作之一，內容是記錄及其弟子的,與《》《：《》合稱“四書”。【答案】丘仲尼春秋思想教育儒儒孔子言行孟子大學中庸【解析】此題考查學生對文學常識的掌握。孔子是春秋時期人，是我國古代偉大的思想家、教育家，是儒家的創始人，《論語》是儒家學派的經典著作之一。故答案為：丘：仲尼；春秋：思想；教育：儒；儒：孔子；言行；孟子；大學；中庸.學習了《＜論語》十二章》后，你們班舉行了以“走進孔子”為主題的綜合性學習活動，請你完成以下任務。（1）孔子的故鄉一一山東曲阜市的汽車站門口有一個大標語，該標語引用了《＜論語》十二章》中的一句話。請你想一下應該是哪一句話，寫下來。（2）我們常聽到“半部《論語》治天下”這句話，下面歷史人物和這句話有關的是（）A.孫臏B.諸葛亮C.趙普D.劉備（3）班上的李明同學非常聰明，但就是平時學習不認真，不肯下功夫。請你委婉地指出他的缺乏，并用課文中的語錄勸勉他勤奮學習。【答案】（1）有朋自遠方來，不亦樂乎（2）C（3）李明，你很聰明，大家都很羨慕你，孔子曾說過，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，如果你能把精力全部用到學習上，你的成績一定會有很大提高。【解析】（1）此題考查《〈論語》十二章》的積累。由“山東曲阜市的汽車站門口”可知，汽車站來來往往都是各地奔波的人，這里的標語應該是表示歡迎各地的人來到山東曲阜，故應是：有朋自遠方來，不亦樂乎？（2）此題考杳文學常識的枳累。“半部《論語》治天下”的典故，出自《儒吏》所記：“趙普，一代勛臣也，東征西討，無不如意，求其所學，自《論語》之外無余業。”趙普所學的書籍，除了《論語》之外，沒有別的了。在這段話下面,有個小注，寫著這樣的話：“趙普日：《論語》二十篇，吾以一半佐太祖定天下”。所以這句話與趙普有關；應選C。（3）此題考查語言表達。表達的語言要簡明、連貫、得體。首先要有稱謂；其次表述規勸的理由，要做到有理有據；第三要注意說話的對象，語言表達要符合說話人的身份，最后語氣要委婉。不可生硬強。做到說話有禮貌，語言簡明、連貫、得體。注意要運用《論語》中的語句。如：李明，你有聰明的頭腦，大家都羨慕你出眾的天賦，孔子曾說過，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，我們不僅要知道學習，還要愛好學習，更要以學習為樂趣，如果你全身心投入到學習中，你會發現學習的快樂的，而且我相信你也會取得更大的進步。二、閱讀理解（一）閱讀《論語》十二章，完成各題。子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”一一《學而》曾子日：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”一一《學而》子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”一一《為政》子日：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”《雍也》子日：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”一一《述而》15.解釋以下加點詞語的意思。（1）學而時習之（2）好之者不如樂之者—??.用現代漢語翻譯下面的句子。（1）溫故而知新，可以為師矣。（2）為人謀而不忠乎？.請用自己的語言寫出“三人行，必有我師焉”的原因。.孔子說“人不知而不慍”，這句話能夠帶給我們什么啟示？【答案】15.按時以……為樂（1）溫習舊的知識，可以獲得新的理解與體會，那么就可以憑借這一點去當（別人的）老師了。（2）替人謀劃事情是否竭盡自己的心力了呢？一個人再怎么不起眼，也有優于別人的地方。學人之長，補己之短，才能不斷進步。例1：不怨天尤人，能嚴格要求自己，約束和克制自己的行為，使之符合道德規范。例2：寬容對待別人，才能讓人際關系更加和諧融洽。【解析】.此題考查理解文言詞語含義的能力。解答此題的關鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結合句意來推斷詞語即可。①句意為：學了又按時溫習和練習。時：按時。②句意為：愛好學習的人比不上以學習為樂趣的人。樂：以……為樂。.此題考查文言句子翻譯。翻譯時要做到“信、達、雅”，注意重點字詞。(1)故，舊的知識。新，新的理解和體會。以：憑借。(2)為：替。謀：謀劃事情。忠、：竭盡自己的心力。.此題考查理解語句。解答此題的關鍵是在理解“三人行，必有我師焉”內容的基礎上，來分析原因即可。”三人行，必有我師焉”的意思是：幾多個人同行，其中一定有人可以做我的老師。選擇他人長處學習，看到自己也有他們那短處就要改正，因為每個人都有缺點和缺乏，我們無論何時何地，都要虛心向別人請教，取長補短，才能成功。由此分析原因即可。.此題考查分析概括作者在文中的觀點態度。最好能圍繞原文觀點，理解作者的感情，從全文的主旨和情感基調入手，細細品味詞句所包含、表達的思想感情。“人不知而不慍”是從修身角度來談，意思是“別人不了解你，不要惱怒”，這告訴我們人生并非總是一帆風順，假設是身懷才學，卻找不到運用施展的時機，處于被埋沒的人生逆境，也不去怨恨什么，保持內心平和，這種溫和的處世態度，是儒學君子所必須具備的道德修養，也是自身才學的一局部。【參考譯文】孔子說：“學了乂按時溫習和練習，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不是很令人高興的嗎？人家不了解我，我也不怨恨、惱怒，不也是一個有德的君子嗎？”曾子說：“我每天屢次反省自己：替別人辦事是不是盡心竭力了呢？同朋友交往是不是老實可信了呢？老師傳授的知識是不是復習了呢？”孔子說：“溫習舊的知識，進而懂得新的知識，這樣的人可以做老師了。”孔子說：“知道學習的人比不上愛好學習的人，愛好學習的人比不上以學習為樂趣的人。”孔子說：“三個人一起走路，其中必定有人可以作我的老師。我選擇他善的品德向他學習，看到他不善的地方就作為借鑒，改掉自己的缺點。”(二)讀下面的文言文，完成文后小題。【甲】子日：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不憚，不亦君子乎？”一一《學而》子日：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不磔矩。”一一《為政》子日