武漢理工大學學年集中實習計劃表學院專業班級時間人數實習類別實習內容實習單位參觀單位指導教師備注起止日期周數姓名聯系電話填表人（簽名）： 教學院長簽名： 填報日期：注：1、各學院應在每年5月底前確定下一學年度各專業的集中實習計劃，并填寫“集中實習計劃表”，由學院教學辦匯總、教學院長審查后報教務處實踐教學管理辦公室備案。2、采用“集中分散兼有”組織形式的專業實習，集中實習部分也須填寫此表，同時應在備注欄中注明“有分散實習*周”字樣。教務處實踐教學管理辦公室

附件2:武漢理工大學學年第學期分散實習計劃表學院專業班級學生數實習類別實習起止日期實習周數實習內容和要求考核內容及方法學生姓名實習單位名稱學 生聯系電話實習單位聯系電話指導教師教師聯系電話填表人（簽名）： 教學院長簽名： 填報日期：注：1、各學院應在每學期第18周前確定下一學期各專業的分散實習計劃， 并填寫“分散實習計劃表”，由學院教學辦匯總、教學院長審查后報教務處實踐教學管理辦公室備案。2、采用“集中分散兼有”組織形式的專業實習，分散實習部分也須填寫此表。教務處實踐教學管理辦公室制

附件3:武漢理工大學本科生赴校外單位實習信息反饋表實習單位信息單位名稱單位地址單位聯系人姓名聯系電話郵政編碼引開展的實習項目可面向實習專業可接納的學生人數總數 人/次， 其中：男 人/次，女 人/次本次實習概況實習學生所在學院專業班級 人數導師教師姓名性別聯系電話所在學院職稱專業所長實習起止日期年月 日至 年 月 日實習項目實習單位對指導教師的評價（分散實習的此欄不填寫）實習單位對實習學生的評價對學校實習工作改進建議及其他要求（分散實習的此欄不填寫）實習單位負責人簽字:實習單位蓋章：實習單位負責人簽字:實習單位蓋章：年月日注：此表中“本次實習概況”欄由指導教師填寫，其他欄目由實習單位填寫，并請實習單位簽字、蓋章，指導教師簽字。實習結束，該表原件交給教務處實踐教學管理辦公室，復印件與學生實習報告、實習總結一道由學生所在學院保存。

附件4:武漢理工大學本科生實習工作總結指導教師工作單位從事專業職稱工作單位從事專業職稱實習學院實習專業實習班級學生人數實習類別認識。生產。畢業。實習組織形式 集中。集中分散兼有 O分散。集中實習起止日期年月 日至 年 月 日集中實習周數分散實習起止日期年月 日至 年 月 日分散實習周數實習地點單位名稱：聯系人：聯系電話：單位地址：郵政編碼單位名稱：聯系人：聯系電話：單位地址：郵政編碼參觀地點單位名稱：聯系人：聯系電話：單位地址：郵政編碼單位名稱：聯系人：聯系電話：單位地址：郵政編碼實習目的：實習內容：實習進度安排：實習成績考核方式： 平時成績占 % 實習報告占 % 考核占 %成績分布： 優 ％良 %中 %，及格 %,/、及格 %實習小結：存在問題或建議：指導教師簽名： 填表日期：年月日學生所在學院教學院長審核簽名： 學生所在學院蓋章注：1、實習地點、參觀地點，均可根據實際情況增加欄目。2、此表應由指導教師在提交成績時及時填寫，學生所在學院教學院長審核、教學辦公

室蓋章。該表原件交給教務處實踐教學管理辦公室，復印件與學生實習報告、實習單位信息反饋表一道由學生所在學院保存。附件5:序號（學號）：學生實習報告書實習類別 實習地址 學 院 專 業班 級 姓 名 指導教師 年 月 日實習執行大綱（可粘貼）一、實習目的、實習紀律與要求三、實習地點四、實習時間五、實習內容六、實習具體安排七、實習考核實習單位：參觀考察單位:⑴實習開始時間： 年月日，實習時間共天。完成實習報告時間：年月日。實習日記（主要記載實習期間的實習內容、實習心得及實習體會）

（可加頁）實習又（可加頁）實習成績表、成績評定所占比例（%成績實習表現實習報告質量考試或其他總成績、對實習表現及實習報告質量的綜合評價（評語）指導老師（簽字）：年月日注：該表由實習指導老師在批改完實習報告后填寫附件6--計算機科學與技術學院實習實訓方案計算機科學與技術學院實習實訓方案一、實習目標如何支持相應畢業要求和培養目標達成二、實習安排.項目簡介：序號功能需求內容2.項目參數開發框架建模工具開發工具版本控制數據庫項目管理工具3.分組角色三、日程3安排日期一一三四五第一周上午請指明學習和工作任務，工程師配備情況下午請指明當天提交的標的物，建議精確到小時考評四、實習準備a）學生：指明學生應具備哪些基礎，提供學生預習的材料。b）指導教師：指明指導教師應具備的技術基礎。c）實習單位：提供實習相關軟件項目；安排項目經理并提供相關背景資料；確定實施具體日程；提供開發編碼規范文檔；提供實習相關硬件平臺；五、提交內容a）項目開發計劃b）項目原型c）系統測試報告d）工作日志/工作周報e）實習總結六、考核與評價的方法附件7--實習安全責任承諾書實習安全責任承諾書本人為班學生，參與學期的至期間進行集中畢業實習。 實習期間，本人承諾遵守以下條例：1、實習期間要提高安全意識，自覺遵守國家法律、法規，遵守實習單位的各項規章制度和管理辦法，注意自身的人身和財物安全，防止各種事故的發生。2、實習期間應服從指導老師的管理。本人有事情處理或發生糾紛時應及時向甲方帶隊老師報告；請假需向帶隊老師提交書面申請，應經書面批準后方可離開。否則發生的意外事故，責任由本人負責。實習學生請假期間應當注意自身安全，安全責任自行承擔。3、在實習場地應聽從實習單位工程師的指導。在實習工作時嚴格按照規章和指導老師的要求進行工作，不得違規操作。否則出現的安全事故，責任由本人負責。4、實習期間應在實習單位提供的學生公寓住宿，遵守宿舍管理規定、出勤紀律和作息安排（在學生公寓住宿人員每晚9:30回房間等候學校老師查房。學生公寓大門晚10:00關閉，晚10:00后在學生公寓住宿人員原則上不準外出，特殊情況下確需外出的須經學校實習帶隊老師批準）。不得在外私自租房居住，不得夜不歸宿。否則出現的安全事故，責任由本人負擔。5、實習期間，實習學生不得酗酒、打架斗毆，不得到網吧上網，不得到附近火車編組站、周邊鄉村等其他容易造成人身傷害的地方活動，不得從事違法犯罪活動及有損社會公德的活動，否則后果自負。6、在公共場所要遵守社會公德和公共秩序，增加安全防范意識，提高自我保護能力。7、嚴格遵守武漢理工大學的學生管理條例和計算機科學與技術學院關于實習的有關規定、條例。實習學生簽字:附件8--校外分散實習申請及安全責任承諾書校外分散實習申請及安全責任承諾書本人為班學生，申請與2014-2015（1）學期的2015.1.5至2015.1.23期間在（實習單位）實習。校外實習單位情況為：實習單位名稱： 聯系電話：實習單位地址：實習單位指導教師： 聯系電話：申請人（簽字）： 年月學院意見（簽章）： 年月 日學校指導老師意見（簽字）： 年月 日本人承諾實習期間，遵守以下條例：1、實習期間要提高安全意識，自覺遵守國家法律、法規，遵守實習單位的各項規章制度和管理辦法，注意自身的人身和財物安全，防止各種事故的發生。嚴格遵守武漢理工大學的學生管理條例和計算機科學與技術學院關于實習的有關規定、條例。實習期間服從實習單位指導老師的管理。本人承諾實習期間的安全責任由本人自行承擔。2、在實習場地應聽從實習單位指導老師的指導。在實習工作時嚴格按照規章和指導老師的要求進行工作，不得違規操作。否則出現的安全事故，責任由本人負承諾人（簽字）：附件9--分散實習校外單位實習信息反饋表武漢理工大學本科生赴校外單位實習信息反饋表實習單位信息單位名稱單位地址單位聯系人姓名聯系電話郵政編碼引開展的實習項目可面向實習專業計算機科學與技術本次實習概況實習學生所在學院計算機學院專業計算機科學與技術班級姓名指導教師教師姓名性別聯系電話所在學院計算機學院職稱專業所長實習起止日期年月日至年月日實習項目實習單位對指導教師的評價（分散實習的此欄不填寫）實習單位對實習學生的評價對學校實習工作改進建議及其他要求（分散實習的此欄不填寫）實習單位負責人簽字:實習單位蓋章：實習單位負責人簽字:實習單位蓋章：年月日注：此表中“本次實習概況”欄由指導教師填寫，其他欄目由實習單位填寫，并請實習單位簽字、蓋章，指導教師簽字。實習結束，該表原件交給教務處實踐教學管理辦公室，復印件與學生實習報告、實習總結一道由學生所在學院保存。附件10--計算機科學與技術學院實習指導老師考核表指標(N)分值評分內容評分方法一、實習培亦質量(40)的丫兩息、度(N1)20本年度學生實習評教分；學生實習意見反饋表評分①教學質量優秀。本年度學生實習評教分或學生實習意見反饋表評分90分及以上，分值為20;②教學質量良好。本年度學生實習評教分或學生實習意見反饋表評分為80分一89分，分值17;③教學質量不足。本年度學生實習評教分或學生實習意見反饋表評分為80分以下的，分值為0實習報告質量(N2)20實習報告系統、全面、規范，按時提交實習成績，歸檔材料完整①實習報告系統、全面、規范，歸檔材料完整及時的分值為20;②少于2名學生未按規范要求完成實習報告，基本能按時提交實習成績，歸檔材料基本完整的分值為26;③3名及3名以上學生未按規范要求完成實習報告或者不能按時提交實習成績或者歸檔材料不完整的分值為 0二、工作態度(20)分瞅精神(N3)10服從學院實習工作安排①服從實習工作安排，具有奉獻精神、責任心強為10;②基本服從實習工作安排的分值為5;③不服從實習工作安排的分值為0;9口實習活動(N4)5參加實習準備、方案討論和實習總結①無缺席實習活動現象的分值為5;②有1次缺席實習活動現象的分值為3;③有1次以上缺席實習活動現象的分值為 0;與學生聯系(N5)5與學生密切聯系，掌樨學生實習動向①與學生密切聯系，隨時掌握學生實習動向的分值為5;②與學生有聯系，基本掌握學生實習動向的分值為2;③與學生基本無聯系，未掌握學生重要實習動向的分值為0;三、個人能力(20)個人能力(N6)20工程實踐經驗與技術指導①工程實踐經驗豐富，能對學生進行詳盡的技術指導的分值為20;②具有較強的工程實踐能力，能對學生進行技術指導的分值為16;③具有f的工程實踐能力，能對學生進行指導的分值為10。④不能對學生