PAGE頁(yè)碼8/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)8冀教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文能力月賽考試真題姓名：__________班級(jí)：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，相信你會(huì)寫(xiě)得又正確又工整。límínglínglóngqǐdífánzhíméitànyāyìjǐbèihuāngtángyànfánlǎnduò二、在加點(diǎn)字的正確讀音下畫(huà)“√”強(qiáng)逼（qiǎngqiáng）膽怯（qièquè）乘機(jī)（chéngchèng）侮辱（wǔwū）擊缶（fǒugāng）削弱（xuēxiāo）三、比一比，組詞語(yǔ)。鎖（_______）嫌（_______）流（_______）梢（_______）塘（_______）瑣（_______）謙（_______）梳（_______）銷(xiāo)（_______）糖（_______）競(jìng)（_______）檢（_______）仿（_______）慕（_______）境（_______）竟（_______）撿（_______）訪（_______）幕（_______）鏡（_______）四、補(bǔ)充下列詞語(yǔ)，并從中任選三個(gè)寫(xiě)一小段通順連貫的話。流光（____）彩（____）喊助威（____）（____）有味如醉如（____）浮想（____）翩不求（____）解（____）（____）吞棗如饑似（____）不言而（____）（____）然神傷（____）（____）身手與眾（____）（____）寫(xiě)話：__________________________________五、關(guān)聯(lián)詞填空。不僅……而且……雖然……但是……只有……才……如果……就……1.（________）思想高尚的人，（________）能處處為他人著想。2.太陽(yáng)（________）給地球帶來(lái)光明，（________）可以殺死不少細(xì)菌。3.灰塵（________）會(huì)危害人類(lèi)健康，（________）它卻能調(diào)節(jié)氣候。4.（________）沒(méi)有灰塵，地球上的某些生物（________）會(huì)難以生存。六、按要求寫(xiě)句子。1.桂花盛開(kāi)的時(shí)候，香飄十里，前后左右十幾家鄰居都浸在桂花香里。（改為雙重否定句）___________________________________________________________2.奶奶說(shuō)：“月亮是每個(gè)人的，它并沒(méi)有走，你們?cè)偃フ野伞！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）____________________________________________________________3.做筆記鍛煉了我的記憶力，做筆記增強(qiáng)了我的理解力。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩個(gè)句子合成一句話）____________________________________________________________4.每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習(xí)慣。（修改病句）_____________________________________________________________七、知識(shí)回顧。1．在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚(yú)，整個(gè)的田便成了_____________________。田的大小好像是____________________________。（《白鷺》）2．“姑蘇城外寒山寺，_____________________。”這兩句詩(shī)出自唐朝詩(shī)人張繼的《__________》。3．“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，______________。”句子中“厭”的意思是_______________。八、閱讀短文，完成練習(xí)。三打白骨精（節(jié)選）一天，唐僧師徒四人來(lái)到一座高山前，只見(jiàn)山勢(shì)險(xiǎn)峻，峰巖重疊。走了一天的路，唐僧感覺(jué)饑餓，就讓孫悟空去找些吃的。悟空剛走，唐僧就被妖怪白骨精發(fā)現(xiàn)了。它正要上前，見(jiàn)唐僧身邊有豬八戒和沙僧保護(hù)，就搖身變作美貌的村姑，拎了一罐齋飯，徑直走到唐僧面前，說(shuō)是特地來(lái)請(qǐng)他們用齋的。唐僧一再推辭，八戒嘴饞，奪過(guò)罐子就要?jiǎng)涌凇Ｕ谶@時(shí)，悟空從南山摘桃回來(lái)，睜開(kāi)火眼金睛一看，認(rèn)出村姑是個(gè)妖精，舉起金箍棒當(dāng)頭就打。妖精扔下一具假尸首，化作一縷輕煙逃走了。唐僧責(zé)怪悟空無(wú)故傷人性命。悟空打開(kāi)罐子，從里面跳出來(lái)幾只青蛙、癩蛤蟆，根本沒(méi)有什么齋飯。唐僧這才有些相信那村姑是妖怪。師徒們吃了桃子繼續(xù)趕路。山坡上閃出一個(gè)年滿八旬的老婦人，悟空見(jiàn)又是那妖精變的，也不說(shuō)話，當(dāng)頭就是一棒。唐僧一見(jiàn)，不由分說(shuō)，一口氣念了二十遍緊箍咒。悟空頭痛難忍，連忙哀告。唐僧喝道：“你為何不聽(tīng)勸說(shuō)？”“它是妖精！”唐僧非常生氣：“胡說(shuō)！哪有那么多妖精！你無(wú)心向善，你去吧！”悟空說(shuō)：“師父若真不要我，就請(qǐng)退下我頭上的金箍?jī)海　碧粕篌@：“我只學(xué)過(guò)緊箍咒，卻沒(méi)有什么松箍咒！”悟空說(shuō)：“若無(wú)松箍咒，你還帶我走吧。”唐僧無(wú)奈：“我再饒你這一次，但不可再行兇了。”悟空忙點(diǎn)頭答應(yīng)，扶著唐僧上了馬，繼續(xù)前行。白骨精不甘心就這樣讓唐僧走了，又變成一個(gè)白發(fā)老公公，假裝來(lái)找他的妻子和女兒。悟空把金箍棒藏在身后，走上前迎著妖精，笑道：“你瞞得了別人，瞞不過(guò)我！我認(rèn)得你這個(gè)妖精。”悟空抽出金箍棒，怕師父念咒語(yǔ)，沒(méi)有立刻動(dòng)手，暗中叫來(lái)眾神在半空中作證。眾神都在云端看著。悟空掄起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髏，脊梁上有一行字，寫(xiě)著：白骨夫人。（有改動(dòng)）1．根據(jù)文章內(nèi)容填空。白骨夫人為了吃到唐僧肉，先后變成了____________、____________和___________。但每一次都被孫悟空識(shí)破詭計(jì)。2．唐僧多次責(zé)怪孫悟空打死妖怪，說(shuō)明他是怎樣的人（）A．自說(shuō)自話 B．膽小怕事 C．不明是非 D．唯我獨(dú)尊3．節(jié)選部分開(kāi)頭先寫(xiě)“山勢(shì)險(xiǎn)峻，峰巖重疊”，對(duì)比理解不正確的一項(xiàng)是（）A．為孫悟空摘桃作鋪墊。 B．為妖怪出場(chǎng)渲染氣氛。C．說(shuō)明只有險(xiǎn)惡的環(huán)境才會(huì)出妖怪。 D．交代故事發(fā)生的地點(diǎn)。4．文中畫(huà)“”句子中的“奪過(guò)”換成“接過(guò)”好嗎？為什么？____________________________________________________5．孫悟空第三次除妖，與前兩次最大的不同是什么？作者為什么要這樣安排？___________________________________________________九、閱讀理解。鳥(niǎo)的天堂（節(jié)選）起初周?chē)庆o寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍。便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是烏影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只；看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊！1．文中“大的，小的，花的，黑的”寫(xiě)了鳥(niǎo)的_________，“有的……有的……還有的……”寫(xiě)了鳥(niǎo)的________。2．加引號(hào)的“鳥(niǎo)的天堂”指____________，不加引號(hào)的“鳥(niǎo)的天堂”指_____________3．作者說(shuō)“昨天是我的眼睛騙了我”，是因?yàn)樽髡叩谝淮谓?jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”是在________（時(shí)間），他看到了________，卻沒(méi)見(jiàn)到________；第二次經(jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”，是在________（時(shí)間），他看到了________，所以作者才說(shuō)“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂。十、習(xí)作與表達(dá)。人工智能已經(jīng)成為社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。在未來(lái)，機(jī)器人有可能進(jìn)入課堂為學(xué)生講課。假如你就坐在未來(lái)的教室里，聽(tīng)機(jī)器人老師講課，那會(huì)是怎樣的情景呢？請(qǐng)你展開(kāi)想象，寫(xiě)一寫(xiě)。400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、黎明玲瓏啟迪繁殖煤炭壓抑脊背荒唐厭煩懶惰2、qiǎng

qiè

chéngwǔ

fǒu

xuē3、鎖頭嫌棄流水樹(shù)梢池塘瑣碎謙和梳頭銷(xiāo)毀白糖競(jìng)爭(zhēng)檢查仿佛仰慕境況竟然撿東西訪問(wèn)幕布眼鏡4、溢吶津津癡聯(lián)甚囫圇渴喻黯大顯不同夜晚的街道流光溢彩，我看得如癡如醉，不由得浮想聯(lián)翩，回想起二十年前的街道，建筑千篇一律，令人黯然傷神。5、只有才不僅而且雖然但是如果就6、桂花盛開(kāi)的時(shí)候，香飄十里，前后左右有十幾家鄰居沒(méi)有一家不浸在桂花香里。奶奶說(shuō)，月亮是每個(gè)人的，它并沒(méi)有走，讓我們?cè)偃フ摇Ｗ龉P記不但鍛煉了我的記憶力，而且增強(qiáng)了我的理解力。每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習(xí)慣。7、一幅嵌在玻璃框里的畫(huà)有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣夜半鐘聲到客船楓橋夜泊誨人不倦滿足8、1．村姑老婦人老公公2．C3．C4．不好。“奪過(guò)”表現(xiàn)了八戒的急躁、迫切，突出了他嘴饞的特點(diǎn)。而“接過(guò)”表達(dá)效果較為平淡，沒(méi)有此效果。5．第三次孫悟空請(qǐng)來(lái)了旁觀者為他作證，而前兩次沒(méi)有，突出了孫悟空機(jī)智聰明的性格特點(diǎn)。9、1．形態(tài)姿態(tài)2．茂盛的大榕樹(shù)適合鳥(niǎo)兒自由、快樂(lè)生活的地方3．傍晚茂盛的大榕樹(shù)鳥(niǎo)兒早晨萬(wàn)鳥(niǎo)齊飛10、未來(lái)課堂我坐著時(shí)空飛船來(lái)到了2050年。我發(fā)現(xiàn)這時(shí)候的我是一位科