—學生考試檢討書同學考試檢討書在有過錯的情況下，為了防止今后再顯現此類大事，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，在寫檢討書的時分，我們的用語要非常留意。寫檢討書需要留意哪些問題呢？以下是搜集整理的同學考試檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫忙。同學考試檢討書1王院長，您好：我是XX級XX班的XXXX，向您遞交這份檢討書，嚴省我在本次近代史考試時的舞弊行為。對于我的嚴峻錯誤導致的種種不良影響，以及給學院、班級、班級形象帶來的損害，我向您表示非常地歉意，并做如下深入檢討：這次我意識到自己錯誤的嚴峻性。在考試的時分拿手機，這種行為本身就是錯誤的，在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應當相互學習，相互促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了肯定損害。這次行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什么？我怎么會變成這個樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學習。對自己的行為感到慚愧，我不想要求什么，只想說老師請您諒解我，諒解我這種可恥的行為。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平常的努力，不應當像我這樣在考試中。我保證以后不在有類似的事情發生了。身為同學干部，我本該在學習、班級學風建設等方面起到良好的表率作用，本該肩負起帶著全班同學共同努力備考的責任。然而，由于我的責任感欠缺，我不但在平常上課時沒有認真聽講，在課后沒有認真復習，沒能肩負起原來屬于我的責任，而且我考試之前沒有好好復習，在考試的過程中舞弊。這些行為不但辜負了您對我的殷切希望，而且給學院、班級、班級的形象帶來了極差的影響，對于我考試舞弊的惡劣行為造成的種種嚴峻影響，我在此深表歉意。全篇著重描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動克服重重困難，最終戰勝了惡劣的環境，與土著人星期五共同回到了家鄉，過上了幸福生活的故事。從小到大，父母和老師始終在教育我們做人要誠信，而我個人也始終是把誠信看做立身之本。然而，僅僅面對幾門考試的壓力，我就放棄了長期堅持的做人根本。由此可見，我堅守誠信的信念極不堅定。從某種程度上來講，我要感謝監考老師幫我發現自己思想上的嚴峻缺陷，感謝您對我的耐煩、按時的教育。如今，我認識到做人應老實，做事不該投機取巧，沒有經過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。通過此次教訓，我堅信自己以后肯定會老實做人。這次我意識到自己錯誤的嚴峻性。在考試的時分，這種行為本身就是錯誤的，在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應當相互學習，相互促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對班級形象造成了肯定損害。這次行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好長時間，始終都在想："我在做什么？我怎么會變成這個樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學習。對自己的行為感到慚愧，我深知要想通過考試，只有靠平常的努力，不應當像我這樣在考試中。我保證以后不在有類似的事情發生了。作為一名同學，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的的事情是一件最根本的責任和義務。我卻木有做到。如今犯錯之后，深深后悔不已。我會以這次違紀大事做一面鏡子，時時檢點自己，不斷進行自我批判和教育，自覺接受監督。我定要知恥而警醒。知羞而奮進。化恥辱為動力，努力學知。同時通過這次大事提高我的思想認知，強化責任意識。我希望這只是我學習生活的一個插曲，在以后的學習中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來面對我的錯誤，更會用努力和鉆研來彌補掉我的損失，雖然這個錯誤會是我一生的警示，但是也正由于如此，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。老師也常教育我們做人要誠信，不應當在考試中，而我沒有聽從老師的教導，考試不僅讓自己尷尬，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。考試說明我是一個不講誠信的人，同學會從今嘲諷我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日請求學校的諒解，由于我真的明白錯了。今后不僅要把老師教我們的學問學好，更要學好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師猶如父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深入的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深入的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴峻的。我在考試的時分事實上就是做假騙人，本來弘揚高校的拼搏精神，走堅強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅韌不拔的前進方向。然而，我的行為卻南轅北轍。一個優秀上進的高校生當然要努力爭取好的成果，但不能不顧一切、不擇手段地去到達目的，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培育和錘煉。我無視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。現實證明，高校生僅僅熱忱投入、努力努力、鉆研學業是不夠的，還要有蘇醒的頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使學校受損失。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯誤中應負不行推卸的責任。考試，在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。原來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地損害了他們的心；我真誠地接受批判。對于這一切我還將進一步深化總結，深入反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。“無規則不成方圓”，每個組織都有自己的規則。在深知考試是違反學校紀律的情況下，我卻無視紀律肆無忌憚地。這種行為的性質是極其惡劣的。作為高校生，我天經地義的要去努力爭取好的成果，但絕不能無視紀律、不顧一切、不擇手段地去到達目的。“一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培育和錘煉”，我無視了這個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。如今，我明白我必需完善自己嚴格遵守紀律的觀念。始終以來，雖然我沒有別人的聰慧能干，但是我都盡力去學習，去考試，或許是自身素養不夠高，以致這次犯下如此嚴峻的錯誤。如今，我已深層次的認識到了錯誤，對自己的行為深感慚愧和后悔。如今這個的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學習。我對自己的行為感到慚愧，我不想要求什么，只想說老師請您諒解我，諒解我這種可恥的行為。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平常的努力，不應當像我這樣在考試中。我保證這是第一次也是最終一次，以后肯定不會有類似的事情發生了。同時也真誠地希望老師能連續關懷和支持我，并對我的問題酌情處理。最終希望同學、老師和學校監督、幫忙我改正錯誤，走上正確的人生之路。在日常生活方面我不能太過輕率任意，而是應當努力將大部分時間花在學習上，需要常常留意時間把握，不行以再這樣糊涂度日了。學校一開學就三令五申，強調校規校紀，提示同學不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校公布的重要事項，這些都是不應當的。也是對老師的不尊重。應當把老師說的話緊記在心，把學校公布的校規校紀緊記在心。檢討人：XXXXXXX年XX月XX日同學考試檢討書2尊敬的老師：您好！我明白我這一次犯了一個很大的錯誤，作為同學考試是檢驗我們一個階段的學習成果的一個方式，不管在這一次的考試中我能不能夠取得一個讓自己滿意的成果，我都不應當選擇缺考。我是不應當做出這樣一個錯誤的確定的，我如今心里也是非常的懊悔的，缺考是比考試成果差嚴峻得多的一個錯誤，我是肯定不應當犯這樣的錯誤的。其實在我選擇缺考之后我心里也是始終都在想這件事情的，我也很怕我這樣的一個選擇會給我帶來我無法去承受的后果，我也是非常的懊悔的，但那時已經來不及了，所以我也只能做出缺考這樣一個錯誤的確定了。我如今覺得自己是真的不應當選擇這樣做的，不管我最終的成果是什么樣的，至少我都應當要去考試，就算沒考好也是沒有關系的，自己也能夠明白我有那些地方是沒有學好的，之后努力的補上來就好了。這樣我才能夠不斷的進步，只有明白自己沒有學好的地方，才能夠有時機去把這些學問都去認真的再學一遍，把握好這些學問。我也很深入的對自己的行為進行了反省，每一次考試都是對我的學習成果的一個檢驗，不管最終的結果是怎么樣的，我都應當要要抓住每一次檢驗自己的時機，我沒有參與考試的話就不明白自己的學習成果怎么樣，而且我又怎么能夠提前明白自己這一次的考試成果是好還是不好呢？所以我是應當要去參與考試的，假如這一次的考試比擬的簡潔，又或者我運氣好遇上的題目自己都明白做呢？所以我不應當做出這樣的事情的，我如今也已經明白了這一個道理了，沒考好又不是很嚴峻的錯誤，至少比我缺考的行為是要好的。我做這樣的選擇其實就是由于害怕考不好會受到批判，但是我沒有想過自己選擇不去考試受到的批判會更多也更嚴峻，我明白自己是軟弱的，但我以后是肯定會轉變自己的，我是不會再躲避考試了，我也已經認識到了我這樣做所帶來的嚴峻的后果了，不管我考試之前有沒有努力的學習，或者我有沒有復習好，就算我明白自己這一次的考試成果可能不會太好，我也肯定不會再次選擇缺考了。我是真的明白這樣做是錯誤的了，希望老師您能夠諒解我這一次，我是不會答應自己再一次的犯這樣一個不應當犯的錯誤的。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年XX月XX日同學考試檢討書3尊敬的父母：你們好！對不起，我這次考試失利了，我明白這是我的錯，我們也復習好，真是愧疚。這樣的情況下，我的確就沒有做好語文學習的相關準備工作，導致了我也沒有很好地將語文考試放在心上，從根本上導致了我欠缺學習經驗積累，在這次語文考試當中失利下來。回憶錯誤，我感到非常的痛心難受。這個錯誤是可怕的，后果是嚴峻的，給我帶來的壓力也是長遠的。從今以后我必需嚴格認真地看到這個問題，爭取不再犯同樣問題了。此致！同學考試檢討書4尊敬的老師：您好！我是初一X班的XXX，在這次的語文考試當中，幫同學傳遞紙條，幫忙他人，雖然自己很認真的考試了，但這種“幫忙”卻是不對的，這樣不單是沒幫到他們，反而害了他們。老師讓我好好的反省，我也清晰了我這樣“樂于助人”是不對的。這次的期末考試里，我很認真的審題，做題目，畢竟是進入初中以來學習那么久的一次重要考試，也是檢驗我這么久學得怎么樣的。這次的期末語文考試有點難，我覺得得好好的做，不然考試下來，分數也不簡單拿到，而且看了一下作文的題目，我感覺我可能作文的分數不會太高。所以我先提前在草稿紙上面寫了一點作文的想法，這樣時間多一點，盡量把作文分拉高點。前面的默寫題目我先做了，由于我怕之后做會遺忘，就先做好了默寫的題目，然后再來看其他的題目，在閱讀理解那塊，我也是比擬頭疼的，始終以來都是我難做的題目。這樣時間一分一秒的過去，我也在認真的做著題目，但是突然感覺有人踢我的凳子，我發現原來是我后面的同學踢我的凳子，我趁老師不留意回頭看了一下，卻發現他藏著一個紙條，示意著我讓我幫他傳一下，我一開頭有點糾結，要不要“幫忙”，但是后來想了下，我們平常還是玩得比擬好的，所以也就伸手幫了一下，然后我就拿到了紙條，這時分我是很緊急的，由于的物證在我的手里，要是這時分被老師發現了，我肯定很慘，但我還是當心翼翼的踢前面位置的同學，我明白他的語文成果不是太好，所以要答案，他按時的回應了，伸手來拿答案，我趁老師不是太留意，慢慢的給他了。他拿到紙條后，我也松了一口氣，可是意想不到的事情發生了，我抬頭卻發現老師在講臺上清清晰楚的看到這一幕。老師走了下來，拿走那位同學的紙條。而幫忙做了這件事情的我心情糟透了，甚至是作文都寫得不是太滿意，糟糕的心情讓我沒心思索試，也沒有太認真的檢查就交卷了。我想這次肯定沒考好。考完之后，老師把我們叫到辦公室，我只好坦白，老師也教育了我，這樣的“幫忙”是不對的，成果是自己的，需要自己努力去爭取，虛假的怎么樣都是假的，不能在考試里，也不能幫忙別人。我明白我的行為是不對了，雖然老師沒有懲處我，只是說了我一下，但是我還是感到很慚愧，我下次再也不幫忙同學在考試中了。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日同學考試檢討書5尊敬的學校教務處：關于此次錯誤，由于一些客觀的原因是我力不所及。因此我只能充足地制造條件，例如主動去熟識手機操作等方式來盡量防止。但在這很多主觀方面的意識與原因上，我認為我有必要做極其深入的反省和改正，如下。第一，今后無論是學習的任何通告與相關考試通知，我都要提起非常的重視。我不光要主動關注學校校訊通發到手機上的信息通知，還應當細心去觀看宿舍樓的黑板報通知。第二，由于我個人危機意識不強是間接導致此次錯誤的原因之一，因此今后我要強化自己危機意識的培育。就我這次的錯誤而言，歸根結底來說。英語四級考試的規定時間大約都是在每年的四月份前后，而我在這段時間還沒有報名，我竟然沒有充足的危機感和緊急感，這就說明我的個人危機意識是多么的薄弱。通過這次教訓，今后我會認真地意識危機的存在，去學習去體會“居安思危”的危機意識。第三，關于我的人緣不好。我今后應當主動地改善自己與班級同學的關懷，主動參與班級活動，與同學之間友愛互助。有什么問題和情況都做到與同學們共享，最大程度上削減我的錯誤幾率。檢討人：XXXXXXX年XX月XX日同學考試檢討書6尊敬的領導您好！我對于自己這次犯下這樣的錯誤感到深深的愧疚，一名即將高考的高中生我應當做到的是在考試的時分按時的在考場準備考試嗎，讓自己做好充足的準備，爭取在考試的時分能夠考出來一個更好的成果。然而我卻并沒有做到這些，反而在考試這么重要的一個時分遲到了，要明白，考試存在的意義本身就是為了讓我們通過考試來檢驗一下自身所學的情況如何，在哪一方面還有所缺乏，從而能夠對癥下藥。但我卻是目光短淺的認為考試一點用沒有，就算是遲到一會也沒有任何的關系，因此我犯下了錯誤，其實我也明白犯錯不管是對于什么階段的同學來說都是不應當地點事情，更何況是我這種即將需要面對高考的高中同學，更是應當好好的去面對這一場的考試。考試能夠讓一個人對自身所學的學問，在答題的過程中進一步的進行回憶和整理，從而讓自身的學問更加記得牢靠，這也說明了考試的重要性。而我不管是閱歷了什么事情，都不應當正在考試這么重要的事情上遲到，從而影響了自身的考試狀態，考出一個表達不出自身水平的成果。而我遲到的行為也是會讓考場的其他同學受到來自我的影響，會打斷考場其他同學的答題思路。其實這件事情說起來也是都怪我自己，在今天早上起來的太晚了，雖然記得今天是需要考試的，但也正是因此在昨天晚上復習到很晚，就是為了能夠在今天考出一個好的成果，讓我的父母能夠為我感到驕傲。但誰知因此而起晚，等我醒過來的時分已經是快要考試的時分了。而我一看到時間整個人也就慌了，趕緊穿衣洗漱一下就出門了，但誰知沒出門多久突然發現自己沒有帶上校卡，又是趕緊回家去拿校卡在過來。等我剛剛到家拿到校卡的時分就已經是開頭考試了，我也只有攔了一輛車，坐車過來，多給自己爭取點考試的時機。但由于家離的比擬遠的原因我也是遲到了半個多小時，而這半個多小時也讓我少了許多的答題時間，特別是對于語文這種，很難段時間就全部解決的科目。當然如今的我也是真正的醒悟了過來，也是明白了自己的錯誤，也向您在這里做出保證，我以后肯定不會在做出這樣的事情了的，肯定是要好好的學習，讓自己成為家里人的驕傲。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日同學考試檢討書7尊敬的XX老師：這期我在考試中自帶答案造成行為，今天我帶著愧疚和后悔寫下這份檢討書，我明白這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次行為的深入認識。對不起，老師！我犯下的是一個嚴峻的原則性問題。這次我意識到自己錯誤的嚴峻性。在考試的時分偷偷拿小紙條，這個行為是錯誤的，在學校造成極壞的影響。我的行為給學校同學間造成了極壞的影響。同學之間本應當相互學習，相互促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了肯定損害。這次行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。考試寫小紙條，在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去，中國地質高校在中國重點高校中不僅是成果好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的名譽，而由于我的錯誤，大大損害了中國地質高校的形象；原來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地損害了他們的心；我是一個老生，我所犯的錯誤，無疑產生了很大的負面影響，帶了一個壞頭；新的同學，她們年輕、有朝氣、有潛力，在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。如今我如今已經深入的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫忙我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成果提高上去，更要好好的學習專業課，練好扎實根本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發揮出在校所學，為社會做出主動的奉獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個時機，讓我在以后的表現來證明我的決心，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能連續關懷和支持我，并對我的問題酌情處理。這次我會改正，希望學校監督我，能夠讓我更正確地走我的人生。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年XX月XX日同學考試檢討書8尊敬的XX：你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。我此次的月考我未能取得預期的成果，我感到深深地自責。我肯定有些對不起父母的關懷和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。我此次月考考試的成果不抱負，我總結了如下幾點原因：第一，我的學習看法不好。在上半學期的學習當中，由于有時分上課不聽講，思想開小差經常錯過老師講到的學問點，也耽擱了學習。第二，我在課后沒有按時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫訓練題彌補過來，但由于總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的學問點沒有深化分析和理解。第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關懷，是希望我有好的成果，將來能夠有長進。但我卻辜負了父母，以至于考試時分心情緊急，握筆的手都會由于做不出試題而瑟瑟發抖。我此次成果不好的原因還有許多的，但歸根結底我此次未能考好月考考試的現實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。在此遞上這份考試沒考好的檢討書，請求父母和老師的諒解。檢討人：XXXXXXX年XX月XX日同學考試檢討書9尊敬的老師：今天，我做了一件非常錯誤的事情，與其說是錯誤，不如說是我人生的大罪，我竟然在今天的考試中作了弊，我竟然會犯這種錯誤，似乎是不行思儀，但又是確實發生了，同學檢討書范文。我只能對老師說聲，對不起，是我錯了。考試是學校三令五聲明文禁止的事情，情節非常嚴峻，后果非常惡劣，不僅是對自己的不負責任，對家長的不負責任，更是對老師對學校的不負責任，這是對學校規章制度的違背，是對老師教學的不尊重，是對其他考生的不公正，這種從小到大都被強調是不行嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯已經鑄成，我只能懊悔的擔當后果。我始終都還算是好好學習的同學，考前也在認真復習，事后我明白，平我復習的水平，考個還好的成果是完全可以的，只是，考試之前，一時沖動做了小抄，原來也沒想到要用，只是想在考試前把不熟的再看一下，可考試時卻有充動的把它放到試卷下，抱著僥幸的心理，希望能派上用場卻逃過懲處，這種想法本身就是錯誤，考試這種英勇嚴格對待的事情，我竟然包著僥幸的心理，這在思想上就犯了大錯，我本該公正公正公平的對待考試，發揮自己的真實水平，卻犯了如此大錯，是思想上的錯誤導致了行為的錯誤，我肯定深入反省，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯誤，只希望老師給我一個改正的時機，我肯定會抓住機遇，改正錯誤，肯定在以后的學習生活中主動進步，不辜負老師家長的希望，肯定會努力做個好同學。下午老師對我做出了批判，我要感謝老師的教導，老師關懷我所以批判我，使我對我的錯誤有了更深入的認識，是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話讓我受益非淺，我的錯誤也的確造成了許多不良影響，犯了這么嚴峻的錯誤，我只能深入反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓，我保證肯定不會有類似大事發生。這次大事，讓我深入認識到思想的缺乏，讓我體會到悔不當時的味道，讓我對事情有了很深化的認識，最終還是要對老師說聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。同學考試檢討書10尊敬的X老師：您好!我是X班級的同學XX，就我在考試中的事情還是相當的難受與懊悔，如今的我內心滿滿都是悔過之意，我明白自己選擇這樣的行為就更是要擔當相應的后果，所以我情愿擔當這次我的大事帶來的一切懲處，請老師不要有任何的遲疑。在面對這次考試的.時分，我內心是相當慌亂的，我很害怕自己沒有獲得一個較好的成果而收到家長的責罰。在考試前的準備期，我無比的焦躁，使得我看的書都完全記不住，我實在是沒有方法了，這才選擇了將一些公式謄抄在小紙條上帶上考場。我內心也是明白這個行為是極為不好的，但是由于自己的一時錯誤選擇才最終顯現了這樣的后果。當然就我這樣的一個心態，當時沒有方法真正的做到偷偷拿出小紙條進行抄襲，就在自己有這個意識的時分，就應被老師發現阻擋，并視為。我也是明白的自己沒有做好這一點，當然我也想要自己可以憑借著自己的力量來將自己的事情都做好，當然我也通過這件事情想明白了，學習原來的就是我個人的事情，就算是家庭再怎么施加壓力也需要自己去平衡好。當然我更是明白自己的心理已經是存在極大的問題了，對于學習上我需要自己去好好的調整一番。在我內心顯現這一思想的時分，我就應是變壞了，這樣的我不是自己想要的，而我已經明白自己錯了。我會立刻訂正自己的思想，再也不要顯現這般不好的思想。這一次會顯現這樣的情況完全都是自己在學習上存在極大的問題，原來我都是一個在學習上比擬穩穩上升的同學，雖說成果不算好，但也不至于會拉班級的后腿，這一次給自己的壓力實在太大了。在考試結束后我對自己進行了一番反思，我才明白學習原來是一件歡樂的事情，我應當是享受學習，在學習中找尋到自己的歡樂，在學習中綻開自己的成長。而如今的我卻將學習視為一種壓力，就像是在完成任務一般的學習，這完全的違反了學習的初衷，更是沒有將學習擺在正確的位置上。雖然我還沒有想好接下來我應當要如何去好好學習，但是我已經是明白自己曾經的方式方法都是錯誤的，我會慢慢去查找其他的方式，然后在自己的實踐中去查找自己最為合適的方式。這次的大事讓我對于學習重新開頭，我也相信有了這次的警醒，我定是能在學習上慢慢上升，收獲到自己想要的東西，更是可以不會讓家長再由于我而擔憂，也請老師可以放心我，我會加油努力的。此致敬禮!檢討人：XX20XX年X月X日同學考試檢討書11尊敬的老師：您好！我是我們學校的一名藝術特長生，由于在這次的模擬考試中，我讓別的同學傳紙條給我抄答案而作了弊，所以我的那門科目不僅計作了零分，還由于這個事情，我被學校老師通報批判了。如今全校師生都明白我在考試中作了弊，我感覺我在學校已經抬不起頭來，也給我們班的老師丟了臉。所以我如今已經很懊悔，也檢討了自己不少數十遍，我也深深的感到自己在考試中的行為是極其惡劣的行為，是非常不對的行為，所以我以后肯定不會再在任何一場考試中了。這次的考試雖然說只是一場模擬考試，但是學校里面卻很重視，由于高考快要來臨了，這次考試就算是為我們的高考成果摸一個底。所以在考試前，各科任老師都在強調這次考試的重要性，班上的同學也都在為這次的考試而瘋狂的補習著。但是我卻還沒有意識到文化科考試的重要性，一心一意的把時間都花在了自己繪畫上。由于我學的特長是畫畫，所以我覺得只要把自己的畫畫好就行了，所以我也沒有花太多的時間和精力來準備這場考試，導致我在考試的過程中，看到許多題目都不會。所以我才會讓XX同學傳答案給我，我就這樣犯下了考試的錯誤。我這次的考試行為，不僅是對考試的不尊重，更是一種不誠信的行為。對于老師，我辜負了他對我的希望；對于XX同學，我讓他感到犯難，也耽擱了他考試的時間；對于我自己，是一種不負責任的行為。所以我必需要正視自己的這次錯誤，必需要改正自己的錯誤。在這次的事情過后，也讓我明白了，盡管我們是藝術班，文化科的成果要求不會很高，但是假如我們想要考一個好的高校，我們不僅要自己的特長學的好，我們的文化成果也要達標了，才能上一個名牌高校的分數線，不然我們這么多年的特長也就白學了，爸媽砸了這么多錢在我身上也是白費了。所以從今刻開頭，我不僅要學好自己的專業特長，我還要重視起文化課的成果。我要把我文化課的成果努力提高，讓我在每一場考試中我都能夠應對自如，肯定不會再做顯現考試的行為。此致敬禮！檢討人：XX20XX年XX月XX日同學考試檢討書12尊敬的老師：您好！由于我在考試的時分運用小紙條傳答案，造成嚴峻的行為。今天，我懷著無比愧疚和后悔的心情在此做深入的檢討。事情經過是這樣的。20XX年X月X日上午，數學考試。由于這門課平常沒有學好，加上考試前復習不充足，等到快考試的時分，我還有許多東西沒記好，等到考試的時分，我發現許多題目都不會做，我一時糊涂，就用小紙條向同學發了考題，希望他能給我發答案。正在這時，老師您發現了我的行為，就將我的小紙條和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白，心中涌起愧疚，懊悔，擔心各種心情。回來后我寢食難安。然后X輔導員找我談過了話，我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。對不起！我不僅對不起長期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學，更對不起細心教導我的老師，輔導員。我的行為嚴峻影響了考試的公正，影響了學校，學院和班級的榮譽，也影響了我個人的形象。我很懊悔我所造成的這些嚴峻后果，假如早明白后果這么嚴峻，我絕不會做這種事的。發生這件事情，全部的問題都在我。監考老師是很盡責的，老師和輔導員也對我進行了耐煩的教育。這些都讓我深入認識到自己的錯誤。首先，我沒有好好學習。由于上大四以來，我始終無心學習，導致我此們課沒有學好，假如我好好學習，就不能犯下這么嚴峻的錯誤。21世紀是學問的世紀，是人才的世紀，作為一個同學，一個高校生，尤其是這么好的一個學校的高校生，我應當努力學好科學文化學問，提高自身素養，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實在是枉為高校生。其次，我沒有留意自己的道德素養的修養。考試是一種嚴峻的原則性問題。這是我個人誠信的倒退，以及做事不認真踏實，不考慮后果的結果。古人說“人無信不立”，一個人要是沒有信譽如何能夠立足埃我如今才深入體會到思想道德的重要性。最終，我沒有聽從老師的教導。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們學問，教我們如何做人，如何做事。老師們常常教育我，考試千萬要誠信，萬萬不行。而我卻沒有聽進去，這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深后悔不已。從今往后，我要牢記這次教訓，努力消退影響，牢記老師們對我的教導，改正自新，努力學習，誠信做人，堅定不犯類似錯誤。我還要改善如今的生活方式，努力學好盈余的課程。犯下如此嚴峻的錯誤，我情愿擔當一切后果與責任。只是我即將畢業，面臨找工作的壓力，我明白這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯，誠意悔改的份上，從輕處理為盼。檢討人：XXX20XX年X月X日同學考試檢討書13尊敬的XX老師：首先我為今天上午犯下的錯誤深化的悔過，今天早上由于自己的怠惰，就缺席了1-2節的中國經典文學，在班里面造成了嚴峻的影響，經過老師的教導，我明白了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地慚愧和擔心，早在我剛踏進這個學校的時分，學校和學院就已一再告誡，一再夸大，作為一個高校的同學，上課不應當遲到，不應當缺課。然而如今，我卻缺課了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震驚，也已深化熟識到此事的重要性，因此我一再告知自己要把此事當作頭等大事來抓，不能孤負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教導拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不但是由于一個學校紀律處理的程序需要，更準確的來講，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教導，更讓自己時辰敲響警鐘!我不想找任何的理由來為自己開脫，由于錯了，就是錯了，找理由來回避，只會使自己越陷越深。推辭責任容易變成一種習慣，而這類習慣養成了就難以去轉變了。缺課，不是一件小事。杜老師找我談話的時分，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進高校的以后，甚么都覺得很新奇，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，因此在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨便放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對甚么有愛好覺得有意思就去忙乎甚么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也松散了。這類狀態始終延續著，我如今都大二了，直到如今我才感覺自己清醒了些。如今，本在申請災區減免學費的我本應當對自己更加嚴格的時分，我卻腐化起來，為此我感到非常的慚愧，由于這樣的錯誤是笨拙的。到底，想得到這些幫忙是需要自己努力的，需要的是一個得才兼備的同學，所以我為此深化檢討自己。同學考試檢討書14您好！作為一名同學，缺考期末，確實是件讓人難以接受的事，但是今天這樣的事卻真實的發生在了我的身上，我很愧疚，您別氣憤了，氣憤簡單變老，對身體不好，我已經深入的認識到錯誤的嚴峻性了，假如再給次時機，我肯定不會缺考，我實在沒想過后果竟然是這樣的嚴峻，對不起，我保證沒有下次！這是我來到的第一次期末考試，我卻沒有認真對待，今天上午是C語言考試跟計算機基礎考試，都算是專業課程，但是由于我這兩門課我幾乎都沒有認真聽講過，所以一竅不通，當室友們都動身去考試了，我卻在寢室睡覺，我自認為去了也不會做，還不是會掛科，到時分下學期幾十塊錢補考一次就行了，但是我卻不明白高校還有這回事，當班級通知發在群里的時分，我整個人都不好了，“XX，因未參與今天上午的c語言、計算機基礎期末考試，已被記入重修名單”。我當時還傻傻的問了室友一句，重修是什么意思，他們告知我，我每科需要重修繳納幾百塊錢的重修費，然后跟明年大一的一