2022年7月24分)工程地質(zhì)問題是與工程建設(shè)有關(guān)的、可能對建筑土的構(gòu)造是指整個土層(土體)構(gòu)成上的不均勻性特征的總分)排泄。這也是鐵路和公路通過泥石流地區(qū)的又一種主要措施。攔擋措施有攔渣壩、儲淤場、支擋工程、試卷代號：1110國家開放大學(xué)2022年春季學(xué)期期末統(tǒng)一考試工程地質(zhì)試題2022年7月一、單項(xiàng)選擇題(將正確答案的序號填入括號，每小題2分，共計(jì)36分)B.工程地質(zhì)學(xué)是地質(zhì)學(xué)的一個分支，是研究與工程有關(guān)的地質(zhì)條件、地質(zhì)C.工程地質(zhì)學(xué)是一門解決地質(zhì)條件與人類工程活動之間矛盾的實(shí)用性很強(qiáng)2.地基穩(wěn)定性問題是工業(yè)與民用建筑工程常遇到的主要工程地質(zhì)問題，它包括3.巖石按生成原因可以分為()4.碎屑物質(zhì)被膠結(jié)物膠結(jié)以后所形成的結(jié)構(gòu)稱為()5.沉積巖的結(jié)構(gòu)主要有()B.碎屑結(jié)構(gòu)、泥質(zhì)結(jié)構(gòu)、變晶結(jié)構(gòu)、生物結(jié)構(gòu)C.碎屑結(jié)構(gòu)、變余結(jié)構(gòu)、結(jié)晶結(jié)構(gòu)，生物結(jié)構(gòu)6.巖層面與水平面的交線稱為()7.下列關(guān)于褶曲的類型和要素說法有誤的一項(xiàng)是()C.褶曲要素主要有核、翼、轉(zhuǎn)折端、樞紐、軸面等8.巖體結(jié)構(gòu)面按成因，將其劃分為()9.逆斷層即()B.上盤相對下降，下盤相對上升的斷層C.上盤水平左移，下盤水平右移的斷層D.上盤水平右移，下盤水平左移的斷層10.土的力學(xué)性質(zhì)主要是指土在外力作用下所表現(xiàn)的性質(zhì)，主要包括()A.顆粒級配和飽和度B.土的變形和強(qiáng)度C.土的空隙率和含水量D.土的密度和脹縮性11.要想提高水泥的抗結(jié)晶腐蝕，可采取的主要措施是()A.控制水泥中水化硫鋁酸鈣成分B.控制水泥中氯化物成分C.采用酸性水泥D.采用堿性水泥12.沉積巖的形成的四個階段主要包括()A.風(fēng)化剝蝕階段、搬運(yùn)階段、沉積階段、硬結(jié)成巖B.風(fēng)化剝蝕階段、搬運(yùn)階段、變質(zhì)階段、硬結(jié)成巖C.風(fēng)化剝蝕階段、變質(zhì)階段、沉積階段、硬結(jié)成巖D.變質(zhì)階段、搬運(yùn)階段、沉積階段、硬結(jié)成巖13.存在于包氣帶中局部隔水層之上的重力水稱為()A.上層滯水B.土壤水14.目前正在活動著的斷層，或者近期曾有過活動而不久的將來可能會重新活動的斷層，稱為()A.正斷層B.逆斷層C.活斷層D.平斷層15.靜力載荷試驗(yàn)得到的P-S曲線直線變形階段的土的剪應(yīng)力相比土的抗剪強(qiáng)度要()C.相等D.不能確定16.下列關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)貫入試驗(yàn)說法有誤的一項(xiàng)是()A.標(biāo)準(zhǔn)貫人試驗(yàn)實(shí)質(zhì)上仍屬于靜力觸探類型之一B.標(biāo)準(zhǔn)貫入試驗(yàn)根據(jù)打人土層中的貫人阻力，可評定土層的變化和土的物理力學(xué)性質(zhì)C.標(biāo)準(zhǔn)貫入試驗(yàn)操作簡便，設(shè)備簡單，土層的適應(yīng)性廣D.標(biāo)準(zhǔn)貫入試驗(yàn)貫入器可以采取擾動土樣，對它進(jìn)行直接鑒別描述和有關(guān)的室內(nèi)土工試驗(yàn)17.相比較而講，利用大剪儀法進(jìn)行現(xiàn)場大型直剪試驗(yàn)結(jié)果精度最差的土為C.砂土D.碎石土18.分區(qū)標(biāo)志有兩方面，分別為()A.工程地質(zhì)條件和工程地質(zhì)評價B.工程規(guī)模大小和工程地質(zhì)條件C.工程規(guī)模大小和工程勘探方法D.工程勘探方法和工程報告編制二、判斷題(正確者在題后括號內(nèi)填“√”,錯誤者填“×”,每小題2分，共計(jì)24分)19.巖土工程性質(zhì)的研究主要包括巖體和土體的工程地質(zhì)性質(zhì)及其形成變化規(guī)律，各項(xiàng)參數(shù)的測試技術(shù)和方法，巖土體的類型和分布行改善等。()面、層間錯動、節(jié)理面等結(jié)構(gòu)面的性質(zhì)、產(chǎn)狀21.地殼中造巖礦物的主要成分是硫酸鹽。()構(gòu)造。()類。()水。()