-.z.教你如何做mooc汪瓊期末考試1CAST提出大腦可以分為三個不同的腦網絡，他們在學生的學習中扮演的角色不包括：得分/總分A.辨識網絡〔學什么〕。B.策略網絡〔怎么學〕。C.決策網絡〔還要學嗎〕。D.情感網絡〔為什么學〕。正確答案：C你選對了2單項選擇(0.5分)設計慕課練習活動時，需要考慮以下因素中的：得分/總分A.課程規模。B.助教團隊情況。C.自動批改和評閱機制。D.學生的設備情況。正確答案：C你選對了3單項選擇(0.5分)慕課視頻與視頻公開課的視頻相比，最直觀的不同之處是：得分/總分A.形式多樣。B.分分合合，組合學習路徑。C.小片段。D.強調借助技術最大化教學效果。正確答案：C你選對了4單項選擇(0.5分)以下有關Coursera和ed*慕課平臺推出的專項課程和*系列課程的說法正確的選項是：得分/總分A.Coursera平臺上的專項課程在課程學習完畢后不需要完成"畢業工程〞。B.ed*平臺上的*系列課程在課程學習完畢后需要完成"畢業工程〞。C.該類課程中所有課程都需設置"簽名認證〞。D.這些課程一定是按照一定的順序排列，學習者一定按照課程排列順序學習。正確答案：C你選對了5單項選擇(0.5分)慕課專項課程和*系列課程證書上面一般會顯示：得分/總分A.學歷信息。B.出聲年月。C.身份證號碼。D.系列課程的所有名稱。正確答案：D你選對了6單項選擇(0.5分)慕課的最后一個字母C對應的單詞是course，課程。以下說法不正確的選項是：得分/總分A.因為是課程，所以有面授。B.學生在教師的引導下，和同伴一起學習，按時提交作業和測驗，能夠提高完成課業的幾率。C.慕課課程之所以很少人拿到畢業證書，有一個原因是作業有截止期，很多學員因為錯過作業截止期，而不能得分。D.因為是課程，所以有課程的開場和完畢時間。正確答案：A你選對了7單項選擇(0.5分)以下做法，有助于推動深入討論的是：得分/總分A.當學生針對一個問題討論劇烈的時候，教師和助教要及時解答。B.在論壇不太活潑的時候，教師拋出一些利于討論的問題。C.教師及時給出問題的正確答案，讓學生圍繞答案進展討論。D.提出一些封閉式問題讓學生討論，便于學生快速形成共識。正確答案：B你選對了8單項選擇(0.5分)一般來說，慕課討論區的助教需要擔當的角色有：得分/總分A.學習社區報道員。B.學習進度監控者。C.學習內容設計者。D.學習課件上傳者。正確答案：A你錯選為B9多項選擇(0.5分)在同伴互評活動中，學生經歷的階段包括：得分/總分A.打分練習階段。B.反思修改階段。C.互評階段。D.二次反應階段。正確答案：A、C你選對了10多項選擇(0.5分)以下屬于另類考核方式的有：得分/總分A.制作類比圖。B.寫調查報告。C.用視頻表達理解和認知。D.用文字云表達自己的觀點。正確答案：A、C、D你選對了11多項選擇(0.5分)設計慕課課程時，如果從"通用化設計〞的角度，需要考慮以下原則中的：得分/總分A.考慮學習者的母語。B.將office的文本轉化為PDF格式，保證文本內容可訪問。C.設計課程導讀內容，告知學習者教學目標、學習內容等。D.PDF文檔格式盡量簡單，格式越簡單，越容易訪問。正確答案：A、B、C、D你錯選為A、D12多項選擇(0.5分)以下有關MOOC問卷調查的做法，比擬恰當的是：得分/總分A.課程完畢后對學員的學習動機進展調查。B.課程完畢后對學員對課程的滿意度進展調查。C.課程進展中對學員的學習體驗進展調查。D.課程完畢后對學員的根本情況進展調查。正確答案：B、C你選對了13多項選擇(0.5分)以下針對慕課課程網上論壇的做法，可以提高學生"平安感〞的有：得分/總分A.在論壇中鼓勵學生積極、大膽發言。B.告訴學生允許學生有批判性的思考。C.設立自我介紹討論區。D.告訴學生發言次數越多越好。正確答案：A、B、C你選對了14多項選擇(0.5分)以下適合用多項選擇題考核的情況是:得分/總分A.原理運用情況。B.方案評價能力。C.問題分析能力。D.簡單的知識記憶情況。正確答案：A、B、C、D你錯選為A、D15多項選擇(0.5分)成功的慕課視頻具有以下特點：得分/總分A.高質量的聲音。B.有名師出現。C.教師出現的視頻有眼神交流。D.能夠有效促進學生理解的表達方式。正確答案：A、C、D你選對了16多項選擇(0.5分)慕課視頻大多都會添加字幕，以下對于字幕的說法正確的有：得分/總分A.有的自己添加，有的系統自動生成。B.Coursera是可以自動生成字幕的。C.有的課程在視頻下面直接添加字幕文檔供學生下載。D.ed*、學堂在線和中國大學慕課需要自己添加字幕文件。正確答案：A、B、C、D你選對了17多項選擇(0.5分)技術團隊往往會給教學團隊提供一套建課指南，其中包括：得分/總分A.如何提高和評測課程質量。B.如何處理課程資料中他人版權的材料。C.怎么寫出創意故事。D.怎么寫腳本。正確答案：A、B、C、D你選對了18多項選擇(0.5分)教師在設計和開發慕課階段，要完成的工作包括：得分/總分A.組建慕課建立團隊。B.制作整個課程。C.參加一些慕課建課培訓。D.制作課程樣例。正確答案：A、B、C、D你錯選為A、C、D19多項選擇(0.5分)相對于慕課來說，有關SPOC的說法正確的選項是：得分/總分A.SPOC通常會限制報名學生的來源。B.SPOC等于混合學習。C.SPOC也許還可以有一定的收入回報。D.對于希望用大數據研究提升教學質量的研究人員來說，SPOC可能會比慕課更精準地提供有價值的研究數據。正確答案：C、D你錯選為A、C、D20多項選擇(0.5分)以下形式屬于寫作類開放題的有：得分/總分A.建議書。B.讀后感。C.調查報告。D.質性研究報告。正確答案：A、B、C、D你選對了21多項選擇(0.5分)通常根據教師的特點和優勢選擇視覺表達方式，以下說法正確的選項是：得分/總分A.課堂實拍完全不需要設計腳本。B.教師〞沒有學生就沒有激情"，最好課堂現場拍攝。C.教師講課很有氣場，一定要課堂現場拍攝。D.教師講課條理清晰，通常PPT錄屏加配音就可以展示其思路邏輯性。正確答案：B、D你選對了22多項選擇(0.5分)通常，cMOOCs涉及：得分/總分A.鼓勵學習者完整地和線性地學完課程。B.學習者創立自己的課程學習路徑。C.要求師生都需要很高的信息技術素養和自治能力。D.教師的使命是扮演知識主要的來源角色。正確答案：B、C你選對了23多項選擇(0.5分)一般量規具有的要素為：得分/總分A.等級表現B.等級標準C.評價準則D.任務表現正確答案：B、C你錯選為A、B、C24多項選擇(0.5分)調查問卷往往包括以下局部：得分/總分A.問卷設計人。B.完畢語。C.問卷應用時間。D.問卷標題。正確答案：B、D你錯選為A、B、D25多項選擇(0.5分)設計多項選擇題選項時，最好借鑒以下原則中的：得分/總分A.每道題目的迷惑性選項的數量要一樣。B.選項中不應該出現"以上都不包含〞和"以上都包含〞這樣的選項。C.選項應該防止給出正確選項的線索。D.選項之間應該互相獨立，互不包含。正確答案：B、C、D你選對了26多項選擇(0.5分)以下可以提高視頻視覺吸引力的是：得分/總分A.豐富的表情變化。B.豐富的肢體語言。C.有名人圖片出現。D.圖片的變化。正確答案：A、B、D你錯選為A、B、C、D27多項選擇(0.5分)慕課視頻設計強調模塊化分割內容的好處是：得分/總分A.便于教師靈活設計教學活動。B.降低學生的學習負荷。C.可以增加課程容量。D.便于學生明確教學目標。正確答案：A、B你錯選為A、B、D28多項選擇(0.5分)有關*MOOCs的說法不正確的選項是：得分/總分A.課程的教學內容都是分散在互聯網上的免費資源，沒有固定的教材。B.*MOOCs就是傳統的網絡教學，只是學生多一些而已，其效勞對象主要是校外人士，對校內教學不會帶來沖擊和影響。C.*MOOCs平臺的討論區像社交媒體一樣強大，能夠很好地支持通過討論來形成共識。D.*MOOCs不如cMOOCs先進。正確答案：A、B、C、D你選對了29多項選擇(0.5分)賓夕法尼亞大學沃頓商學院的Bushee教授在他的慕課課程"財務會計導論"中參加了虛擬學生，這個創意的好處在于：得分/總分A.把枯燥無味的課程變得非常有趣。B.把課程變得生動，吸引學生的注意力。C.創造真實課堂的熱鬧氣氛。D.教師和虛擬學生拌嘴過程中解釋一些學生可能感到疑惑的觀點。正確答案：A、B、D你選對了30多項選擇(0.5分)以下屬于支架式教學方法的有：得分/總分A.啟發式的提問。B.示范解題步驟。C.提示學習進度。D.提供提示線索。正確答案：A、B、D你錯選為A、C、D31多項選擇(0.5分)慕課中發布實時交流的公告時應包括的內容有：得分/總分A.內容。B.時間。C.地點。D.參加方式。正確答案：A、B、C、D你錯選為A、B、D32多項選擇(0.5分)以下適合作為慕課公告/郵件內容的是：得分/總分A.對學習中發現的共性問題的答復。B.每周活動內容的介紹。C.對優秀作業的推薦展示。D.重要時間點的提醒。正確答案：A、B、C、D你選對了33判斷(0.5分)課程的測試尤其要關注課程是否在學生需要幫助的階段提供了應有的幫助、課程制作質量是否精良。得分/總分A.√B.×正確答案：A你選對了34判斷(0.5分)信度表示一項測試在測定學習效果上的一致性程度。相較于多項選擇題，判斷題是較可靠的測試手段。得分/總分A.√B.×正確答案：B你選對了35判斷(0.5分)SMOC還是一種開展中的授課模式，經過在不同課程實踐中不斷的迭代和開展，授課者們才能了解到什么是在線學習環境下學習者最有效的學習方式。得分/總分A.√B.×正確答案：A你選對了36判斷(0.5分)學習是需要學習者與文字、材料、人等互動而產生的，所以在同一種教學環境下的學生，就會有一樣的學習體驗。得分/總分A.×B.√正確答案：A你選對了37判斷(0.5分)慕課與線下教學相結合將會形成一種比擬有效的教學模式，可以實現教學的突破與創新，不過將慕課資源與課程內容整合并非易事。得分/總分A.×B.√正確答