議論文閱讀復習議論文閱讀復習復習安排：一、回顧知識要點二、考點梳理三、方法指引及實戰演練復習安排：一、回顧知識要點一、回顧知識要點一、回顧知識要點試一試議論文三要素:

、

、

。

論據的類型：

、

。常見論證方法：

、

、

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。議論文的結構方式：

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。論證的方式：

、

。論點論證論據事實論據道理論據舉例論證道理論證對比論證比喻論證引論（提出問題）結論（解決問題）本論（分析問題）立論駁論試一試議論文三要素:、、二、考點梳理常見議論文考點：1、找出或概括論點2～3分2、分析論據及其作用4分3、辨析論證方法及其作用4分4、分析論證思路或論證過程3-4分5、分析議論文的結構3分6、分析關鍵詞句的含義3-4分7、聯系生活實際，對文中的觀點和材料發表見解與主張3-4分8、辨析論證角度3-4分二、考點梳理常見議論文考點：三、方法指引及實戰演練三、方法指引及實戰演練考點一：找出或概括論點論點：是作者對所論述問題的見解和主張。中心論點特點：1、是全文的靈魂，起統帥全文的作用。2、是明確的判斷，有明確的表態。3、形式上是完整的句子，是作者看法的完整陳述。4、不運用修辭或疑問詞。考點一：找出或概括論點論點：是作者對所論述問題的見解和主張解題方法：怎樣找中心論點？注意語言提示：文中有提示文章論點的詞語，提示詞語一般是“總之”、“因此”、“總而言之”、“由此可見”等。中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)解題方法：怎樣找中心論點？注意語言提示：中考復習《議論文閱讀（2018黑龍江龍東）《最可悲的教育，是寒門養貴子》——《文科愛好者P109》本文的中心論點是什么？（3分）

實戰演練答案：“富養”并不是滿足孩子的所有物質要求，而是富在養精神、見識和自我修養。（出現位置：文末，標志性詞語：“所以”）（2018黑龍江齊齊哈爾）《中國文學肩負著構建民族精神的使命》——《文科愛好者》P111本文的中心論點是什么？（3分）

答案：中國文學肩負著構建民族精神的使命。或：古往今來的中國文學是中華傳統文化的重要組成部分，肩負著構建民族精神的使命。（出現位置：標題，首句。）中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)（2018黑龍江龍東）《最可悲的教育，是寒門養貴論據：論據是議論文中用來證明論點，支撐論點的材料。考點二：分析論據及其作用論據分類：事實論據（具體的事例、概括的事實、統計數字、親身經歷、感受、可靠的史實等）道理論據（前人的經典著作、至理名言、民間的諺語和俗語、科學是的公理、規律等）論據的作用：道理論據：增加論據的權威性，增強了文章的說服力。事實論據：真實有力地論證了論點。用事實或道理作對比的論據：從兩個方面比較，使其對與錯更加分明，使正確的觀點（作者的觀點）更容易被讀者接受。中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)論據：論據是議論文中用來證明論點，支撐論點的材料。考點二：分論據1、請用簡短話語概括事實論據。2、為文中某個觀點補寫事實論據或道理論據。3、論據有什么作用？4、選擇恰當的論據（事實或道理）。中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)論據1、請用簡短話語概括事實論據。中考復習《議論文閱讀復結合本文，按第3段畫波浪線的句式，補寫一個事實論據。（2分）示例：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹。實戰演練（2018黑龍江齊齊哈爾）《中國文學肩負著構建民族精神的使命》——《文科愛好者P111》（2018四川宜賓）《享福與吃苦》——《文科愛好者P114》請在古今中外的名人中選取一個事例（本文事例除外）論證作者的觀點。（2分）示例：東晉書法家王羲之臨池學書，池水盡黑，憑借勤學苦練，終成一代大書法家。中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)結合本文，按第3段畫波浪線的句式，補寫一個事實論據。（2分）選擇恰當的論據（事實或道理）

解題方法：不管是什么論據，它都要證明論點的成立，也就是說論據要和論點保持高度的一致。

中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)選擇恰當的論據（事實或道理）解題方法：中考如果把下面這段話作為本文第6段的論據，你覺得可以嗎？請簡述理由。（4分）美國總統特朗普的外孫女阿拉貝拉十八個月時就開始學習中文。去年，她用中文背《三字經》和古詩的視頻在互聯網上廣為流傳，讓世界見識到了中文這一語言的獨特魅力。（2018江蘇南通）《假如漢字會說話》——《文科愛好者P115》示例：我認為可以。這段文字的觀點是如今漢字已經走向世界，越來越多的外國人愛上漢字，迷戀漢字。特朗普的外孫女從小就學中文，能用中文背誦《三字經》和古詩，足以證明這一論點。實戰演練中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)如果把下面這段話作為本文第6段的論據，你覺得可以嗎？請簡述理1、區分常見的四種論證方法：

舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證。考點三：辨析論證方法及其作用中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)1、區分常見的四種論證方法：考點三：辨析論證方法及其作用中考2、了解論證方法的作用，明確答題格式

論證方法+具體內容+論證觀點+作用①采用了舉例論證的方法，列舉了……的事例，有力地證明了“……”這一觀點，使論證具體生動，更具有說服力。②采用了道理論證的方法，通過引用……名言（格言、諺語），有力地證明了“……”這一觀點，使論證具更具權威性和說服力。③采用了對比論證的方法，把……和……作對比，有力地證明了“……”這一觀點，使論證更全面，觀點更突出。④采用了比喻論證的方法，把……比作……，有力地證明了“……”這一觀點，使論證生動形象，易于讀者理解。中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)2、了解論證方法的作用，明確答題格式中考復習《議論文實戰演練（2018黑龍江龍東）《最可悲的教育，是寒門養貴子》——《文科愛好者P109-110》文章第6段主要運用了什么論證方法？有何作用？（3分）示例：主要運用了舉例論證，舉武亦姝豐富的詩詞積淀的例子，具體有力地證明了家長應該在精神是富養孩子的觀點，進而證明了本文的中心論點。（2018四川宜賓）《享福與吃苦》——《文科愛好者P114-115》文章第4、5兩段主要運用了什么論證方法？各有何作用？（6分）示例：（1）舉例論證。第四段列舉圣賢豪杰，第五段舉了京城旗人的例子，充分有力地論證了“吃得苦中苦，做得人上人”的觀點。（2）道理（引用）論證。引用了《論語》《孟子》的話，有力地論證了懶散的危害。（3）對比論證。通過正（第四段）反（第五段）對比論證，強調了吃苦的重要性。中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)實戰演練（2018黑龍江龍東）《最可悲的教育，是寒門養貴子首先，明確觀點，如果分析全文的論證過程，就找出中心論點；如果分析某個段落的論證過程，則找出本段小觀點；然后分層歸納，最后清晰表達。采用“連詞（首先、然后、最后等）+論證方法+論據概括+論點（分論點、中心論點）”考點四：分析論證思路或論證過程中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)首先，明確觀點，如果分析全文的論證過程，就找出中心論點；如果實戰演練

（2018眉山）《做大學問真學問》——《文科愛好者P113-114》請簡析第五段的論證思路。（3分）示例：首先，提出分論點“知識分子也當有所拒”；然后從反面舉當今學術界存在亂象的事例進行論證，再從正面進行道理論證；最后得出“專注于學術正道求索是知識分子做真正大學問、真學問的關鍵”的結論。

（2018四川宜賓）《享福與吃苦》——《文科愛好者P114-115》結合全文，梳理并概括作者的論證思路（4分）示例：首先，指出青年人不愿吃苦，只圖享福的現狀。再分析吃苦的意義。接著論證吃苦的好處和危害。最后指出吃苦才能享福，要具有吃苦的精神。中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)實戰演練（2018眉山）《做大學問真學問》——《文科愛好者考點五：分析議論文的結構議論文的基本結構：提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結論）議論文的論證結構：1、并列式——中心論點---分論點（分論點構成并列關系）2、層進式——闡述中心論點時，各層次、段落之間的關系，是環環相扣，逐層深入的關系。最后得出結論。3、總分式——各層次、段落之間的關系，是總說和分說的關系。可以分為：總——分、分——總、總——分——總三種基本形式。中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)考點五：分析議論文的結構議論文的基本結構：提出問題（引論）—答案：①欣賞一個人首先是德行和才華，其次才是顏值。（提出如何正確看待顏值）②才補顏不足。③總結中心論點根據文章內容，完成下面的填空。

實戰演練（2018成都）《也說顏值》——《文科愛好者P109》顏值高，讓人易于在社會中占得先機就長遠發展來說，一個人更重要的是擁有德行和才華。貌因德而美

②

③中心論點：

①中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)答案：①欣賞一個人首先是德行和才華，其次才是顏值。（提出如何第一步：分析文章上下文，看是否有照應情況。第二步：分析段落關系，看是否符合人們的認知規律。考點六：聯系生活實際，對文中的觀點和材料發表見解與主張（某段落是否可以調換）中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)考點六：聯系生活實際，對文中的觀點和材料發表見解與主張（某段（2018黑龍江齊齊哈爾）《中國文學肩負著構建民族精神的使命》——《文科愛好者P111》實戰演練分析本文第②段與第④段不能調換的原因。（4分）示例：第②段與第④段的內容與第①段“它不僅對個人品行的養成……更對我們民族意志的鍛煉……”的句子相照應；第②段從論述個人品行的養成和提高入手，④段從對民族意志的鍛造上闡述，二者是遞進關系，不可調換。（2018襄陽）《人生因閱讀而氣象萬千》——《文科愛好者P112--113》有人認為將第④⑤段和第⑥段調換位置不會影響文意的表達，你的看法呢？請談談你的觀點和理由。（3分）示例：影響。第④⑤段和第⑥段分別對應第⑦段中“閱讀塑造豐盈的內心”“閱讀給人以豐富的生活”兩個分論點，且由“精神”寫到“生活”，符合人們一般認知規律。中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)（2018黑龍江齊齊哈爾）《中國文學肩負著構建民族精神的使命1、記知識點2、掌握答題方法3、在訓練中強化答題方法議論文閱讀答題方法總結：中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)1、記知識點議論文閱讀答題方法總結：中考復習《議論文閱讀復習1．開頭兩句寫庭中奇樹，葉綠花發，讓人聯想到時節的更替，別離的痛苦；同時奇樹的欣欣向榮也與孤居無依的守望者的凄涼孤獨形成對照。2．第五句緊承三、四句，雖沒有明寫人物的神情，但一個“盈”字卻暗示著女主人公手執花枝，站立了很久。3．詩中對樹花的珍奇美麗極力稱揚，但寫到最后卻說“此物何足貴”，對花落下“抑”的一筆，正是為揚“但感別經時”，一抑一揚，增強了詩歌情感。4．整首詩圍繞著折花這一主題展開，把那相思之苦藏在那似乎毫不相干的奇樹的花葉枝條里，收到了含蓄蘊藉的藝術效果。5.每個時代都有自己的英雄,英雄是時代的產物,因為英雄的身上蘊藏著特定時代、特定社會的文化價值觀。6.文藝作品中的英雄有時代性,作者應連通民族根脈,表現人心深處對生命力、意志力和崇高信仰的本質渴求。7.大學生心理壓力較大，勢必影響他們的心理健康，應得到足夠重視，因為它關系到大學生的自身和社會的發展。8.不論怎樣，青春本就是一場向前的旅行，誰在前進路上多看幾處風景，誰在坎坷的途中多行了幾步，這都是青春年少的價值所在。花開為詩，葉綠為詞，裝點一番心情，等待時光的綻放，細數青春里最曼妙的色彩。9．日積月累，化整為零。詞語掌握起來不可能一蹴而就，可先將精選出的重點詞語分成組，然后按計劃每天掌握一組，達到化整為零的目的，逐漸積累。如熟語的考查要求考生從形、義、來源出處等方面整體上把握其本身所固有的意義，因此準確記憶熟語的語義、使用對象、感情色彩是解題的基礎，還要特別留意積累兩用成語，不要因熟知其一種含義而誤解另一種含義導致判斷失誤。中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)1．開頭兩句寫庭中奇樹，葉綠花發，讓人聯想到時節的更替，別離議論文閱讀復習議論文閱讀復習復習安排：一、回顧知識要點二、考點梳理三、方法指引及實戰演練復習安排：一、回顧知識要點一、回顧知識要點一、回顧知識要點試一試議論文三要素:

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論據的類型：

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。常見論證方法：

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。議論文的結構方式：

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。論點論證論據事實論據道理論據舉例論證道理論證對比論證比喻論證引論（提出問題）結論（解決問題）本論（分析問題）立論駁論試一試議論文三要素:、、二、考點梳理常見議論文考點：1、找出或概括論點2～3分2、分析論據及其作用4分3、辨析論證方法及其作用4分4、分析論證思路或論證過程3-4分5、分析議論文的結構3分6、分析關鍵詞句的含義3-4分7、聯系生活實際，對文中的觀點和材料發表見解與主張3-4分8、辨析論證角度3-4分二、考點梳理常見議論文考點：三、方法指引及實戰演練三、方法指引及實戰演練考點一：找出或概括論點論點：是作者對所論述問題的見解和主張。中心論點特點：1、是全文的靈魂，起統帥全文的作用。2、是明確的判斷，有明確的表態。3、形式上是完整的句子，是作者看法的完整陳述。4、不運用修辭或疑問詞。考點一：找出或概括論點論點：是作者對所論述問題的見解和主張解題方法：怎樣找中心論點？注意語言提示：文中有提示文章論點的詞語，提示詞語一般是“總之”、“因此”、“總而言之”、“由此可見”等。中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)解題方法：怎樣找中心論點？注意語言提示：中考復習《議論文閱讀（2018黑龍江龍東）《最可悲的教育，是寒門養貴子》——《文科愛好者P109》本文的中心論點是什么？（3分）

實戰演練答案：“富養”并不是滿足孩子的所有物質要求，而是富在養精神、見識和自我修養。（出現位置：文末，標志性詞語：“所以”）（2018黑龍江齊齊哈爾）《中國文學肩負著構建民族精神的使命》——《文科愛好者》P111本文的中心論點是什么？（3分）

答案：中國文學肩負著構建民族精神的使命。或：古往今來的中國文學是中華傳統文化的重要組成部分，肩負著構建民族精神的使命。（出現位置：標題，首句。）中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)（2018黑龍江龍東）《最可悲的教育，是寒門養貴論據：論據是議論文中用來證明論點，支撐論點的材料。考點二：分析論據及其作用論據分類：事實論據（具體的事例、概括的事實、統計數字、親身經歷、感受、可靠的史實等）道理論據（前人的經典著作、至理名言、民間的諺語和俗語、科學是的公理、規律等）論據的作用：道理論據：增加論據的權威性，增強了文章的說服力。事實論據：真實有力地論證了論點。用事實或道理作對比的論據：從兩個方面比較，使其對與錯更加分明，使正確的觀點（作者的觀點）更容易被讀者接受。中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)論據：論據是議論文中用來證明論點，支撐論點的材料。考點二：分論據1、請用簡短話語概括事實論據。2、為文中某個觀點補寫事實論據或道理論據。3、論據有什么作用？4、選擇恰當的論據（事實或道理）。中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)論據1、請用簡短話語概括事實論據。中考復習《議論文閱讀復結合本文，按第3段畫波浪線的句式，補寫一個事實論據。（2分）示例：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹。實戰演練（2018黑龍江齊齊哈爾）《中國文學肩負著構建民族精神的使命》——《文科愛好者P111》（2018四川宜賓）《享福與吃苦》——《文科愛好者P114》請在古今中外的名人中選取一個事例（本文事例除外）論證作者的觀點。（2分）示例：東晉書法家王羲之臨池學書，池水盡黑，憑借勤學苦練，終成一代大書法家。中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)結合本文，按第3段畫波浪線的句式，補寫一個事實論據。（2分）選擇恰當的論據（事實或道理）

解題方法：不管是什么論據，它都要證明論點的成立，也就是說論據要和論點保持高度的一致。

中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)選擇恰當的論據（事實或道理）解題方法：中考如果把下面這段話作為本文第6段的論據，你覺得可以嗎？請簡述理由。（4分）美國總統特朗普的外孫女阿拉貝拉十八個月時就開始學習中文。去年，她用中文背《三字經》和古詩的視頻在互聯網上廣為流傳，讓世界見識到了中文這一語言的獨特魅力。（2018江蘇南通）《假如漢字會說話》——《文科愛好者P115》示例：我認為可以。這段文字的觀點是如今漢字已經走向世界，越來越多的外國人愛上漢字，迷戀漢字。特朗普的外孫女從小就學中文，能用中文背誦《三字經》和古詩，足以證明這一論點。實戰演練中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)如果把下面這段話作為本文第6段的論據，你覺得可以嗎？請簡述理1、區分常見的四種論證方法：

舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證。考點三：辨析論證方法及其作用中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)1、區分常見的四種論證方法：考點三：辨析論證方法及其作用中考2、了解論證方法的作用，明確答題格式

論證方法+具體內容+論證觀點+作用①采用了舉例論證的方法，列舉了……的事例，有力地證明了“……”這一觀點，使論證具體生動，更具有說服力。②采用了道理論證的方法，通過引用……名言（格言、諺語），有力地證明了“……”這一觀點，使論證具更具權威性和說服力。③采用了對比論證的方法，把……和……作對比，有力地證明了“……”這一觀點，使論證更全面，觀點更突出。④采用了比喻論證的方法，把……比作……，有力地證明了“……”這一觀點，使論證生動形象，易于讀者理解。中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)2、了解論證方法的作用，明確答題格式中考復習《議論文實戰演練（2018黑龍江龍東）《最可悲的教育，是寒門養貴子》——《文科愛好者P109-110》文章第6段主要運用了什么論證方法？有何作用？（3分）示例：主要運用了舉例論證，舉武亦姝豐富的詩詞積淀的例子，具體有力地證明了家長應該在精神是富養孩子的觀點，進而證明了本文的中心論點。（2018四川宜賓）《享福與吃苦》——《文科愛好者P114-115》文章第4、5兩段主要運用了什么論證方法？各有何作用？（6分）示例：（1）舉例論證。第四段列舉圣賢豪杰，第五段舉了京城旗人的例子，充分有力地論證了“吃得苦中苦，做得人上人”的觀點。（2）道理（引用）論證。引用了《論語》《孟子》的話，有力地論證了懶散的危害。（3）對比論證。通過正（第四段）反（第五段）對比論證，強調了吃苦的重要性。中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)實戰演練（2018黑龍江龍東）《最可悲的教育，是寒門養貴子首先，明確觀點，如果分析全文的論證過程，就找出中心論點；如果分析某個段落的論證過程，則找出本段小觀點；然后分層歸納，最后清晰表達。采用“連詞（首先、然后、最后等）+論證方法+論據概括+論點（分論點、中心論點）”考點四：分析論證思路或論證過程中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)首先，明確觀點，如果分析全文的論證過程，就找出中心論點；如果實戰演練

（2018眉山）《做大學問真學問》——《文科愛好者P113-114》請簡析第五段的論證思路。（3分）示例：首先，提出分論點“知識分子也當有所拒”；然后從反面舉當今學術界存在亂象的事例進行論證，再從正面進行道理論證；最后得出“專注于學術正道求索是知識分子做真正大學問、真學問的關鍵”的結論。

（2018四川宜賓）《享福與吃苦》——《文科愛好者P114-115》結合全文，梳理并概括作者的論證思路（4分）示例：首先，指出青年人不愿吃苦，只圖享福的現狀。再分析吃苦的意義。接著論證吃苦的好處和危害。最后指出吃苦才能享福，要具有吃苦的精神。中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)實戰演練（2018眉山）《做大學問真學問》——《文科愛好者考點五：分析議論文的結構議論文的基本結構：提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結論）議論文的論證結構：1、并列式——中心論點---分論點（分論點構成并列關系）2、層進式——闡述中心論點時，各層次、段落之間的關系，是環環相扣，逐層深入的關系。最后得出結論。3、總分式——各層次、段落之間的關系，是總說和分說的關系。可以分為：總——分、分——總、總——分——總三種基本形式。中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)考點五：分析議論文的結構議論文的基本結構：提出問題（引論）—答案：①欣賞一個人首先是德行和才華，其次才是顏值。（提出如何正確看待顏值）②才補顏不足。③總結中心論點根據文章內容，完成下面的填空。

實戰演練（2018成都）《也說顏值》——《文科愛好者P109》顏值高，讓人易于在社會中占得先機就長遠發展來說，一個人更重要的是擁有德行和才華。貌因德而美

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③中心論點：

①中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)答案：①欣賞一個人首先是德行和才華，其次才是顏值。（提出如何第一步：分析文章上下文，看是否有照應情況。第二步：分析段落關系，看是否符合人們的認知規律。考點六：聯系生活實際，對文中的觀點和材料發表見解與主張（某段落是否可以調換）中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)中考復習《議論文閱讀復習》指導課件(共24頁)考點六：聯系生活實際，對文中的觀點和材料發表見解與主張（某段（2018黑龍江齊齊哈爾）《中國文學肩負著構建民族精神的使命》——《文科愛好者P