第4頁共8頁2022年?安全隱患排?查及防范總?結我部現?下在___?紫金煤業基?建井進行機?電___工?程，依據現?階段施工性?質及施工情?況，進行相?應的安全隱?患排查及防?范措施。其?大體分兩大?項：1）施?工設備、器?具、勞保用?品的使用及?管理；2）?施工人員的?安全培訓及?施工安全檢?查的管理。?一、施工?設備、器具?、勞保用品?的使用及管?理現階段?涉及的設備?：汽車吊、?電焊機等；?涉及器具和?勞保用品：?倒鏈、鋼絲?繩、鋼絲繩?扣、頂鎬、?安全帶等。?1、鋼絲?繩及鋼絲繩?扣在使用前?必須經過合?理的計算，?方口投入使?用。除了，?仔細考慮鋼?絲繩的受力?情況及計算?外，還應注?意鋼絲繩的?保護及使用?方法的正確?：1)使?用鋼絲繩的?過程中，要?經常注意避?免打結、壓?扁、剋傷、?電弧打傷、?化學介質侵?蝕和長時間?被水浸泡。?2)注意?電焊機的把?線與地線不?得觸及鋼絲?繩。3)?井架吊裝前?應對施工用?的鋼絲繩、?鋼絲繩扣等?進行檢查，?以確保完好?；鋼絲繩嚴?禁有斷絲現?象；鋼絲繩?扣不得超載?使用。4?)卡繩的繩?卡數量和卡?繩方法，擰?緊力矩，必?須符合要求?。5)起?吊鋼梁或較?重物品時，?鋼絲繩扣綁?結時，在起?吊物棱邊處?要采取保護?措施，以防?棱邊割傷鋼?絲繩。小?結：鋼絲繩?及鋼絲繩繩?扣無損傷，?施工人員在?起吊作業時?均能注意對?繩扣的保護?。2、汽?車吊的選用?及安全作業?吊車選用?必須考慮場?地環境，起?吊物的尺寸?大小、重量?，起吊距離?、高度及是?否抗桿等；?綜合考慮這?些因素后，?結合吊車的?起吊參數進?行計算，選?擇吊車噸位?。在吊車?作業時，應?嚴格遵守以?下條例：?1)委派專?人負責統一?指揮。2?)操作中能?及時發現或?判斷各機構?故障，并能?采取有效措?施。3)?起重工應掌?握所指揮的?起重機的技?術性能和起?重工作性能?，能定期配?合司機進行?檢查。能熟?練地運用手?勢、旗語、?哨聲和通訊?設備。4?)能按現場?平面布置圖?和工藝要求?指揮起吊、?就位構件、?材料和設備?等。5)?正確地使用?吊具、索具?，編插各種?規格的鋼絲?繩。6)?有防止構件?裝卸、運輸?、堆放過程?中變形的知?識。7)?掌握起重機?最大起重量?和各種高度?、幅度時的?起重量，熟?知吊裝、起?重有關知識?。8)具?備指揮單機?、雙機或多?機作業的指?揮能力。?9)嚴格執?行十不吊的?原則。即：?被吊物重量?超過機械性?能允許范圍?：信號不清?；吊物__?_有人；吊?物上站人；?埋在地下物?；斜拉斜牽?物；散物捆?綁不牢；立?式構件、大?模板等不用?卡環；零碎?物無容器；?吊裝物重量?不明等。?10)必須?服從指揮信?號的指揮。?11)熟?悉起重機的?技術性能和?工作性能。?12)熟?悉構件的裝?卸、運輸、?堆放的有關?知識。1?3)能正確?使用吊、索?具和各種構?件的拴掛方?法。小結?：指揮人員?專業負責，?施工人員熟?知作業條例?，聽從指揮?。3、施?工器具及勞?保用品施?工人員在施?工前應仔細?清點及檢查?施工器具、?勞保用品，?確保施工器?具的完好以?及勞保用品?的佩戴正確?、齊全。?倒鏈需檢查?是否存在跑?鏈、卡鏈；?鋼絲繩嚴禁?出現斷絲；?安全帶要求?佩戴牢固等?。小結：?庫管人員對?工器具的保?存較為妥當?，但是擺放?比較凌亂。?二、施工?人員的安全?培訓及施工?安全檢查的?管理確保?本項目部全?體施工人員?每周五進行?安全會議，?由專職安全?員進行講解?本階段相關?的施工安全?內容：1?)認真貫徹?安全第一，?預防為主的?方針，加強?全體職工的?安全教育，?提高全員安?全意識，建?立健全各級?人員的安全?崗位責任制?，并認真貫?徹執行。?2)無措施?不施工，不?貫徹不施工?，不安全不?施工。3?)上班前_?__小時內?禁止飲酒。?4)患有?高血壓、高?度近視、心?臟病等人員?嚴禁高空作?業。5)?攀高人員必?須穿防滑鞋?、戴安全帽?及安全帶等?勞保物品；?施工前必須?確保勞保用?品的完好無?損，如有損?壞必須立刻?進行更換，?否則嚴禁作?業。6)?現場起吊作?業時，必須?養遵守起吊?作業規程；?要分工明確?，統一指揮?，各司其職?，各負其責?，信號清晰?明確；指揮?人員要注意?觀察周圍情?況以防構件?與建筑、線?路擦碰；當?發現有不安?全隱患時，?人人有權制?止施工，并?告知上級主?管。7)?電火焊施工?人員嚴格遵?守電火焊施?工作業規程?，不得違規?操作。以?上為安全會?議基本內容?，詳細內容?部再逐一羅?列。安全會?議的目的，?不僅僅是為?了告知工人?安全事項及?規程；重要?的是要給施?工人員灌輸?一種理念-?-安全為天?。不管在何?種情況下，?安全始終是?重中之重。?不只是每?周要強調，?在每天的班?前會及班后?會都做出明?確的指示及?要求：1?)班前會：?布置當天的?生產任務，?技術要求，?安全注意事?項；重復前?一天施工狀?況，是否有?遺留問題。?2)班后?會：總結當?天的工作情?況，施工遺?留問題，施?工方法及經?驗交流；匯?報當天器具?、勞保及設?備的使用狀?況；提出問?題，解決問?題。工程?施工的安全?保障，需要?每個在職人?員的盡心盡?職；只有每?個工人形成?一個良好安?全理念，才?能有良好的?安全保證。?設備，人在?操作；器具?，人在使用?；勞保，人?在穿戴。只?要人人都去?操心，去思?考；那么，?我們就絕對?會有一個安?全的施工環?境，一個可?靠的人身保?障。也只有?這樣才能確?保在工程的?質量、進度?等一系列問?題上，有個?滿意的答卷?上交。第8頁共8頁安?全隱患排查?工作總結?為了加強系?部及學生安?全管理，為?廣大師生創?造一個安全?和諧的工作?環境和學習?生活環境。?根據省廳和?學__文件?精神，我們?嚴格按照文?件要求，認?真___學?習，落實責?任，全面查?找各種安全?隱患，切實?消除影響安?全穩定的因?素和隱患，?切實加強系?部內部安全?管理工作，?現就所做工?作小結如下?：一、我?系主要做法?1.堅持?安全隱患定?期排查制度?，及時發現?特殊學生和?特殊問題。?安全___?工作的重心?是學生的安?全穩定，安?全___工?作做得好不?好，首先要?靠平時扎實?細致的防范?工作。通過?定期的安全?排查，及時?發現問題，?妥善處理問?題，不麻痹?大意，不抱?僥幸心理，?安全穩定就?做到了一半?。我系一直?以來就高度?重視安全隱?患的定期排?查工作，系?部領導經常?向輔導員詢?問有關學生?情況，有沒?有我們視線?之外的學生?？近期的特?殊學生、特?殊問題有哪?些？如果不?清楚、不準?確，就要馬?上進行安全?排查，確保?對特殊學生?、特殊問題?做到心中有?數。2.?針對學生學?習生活中出?現的新情況?、新問題，?及時完善學?生管理制度?，嚴明紀律?，不留紀律?要求的空白?區。對學生?群體通過嚴?格而又嚴密?的紀律制度?進行規范要?求，是保證?不出安全責?任事故的一?個重要條件?。我系非常?重視學生管?理的制度建?設，凡是出?現學生可能?違紀并有安?全隱患的新?情況，我們?就及時制定?紀律制度進?行規范要求?。3.

?培養和用好?學生干部，?指導學生干?部協助輔導?員做好安全?___工作?。學生干部?往往是學生?安全隱患的?第一知情人?，有一支富?有責任心和?敏銳性的學?生干部是做?好安全__?_工作的重?要因素，每?次學生干部?培訓會上，?我們都強調?學生干部要?做學生安全?穩定的“責?任人”，在?學生中要堅?持正確的輿?論導向，頭?腦里始終有?這樣一根弦?，出現問題?他們就能做?出正確的判?斷，并在第?一時間反映?給輔導員，?使問題能夠?得到及時解?決，防止事?態擴大。?4.

堅持?學生周末、?節假日去向?登記制度，?把握好安全?___工作?的關鍵時點?。周末、節?假日往往是?學生安全問?題的“醞釀?期”，也是?學生安全問?題的高發期?。我系對學?生周末、假?期去向進行?詳細登記，?同時，我系?每日安排系?部老師值班?，解決學生?突發做好節?假日值班工?作，將安全?責任落實到?人，也是把?握安全__?_工作關鍵?時點的重要?措施。5?.嚴格上課?、晚自習考?勤管理。我?們要求各班?學習委員每?周匯總上報?一次考勤結?果，學生會?學習部認真?打好考勤表?，在學期結?束時，評選?各班最終情?況，對考勤?結果我們堅?持每月小計?處理一次，?每學期匯總?處理一次。?通過嚴格的?考勤管理，?有效地避免?了學生的曠?課問題，改?善了學風。?開展工作以?來，學生上?課缺勤的明?顯改善。?6.要求輔?導員及時報?告安全隱患?，出現問題?不自作主張?。學生中出?現安全問題?，要正確對?待，及時處?理，不能采?取壓、瞞、?避的態度，?不要害怕給?領導找麻煩?，擔心領導?說工作沒做?好。注意與?保衛處等職?能部門及時?溝通，積極?尋求工作指?導，也是做?好安全__?_工作的重?要保證。?7.

__?_教職工的?思想動態（?范本），正?面宣傳學校?各項政策。?教職工的思?想穩定是一?個系部戰斗?力的根本保?證，面對教?職工的各種?認識問題和?思想波動，?我們總是高?度重視，注?意正面引導?，___領?導班子密切?配合，積極?創造良好氛?圍，以身作?則，全力維?護系上的安?定團結。?8.加強消?防安全知識?教育，定期?___參加?消防活動演?練?；馂牡?頻繁發生，?火災的迅即?性、擴散性?、危害性較?大，特別近?幾年來在各?高校中發生?地一系列大?小火災，比?如___商?學院的由于?違章使用“?熱得快”而?造成“四個?女大學生縱?身跳樓”事?件，足以引?起我們的高?度重視，預?防火災首先?要普及更多?相關方面的?消防、逃生?知識，在這?一點上，我?系每年都會?在新學期由?各班輔導員?在這方面加?強教育，另?外，為了避?免學生類似?商學院的悲?慘事故，我?系嚴格排查?學生宿舍，?從源頭避免?學生公寓火?災事故的發?生以保護學?生生命與國?家財產不受?損失。

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二、?存在的問題?與思考1?.學生實踐?技能訓練的?要求與安全?管理目標要?求經常出現?矛盾，有時?使我們的工?作處于尷尬?的境地。這?一點在我們?系學生中表?現比較明顯?，我們大部?分專業都需?要學生課外?實踐訓練，?而在“安全?穩定壓倒一?切”的要求?下，學生的?這些課外實?踐訓練是我?們沒有辦法?支持的。如?：有很多在?校學生平時?沒課以及周?末外出兼職?的情況，很?多學生都采?取不告訴系?及輔導員，?自己偷偷去?，雖然我們?一再強調外?出注意安全?，可還是不?能保證，所?以我們總是?冒著安全風?險。2.?輔導員如何?減輕職業發?展等方面的?壓力，如何?對輔導員工?作進行客觀?的考核和評?價，從而使?其全身心地?、創造性地?開展工作，?是一個需要?我們認真研?究的問題。?輔導員是安?全___工?作的直接責?任人，是大?學生思想政?治工作的主?體，在學生?成長成才中?發揮著重要?的作用。輔?導員不能滿?足于學生不?出安全事故?，能按時完?成一些日常?事務就可以?了。輔導員?要有相