第5頁共7頁2022年?小學校長年?終考核個人?工作總結范?文學校安?全工作維系?千家萬戶，?是維護學校?正常教學秩?序的首要前?提，是學校?日常教育工?作的重要組?成部分。我?校下轄一所?校區，在校?學生___?人，其中輔?小___人?。被05省?道和320?省道環抱，?由學校的擴?并，新登副?城工業平臺?的擴建，民?工子弟的增?多，致使一?部分學生上?學路途超十?華里，須乘?坐接送車，?騎自行車上?學，增大了?我校安全工?作的難度，?安全工作形?勢十分嚴峻?。安全無?小事，我校?秉著“責任?重于泰山”?的宗旨，始?終把師生安?全放在學校?工作的首要?位置。為進?一步抓好學?校安全工作?，深入推進?“平安校園?”的建設，?根據(富綜?辦[___?]號)精神?，堅持以“?安全第一，?預防為主，?單位負責，?突出重點”?的方針。一?年來，我校?未發生過較?大的安全事?故，維護了?學校穩定，?促進了學校?教育教學工?作的平穩和?協調發展。?現將我校創?建“平安校?園”活動工?作總結如下?：一、規?范管理，明?確職責學?校安全管理?___機構?健全，職責?明確。成立?了以校長為?組長，副校?長和大隊輔?導員為副組?長，教導主?任、總務主?任、校區負?責人、年段?段長為組員?的創建領導?小組。分塊?負責，責任?到人，統一?指揮，各塊?協調。做到?既各司其職?，又密切配?合。安全管?理做到網絡?化、科學化?，常抓不懈?。副校長主?管安全工作?，保證了我?校各項工作?的有序健康?開展。二?、完善制度?，落實責任?1、為做?好安全工作?，學校把安?全工作列入?議事日程，?制訂了松溪?輔小創建“?平安校園”?計劃，學校?的工作計劃?、教研計劃?、德育計劃?、年段計劃?、班主任工?作計劃中都?把安全工作?列為重要內?容指標。在?此基礎上，?學校還制訂?了《重大事?故報告制度?》、《外出?活動報批制?度》、《學?生應急避險?預案》、《?傳染病防治?應急預案》?、《食品中?毒應急處理?預案》、《?接送車管理?和騎自行車?管理制度》?等，各專用?教室和化學?用品都有專?人負責，各?負其職。?2、層層簽?訂安全責任?狀，落實責?任制和責任?追究制。學?校與分管領?導和各個部?門負責人，?每個教職員?工簽訂了_?__年度安?全責任狀。?同時與各班?主任，各塊?管理員簽訂?安全管理責?任書，做到?人人都是安?全管理員，?人人都是安?全責任人。?并建立安全?考核細則，?嚴格執行責?任追究制，?和月度、年?終考核、評?職、評優、?績效掛鉤。?三、形成?工作制度，?突出長效管?理1、每?周一教師例?會，學校領?導都提醒全?體教師，尤?其是班主任?要加大對學?生安全教育?的管理力度?，每周利用?晨間談話的?時間，進行?一次安全教?育。政教處?每月的班主?任例會，都?檢查各班有?關安全教育?的內容和記?錄，做到警?鐘長鳴。一?旦發現安全?隱患，及時?通報，立即?整改，并及?時對學生進?行正面教育?，做好安全?防范工作。?2、注重?學校食品衛?生安全的管?理。我校有?近___人?在校用膳，?食品安全尤?其重要，學?校分派繆超?民老師負責?，公布每周?食譜，每日?購菜進行檢?測，做好臺?帳、留樣備?檢。對飲用?水機半月進?行一次清洗?消毒，要求?食堂工作人?員持《健康?證》上崗，?衣著整潔端?莊。校內垃?圾半月一清?除，確保正?常的教學秩?序和師生的?生命安全。?3、發揮?小助手作用?。每天有小?安全員堅守?校門和各個?班級，堅持?對來校人員?和各班的情?況進行檢查?，并將檢查?結果上報給?少先隊大隊?部，由值周?教師(2)?在第___?周周一早上?向全校師生?進行通報，?使安全工作?的觸角延伸?到校園的每?個角落。?4、注重對?傳染病人的?長效管理。?自___年?以來，學校?十分重視對?發熱病人的?管理。由衛?生保健老師?負責，各班?主任配合，?做到三檢、?三匯報。即?做到晨、中?、晚三檢，?發現班級中?有___人?發熱報校長?室，___?人以上發熱?報鎮防保站?，無發熱病?人實行零報?制。并配備?口罩、清毒?液、洗手液?。做到一周?消毒一次，?一天一備案?。發放致家?長信，要求?家長一旦發?現自家小孩?有類似情況?，立即到指?定醫院求診?，做好隔離?，以防蔓延?。四、開?展宣傳教育?，增強安全?意識1、?班主任利用?晨間談話時?間，每周學?生進行安全?教育，并做?好記錄，每?學期舉行三?次安全為主?題的班隊活?動，列入班?主任工作的?考核內容，?讓安全銘記?在心，讓安?全知識伴學?生成長，讓?安全活動貫?穿始終。?2、開展形?式多樣的宣?傳教育，開?展多次以安?全為內容的?國旗講話，?對學生進行?“珍愛生命?，安全第一?”的交通圖?片展示，_?__月__?_日下午2?:00進行?“應急避險?”大演練，?___月份?進行了滅火?和使用滅火?器演練，提?高學生的防?范自救能力?。利用紅領?巾廣播站，?每周播兩次?安全方面知?識演講，利?用黑板報，?結合實際，?對學生進行?“食品安全?”知識，防?治“水痘”?，預防“甲?流h1n1?流感”的知?識宣傳，請?新登交警來?校講座，法?制副校長講?述“預防青?少年”犯罪?案例，充分?發揮學校“?心理輔導師?”的作用，?對有心理障?礙的學生進?行疏導和幫?助，解除他?們的煩惱與?痛苦。做好?“留守兒童?”的管理，?找一些有教?育經驗和愛?心的老師做?代理爸媽。?引導他們健?康成長。?3、當節假?日來臨之際?，以發“致?家長”信的?形式，提醒?家長在節假?日里，對孩?子進行安全?教育，遠離?網吧和水塘?，不到公路?和人群聚集?的地方去游?玩。遇到作?息時間調整?，或留校補?課，利用學?校“一點通?”的短信平?臺告之家長?，使家長能?及時到校接?送孩子，避?免孩子在路?上逗留發生?意外事故。?同時通過家?長信和短信?平臺告之家?長，在接送?孩子時，不?要把車輛駛?進校園，不?得將交通工?具停放在校?門口，影響?學生的進出?，共同維護?好校門口的?交通秩序。?五、加大?硬件建設，?提升防范水?平。1、?學校發現圍?墻傾斜，隨?時有倒塌的?可能，校園?內部活動范?圍較小，學?生經常在墻?下活動。為?了避免墻體?倒塌砸傷學?生。今年_?__月份，?在主管部門?和鎮政府的?支持下，學?校領導匯同?總務處，花?費近___?萬元左右，?把圍墻推倒?重砌，消除?了隱患。?2、綜合樓?建造___?年有余，樓?頂露天受爆?日風雨侵蝕?，一到大風?雨天，由于?排水系統欠?佳，三樓的?電腦房和四?樓教師宿舍?常進水，影?響了電腦使?用壽命和教?師的生活、?學生的學習?。今年__?_月份，學?校請來施工?隊技術員，?花費___?萬余元整修?了屋頂，排?除了隱患。?3、學校?匯同運管部?門、交警，?切實做好上?下學學生的?安全工作。?a.實地墈?察車輛進出?線路、路基?;b.定好?候車點，c?.制定接送?時間，d.?選好車隊。?學校要求學?生排隊，戴?好小黃帽、?生命卡上下?學，值周干?部維護乘車?人員的秩序?，值周教師?準時將流動?紅綠燈安放?到十路口，?確保安全。?4、堅決?制止放學后?留學生補課?，做到放學?以后清場。?若急需補課?，做到學生?在老師在，?回家時老師?或家長護送?。5、針?對昌東校區?的實際情況?，學校領導?匯同政府有?關部門，對?昌東校區_?__了防盜?設施(防盜?窗、卷閘門?等)，嚴防?事件的發生?。6、嚴?把騎車上學?關，學校會?同各班主任?對全校學生?騎車上學方?式進行排查?登記，對需?騎車上學的?學生(已滿?十二周歲)?進行家訪，?查看路況，?并由家長寫?出申請，學?校審批，并?對所騎的車?輛進行__?_，否則不?能騎車上學?。幾年來，?管理嚴謹，?未發生騎自?行車上學的?事故。學?校領導的高?度重視，全?體教職工的?共同努力，?各部門、各?崗位的通力?合作，為我?校爭創“平?安校園”提?供了良好的?條件。我校?已形成了“?多方配合，?全面參與，?齊抓共管”?的安全工作?格局和良好?局面。學校?經自查，綜?合得分__?_分，符合?“平安校園?”的申報條?件。今后，?我們將在鎮?黨員政府和?上級主管部?門的領導下?，繼續努力?工作，力爭?使我校的安?全工作再上?一個臺階。?___輔?導小學第7頁共7頁_?__年小學?校長年終考?核個人總結?范文我校?現有___?個班級，在?校學生__?_人，在編?教師___?名。為營造?學生愛書法?、學書法的?良好氛圍，?提高學生書?法藝術修養?，傳承中華?藝術瑰寶，?繼___學?年我校開展?鋼筆書法特?色培訓后，?___學年?我校開展了?粉筆(書法?)培訓。我?校在開展書?法特色教育?方面做到了?以下幾點：?一、基礎?扎實1、?思想上重視?。學校領導?非常重視特?色學校的創?建工作。多?次召開班子?會議、校本?培訓領導小?組會議，討?論有關特色?學校的創建?工作。參加?會議的老師?一致認為書?法特色非常?適合在我校?開展。原?因：(1?)教師粉筆?的實用性很?強，寫一手?漂亮的粉筆?對學生來說?終身受益。?(2)隨?著計算機的?普及，人們?習慣于鍵盤?上打，對寫?有所忽視，?以至于寫能?力衰退。?(3)適合?于大面積普?及，惠及全?體學生。?確定粉筆(?書法)培訓?作為我校的?特色后，學?校把創建工?作列入了學?校工作計劃?，專門成立?了書法特色?創建領導小?組。2、?___上嚴?密。為使書?法特色創建?工作順利進?行，領導小?組著手一系?列準備工作?，由我校書?法愛好者陳?光超老師擔?任書法指導?師，指導全?校教師練_?__筆。?3、時間上?保證。每月?最后一周的?周三下午(?15：20?-16：0?0)指導教?師練書法。?4、財力?上支持。學?校不但思想?上重視創建?工作，財力?上也大力支?持。學校老?師特地買來?了各種書法?書籍，每個?學生人手一?份。書法指?導和平時的?訓練，指導?教師犧牲了?許多業余時?間，學校對?一部分教師?發放了訓練?補貼。這些?都離不開學?校財力的支?持。5、?業務上求精?。為使指導?教師在業務?上精益求精?，學校經常?___教師?參觀各類書?畫比賽，取?得了一定的?成績。二?、訓練有序?1、多種?形式激發興?趣。為不斷?激發教師的?學習興趣，?學校采取了?多種方法。?(1)定?期展出優秀?作業。(?2)舉行書?法競賽活動?。(3)?把學生的優?秀作品作為?藝術品在校?園醒目處展?示。我校校?園內十幾幅?作書法作品?，分別在走?廊墻壁上懸?掛，這些作?品都出自我?校學生之手?。能作為藝?術品在校園?內展示，是?學生的一種?榮耀，這既?是對學生多?年付出的肯?定，也為其?他學生樹立?了榜樣。?三、成績喜?人1、惠?及全體學生?。從兩年來?的書法作品?看，大部分?三、四年級?學生的書寫?水平明顯高?于五六年級?。分析原因?，三四年級?學生接觸漢?書寫時，正?趕上我校創?書法特色開?始階段，他?們從一開始?就接受正規?的訓練，書?寫水平提高?很快。而現?在的五六年?級接觸漢書?寫時，我校?還沒有創書?法特色學校?，