Word-10-大班保育員工作心得體會

社會的進展，家政行業快速在市場上占領了不行忽視的地位，嬰幼兒早期（教導）市場的迅猛進展，家長們對幼兒的教導問題也越來越重視，招聘保育員對孩子舉行早期的科學護理和教導，逐漸成為一個熱門職業領域。下面給大家帶來大班保育員（工作收獲）體味，希望能協助到大家!

大班保育員工作（收獲體味）1

“教導好幼兒，服務好家長。”是我園的辦學宗旨。多年來，在園長的正確領導下。在前輩的教導影響以及同事們的協助下，本身對幼兒的培養教導照看等各方面都有很大的提升。雖然嘗到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了清香。這項工作我越干越感到舒暢，感到幸福。由于我們播下的是愛的種子，所以就有幸福的心得。多年來照看幼兒雖然沒有什么問題，但是不足之處還無數，詳細（總結）如下：

1、對待幼兒的教導耐心不夠，愛心不足，不像是對待本身的孩子。有時對幼兒發脾氣，使高腔，不耐心說教，導致幼兒不敢說，不敢動，使幼小的心靈受到損害，從心里不服氣。

2、管教幼兒（辦法）不科學，不靈便。幼兒稍有不對就嚇唬，舉個實例在幼兒看電視時打鬧，睡覺時說話，我就高聲訓斥。導致幼兒的心里有一種壓抑感，本身也很苦惱。

3、有的幼兒剛進園，對園的環境不熟，對園里的花花草草以及各種玩具都很新鮮。都想親手去摸一摸、玩一玩，但是有時怕浮現平安問題，怕這怕那，就不讓孩子們亂動，這就不能滿足幼兒的奇怪???心。

不足之處還無數，呈請領導以各種方式提出，我謙虛接受。為了今后更好地教導好幼兒，使家長更放心，幼兒更認可。我還要越發努力地學習，更近一步地掌控幼兒的心理，時刻不忘本身的職責。給幼兒按時洗臉、洗腳、洗_股。衣服、鞋襪、床單、被子，勤換勤洗勤曬?？从變簯蛩Ｒ芯?，不在一塊敘話。和同事搞好團結，互幫互助。對家長多說幼兒的優點，少說幼兒的缺點或不說。對幼兒堅定不說粗話、臟話、惱話，不使高腔。不恐嚇幼兒，讓幼兒樂于臨近本身。用我們的上進心去激活幼兒的奇怪???心，用我們的愛心去暖和幼兒的童心，用我們的耐心去呵護幼兒的心靈。讓每個幼兒都可以開高興心地戲耍，舒舒適服地歇息，健健康康地成長。

大班保育員工作收獲體味2

望著慢慢成長的孩子們，從他們身上讓我感觸到一種驕傲感，一個學期轉瞬過去，耳邊宛然還是孩子們剛開學時的喧鬧聲。近半年的團體生活，使孩子們學會了許多，各方面提升也不錯，那里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作（閱歷），以便更好地提升自我的各項工作水平。

我這一學期帶的是大五班的幼兒，主要的工作是協作我班兩位老師的教導工作，努力完成自我分管的保教目標，以下我談談這半年的工作情景總結如下：

一、不斷學習進取，總結工作閱歷，干好自我的保教工作社會在不斷進展，不斷提升，對保育員老師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習，不斷提升，才干成為一名合格的保育員老師。在工作中，我以園內下達的目標及本班的教導為中心，努力做到和各位老師和睦相處，學習他們的特長和閱歷，不斷提升自我的教導和保育水平。

二、用自我的愛去關懷孩子，熱心工作“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了大五班的保育員以來，我是專心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業道德和劇烈的職責心，也會像母親一樣，對待關懷每一個孩子，多與他們溝通，使他們健康快樂的成長。經過這段時光的工作，我認為：自我所從事的職業，僅有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會獲得家長和孩子的相信。

三、在衛生保健方面，我以培養幼兒各項生活習慣為主，幫忙幼兒熟悉自我的杯子毛巾，培養幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習慣，催促幼兒多喝開水。因為幼兒年齡特征，所以在大小便時都要賦予幫忙，有些自理能力差的幼兒還常常會大小便在褲子上和床上，這時我就給他們擦好身子，換上整潔的衣褲，把濕褲子洗好。

我每一天仔細做好消毒和打掃衛生工作，強化幼兒的保健衛生，做好預防幼兒常見疾病的工作，常曬被子、枕頭，削減細菌滋生。

總的來說，生活老師對幼兒來說，也是很是很重要的，由于他們的一天生活都由你管理，所以要想成為幼兒的知心伴侶，要獲得每一位幼兒的相信，需要付出無數的汗水，要用自我的熱烈和愛心去感染他們。經過半學期的共同生活和學習我與幼兒建立了濃厚的感情，聽到孩子們高興的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自我的這份職業感到驕傲和自豪。

大班保育員工作收獲體味3

轉瞬一個學期又結束了，本學期我擔任中一班的保育教師，負責管理本班孩子的平時生活，在這個學期工作過程中，為幼兒盡心盡責，我和兩位教師共同把年級工作做好，有空的時候，還會幫助兩位教師做好年級管理工作。

在這學期中，本人的角色雖然平庸，但對工作仔細負責，和兩位教師相處融洽。我可以遵守園內的各項（規則制度），熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。聽從領導的分配，樂意接受各項目標，并且盡力把它完成。班上浮現問題，可以與班上的教師共同商議?解決。我可以熱愛幼兒、關懷、耐心、精心、熱心地對待幼兒。能樂觀搞好本班的清潔衛生工作，做好幼兒用具的消毒工作，可以精心照看幼兒的生活，按照天氣的變化，準時為幼兒穿、脫衣服。

天天我一進教室，第一件事就是開窗通風，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各項衛生工作。在日常，為了讓幼兒養成良好的生活習慣，在舉行盥洗時，能準時看好秩序，注重幼兒的平安，并交給幼兒正確的洗手辦法，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手;在午餐時，讓幼兒做到不講話、寧靜舒暢的吃完自己的一分飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子，賦予引領，逐步培養幼兒良好的進餐習慣;在午睡時，我嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣，培養幼兒正確的睡姿，寧靜入睡;在接送方面，堅持做到人卡分別，仔細完成職責，全心全意為幼兒服務。孩子的歡樂，是對我工作的鼓舞，家長的愜意，是對我工作的絕對。

對年級內外區域的衛生工作，我嚴格根據本園制度要求落實，從開學起我向來注意幼兒食具、毛巾、床、地面、門、窗、臺面、燈、柜、書包架、玩具、圖書等物品的浸泡、蒸消，采納消潔粉消毒、暴曬、干抹、紫外線消毒。日常注重觀看孩子的狀況，早上家長送來時，我都主動問候孩子的狀況，細致了解。午睡起床，我協助自理本事弱的孩子穿好衣褲。對食欲比較差的孩子，我會鼓舞孩子多吃一點。在戶外或室內活動時，我特殊注重幼兒人身平安和增減衣物的護理工作。因為本人對工作負責，本班的出勤率也比較高。

時光在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、學問還有無數。要把好的方面保持，不夠的地方向別人學習，使自己成為德育、教導、保育都合格的保育員。

大班保育員工作收獲體味4

時光過得真快，轉瞬間一學期又過去了。這學期我任大(2)班的保育教師，在工作中，我謙虛向兩位帶班教師請教，耐心、精心地做好工作中的每一件事，用溫柔親切的態度對待孩子們，在做好保育工作的同時，也讓孩子們喜愛?和我在一起。現在總結如下：

一、全面了解孩子們

孩子們是多元的，為了更深化地了解孩子，我天天仔細觀看孩子們生活、學習的每一細節，促進對他們的了解，摸清每個孩子的性格、習慣，有些放矢，因人施教，這樣大大提升了工作效率。如有些孩子膽小，我就鼓舞他去做，有時陪著他一起玩，逐漸熬煉他的膽識;有些孩子太淘氣，常常搞得四鄰擔心，我就讓他當小班長，讓他自己約束自己，并讓其他小伴侶監督;有些孩子生活習慣不好，我就漸漸地以正確的習慣去引領他……一年下來，孩子們有了很大的長進，我也越來越受到孩子的愛慕。

二、仔細做好保育工作

隨著家長對幼兒園保育工作的重視，因此對幼兒園對保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學習，不斷長進，才干確保幼兒健康、舒暢、平安地生活。我班的衛生保健工作比上學期有了更大的長進。我天天做好開窗通風工作，仔細做好年級消毒工作，對孩子的口杯、毛巾、桌椅、飯碗天天消毒，有效地預防了傳染病的傳揚。仔細做好年級和包干區的衛生工作，物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無危急物品和雜物，以免蚊蟲的滋生，給幼兒制造一個健康的生長環境。

在平時活動中，協作帶班教師，為幼兒預備活動用品，戶外活動時，樂觀幫助教師組織同學，眼疾手快，保證幼兒的平安。平日的教學中，把培養幼兒的平安意識和良好的生活習慣作為工作的重中之重，天天晨談時對幼兒舉行衛生、平安、德育教導，培養幼兒勤洗手、洗澡、洗頭，勤換衣服，不在地面爬，飯前便后準時洗手;不攀爬危急的地方，不跟生疏人走，過公路注重平安，不到河邊戲耍;學會與人共享，敬重他人，懂禮貌，以此增加幼兒的平安防范意識和道德水準。同時注意幼兒平時良好生活習慣的培養。家長送幼兒到幼兒園后，幼兒主動向教師問好，向家長說再見;家長來接幼兒的時候，向教師到別，向家長問好。

經過我一學期的努力，我班幼兒在生活衛生習慣和道德品質上都有很大的長進。我在工作中培養起了高素養的職業道德和劇烈的責任心，像媽媽一樣，關懷每一個幼兒，使他們健康歡樂的成長。在幼兒活動中我特殊關注體弱幼兒，比如一些不愛動的孩子，適當讓他們增強活動量。天氣好的時候，我帶領幼兒訓練走、跑、爬、蹲、跳等肢體訓練。按照天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提示幼兒喝水?；顒雍笞層變呵鍧嵤趾兔娌啃l生。幼兒在我細心的護理下都健康、歡樂地成長。

三、做好家園共建

我知道要搞好年級工作，一定要家長的協作。日常，我能熱烈對待每一位家長，注重和家長交流。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或者關懷一下幼兒的身體狀況，家長都感覺十分開心和暖和。同時，我利用各種方式準時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況，仔細聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息：如何培養孩子生活的自理本事?如何培養孩子與人交往的本事?等等。并且熱烈的與家長一起探討教導幼兒中的一些麻煩問題，獲得了家長的樂觀響應。

在這學期的保育方面的工作中，我還有做得不夠細致的地方，需要不斷的改進和完美，同時還需要學習更多關于幼兒健康、衛生、醫學等保育方面的學問和實踐閱歷，我要爭取做名優秀的保育教師!

大班保育員工作收獲體味5

一個學期轉瞬就過去了，在幼兒園領導的指導下，在同事們的關懷和協助下，使我學會了無數，也使我干好了我的本職工作，這里，我也該總結一下過去的工作閱歷，以便更好地提升自己的各項工作水平。

一、仔細工作

在這個學期里，本人可以遵守園內的各項規則制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。聽從領導的分配，樂意接受各項目標，并且盡力把它完成。班上浮現問題，可以與班上的教師共同商議?解決。樂觀仔細的參與保育員及其他的各種學習，每次學習都仔細的做好筆記，在工作中碰到有問題時，做到早發覺早解決，主悅耳取保健教師的看法，常常與保健教師溝通。

二、關懷孩子

我是第一次接觸保育工作，這學期我是大班的保育員，經過了一個漫長的寒假生活，剛開學許多孩子都不適應幼兒園的生活，早上有些小伴侶要哭要鬧，這時我就用親切的語調，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活，把孩子當做自己的孩子，從內心去關懷他們。

三、做好衛生

天天早上來園，首先做到開窗通風，搞好室內外衛生，保證環境、物品的清潔整齊。做好晨間各項預備工作。保持衛生區地面整潔、無污物、無積水，盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，天天清洗毛巾及水杯，保證水杯清潔，廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾，活動室物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，幼兒被褥疊放整齊，嚴格落實一日衛生消毒，各種資料記錄清楚。

四、在衛生保健