Word———幼兒園大班3月本人總結幼兒園大班3月本人總結

一項任務完成之后必需進行總結，在總結中全面、深化地回顧、檢查，找出其中的優點與缺點。

幼兒園大班3月本人總結一

三月陽光明媚，春回大地。新的一學期開頭了，我們一起播種新的盼望。現將本月月工作總結如下：

一、班級狀況分析：本班現總人數31人，男生16人，女生15人，出率是98%。原本有32人，但周德陽小伴侶由于學習基礎與本班幼兒有很大的差距，因此建議家長讓他到中班學習，多多小伴侶在寒假期間受傷，在家養病，需等康復后回園。

經過一個寒假，孩子們返園以后，我們老師發覺，幼兒的常規有些松懈，于是我們用了兩周的時間進行常規管理從課堂、嬉戲、用餐、到午睡我們到處提示幼兒怎樣做得更好。慢慢地課堂上插話、相互談天的現象少了，幼兒能樂觀舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜，午睡前也能折好自己的衣褲，寧靜地入睡。老師的付出沒有白費，看到他們的進步，老師對這學期更加有信念。

二、生活學習狀況分析：

自理力量：孩子們的各項生活常規已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地整理餐具、折疊整理自己的被褥衣物，但部分幼兒的生活自理力量方面還待加強。

自我保健：孩子們形成了運動后多喝水的好習慣；懂得躲避危急物，飯后不做猛烈嬉戲的道理；知道清潔衛生的重要性，。

智力力量：會精確的熟悉整點、半點；知道一年有12個月，每月有不同的天數；能讀出100以內的數；知道100數的連續性，嘗試學會5個5個的數物體。學習了運用加法板懂得數的分解與組成的結果，為心算做好了預備。部分孩子愛提問題，喜愛參與學習活動。

語言進展：能聽懂故事的情節：

部分幼兒能主動地與園內工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團結友愛，玩玩具時知道要相互謙讓，但部分幼兒的禮儀教育有待加強。

蒙氏活動：1、幼兒有愛好參與蒙氏教育活動，能按老師的要求寧靜有序地進行走線。

2、在操作活動中能輕聲細語地說話，做到不大聲喧嘩影響

別人的工作。

3、學會在工作中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性

地進行操作各種材料。

4、在操作過程中能勤思索，擅長動腦筋，能大膽創新各種操作材料的形式與方法。

5、幼兒能愛惜操作材料，活動結束后能整理、整理工作材料，但個別幼兒有待加強。

三、活動組織：本月組織了本班幼兒參與了幼兒園組織的“逛超市”活動，讓幼兒親身體驗生活，體驗了參與團體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀，并能熱忱與超市工作人員打招呼，結合學會的學問解決問題。

四、環境布置；

老師在設計教室布置時，結合本月季節的特點和幼兒所學學問，讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學習環境。

五、衛生保健工作

1、班級環境整齊、清潔、平安，物品擺放凹凸適中，整齊有序，室內環境一塵不染，美觀宜人；

2、照看好幼兒的一日生活，這月喻雅青小伴侶由于感冒發燒，家長又工作忙，班上老師細心照看她，給她多次量體溫，讓她多喝水，留意她的飲食和睡眠，并準時與家長聯系匯報她的身體情加。同時本班老師加強幼兒體育熬煉，提高幼兒的身體素養，削減了本班幼兒的生病率。

3、留意孩子的平安，并加強自我愛護力量的培育，以杜絕事故的發生。本月無一例平安故事。

4、執行消毒制度，達到衛生標準；

六、家長工作

1、仔細做好家訪工作，準時了解幼兒在家的`狀況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并具體記錄家訪的狀況。

2、、注意做好與家長的日常溝通工作，急躁解釋和回答家長提出的問題，做到熱忱、主動、急躁、細致。

3、設置家園聯系專欄，以豐富內容吸引家長觀看，使家長學習新的幼教理論與學問，并了解我們平常的教育狀況，同時相互溝通與溝通教育閱歷，以便使進一步協作我們的工作，從而提高工作質量與效率。

七、四月份工作重點：

1、連續培育幼兒的一日生活常規，禮儀教育，加強幼兒的平安意識。

2、樂觀做好家訪工作，了解幼兒在家狀況。

3、加強預防春季傳染病工作。

4、協作保育員做好保健工作和衛生消毒工作。

5、組織幼兒和家長參與幼兒園組織的春游工作。

幼兒園大班3月本人總結二

勞碌的三月，我們國際大班的小伴侶們沿著自己成長的腳印，也不斷地收獲了累累碩果。現在我就三月份本班各方面的工作做一個總結。

（一）教務教學方面

提前備好教案，預備好教具，盡量多預備一些幼兒感愛好的教具。在課堂上基本以幼兒嬉戲來開展活動。注意幼兒的動手操作力量，以進展幼兒教育的集中性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓舞他們說出自己的想法。在這個月中，小伴侶也很樂觀的協作老師。有張梓勛、王鐘萱、覃海山、劉飛麟、張麒、覃田萱等幼兒上課表現突出。趙佳熠、胡佳怡、趙沐蕓等幼兒進步最大。

（二）日常生活方面

我和易老師/吳老師協作得還很默契，每人輪番值班，主動擔當起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛生區的潔凈，每天開窗通風換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準時參與保育學習等。當然有時候太忙，會忽視或遺忘有些衛生的打掃，比如墻群上的灰，天花板上的蜘蛛網，空調電視柜上的灰塵，但是在經過黃老師提示后我們都準時搞潔凈了。在經過月末的衛生大檢查后我對以前沒有留意的地方特殊收起留意了。另外關于手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅持對幼兒進行三檢，對幼兒進行個人衛生教育，確保幼兒的健康狀況。

（三）幼兒常規方面：

（1）每天我們對幼兒進行禮貌教育，童童、唐梓堯、王棵威、趙佳熠由以前的不主動打招呼到主動打招呼了，而且符創。彭星淇。王虹英等小伴侶特殊喜愛當值日生，主動地跟叔叔阿姨小伴侶問好，真的進步了許多。

（2）在進餐前我們每天都對幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上、地上，吃飯時不能說話，不能玩，不能挑食等。小伴侶們都進步了，桌面和地上都沒有掉飯了。

（3）為了培育幼兒的仆人翁意識以及喜愛勞動的品質，我們班特設立了一個“今日我值日”的欄目，每天請一個小伴侶來當值日生，請他負責一天的衛生，如掃地，擦桌子，拖地，還有請他來維持紀律、給小伴侶們發放早中餐、點心等，我發覺這么做了之后，我們班的小伴侶越來越能干了，每個小伴侶都爭著要當值日生呢！

（4）為了培育幼兒的自理力量，我們都要求幼兒自己穿脫衣服，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊，同時午睡起床后自己疊被。在這個方面，龔子杰、Lucy、彭星淇、符錦城表現要差一些，老生在這方面不用老師操大多的心。

（四）家