2020中考語文閱讀周周練（十月第二周）初中語文周一詩(shī)詞鑒賞閱讀下面一首詩(shī)，然后回答以下咨詢題。臺(tái)城[韋莊]江雨霏霏江草齊，六朝如夢(mèng)鳥空啼。無情最是臺(tái)城柳，仍舊煙籠十里堤。【注釋】韋莊〔 836—— 910〕，晚唐京兆杜陵〔今陜西西安〕人。閱讀訓(xùn)練〔1〕這是一首憑吊六朝古跡的詩(shī)。詩(shī)人什么緣故講〝臺(tái)城柳〞〝無情〞？〔2〕有人講詩(shī)人在憑吊古跡時(shí)顯露出濃重的對(duì)時(shí)事的感傷情緒，你是否同意這種講法？什么緣故？參考答案：①因?yàn)楸M管六朝的繁華已如夢(mèng)遠(yuǎn)逝 ,而臺(tái)城柳卻仍舊逢春即枝繁葉茂，不管人世滄桑、人間興亡，總是給人以繁榮昌盛之感 ,以它的繁榮茂盛和臺(tái)城的荒涼破敗，以它的終古如斯和六朝繁華如夢(mèng)轉(zhuǎn)瞬即逝作鮮亮對(duì)比 ,因此詩(shī)人講它〝無情〞。 〔3分，答出〝六朝如夢(mèng)鳥空啼〞，而臺(tái)城柳〝仍舊煙籠十里 堤〞，這種物是人非的對(duì)比關(guān)系,表述流暢連貫即可，錯(cuò)不字、病句酌情扣分。〕②同意。因?yàn)樵?shī)人身處晚唐，現(xiàn)在的唐王朝全面走向衰落，往日的繁華已蕩然無存，如夢(mèng)一場(chǎng)，取而代之的是兵荒馬亂民不聊生。詩(shī)人憑吊臺(tái)城古跡，回憶六朝舊事，今之視昔如來者視今，六朝的先盛后衰的命運(yùn)使詩(shī)人聯(lián)想到唐王朝，懷古傷今。〔3分，答出詩(shī)人懷古傷今的晚唐情結(jié)，表述流暢連貫即可，錯(cuò)不字、病句酌情扣分。〕周二文言閱讀扁鵲投石[注]醫(yī)扁鵲見秦武王，武王示之病，扁鵲請(qǐng)除。左右曰：〝君之病在耳之前，目之下，除之未必已也，將使耳不聰，目不明。〞君以告扁鵲。扁鵲怒而投其石曰：〝君與知之者謀之，而與不知者敗之。使此知秦國(guó)之政也，那么君一舉而亡國(guó)矣。〞〔 ?戰(zhàn)國(guó)策 ?秦策?〕[注]石：石針，古時(shí)治病用的工具。閱讀訓(xùn)練．講明文中加點(diǎn)的詞語。〔1〕武王示之病 〔 〕 〔2〕君與知之者謀之〔 〕.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。將使耳不聰，目不明。.''君以告扁鵲〃中， ''告扁鵲〃的具體內(nèi)容是。〔用自己的話.扁鵲的話一是針對(duì)而言，一是針對(duì)而言。參考答案1.〔4分〕〔1〕疾病〔2〕計(jì)議，商量，謀劃2.〔2分〕將使您的耳朵〔聽覺〕不靈敏，眼睛不明亮。 3.〔2分〕''左右〃認(rèn)為''我的病治了也難好，且會(huì)危及視聽〔意思對(duì)即可〕 4.〔4分〕治病治國(guó)周三記敘文閱讀月光啟蒙母親患了老年癡呆癥，失去了經(jīng)歷。我趕回老家去看她時(shí)，她 ［甲］地坐在藤椅里，依舊那么［乙］，但卻不知我從哪里來，不知我來干什么，甚至不知我是誰。不再談她的往事，不再談我的童年，只是對(duì)著我笑，笑得我淚流滿面。微風(fēng)吹亂了母親的滿頭白發(fā)，如同故鄉(xiāng)的天空飄滿愁絮……坐在面前的母親忘卻了她給我的那份愛， 但故鄉(xiāng)的天空可不能不記得：是母親那一雙勤勞的手為我打開民間文學(xué)寶庫(kù)，給我送來月夜?jié)庥舻脑?shī)情。童年苦澀，夏夜卻是精妙的。暑熱散去了，星星出齊了，月亮升起來，柔和的月色灑滿了我們的籬笆小院，這是小孩眼里最美的時(shí)辰。母親忙完了一天的活計(jì)，洗完澡，換了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，摟著我，唱起了歌謠：''月亮出來亮堂堂，打開樓門洗衣裳，洗得白白的，曬得脆脆的。''月姥娘，八丈高，騎白馬，挎腰刀……''月兒彎彎像小船，帶俺娘倆去云南，飛了千里萬里路，鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭，先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上，再蓋南樓遮太陽。"她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風(fēng)、小溪的流水。小院趕忙飄滿她那芳香的音韻。那時(shí)，我們過著清貧的生活，但。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)五谷，卻瘋長(zhǎng)歌謠。母親天資聰穎，一聽就會(huì)。再加上我的外婆是唱民歌的能手， 我的父親是唱蓮花落的民間藝人。母親把故鄉(xiāng)給予的愛，親人給予的愛，融為偉大的母愛，伴著月光給了我，讓一顆混沌的童心豁然爽朗。母親唱累了就給我講嫦娥奔月的故事，講牛郎織女天河相會(huì)的故事……高深莫測(cè)的夜空竟是個(gè)神話的世界。明月已至中天，母親沉醉在如水的月色里，像一尊玉石雕像。沉靜片刻，她又吟唱起了幽默風(fēng)趣的童謠，把我的思緒從天上引到人間：''小紅孩，上南山，割荊草，編箔籃，篩大米，做干飯。小狗吃，小貓看，急得老鼠啃鍋沿。‘‘”小老鼠，上燈臺(tái)，偷油喝，下不來一一老鼠老鼠你不急，抱個(gè)貍貓來哄你。〃''毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轎。毛娃醒，吃油餅。毛娃睡，蓋花被。毛娃走，喚花狗，花狗伸著花舌頭。〃民歌童謠唱過了，我還不想睡，就纏著她給我講謎語，讓我猜。母親講：''認(rèn)真聽著：麻房子，紅帳子，里邊睡個(gè)白胖子一一是什么呀？〃我咨詢：''朝哪里猜？〃母親講：''朝吃的猜。‘‘我歪著頭想了一會(huì)硬是解不開。母親笑著講：''你真笨，這是咱種的花生呀。‘‘母親不識(shí)字，卻是我的啟蒙老師。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、深刻的民歌童謠，使我展開了想象的翅膀，飛向詩(shī)歌的王國(guó)。母親失去了經(jīng)歷，而我心中卻永久收藏著那一輪明月……閱讀訓(xùn)練.用恰當(dāng)?shù)脑~語填空〔2分〕〔1〕將''安詳''、''慈愛〃填入文中的甲、乙處：TOC\o"1-5"\h\z她［甲 ］地坐在藤椅里，依舊那么［乙 ］.依照文章內(nèi)容，在下面空格中填入恰當(dāng)?shù)奈淖帧?6分〕月光下，母親為我 唱民歌一 一 一講謎語.依照文意，將文中的句子填寫完整。 〔2分〕那時(shí)，我們過著清貧的生活，但。.文中畫線句運(yùn)用了的修辭方法，表達(dá)成效是。文中運(yùn)用同樣修辭方法的另一個(gè)句子是。〔5分］.對(duì)標(biāo)題''月光啟蒙明白得最貼切的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕〔3分〕A.月光下，母親用甜甜的嗓音深情吟唱，讓我初步了解了許多民歌童謠。B，在故鄉(xiāng)明亮的月光下，母親教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的磨難。C.在故鄉(xiāng)的天空下，月光啟發(fā)我領(lǐng)會(huì)了濃郁的詩(shī)情和生活的真諦。D.明月星光下，母親用聰慧和才華陪伴我的童年，啟發(fā)我的想象和詩(shī)情。6．假如以〝母親失去了經(jīng)歷，而我心中永久收藏著那一份母愛〞來結(jié)尾，和原文比較，哪一個(gè)好？什么緣故？〔80字左右〕〔8分〕參考答案1．〔2分〕甲：安詳乙：慈愛2．〔6分〕講故事唱童謠3．〔2分〕精神生活是豐富的4．〔5分〕比喻〔1分〕形象生動(dòng)地寫出了母親嗓音的輕柔、甜美〔2分〕微風(fēng)吹亂了母親的滿頭白發(fā)，如同故鄉(xiāng)的天空飄滿愁絮…… 〔或： ''月兒彎彎像小船‘'、 ''現(xiàn)在明月已至中天，母親沉醉在如水的月色里，像一尊玉石雕像〞〕〔2分〕5．〔3分〕D〔3分〕A〔1分〕6．〔8分〕觀點(diǎn)〔1分〕理由〔6分〕〔寫出兩點(diǎn)，每點(diǎn)3分〕語言〔1分〕原句好的理由：〔1〕意境更含蓄〔2〕結(jié)構(gòu)呼應(yīng)更緊密〔 3〕內(nèi)容上突出了詩(shī)情〔 4〕語言上具有詩(shī)歌的韻味改句好的理由：〔1〕直截了當(dāng)點(diǎn)明母愛主旨，更加鮮亮地表達(dá)了對(duì)母親的愛〔2〕呼應(yīng)開頭周四講明文閱讀喚醒火星段軍①火星是一顆最具有傳奇色彩的行星 ,有著許多令人向往的故事。然而 ,它并不像人們想象的那樣完美。在干燥的火星表面上 ,遍地差不多上紅色的土壤和巖石。由于不斷受到風(fēng)沙的作用 ,火星表面隨處可見沙丘和類似河床的地勢(shì)。這種河床地勢(shì)分布在南半球及赤道鄰近 ,講明了距今大約30億年前火星上曾有像地球上一樣的河川 ,有水流淌。②火星的直徑約為地球的1/2,體積還不到地球的1/6,質(zhì)量?jī)H是地球的1/10,火星大氣遠(yuǎn)比地球稀薄 ,它的要緊成分是二氧化碳 ,占95%,氮占3%,還有數(shù)量極少的氧氣與水分。③由于火星大氣稀薄而干燥 ,因此它的晝夜溫差變化專門大 ,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于地球上的晝夜溫差。因火星表面溫度低、壓力小 ,大氣中的二氧化碳和水分大致差不多上呈飽和狀態(tài) ,只要?dú)鉁厣砸唤档?,二氧化碳和水蒸氣都會(huì)凝聚。火星大氣中的水分極少 ,至多也只能在火星表面形成一個(gè)10m深的湖泊。與我們地球表面波濤茫茫的海洋相比,火星上的水量就顯得微不足道了。④火星上另一個(gè)奇特特點(diǎn)便是每年都要刮起一次讓人難以想象的特大風(fēng)暴 ,風(fēng)速之大無法形容。地球上的特大臺(tái)風(fēng)，風(fēng)速約60m/s,而火星上的風(fēng)速竟高達(dá) 180m/s°1971年,當(dāng)美國(guó)''水手9號(hào)〞火星探測(cè)器剛剛走了一半的路程時(shí) ,就發(fā)覺整個(gè)火星被一場(chǎng)大風(fēng)暴所包圍 ,火星表面70km~80km的高空被塵埃覆蓋 ,白茫茫一片,全然無法觀測(cè)。這場(chǎng)特大風(fēng)暴竟連續(xù)不斷地刮了半年時(shí)刻才慢慢平息下來 ,火星才開始顯露出它的真實(shí)面目。⑤有一個(gè)咨詢題總在困擾著人類 :是否在一段時(shí)期內(nèi) ,火星上曾有生命顯現(xiàn) ,不管是動(dòng)物、植物 ,甚至是病毒。在火星演化的早期時(shí)期 ,紅色星球上也有過山川、河流、云彩、雨雪、海岸和峽谷 ,然而后來都消逝了。⑥現(xiàn)在,人類期望戰(zhàn)勝那個(gè)冰凍的球體,盡管那個(gè)地點(diǎn)幾乎沒有氧氣 ,而且溫度極低 ,沙暴猛烈。即便如此 ,人類依舊想要把它變成一個(gè)像伊甸園那樣的花果園。⑦喚醒那個(gè)''冰凍星球的最差不多方法是加熱 ，在此之后，還要給它制造一個(gè)合適的大氣環(huán)境,用水灌溉,讓它遠(yuǎn)離酷熱。研究人員認(rèn)為,整個(gè)過程大約需要 500~5萬年的時(shí)刻。但除此之外,更為重要的是 ,要讓那個(gè)星球適合于生命的存在 ,乃至人類的生存。（選自2018年?科學(xué)之友 ?第4期,有刪改）閱讀訓(xùn)練.本文的講明對(duì)象是TOC\o"1-5"\h\z.火星上有哪些奇特特點(diǎn) ?.本文題目是〝喚醒火星〞 ,喚醒那個(gè)〝冰凍的星球〞可能采納哪些方法 ?.人類什么緣故想要〝喚醒火星〞 ?.本文第②段要緊用了什么講明方法 ？試分析其作用。.第⑥段''盡管那個(gè)地點(diǎn)幾乎沒有氧氣〃中的''幾乎〃一詞 ，能否刪去？什么緣故？參考答案.火星.晝夜溫差變化專門大 ;每年都要刮一次特大風(fēng)暴。.給火星加熱 ;制造一個(gè)合適的大氣環(huán)境 ,用水灌溉,讓它遠(yuǎn)離酷熱。.人類想要把火星變成一個(gè)像伊甸園那樣的花果園 ,讓那個(gè)星球適合于生命的存在 ,乃至人類的生存。.列數(shù)字、作比較。準(zhǔn)確地講明了火星的特點(diǎn)。.不能。〝幾乎〞講明火星上也存在著氧氣 ,只是數(shù)量極少而已。去掉后 ,就變成火星上一點(diǎn)氧氣都沒有了,與事實(shí)不相符。周五議論文閱讀〝趨炎附勢(shì)〞考近有老友王君來訪 ,言及讀古書碰到〝趨炎附熱〞這成語 ,查新 ？辭海 ？沒收 ,只收〝趨炎附勢(shì)〞,因我是？辭海？老編輯,便咨詢我何故。我一時(shí)語塞。,查解放前舊 ？辭海 ？與 ？辭源 ？,均收有〝趨炎附熱〞 （但均不收〝趨炎附勢(shì)〞）,所舉的例證都出自成書于元代的？宋史?李垂傳？：''今已老大，見大臣不公，常欲面折之；焉能趨炎附熱,看人眉睫,以冀推挽乎 ?〞而解放后歷次修訂的新版 ?辭海 ?均改收〝趨炎附勢(shì)〞為目 ,究其因,〝趨炎附勢(shì)〞用得頻率多唄。事實(shí)上 ,〝趨炎附勢(shì)〞與〝趨炎附熱〞 (新？辭海 ？似可保留此詞目 ,便于查閱 ),這兩個(gè)成語中的關(guān)鍵詞是〝炎勢(shì)〞、〝炎熱〞 ,其詞義相似 :差不多上意指炙手可熱、熱勢(shì)燙手 ,比喻氣焰、權(quán)勢(shì)灼熱逼人 ;而有的人對(duì)之卻追慕、巴結(jié)攀附 ,趨之假設(shè)鶩、不遺余力。唐代大詩(shī)圣杜甫在 ？麗人行 ？中就警告過 :〝炙手可熱勢(shì)絕倫,慎莫近前丞相嗔 !〞但歷次新版 ？辭海 ？對(duì)〝趨炎附勢(shì)〞的本源或曰出處的舉證皆非最早的。如 1999年版？辭海？''趨炎W^勢(shì)〃：''指奔跑權(quán)門或依附有勢(shì)力的人。馮夢(mèng)龍？山歌?湯婆子竹夫人相罵 ？：‘悔初心 ,只為趨炎附勢(shì) ,現(xiàn)在落得冷清清。’〞明顯這不是此成語的本源或曰最早的出處。成語與典故一樣總是有其語源、典出的,故要闡釋某一成語 ,就應(yīng)盡量聯(lián)系和引證其準(zhǔn)確、 緊密、最初的本源 ,否那么會(huì)誤導(dǎo)讀者。關(guān)于''趨炎附勢(shì)〃的較早''出處〃 ，筆者過去曾認(rèn)為系源自 ？朱子語類?第八十三卷？:〝左氏之病 ,是以成敗論是非 ,而不本于義理之正 ,嘗謂左氏是個(gè)猾頭熟事 ,趨炎附勢(shì)之人。 〞只是,近來在查考過程中 ,發(fā)覺陳善 ？捫虱新語 ？里有題 ？趨炎附勢(shì)自古而然 ？一段文字 ,照錄如下:熙寧初 ,王荊公用事 ,一時(shí)字多以甫 ,押字多以圈。時(shí)語云 :〝表德皆連甫 ,花書盡帶圈。〞當(dāng)其盛時(shí) ,誰不畏愛。 唐令狐當(dāng)國(guó)日 ,以姓氏少 ,族人有投名者不吝。由是遠(yuǎn)近皆趨 ,至有姓狐冒令者 ,溫庭筠戲曰 :〝自從元老登庸后 ,天下諸狐盡帶令。 〞蓋趨炎附勢(shì) ,自古然矣。 自非盛德而居大位者 ,其不擅權(quán)以欺主 ,那么必護(hù)短以立威 ,此亦小人常態(tài) ,于今何足怪云。那個(gè)地點(diǎn) ,對(duì)〝趨炎附勢(shì)〞的本源和含義 ,作了形象生動(dòng)的描述,可謂鞭辟入里。舉了兩個(gè)事證:一、〝熙寧初〞,即北宋神宗 (1068— 1077)年間。〝王荊公〞,即王安石,字介甫 ,因封荊國(guó)公,世稱〝王荊公〞。王安石拜相后 ,朝野一時(shí)〝多以甫〞為字號(hào) ,〝表德〞時(shí) ,〝皆連甫〞。二、復(fù)姓令狐名 (802—879)系京兆華原 (今陜西銅川市耀州區(qū) )人,令狐楚之子 ,唐大和 (827— 835)時(shí)進(jìn)士,后官至宰相 ,因此世間竟有單姓狐者 ,也假冒為復(fù)姓令狐來攀附 ,因此〝天下諸狐盡帶令〞!這兩個(gè)例證豐富了〝趨炎附勢(shì)〞的內(nèi)涵,并將一批〝自古而然〞的趨炎附勢(shì)的〝小人常態(tài)〞勾勒得淋漓盡致。？捫虱新語 ？也許是〝趨炎附勢(shì)〞的最早出處、本源所在,因據(jù) ？四庫(kù)全書總目提要 ？講:陳善是南北宋之間的人 ,那可比朱熹的 ？朱子語類 ？所言要早些吧。 筆者還想贅言一句 :時(shí)至今日 ,那〝自古而然〞的〝趨炎附勢(shì)〞的現(xiàn)象尚未根絕 ,但與其將嘲笑、聲討的板子 ,打在那些〝趨炎附勢(shì)〞的〝小人〞屁股上 ,倒不如不留情面地打在一撮〝擅權(quán)謀私〞、