1、第4講 人體神經調節和人腦的高級功能考綱定位內容等級要求人體神經調節的結構基礎和調節過程B神經沖動的產生和傳導B人腦的高級功能A1下圖為反射弧結構示意圖，相關敘述中錯誤的是( ) A伸肌肌群內既有感受器也有效應器Bb神經元的活動可受大腦皮層控制C若在處施加一個有效刺激，a處膜電位的變化為：內負外正內正外負內負外正D在處施加刺激引起屈肌收縮屬于反射D【解析】本題以反射弧示意圖為載體考查反射弧結構的識別及神經調節等。從圖示可看出，傳入神經和傳出神經均與伸肌相連，所以伸肌肌群中含有感受器和效應器，A項正確。b為該反射弧位于脊髓的神經中樞，肌肉伸縮反射活動受大腦皮層控制，而大腦皮層通過控制低級反射中樞

2、來實現其控制功能，B項正確。處受刺激后，產生興奮傳導到a處，a處由靜息電位(外正內負)變為動作電位(外負內正)，然后恢復靜息電位(外正內負)，C項正確。處施加刺激引起的屈肌收縮不屬于對外界刺激產生的反應，該過程沒有通過整個反射弧完成，因此不屬于反射，D項錯誤。 2下列有關神經興奮的敘述，正確的是( )A靜息狀態時神經元的細胞膜內外沒有離子進出B組織液中Na濃度增大，則神經元的靜息電位減小C突觸間隙中的神經遞質經主動運輸穿過突觸后膜而傳遞興奮D神經纖維接受刺激產生的興奮以電信號的形式傳導D【解析】本題考查興奮的產生和傳導的知識。A項靜息狀態時，神經細胞內的鉀離子外流，呈現內負外正的電位狀態；B項

3、組織液中Na濃度增大時會加大神經元內外的電位差，靜息電位會增大；C中神經遞質通過和突觸后膜上的受體結合引發突觸后膜上電位的變化，不是通過主動運輸實現的；D中興奮在神經纖維上傳導是以電信號的形式，在神經元之間的傳遞是借助突觸完成的。3現象：小明的手指不小心碰到一個很燙的物品而將手縮回；現象：小明伸手拿別人的物品被口頭拒絕而將手縮回。兩個現象中的縮手反應比較見下表，正確的是( ) B選項比較項目現象現象A反射弧的完整性不完整完整B是否需要大腦皮層參與可以不要一定需要C參與反射的神經元數量多少D縮手相關肌細胞數量多少【解析】兩個現象中的縮手反應的反射弧，兩者都是完整的，否則不能完成縮手反應；現象的中

4、樞在脊髓，現象的中樞在大腦皮層，故B正確；兩個現象中參與縮手相關肌細胞數量應相當。 (2)興奮在神經纖維上的傳導靜息電位：神經纖維未受刺激時，細胞膜內外電位是外正內負。興奮的產生：當神經纖維某一部位受到刺激時，細胞膜內外電位是外負內正。(3)興奮在神經元之間的傳遞突觸的結構：突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜。特點：單向傳遞。3神經系統的分級調節 各級神經中樞功能不同，彼此之間相互聯系、相互調控。4人腦的高級功能 感知外部世界，控制機體的反射活動，具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能。 (2)概念區別神經元、神經纖維和神經 神經元即神經細胞，由突起和細胞體兩部分組成，突起分樹突和軸突兩種。 神

5、經纖維是指神經元的軸突及套在軸突外面的髓鞘或感覺神經元的長樹突。 神經纖維集結成束，外面包裹著結締組織膜，就成為一條神經。【例1】下圖為反射弧結構示意圖，下列有關說法不正確的是() A由A、B、C、D、E組成了一條完整的反射弧B當受刺激時，該處的細胞膜內外的電位表現為外正內負C的結構決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的D若從處剪斷神經纖維，刺激處效應器仍能產生反應【思路點撥】由題干中圖示可知這是一個完整的反射弧，A為感受器，B為傳入神經，C為神經中樞，D為傳出神經，E為效應器，處為突觸結構。當刺激時，神經細胞膜外的Na內流，電位由原來的內負外正變為外負內正；當切斷后，刺激處，興奮仍能通過神經

6、纖維傳到效應器，但由于突觸傳遞的神經遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，因而興奮只能單向傳遞，這樣其他結構也就沒有電位變化了。B【舉一反三】如圖為反射弧模式圖，下列敘述正確的是( ) 若在a點上刺激，神經發生興奮，并從這一點向肌肉方向傳播，肌肉就收縮如果給予相同的刺激，刺激點a與肌肉之間的距離越近，肌肉的收縮就越強神經纖維傳導興奮的大小，與刺激強弱無關，通常是恒定的當興奮產生時，神經細胞膜的離子通透性會發生急劇變化，鉀離子流入細胞內a處產生的興奮不能傳遞給脊髓內的中間神經元A B C D D2興奮的傳導過程和特點(1)當興奮傳到突觸小體時，突觸小泡向突觸前膜運動，然后通過突觸前膜的外排作用進

7、入突觸間隙，需要消耗能量。(2)判斷興奮的傳導方向突觸的結構：只能由突觸前膜突觸間隙突觸后膜；從上一個神經元的軸突到下一個神經元的樹突或細胞體；反射弧結構：脊髓后角脊髓前角，感受器傳入神經神經中樞傳出神經效應器； 興奮在同一個神經元中是雙向傳導的，在不同神經元間是單向傳遞的。(3)興奮傳導的形式：突觸傳遞過程中由電信號變為化學信號再變為電信號。 【例2】如圖為突觸結構模式圖，對其說法不正確的是() A在a中發生電信號化學信號的轉變，信息傳遞需要能量B1中內容物釋放至2中主要借助于突觸前膜的選擇透過性C2處的液體為組織液，含有能被3特異性識別的物質D1中內容物使b興奮時，興奮處外表面分布著負電荷

8、 【思路點撥】信息傳遞是耗能過程，突觸后膜能特異性地與遞質結合。當神經元某處受到刺激時，膜外的正電荷變為負電荷。突觸小泡會與突觸前膜融合，然后以外排的方式把遞質釋放到突觸間隙，所以遞質釋放與細胞膜的選擇透過性無關。B3非條件反射和條件反射 反射的概念：在中樞神經系統參與下，動物體或人對內外環境變化作出的規律性應答。非條件反射是先天具有的，條件反射在后天形成，非條件反射和條件反射都需要反射弧來完成的。 反射的類型：非條件反射：是一種生來就有的先天性的反射。是比較低級的神經活動。條件反射：是一種在生活過程中逐漸形成的后天性的反射。是高級的神經活動。【思路點撥】當無關刺激與非條件刺激在時間上多次結合

9、以后，原來的無關刺激就成為條件刺激，所以條件反射是建立在非條件反射的基礎上，借助于一定過程形成的。條件反射大大提高了動物適應復雜環境變化的能力，使人和高等動物的行為活動具有預見性；條件反射需經常強化，不強化會逐漸消退。D【例3】下列有關條件反射的說法錯誤的是()A條件反射是人和動物適應環境的一種重要活動方式B條件反射是建立在非條件反射基礎上的，是在生活過程中逐漸形成的C條件反射使人和高等動物的行為活動具有預見性D條件反射一旦建立，反射弧是不變的【舉一反三】下面列出的人體的各項活動中不屬于反射的是( )A氣溫升高人出汗 B白細胞吞噬細菌C看見紅燈時剎車 D吃食物時流唾液B【思路點撥】A項是體溫調

10、節，屬于神經調節；B項白細胞吞噬細菌是免疫反應；C項是條件反射；D項是非條件反射 4神經系統的分級調節 實例：“植物人”雖然大腦受損，但腦干和脊髓等仍正常。所以還有內臟器官的活動，包括呼吸、消化、心跳等，但沒有感覺和運動能力。【思路點撥】某同學正在跑步，參與調節這一過程的神經結構有：大腦皮層；小腦；下丘腦；腦干；脊髓。例如判斷方向；運動協調；滲透壓或體溫調節；參與呼吸調節；交感神經和部分副交感神經發源于脊髓灰質的中間外側柱及相當于中間外側柱的部位，因此脊髓可以成為內臟反射活動的低級中樞。脊髓中樞可以完成基本的血管張力反射、發汗反射、排尿反射、排便反射等。 D【例4】某同學正在跑步，參與調節這一

11、過程的神經結構有()大腦皮層小腦下丘腦腦干脊髓A BC D【舉一反三】生活中存在以下現象：(1)嬰幼兒經常尿床，但隨著年齡的增長，這種現象會明顯減少；(2)由于驚恐而出現無意識排尿。以上現象說明( )A嬰幼兒在夜間產生的尿液較白天多B嬰幼兒排尿反射的傳入神經興奮只到達脊髓C無意識排尿不屬于神經反射活動D脊髓的生理活動依賴于大腦皮層的功能狀態D【思路點撥】人的排尿反射屬于生來就有、不學就會的非條件反射，其反射弧的神經中樞位于脊髓，只要反射弧完整就可以完成該反射。正常情況下，由脊髓控制的低級反射活動受大腦皮層的控制。嬰幼兒大腦發育不完善，出現尿床現象(成年人則不出現這一現象)和由于驚恐而出現的無意識排尿，都屬于脊髓生理活動受到大腦控制的實例。尿的形成是連續的，白天和晚上沒有什么大的差別，嬰幼兒的傳入神經同樣到達大腦皮層。 【規律總結】知道人腦的主要結構和功能，了解高級中樞與低級中樞之間的關系。 中樞名稱別名受損后的病癥病癥的癥狀運動性書寫中樞書寫中樞(W區)失寫癥病人可聽懂別人的談話和看懂文字，也會講話，手部運動正常，但失去書寫、繪圖能力運動性語言中樞說話中樞(S區)運動性失語癥病人可以看懂文字，也能聽懂別人講話，但自己卻不會講話聽覺性語言中樞聽覺中樞(H區)聽覺性失語癥病人能講話、書寫，也能看懂文字，能聽到別人發音，但不懂其含義，病人可以模仿別人說話，但往往是答非所問視覺性語