1、PAGE9高中地理人教版必修1第1章第2節太陽對地球的影響教案【教材分析】俗話說“萬物生長靠太陽”可見太陽對地球，對地球上的生命是何其重要。通過地球上的一些表象，分析太陽對地球的影響，是本節的基本教學思路。本節雖然是第二節，但在高中必修中的地位卻非常重要。它是第一節地球在宇宙中知識的延續，是對地球宇宙環境的進一步補充。對激發學生求知欲有很大裨益。它與第一節不同，加入了大量的地理圖表，需要學生去分析理解、歸納總結，對學生能力的培養有很大幫助。它為以后大氣、水的運動的教學做好了鋪墊，講好這節課，后面的知識學起來就會顯得得心應手，水到渠成。【教學目標】知識與技能1了解太陽輻射對地球的影響，重點放在太

2、陽輻射對地球物質循環和對人類生產、生活產生的影響上，對太陽輻射的概念、作為能力培養的資料。2概況太陽活動對地球的影響，其中太陽活動的概念、標志、周期需要明確，太陽活動對地球電離層、磁場、氣候等方面產生的影響應作為教學的重點。3通過資料，歸納總結太陽輻射和太陽活動對地球的影響，進而培養學生獲取地理信息進行分析、判斷、推理等邏輯思維能力。過程與方法1本節許多地方要利用統計圖表，獲取相關的地理信息，而對于剛剛升入高一的新生來講，識圖能力很差。通過此節教學，指導學生讀圖方法和讀圖程序，培養地理基本技能成為教學中的重點。2本節涉及許多學生不具備的抽象知識，利用生動的案例資料，引發學生思考，提取地理信息，

3、進行知識的分析、推理等邏輯思維能力的培養，是教學中能力培養的又一重點。情感、態度與價值觀通過太陽對地球的影響的分析，引導學生感受事物之間的相關性，樹立探索精神和求真求實的科學態度。【教學重點】1太陽輻射對地球的影響。2太陽活動對地球的影響。【教學難點】太陽活動對地球的影響。【教學過程】新課引入：日常生活離不開太陽,那么太陽對地球和人類產生哪些影響呢一、太陽輻射對地球的影響1、引入太陽輻射的概念：太陽源源不斷地以電磁波的形式向宇宙空間發射能量。太陽輻射是一種電磁波，具有一定的波長（學生具有波長的物理知識），引導學生讀太陽輻射的波長分布圖，從中獲取信息，回答學案中預設的問題（即太陽輻射按波長分為紅

4、外區、紫外區、可見光區，50的能量集中在可見光區）此為第一幅地理圖，難度較小，作為引入非常合適。2、太陽輻射對地球的影響是本節的重點，這部分知識學生并不陌生，生活中隨處都可以找到鮮活的例子，由于課時有限，我就在課前布置學生搜集整理生活中的實例，在課堂上討論，在發散的基礎上歸納總結。太陽為地球提高光和熱，其一：為人類提供大部分能量，既有直接能源即太陽能，又有間接利用太陽能的煤、石油、天然氣。其二：影響著地理環境的形成和變化，既有直接作用于巖石而產生的風化作用，又有間接的作用即大氣、水、生物的運動是太陽能量驅動下完成的。3、太陽輻射在不同緯度地區的總量不同，出示太陽輻射的緯度分布示意圖指導學生讀圖

5、思考問題：、不同緯度太陽輻射能有什么分布規律、相同緯度太陽輻射能量是否相同、世界上年太陽輻射總量最豐富和最貧乏的地方在哪里、影響太陽輻射強弱的因素有哪些4、通過前面的學習，學生體會到太陽輻射的巨大貢獻，也感知了太陽輻射的巨大能量。設問思考：太陽輻射巨大的能量是從哪里來的呢播放視頻資料，讓學生認真觀察，了解太陽及其內部的核聚變反應，知道巨大能量來自4HHe的聚變過程中產生的質量損耗。此時，思維活躍的學生立刻就會想到太陽時刻都在釋放能量，而且已經歷時50億年，是否已經步入衰竭期了在短暫的停留之后，出示另一組數據，即50億年以來，太陽質量只損失了，這些數據令學生唏噓，自感杞人憂天。在學習一段時間之后

6、，學生思維進入分散期，這一段豐富的視頻資料既將學生的注意力重新吸引回來，又為下一個問題的學習做好鋪墊。保留一些表面出現黑子群的太陽圖片，引導學生觀察，設問引入太陽活動的概念，進入下一個環節的學習。二、太陽活動對地球的影響引言：通過觀察學生發現，貌似平靜的太陽時刻都在發生著變化，太陽一旦活動起來，就會釋放更大的能量，勢必會波及地球。1、引入太陽活動的概念：太陽大氣層發生突然變化的現象，黑子和耀斑是太陽活動的主要表現形式。利用多媒體課件演示現象、再現過程，既可以使學生獲得真切的感受，理解事物的演變規律，又可以化抽象為直觀，降低教學難度。在觀察、分析、講授之后，由學生自主填注學案上預設的表格，加深理

7、解和記憶。類型概念發生層次現象周期意義黑子耀斑教師點撥學生易出錯混淆的地方：黑子出現在光球層，耀斑發生在色球層，黑子和耀斑是有關聯的，它們是相伴發生，而不是先有黑子后有耀斑（這是一個誤區）1、太陽活動對地球的影響：這是本節的另一個重點，由于涉及許多深奧的科學道理，學生理解起來有一定困難，又成為本節的一大難點。為此在教學中要做的：1）充分利用探索中太陽黑子活動與降水量圖，通過設問層層引導，步步深入，使學生理解黑子活動與降水量之間存在著相關性，當黑子處于峰值期時，地球上極易出現氣候異常現象。指導學生閱讀案例：太陽活動與旱澇的關系，布置問題，由學生課下探究完成。2）搜集手機通訊中斷、磁暴、防曬霜脫銷

8、等身邊的案例，使學生獲得真實的感受，通過合作討論，共同歸納、總結太陽活動對地球電離層和磁場產生的影響，明確太陽活動對電離層產生的擾動，使無線電短波通訊中斷，太陽活動對地球磁場的影響，產生磁暴現象，使磁針不能正確指示方向。也使學生認識到研究太陽活動是十分必要的。3）播放精心剪接的視頻資料，呈現太陽活動的宏大場面，演示高能帶電粒子流沖出太陽大氣，沖入宇宙空間，直逼地球的大氣層和磁場，再現高能帶電粒子流如何擾動電離層，如何干擾磁場，欣賞絢麗多彩的極光這段視頻既是對太陽活動對地球影響知識的回顧，又是鞏固所學，加深記憶的一個絕好的機會，還可以對知識加以引深，發現太陽活動對航空航天和流行疾病等其它方面的影響。通過學習，學生知道了太陽活動對地球的影響是多方面的，也是十分復雜的，科學家們只是發現了一下相關性，至于究竟存在什么關系為什么會有這種關系至今還沒有一個公認的科學結論。這個重要的科學奧秘尚待天文學、物理學和地球科學等學科聯合攻關，才能