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1、桂果小學輟學學生勸返責任制度為貫徹落實省、市、縣教育工作會議精神,有效地遏制 學生輟學,鞏固義務教育普及成果,切實保障適齡兒童少年 接受義務教育的權利,促進教育健康開展,制定本制度。1、摸清底數(shù),建立輟學學生檔案。按照學年初各班定 員人數(shù)對學生逐班檢查,摸清缺員去向,建立輟學學生檔案, 摸清輟學原因,為做好發(fā)動學生返校復學提供可靠的依據(jù)。2、發(fā)動輟學學生復學。針對輟學人員的輟學原因,采 取相應的措施勸學生回校學習。(1)落實對特困生減免書雜費的規(guī)定。(2)加強對學困生的幫助,復學后采取分層次教學、 分層次測試,改變對學生的評價機制,不以統(tǒng)一尺碼衡量學 生,不以統(tǒng)一標準要求學生,對學習上心理壓力
2、過大的學困 生進行學習心理和學習方法的幫輔,努力減輕學困生的心理 壓力。(3)因教育方法不當導致學生輟學的,學校要登門承 認錯誤,向?qū)W生家長作解釋,把學生領進學校。(4)學校要求班主任安排專門時間深入到學生家庭開展深入細致的工作,說服學生家長讓學生返校學習,對一時不能返校的要不厭其煩的做工作,直至學生復學為止。(5)對學校發(fā)動后不能復學的人員,學校將情況報告 到教育管理中心,再統(tǒng)計上報縣教育局。(6)對催促無效的,針對不同原因,采取不同方法逐 戶逐人做耐心細致的思想工作,發(fā)動輟學學生返校學習。3、落實控制輟學責任制。進一步健全和完善制止學生 輟學工作責任制。把責任落實到班級、落實到教師,簽訂制 止輟學目標責任書,把該項任務納入到教師考核之中。4、加強學籍管理。嚴格轉(zhuǎn)學、休學手續(xù),對正常得學 生變動,履行學籍管理手續(xù),做好記錄,妥善保管各種證件。 對有輟學趨向的學生要早發(fā)現(xiàn)、早制止、確保不輟學。5、進一步建立和完善輟學報告制度。對在
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