1、1動量1動量【高中物理】動量課件1自主閱讀自我檢測一、尋求碰撞中的不變量實驗(一)1.現象:如圖所示,用兩根長度相同的線繩,分別懸掛兩個完全相同的鋼球A、B,且兩球并排放置。拉起A球,然后放開,該球與靜止的B球發生碰撞。可以看到:若兩個鋼球質量相同,則碰撞后A球停止運動而靜止,B球開始運動,最終擺到和A球被拉起時的高度。即B球的速度碰前A球的速度。2.猜想:碰撞前后,兩球速度之和不變。同樣 等于自主閱讀自我檢測一、尋求碰撞中的不變量同樣 等于自主閱讀自我檢測3.驗證:(1)設計實驗:若A球的質量大于B球,則碰撞后B球擺起的高度A球被拉起時的高度,即B球獲得的速度。(2)驗證猜想:碰撞前后,兩球

2、速度之和并不。4.再次猜想:觀察發現,兩球碰撞前后的速度變化跟它們的_有關系。可能碰撞前后兩個物體的動能之和不變,可能兩個物體碰撞前后速度與質量的乘積之和不變。大于較大相等質量自主閱讀自我檢測3.驗證:(1)設計實驗:若A球的質量大于B自主閱讀自我檢測實驗(二)實驗如圖,兩輛小車都放在滑軌上,用一輛運動的小車碰撞一輛靜止的小車,碰撞后兩輛小車粘在一起運動。小車的速度用滑軌上的數字計時器測量。表1中數據是某次實驗時采集的。其中,m1是運動小車的質量,m2是靜止小車的質量,v是運動小車碰撞前的速度,v是碰撞后兩輛小車的共同速度。自主閱讀自我檢測實驗(二)自主閱讀自我檢測(1)表1 根據表1中的數據

3、完成表2。表20.048 90.3260.3190.043 40.3400.3280.063 70.4110.397自主閱讀自我檢測(1)表1 根據表1中的數據完成表2。0.0自主閱讀自我檢測(2)結論:比較表2中第2、3兩列數據可知,兩輛小車碰撞前后,動能之和并不。比較表2中第4、5兩列數據可知,兩輛小車碰撞前后,質量與速度的乘積之和基本。相等相等自主閱讀自我檢測(2)結論:比較表2中第2、3兩列數據可知,自主閱讀自我檢測二、動量及動量的變化1.動量(1)定義:物體的和的乘積。(2)公式:。(3)單位:,符號是。(4)矢量性:方向與的方向相同。運算遵守_定則。2.動量的變化量(1)定義:物體

4、在某段時間內與的矢量差(也是矢量),p=(矢量式)。(2)動量始終保持在一條直線上時的動量運算:選定一個正方向,動量、動量的變化量用帶正、負號的數值表示,從而將矢量運算簡化為代數運算(此時的正、負號僅代表,不代表大小)。質量速度p=mv 千克米/秒kgm/s 速度平行四邊形末動量初動量p-p 方向自主閱讀自我檢測二、動量及動量的變化質量速度p=mv 千克自主閱讀自我檢測正誤判斷1.動量相同的物體運動方向不一定相同。()2.質量大的物體的動量一定大。()3.物體的動量越大,則物體的慣性就越大。()4.質量和速率都相同的物體的動量一定相同。() 解析:動量相同指動量的大小和方向均相同,而動量的方向

5、就是速度的方向即運動方向,故動量相同的物體運動方向一定相同。 解析:動量是質量和速度的乘積,因此質量大、速度小的物體的動量可能小。 解析:動量是矢量,它的方向與速度的方向相同,而質量和速率都相同的物體,其動量大小一定相同,但方向不一定相同。自主閱讀自我檢測正誤判斷 解析:動量相同指動量的大小和方向問題當堂檢測對動量的理解情境探究工人師傅在鍛打刀具的時候,一人用較小的錘子擊打,一人用較大的錘子擊打,兩個人每次擊打后的效果是不同的,大錘子擊打時能看到金屬模具有較大的形狀變化。這說明運動物體產生的效果不僅與速度有關,而且與質量有關。(1)什么是動量?動量的方向如何確定?做勻速圓周運動的物體動量是否變

6、化?(2)什么是動量的變化量?動量變化量的方向如何確定?(假定物體在一條直線上運動)優秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版第一章1動量2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理選修第一冊課件(共23張PPT)優秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版第一章1動量2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理選修第一冊課件(共23張PPT)問題當堂檢測對動量的理解優秀公開課課件下載PPT課件人教版部問題當堂檢測要點提示:(1)運動物體的質量和速度的乘積是動量。動量的方向與速度的方向相同。物體做勻速圓周運動時,速度大小不變,方向時刻改變,故動量發生變化。(2)如果物體在一條直線

7、上運動,首先規定正方向,將矢量運算轉化為代數運算。動量變化量p=p-p=m(v-v)=mv為矢量式,其方向與v的方向相同。優秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版第一章1動量2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理選修第一冊課件(共23張PPT)優秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版第一章1動量2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理選修第一冊課件(共23張PPT)問題當堂檢測要點提示:(1)運動物體的質量和速度的乘積是動量問題當堂檢測知識歸納1.動量(1)動量是狀態量,進行動量運算時,要明確是哪一物體在哪一狀態(時刻)的動量,p=mv中的速度v是瞬時速度。(2)

8、動量的相對性:物體的速度與參考系的選擇有關,因此,物體的動量與參考系的選擇也有關。選不同的參考系時,同一物體的動量可能不同,通常在不說明參考系的情況下,物體的動量是指物體相對地面的動量。優秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版第一章1動量2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理選修第一冊課件(共23張PPT)優秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版第一章1動量2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理選修第一冊課件(共23張PPT)問題當堂檢測知識歸納優秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版問題當堂檢測2.動量的變化量(1)動量的變化量是過程量,分析計算時,要明確是物

9、體在哪一個過程的動量變化。(2)動量的變化量p=p-p是矢量式,p、p、p間遵循平行四邊形定則,如圖所示。(3)p的計算當p、p在同一直線上時,可規定正方向,將矢量運算轉化為代數運算;當p、p不在同一直線上時,應依據平行四邊形定則運算。優秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版第一章1動量2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理選修第一冊課件(共23張PPT)優秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版第一章1動量2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理選修第一冊課件(共23張PPT)問題當堂檢測2.動量的變化量優秀公開課課件下載PPT課件人教問題當堂檢測3.動量和動能的

10、比較 優秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版第一章1動量2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理選修第一冊課件(共23張PPT)優秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版第一章1動量2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理選修第一冊課件(共23張PPT)問題當堂檢測3.動量和動能的比較 優秀公開課課件下載PPT課問題當堂檢測典例剖析例題一質量m=0.2 kg的皮球從高H=0.8 m處自由落下,與地面相碰后反彈的最大高度h=0.45 m。試求:球與地面相互作用前、后時刻的動量以及球與地面相互作用過程中的動量變化。優秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版第一章1動量20

11、20-2021【新教材】人教版（2019）高中物理選修第一冊課件(共23張PPT)優秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版第一章1動量2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理選修第一冊課件(共23張PPT)問題當堂檢測典例剖析優秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版問題當堂檢測解析:以向下的方向為正,則由mgH= 得與地面接觸時的速度v1=4 m/s此時的動量大小p1=mv1=0.8 kgm/s,方向向下,為正。由mgh= 得球剛離開地面時的速度大小v2=3 m/s此時的動量大小p2=mv2=0.6 kg m/s,方向向上,為負。所以p=p2-p1=-0.6 kgm/s-0.8

12、kgm/s=-1.4 kgm/s,負號表示方向向上。答案:0.8 kgm/s,方向向下0.6 kgm/s,方向向上1.4 kgm/s,方向向上優秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版第一章1動量2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理選修第一冊課件(共23張PPT)優秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版第一章1動量2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理選修第一冊課件(共23張PPT)問題當堂檢測解析:以向下的方向為正,則由mgH= 問題當堂檢測規律方法 動量變化量的求解方法1.若初、末動量在同一直線上,則在選定正方向的前提下,可化矢量運算為代數運算。2.若初、末

13、動量不在同一直線上,運算時應遵循平行四邊形定則。優秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版第一章1動量2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理選修第一冊課件(共23張PPT)優秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版第一章1動量2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理選修第一冊課件(共23張PPT)問題當堂檢測規律方法 動量變化量的求解方法優秀公開課課件下載問題當堂檢測變式訓練 羽毛球是速度較快的球類運動之一,運動員扣殺時羽毛球的速度可達到100 m/s,假設羽毛球飛來的速度為50 m/s,運動員將羽毛球以100 m/s的速度反向擊回。設羽毛球的質量為10 g,試求:(

14、1)運動員擊球過程中羽毛球的動量變化量;(2)運動員擊球過程中羽毛球的動能變化量。優秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版第一章1動量2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理選修第一冊課件(共23張PPT)優秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版第一章1動量2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理選修第一冊課件(共23張PPT)問題當堂檢測變式訓練 羽毛球是速度較快的球類運動之一,運動員問題當堂檢測解析:(1)以羽毛球飛來的方向為正方向,則p1=mv1=1010-350 kgm/s=0.5 kgm/s。p2=mv2=-1010-3100 kgm/s=-1 kgm/s

15、。所以動量的變化量p=p2-p1=-1 kgm/s-0.5 kgm/s=-1.5 kgm/s。即羽毛球的動量變化量大小為1.5 kgm/s,方向與羽毛球飛來的方向相反。(2)羽毛球的初動能:Ek= =12.5 J,羽毛球的末動能:Ek= =50 J。所以Ek=Ek-Ek=37.5 J。答案:(1)1.5 kgm/s,方向與羽毛球飛來的方向相反(2)37.5 J優秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版第一章1動量2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理選修第一冊課件(共23張PPT)優秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版第一章1動量2020-2021【新教材】人教版（2019）高

16、中物理選修第一冊課件(共23張PPT)問題當堂檢測解析:(1)以羽毛球飛來的方向為正方向,則優秀公問題當堂檢測1.(多選)若一個物體的動量發生了變化,則物體運動的 ()A.速度大小一定改變了B.速度方向一定改變了C.速度一定變化了D.加速度一定不為零答案:C D解析:動量是矢量,動量發生變化,對于同一物體,質量不變,一定是速度發生變化,可能是速度的大小發生變化,也可能是速度的方向發生變化,也可能是速度的大小和方向都發生變化,由牛頓第二定律可知加速度一定不為零,選項CD正確。優秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版第一章1動量2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理選修第一冊課件(

17、共23張PPT)優秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版第一章1動量2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理選修第一冊課件(共23張PPT)問題當堂檢測1.(多選)若一個物體的動量發生了變化,則物體運問題當堂檢測2.下列關于動量和動能的說法中,正確的是()A.一個物體的動量不變,其動能一定不變B.一個物體的動能不變,其動量一定不變C.兩個物體的動量相等,其動能一定不等D.兩個物體的動能相等,其動量一定不等答案:A解析:一個物體的動量不變,則速度的大小一定不變,其動能一定不變,選項A正確;一個物體的動能不變,則速度的大小不變,但是方向不一定不變,其動量不一定不變,例如勻速圓周運動的

18、物體,選項B優秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版第一章1動量2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理選修第一冊課件(共23張PPT)優秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版第一章1動量2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理選修第一冊課件(共23張PPT)問題當堂檢測2.下列關于動量和動能的說法中,正確的是()問題當堂檢測3.3顆均為0.05 kg的子彈以600 m/s的速度擊中豎直擋板,由于擋板不同位置材質不同,子彈擊中后的運動情況不同,A水平穿過擋板,穿過后的速度是200 m/s,B被擋板反向彈回,彈回時速度大小為200 m/s,C進入擋板后停在擋板之內,求3顆子彈動量的變化量。(規定向右的方向為正方向)優秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版第一章1動量2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理選修第一冊課件(共23張PPT)優秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版第一章1動量2020