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文檔簡介
1、Unit 3 Lesson 1 He was a beautiful butterfly.教案教學目標:1. 掌握動詞過去式的變化規則。2. 要求學生較熟練運用句型。3. 培養學生初步讀、寫的能力與習慣。教學重難點:1. 注重過去式的變化規則.2. 對不規則動詞過去式的記憶與使用.教學過程:第1-2課時Step 11. 師生常規問候.2. 復數詞和月份的表達法。Step 2Work in pairs1. 通過圖片介紹偉人的事跡。2. 通過圖片認識偉人,以及偉人的出生年月。3. 向朋友介紹自己的出生年月。4. 教師提問:When were you born?5. 操練答句:I was born
2、in 6. 問答結合操練7. 小組合作,扮演。Step 3Lets learn1.總結過去式的變化規則。2.引入句型的學習。3.操練句子。4.歸納不規則動詞過去式。Step 41. 引導學生總結本課所學內容.2. 布置作業.3. 與學生道別.第3-4課時Step 11. 師生常規問候.2. 復習上節課所學內容.Step 2Look ,listen and say1. 聽音,找出相同字母和發音。2. 再次聽音,跟讀。3. 小組分讀。4. 小組比賽。Step 3Lets talk .引入新句型的教學。讓學生先聽錄音,找出不會的單詞。教師第二次播放錄音,讓學生進一步理解對話內容。重點內容講解。教師帶領學生朗讀對話,注意語音、語調和把握情感。讓學生同桌之間開展練習。S
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