廣東省梅州市清化中學2022年高一物理模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、廣東省梅州市清化中學2022年高一物理模擬試題含解析一、 選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 一輛汽車在平直公路上行駛,t0時汽車從A點由靜止開始勻加速直線運動,運動到B點開始剎車做勻減速直線運動直到C點停止測得每隔2 s的三個時刻物體的瞬時速度記錄在下表中,由此可知 ()A.物體運動過程中的最大速度為12 m/s Bt3 s的時刻物體恰好經過B點Ct10 s的時刻物體恰好停在C點 DA、B間的距離大于B、C間的距離參考答案:C2. (多選)下列說法中正確的是A做曲線運動的質點速度和加速度都一定改變B質點做平拋運動,速度增量與所用時間成正比,方向豎直向下

2、C質點做勻速圓周運動,它的合外力總是垂直于速度方向D質點做圓周運動,合外力等于它做圓周運動所需要的向心力參考答案:BCA、曲線運動是變速運動,速度一定變化,加速度不一定變化,故A錯誤;B、質點做平拋運動,速度增量與所用時間的比即是加速度,所以方向豎直向下,故B正確;C、勻速圓周運動的向心力是由合外力來提供,而向心力總垂直與速度方向,故C正確;D、勻速圓周運動的合外力才等于向心力,非勻速圓周運動的合外力不指向圓心,故D錯誤。故選BC。3. (多選)歷史上曾有科學家把相同位移內速度變化相等的單向直線運動稱為“ 勻變速直線運動”(現稱為“另類勻變速直線運動”)“另類勻變速直線運動”定義為,其中和分別

3、表示某段位移s內的初速度和末速度表示物體做加速運動,表示物體做減速運動而現在物理學中加速度的定義式為,下列說法正確的是( )A若不變,則a不變B若不變,則物體在中間位置處的速度為C若且保持不變,則a逐漸增大D若不變,則物體在中間位置處的速度為參考答案:BC4. (多選)汽車由靜止開始勻加速直線前進,經過10s速度達到5 m/s,則在這10 s內 A.汽車的加速度是0.5 m/s B.汽車的平均速度是5m/s C.汽車5S末的速度是2.5 m/s D.汽車的位移是50 m 參考答案:AC5. 如圖8所示,空間有一電場,電場中有兩個點a和b.下列表述正確的是()A該電場是勻強電場Ba點的電場強度比

4、b點的大 Cb點的電場強度比a點的大 D正電荷在a、b兩點受力方向相同 參考答案:B二、 填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6. (單選)質量為m、初速度為零的物體,在方向不變、大小按如圖規律變化的合外力作用下都通過位移x0,則下列各種情況中物體速度最大的是參考答案:C7. 如圖2所示,小燈泡上標有“8V 2W”字樣,電源電壓12V,且保持不變。當開關閉合時,要使小燈泡正常發光,滑動變阻器接入電路的電阻是 。參考答案:168. 用力F將質量為1kg的物體壓在豎直墻上,F=50N方向垂直于墻,若物體勻速下滑,物體受到的摩擦力是_N,動摩擦因數是_,若物體靜止不動,它受到的靜摩擦力是_N

5、,方向_若撤去力 ,當鐵塊沿著墻壁自由下落時,鐵塊受到的滑動摩擦力_(g10m/s2) 參考答案:10 0.2 10 豎直向上 09. (4分)跳水是中國奧運代表團的重點奪金項目,中國跳水隊被稱為“夢之隊”。設一跳水運動員從離水面l0m高的平臺向上躍起,舉雙臂直體離開臺面,此時其重心位于從手到腳全長的中點,躍起后重心升高0.45m達到最高點,落水時身體豎直,手先入水。在此過程中運動員水平方向的運動忽略不計,那么從離開跳臺到手觸水面,他可用于完成空中動作的時間是 s。(計算時,可以把運動員看作全部質量集中在重心的一個質點。取g=10ns2,結果保留兩位有效數字)參考答案:1.710. 某探究學習

6、小組的同學欲驗證“動能定理”,他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙當滑塊連接上紙帶,用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時,釋放小桶,滑塊處于靜止狀態若你是小組中的一位成員,要完成該項實驗,則:(1)你認為還需要的實驗器材有 (2)實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質量應滿足的實驗條件是 ,實驗時首先要做的步驟是 (3)在(2)的基礎上,某同學用天平稱量滑塊的質量M往沙桶中裝入適量的細沙,用天平稱出此時沙和沙桶的總質量m讓沙桶帶動滑塊加速運動,用打點計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的

7、紙帶上取兩點,測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2(v1 v2)則本實驗最終要驗證的數學表達式為 (用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量)參考答案:11. 質量為m的物體從靜止出發以的加速度豎直下降,則:物體的動能增加了 , 物體的重力勢能減少了 。參考答案:mgh/2 mgh 12. 如圖所示,為某物體做直線運動的速度圖象。由圖像可知;物體在這段時間內最大加速度大小為 ms2,物體在這段時間內發生的位移是 m。參考答案:13. 一步行者以8 m/s之速度在一直線道路上追趕一輛同向行駛而被紅燈所阻之靜止公車,當他距公車30米時,交通燈改變,公車以2 m/s2加速度駛去,則人車之最短

8、距離為_米參考答案:14三、 實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14. 某實驗小組用如圖11甲所示的裝置做了“探究彈力和彈簧伸長量的關系”的實驗。根據實驗測得數據的對應點在圖11乙中標出。(1)根據描出的計數點,請作出鉤碼質量m與彈簧長度l之間的關系圖線。(2)根據圖線求此彈簧的勁度系數k= N/m。(g取9.8m/m2,計算結果保留三位有效數字)(3)寫出彈簧彈力F和彈簧長度l之間關系的函數表達式: 。參考答案:(1)如圖所示;(2)12.5;(3)F=12.5l0.15)N考點:探究彈力和彈簧伸長的關系。15. 在“驗證牛頓運動定律”的實驗中,采用如圖所示的實驗裝置,小車及車中

9、砝碼的質量用M表示,盤及盤中砝碼的質量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出(1)當M與m的大小關系滿足_時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力(2)一組同學在做加速度與質量的關系實驗時,保持盤及盤中砝碼的質量一定,改變小車及車中砝碼的質量,測出相應的加速度,采用圖象法處理數據為了比較容易地檢查出加速度a與質量M的關系,應該做a與_的圖象(3)如圖(a),甲同學根據測量數據做出的aF圖線,說明實驗存在的問題是_參考答案: M?m 平衡摩擦力時木板傾角過大 四、計算題:本題共3小題,共計47分16. 如題15圖所示,有一傾角的足夠長粗糙斜面,底端與一個光滑的圓弧

10、平滑連接,圓弧底端切線水平一個質量為m=1kg的滑塊(可視為質點)從斜面上某點A(圖中未畫出)由靜止開始滑下,經過斜面底端B點后恰好到達圓弧最高點C,又從圓弧滑回,恰好能上升到斜面上的D點,再由D點沿斜面下滑至點后沿圓弧上升,再滑回,這樣往復運動,最后停在B點已知圓弧半徑,滑塊與斜面間的動摩擦因數為,g=10m/s2,假設滑塊經過斜面與圓弧平滑連接處速率不變求:(1)滑塊第1次經過B點時的速度大小及對圓弧軌道的壓力(2)圖中BD兩點的距離(3)滑塊從開始運動到第5次經過B點的過程中與斜面摩擦而產生的熱量參考答案:(1)滑塊從B到C的過程,機械能守恒 (2分) 代入數據可得 (2分)所以在B點,

11、對滑塊有 (2分)代入數據得N=30N (1分)根據牛頓第三定律可得:滑塊對圓弧軌道的壓力為30N,方向豎直向下。(1分)滑塊由B到D,據動能定理得(2分)代入數據計算可得: (1分)滑塊由A到B,據動能定理代入數據計算可得 (2分)滑塊由D到B,動能定理: 設滑塊經B后滑上圓弧,又滑回,再次經B后滑上斜面的最高點為E,則滑塊由B到E,據動能定理得 由可得 (2分)所以,從開始到第五次經過B點產生的總熱量為: 17. 如圖1在粗糙的水平面上有一個3kg的物體,在04s內受水平力拉力F的作用,在410s內撤去水平拉力F,其vt圖象如圖2所示求:(1)物體在410s內的加速度大小;(2)物體所受的

12、摩擦力大小;(3)在04s內的加速度大小;(4)物體所受的拉力大小參考答案:解:(1)設物體在410s內的加速度大小為a2由vt圖象得:a2=2m/s2(2)設物體所受的摩擦力大小為f,在410s內,由牛頓第二定律得:f=ma2=32=6N(3)設04s內物體加速度為a1,則a1=3m/s2(4)設拉力大小為F,由牛頓第二定律 Ff=ma1解得:F=f+ma1=6+33=15N答:(1)物體在410s內的加速度大小為2m/s2(2)物體所受摩擦力的大小是6N(3)在04s內的加速度大小是3m/s2(4)在04s內物體受到的拉力大小為15N【考點】牛頓第二定律;勻變速直線運動的圖像【分析】(1)在速度時間圖象中圖線的斜率表示加速度,由數學知識求出物體在410s內的加速度大小(2)在410s內,物體在摩擦力的作用下做勻減速運動根據牛頓第二定律求出摩擦力的大小(3)根據斜率求在04s內的加速度大小(4)在04s內,物體在水平拉力的作用下做勻加速直線運動,根據牛頓第二定律列式,從而求出拉力的大小18. 屋檐邊緣距水平地面7.2m高,從屋檐上落下的水滴作自由落體運動已知屋檐上每隔T=0.2s落下一滴水,取重力加速度g=10m/s2求:(1)水滴落到地面時的速度大小(2)當第一滴水落到地面時,第二滴水距離地面的高度參考答案:解:(1)根據v2=2gh得,水滴落到的速度v=(2)水滴落地的時

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