1、平安教育工作總結例文5篇 辛苦的工作已經告一段落了，回顧這段時間的工作，我們的工作能力、閱歷都有所成長，是不是該好好寫一份工作總結記錄一下呢?下面是我為大家整理的平安教育工作總結例文，希望能夠幫助到大家! 平安教育工作總結例文篇1 仙居支行全體員工通過學習觀看了案例視頻錦集，真心覺得平安“代價”實在太大了。防范風險時刻能不松懈，它時刻和我們的人身安生企業財產平安眠息相關。風險防范是銀行每時每刻都存在的話題，所以每個柜員都必須深刻的熟悉銀行存在的風險和防范風險發生的方法。通過這些案例的學習，能促使我增強自我保護意識，在平時的小事上在心中筑起“防火墻”，現將總結匯報如下： 一、沉重的代價是強烈的警

2、示。 發生案件不但會給我行銀行造成重大資金風險和損失，還會嚴重損害銀行的形象；發生案件，不但要嚴懲銀行內部的涉案人員，還要追究相關經辦崗位，管理崗位和領導崗位人員的責任；發生案件，還會對一部分員工的家庭親情造成損害。無論案件對銀行造成的損失，還是對員工造成的損害，都令人為之惋惜。 二、 平安保衛工作說起來容易，看起來簡潔。 平安教育但真正干起來是非常不容易的，過去我們自己對保衛工作的熟悉比較單一，認為不出問題，不出事件，平安保衛工作就做好了，通過觀看一系列的平安視頻講座覺得我們的工作實踐和平安保工作的內容很豐實，任務很艱難，責任很重大。 三、平安防衛工作思想上必須有高度的重視，執行力上必須堅決

3、、果斷。 1、業務流程必須嫻熟把握，風險防范必須牢記心中。這樣才能真正達到防范案件風險之目的，才能把我們的各項規章制度和“三個規定”真正運用到實際工作當中去。加強平安防范意識，并不是一句掛在嘴邊的空話。 2、我們應該做到有章不循，違規操作，檢查不細，很多案件、事故、教訓，都反應出不執行規章制度，才導致一不法分子有機會鉆空子，從而給自身生命平安，企業資金平安，帶來不行挽回的損失。各項規章制度的建立，不是憑空想象出來產物，而是在經歷過許許多多實際工作閱歷教訓總結出來的，只有根據各項規章制度辦事，我們才有保護自已的權益和維護好自己單位的形象及廣闊客戶的權益能力。 平安教育工作總結例文篇2 平安生產教

4、育培訓工作是貫徹企業經營方針和目標、實現平安生產、提高員工平安素養、削減人為失誤的重要途徑。 平安教育的內容可概括為平安態度教育、平安知識教育和平安技能培訓三個方面。 1平安態度教育 平安態度教育包括思想政治方面的教育和詳細的平安態度教育兩個方面內容。 思想政治教育，包括勞動保護方針政策教育和法紀教育。通過勞動保護方針政策的教育，使員工提高對平安生產意義的熟悉，深刻理解生產與平安的辯證關系，訂正各種錯誤熟悉和錯誤觀點，從而提高員工平安生產的責任感和自覺性。法紀教育的內容包括平安生產法規、平安規章制度、勞動紀律等。通過法紀教育，使員工熟悉到自覺遵章守法，是確保平安生產的保障條件。詳細的平安態度教

5、育是一項常常的、細致的、耐心的教育工作，應該建立在對員工的平安心理學分析的基礎上，有針對性地、聯系實際地進行。 2平安知識教育 平安知識教育包括平安管理知識教育和平安技術知識教育。平安管理知識教育，包括勞動保護方針政策法規、組織結構、管理體制、基本平安管理方法等知識。 平安管理知識教育主要是針對領導和平安管理人員的，目的是使之能夠更好地做好平安管理工作。平安技術知識教育，包括基本的平安技術知識和專業性的平安技術知識?；镜钠桨布夹g知識是企業內全部員工都應該具有的。專業性的平安技術知識是指進行各詳細工種操作時所需要的專門平安技術知識。 3平安技能培訓 僅有了平安技術知識，并不等于就能夠平安地進行

6、作業操作，還必須把平安技術知識變成進行平安操作的本領，才能取得預期的平安效果。有的新員工有平安操作的愿望，也學習了公司基本的平安技術知識，但在實際操作時卻出了事故，就是由于缺乏平安技能，力不從心的原因。要實現從“知道”到“會做”的過程，就要借助于平安技能培訓。 平安技能培訓包括正常作業的平安技能培訓和異常情況的處理技能培訓。進行平安技能培訓應預先制定作業標準或異常情況時的處理標準(作業程序、作業方法、作業姿勢等)，有計劃有步驟地進行培訓。要把握平安操作的技能，就是要多次重復同樣的符合平安要求的動作，使職工形成條件反射。要達 到這樣的標準程度，不是通過一兩次集體講授就能做到的。 平安教育的類型

7、根據教育的對象把平安教育培訓可分為五大類型。 1管理人員的教育 管理人員的教育培訓，主要是進行勞動保護方針、政策、法規、 體制、平安規章制度、基本的平安技術知識和基本的平安管理知識的教育。 2技術管理人員的教育 對技術管理人員的平安教育是平安教育的薄弱環節。技術管理人員一般不直接參加生產，受到生產中損害的可能性較小，他們又不承擔領導干部那樣的平安生產領導責任，因此往往缺乏接受平安教育的迫切要求。但事實證明技術管理人員與平安生產有著親密的關系，參加平安教育培訓是十分必要的。 3專兼職平安管理人員的教育 他們從事詳細的平安管理、平安技術和勞動衛生方面的工作，應該具有系統全面的平安知識。為此，應該制

8、造條件讓他們接受系統的專門教育。 4新員工的教育 新員工要接受公司、部門、班組三級的平安教育。公司、部門的教育內容主要是勞動保護方針、政策、法規、平安生產規章制度、勞動紀律、基本平安技術知識、平安防護知識以及公司、部門的平安生產狀況、危險場所、設備，等情況和事故報告制度等。班組教育應著重平安技能培訓，即結合本崗位的詳細情況和特點，學習平安操作規程，訓練平安操作技能，把握平安防護方法等 5特種作業員工的教育 對特種作業的員工必須進行專門培訓，并經過有關部的嚴格考試，取得特種作業平安操作證后，才準其上崗操作。特種作業員工的培訓 一般采納短訓班的形式進行，而且持證后須按規定的年限進行年審。 二、平安

9、教育培訓總結范文 根據平安生產標準化建設的精神，為進一步提高職工平安意識，強化防范措施，預防和削減平安事故發生，牢固樹立“預防為主、防患必除、平安第一”的思想，營造平安有序的工作環境，我公司對全體職工進行了平安常識和消防器材使用的培訓。通過培訓，使全體職工更深刻的熟悉到了平安是家庭幸福、公司穩定、社會和諧的生命線，增強了職工的平安意識和主人翁精神，同時積累了寶貴的培訓閱歷，保證了單位各項工作健康、高效、持續進展?，F就此次培訓工作做如下總結： 一、提高熟悉加強領導 根據平安生產標準化建設的要求，我公司成立了以總經理為組長的平安領導小組。專心組織學習文件，制定培訓計劃，選定培訓內容，安排培訓時間，

10、為此次培訓工作的圓滿成功打下了良好基礎。并要求全體職工真正做到全員、全過程學習，把此次培訓當作一次提高自我保護能力、完善自我業務技能的機會。 二、組織嚴密內容全面 為使此次培訓工作做好、做細、做嚴、做出成果，達到預期的目的，龍山國土資源所嚴格根據培訓計劃和內容組織實施，對消防平安、交通平安、用電平安、食品衛生平安、地震防護、傳染病防治、計算機平安使用常識等內容進行了系統的學習，通過學習平安常識手冊使用全體職工對平安常識有了更進一步的了解，平安意識得到了進一步加強。 三、方法靈活成效顯著 為了解決培訓時間和業務工作之間的沖突，我們采納了班組交接班的時間進行培訓，或者執行工作間隙進行培訓的方式，這

11、樣既沒有影響到正常工作，又沒有影響培訓，起到了事半功倍的效果。在學好理論的同時，我們還對消防器材的使用方法進行了實際操作訓練，在理論和實踐上都達到了培訓的目的。 培訓過程中，我們嚴格根據平安生產標準化建設的要求，對日常工作中存在的平安隱患進行了徹底清查，主要表現在：第一，廠房、梯子出入口和人行道，不宜正對車輛、設備運行頻繁的地點，否則應設防護裝置或懸掛醒目的警告標志；第二，廠區門口需增設限速標志；第三，配料倉旁邊的坑井邊緣未設置平安防護欄桿；第四，班組交接記錄不夠完善等。通過這次培訓給每個人都敲響了警鐘，能夠做到相互監督、相互提醒，共同把平安問題搞好，將平安隱患消除在萌芽狀態。 四、培訓工作存

12、在的不足 1、個別職工對培訓熟悉程度不夠，存在應付現象。 2、培訓組織上雖然經過努力達到了預期的效果，但還存在如時間安排不妥等不利的地方。 3、平安教育培訓不應只作為一項階段性工作任務來抓，應成為我們公司一項長期的重要工作常抓不懈。 平安教育工作總結例文篇3 根據上級切實做好平安工作的精神，確保全校師生生命和財產平安，我校三月份開展了平安教育月活動，現就我校平安教育活動月的開展狀況做如下總結如下： 一、成立了平安工作領導小組 組長:趙惠剛(校長) 副組長：翟瑞明(副校長) 成員：王中全曹文濤劉合辰 二、完成工作 1、秋季是火災多為季節，為了保證無火災事故的發生，我校對學校的用火部位(鍋爐房用火

13、、食堂用火)進行了全面的排查，查檢了煙道是否暢通，室內是否存放易燃物品，經檢查沒有發現隱患，食堂不存在壓火的狀況。要求班主任利用平安教育課、班隊會對學生加強消防平安教育，使學生把握預防火災和為火災發生時逃生和自救的技能。對全校的滅火器進行了全面的檢查，確保狀態良好，布局合理，liu_ue86.要求全體教職工都能嫻熟使用。并在校園內張貼了標語，利用間操和集會對學生進行消防平安教育，并進行了消防演練。修訂了緊急疏散預案，要求全校師生熟記其中的要求。建立了平安臺賬。學校的消防通道、應急疏散標志規范。經查學校的部分照明燈損壞，業已整改。對校外住宿學生進行了走訪調查。向招租戶下發了告知書。 2、我校是住

14、宿制學校，為了保證學生的交通平安，我們協作交管部門對接送學生的車輛進行了嚴格的審察，全部的車輛均貼合要求。每輛車都有陪乘教 師，負責維持學生紀律，監督司乘人員的工作，提醒司機不超速行駛，不酒后駕車，不違章行駛。嚴格履行了交接手續，學生上車下車都與司機履行交接簽字手續。利用學校的廣播(八次)、板報(二期)、隊會(12節)、標語、集會(二次)、條幅等形式對學生進行交通平安教育。要求學生不能騎自行車上下學，上下學的路上學生執行路排制。學校與司機簽訂了平安職責狀，明確了職責。 3、我校有校辦食堂，要求食堂管理員嚴格根據上級的有關要求經營食堂，選購、貯藏、清洗、消毒、烹制、出售均嚴格把關，切實根據衛生防

15、疫的有關規范辦事，對學生的健康負責。嚴格食物的留樣制度、定點選購和索證制度、生熟分設制度，嚴禁將過期食品和霉變食品賣給師生。要求食堂工作人員持證上崗。規范操作各種飲食機械。食堂嚴禁外人出入。 4、學校設有專職電工，并有主要領導管理學校的用電。宿舍內沒有發現用電現象，值班人員沒有使用電褥子等現象。經檢查發現食堂冰箱的電線過細且沒有接地、食堂用電沒有漏電保護裝置，前房入戶線過細等現象，現已整改到位。利用學校的廣播、板報、隊會、標語集會等形式對學生進行平安用電的教育，要求學生不私自擺用電設備。要求校的用電出現問題務必馬上解決。 5、我校執行24小時老師值班領導帶班制度。為了更好在管理學校，我校新建了

16、門衛房，對外來人員進行登記，經過允許后方可進入校園。執行交接班制度，全部值班的地方均有值班記錄，24小時學校都有帶班領導。 6、我校十分重視平安教育工作，每學期都進行一次平安教育主題班隊會每學期每班都上8節平安教育課平時學校的廣播常常宣傳平安教育資料每學期都進行緊急疏散演練每周利用間操時間對學生進行平安教育每月出一期平安宣傳板報每學期向學生家長發放平安宣傳單。 7、學校每學期組織學生寫平安保證書每學期與全體老師簽訂平安職責狀與接送學生車輛車主簽訂平安職責狀與校外住宿學生、家長、招租戶簽訂平安職責狀與食堂工人簽訂用工合同學生中途回家務必有家長親自到校來接并簽字學生在校24小時有人監護學生不能私自

17、外出，外出時務必在老師伴隨外來人員務必經過允許才能進入校園學校執行24小時值班制度執行領導班制度學校執行平安職責制度，每人有自己的職責區和職責目標，執行目標管理。 8、針對流行性疾病流行現狀，我校下了預防手足口病、甲型H1N1預防知識宣傳單，我校幼兒園發現一例手足口病后，馬上啟動的應急預案，并上報了有關部門。 三、存在問題 1、食堂面積過小就餐擁擠。疏散通道不能開啟。 2、校車存在超員現象。個別村屯校車沒有到達的地方，學生上下學存在在隱患，臨時只能由非專用車接送，但學校一時無力解決。 平安教育工作總結例文篇4 孩子的健康與平安是學習與生活的重中之重，只有在平安的生活與學習下，一切才顯得有意義，

18、因此做好學生在校的平安工作與校外的自我預防是班主任老師不行忽視的工作，加強學生的自我保護意識是極為重要與必不行少的工作。本學期主要從以下幾個方面來加強與提高學生的自我防患意識與能力。 一、加強平安知識的學習與教育 每日早上利用早讀課時間對學生進行平安教育，如防火、防電、防溺水知道的學習，課后放學則進行溫馨提示：放學路上走人行橫道，紅燈停、綠燈行，不走小街小巷，不與陌生人說話，不搭陌生人的車，不在路上逗留、玩耍，不拐去同學家玩，不在走廊上追趕打鬧，不沖出沖進教室，輕輕走，輕輕開關，下樓梯靠右走等，提高學生的平安意識與良好的習慣。努力做到時時講平安，事事講平安。每次都能專心做好假期的平安教育，與家

19、長簽訂平安責任書，共同做好孩子的平安工作。 二、開展豐富多彩的教育活動 利用班會、隊活動、活動課對學生開展平安預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安知識。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西，不在校外的小攤小店吃早餐。通過教育提高廣闊學生的平安意識、平安防范能力和自我保護能力。 三、家校聯系，保障平安。 學生家長的聯系電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學生家長取得聯系。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通平安知識，熟悉到：“平安第一”。學生意識到平安第一，健康第一

20、。 通過一學期的學習與教育，學生的平安意識加強，良好的活動習慣也漸漸養成。今后，關注學生的生存環境，關注學生的人生平安仍將是將來學校工作的重點。我將進一步重視平安教育工作，細心、專心、盡心做好平安教育工作，努力確保每一位學生都能健康，平安。 平安教育工作總結例文篇5 平安教育十分重要，開學初，我們依據市局下發文件的指示精神把平安工作放在各項工作的首位，時刻對學生進行平安教育，不能松懈，做好學校平安工作是確保學校財產及師生人身平安、維護社會穩定的頭等大事，是做好教育、教學工作的前提，進一步抓好這項工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大對學校平安工作的領導、檢查、指導很必要。 在平安教育工作中，我們專心實施“一把手”工程，校長對學校平安負總責任，校長是學校平安工作的第一責任人，分管平安工作的副校長、詳細負責平安工作的主任以及工作人員是平安工作的詳細責任人，我們成立平安工作領導機構，建立健全平安工作制度，做到分工明確，責任到人，平安工作時時有人抓，處處有人管。我們的詳細做法： 1、開學