1、 說明：本試卷分為三部分。第一部分積累與運用 8 小題，滿分 34 分；第二部分閱讀與鑒賞 14 小題，滿分 56 分；第三部分寫作與表達，1 小題，滿分 60 分。全卷 23 小題，共 150 分，120 分鐘完成。注意：所有題目都要用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案直接寫在答卷上的指定區域內，在本試卷上作答無效。第一部分積累與運用（8 小題共 34 分）（一）語文知識積累與運用（7題 24 分）1選出下列句中加點的字讀音有錯的一項（2 分）那一首首詩意盎（ns）共賞的傳世佳（ji）作，顯示了陳自強深厚的功力和悟性。B傳統食品不只是穿透歲月的經典美味，他還深深浸 （jn）透著一個地區厚重（zhn

2、）的文化傳承（chnC形態各異的橋將和河堤（t）兩旁新植的臨水植物相互呼應（yn相媲（p）美。D學習公安英模，就是要學習他們嫉（j）惡（）如仇，不怕犧牲的斗爭 精神，恪（k）盡職守，甘于奉獻的操守品質。2選出下列句子中加點詞語解釋有誤的一項（2 分）扣、讓利大）B3選出下面句子沒語病的一項（2 分）在國務院防控高致病性禽流感指揮部的統一部署下，交通部、衛生部、農業部等紛紛作出新的重要措施。B4 月 23叢飛用火紅的青春和誠摯的愛心，譜寫了一曲扶困助弱無私奉獻的動人樂章。44分）B）5面對以下情況，李潔該怎么說才讓王勇欣然接受不能只講個人衛生，不顧公共衛生的道理？王勇明白后又該怎樣說才算是得體的

3、回答？（4分）王勇匆匆走進課室，習慣性地用紙巾把自己的座位擦干凈后，隨手將紙團“ 李潔說：王勇回答：65分）（1 162分）新華網北京 10 月 14 日電 自1957 48 首席科學家都亨介紹，一個僅 10 克的空間碎片的太空撞擊能量，不亞于一輛以每小時 100 公里速度行駛的小汽車所產生的撞擊能量。這給航天器的飛行帶來了極大的危險。標題：（2）為了豐富校園文化生活，你希望學校或班級開展什么課外活動？請寫出3 分）活動名稱：宣傳標語：72005 感動中5分）2005 的竹樓，成了天下最溫暖的醫院，一副瘦弱的肩膀，擔負起十里八鄉的健康。她是遷徙的候鳥，她是照亮苗鄉的月亮。（二）古詩文積累與運用

4、（1題 10分）8按要求默寫（10分）（12 分，四題任選兩題作答）忽如一夜春風來，我寄愁心與明月，（）根據初中課本，默寫龔自珍的己亥雜詩全詩或韓愈的早春呈水部張4分），。（32 分，三題選兩題作答），。 李 煜 相 見 歡 中 形 象 地 表 達 心 頭 無 可 解 脫 的 愁 情 的 詞 句是：，。”，（4）選出不是寫秋天的一項（蒹葭蒼蒼，白露為霜。B秋風蕭瑟，洪波涌起。2分）八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。第二部分 閱讀與鑒賞（14 題 56 分）（一）古詩文閱讀與鑒賞（4題 20分）閱讀愛蓮說與魚我所欲也兩個文段，完成 1115分）甲水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉

5、陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人盛愛牡亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣。（周敦頤愛蓮說）乙生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。（孟子魚我所欲也）9詞語理解。（6 分）（14 分）褻玩（故患有所不辟也（）君子（）（2）選出下列加點詞在文中含義相同的一項（2 分）A同予者何人亦我所欲也舍魚而取熊掌者也B出淤泥而不染C可愛者甚蕃所欲有甚于生者104分）（1）菊之愛，陶后鮮有聞

6、。（2）舍生而取義者也。115 分）同：異：125 分）望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。（1）這首詩從不同的角度描寫了泰山的高大形象，請找出你最欣賞的一句詩或一個詞，具體說說它是怎樣寫出泰山這一特點的。 (3分)（2）最后兩句詩表達了詩人怎樣的思想感情？（2分）（二）現代文閱讀（3 題 7分）閱讀變色龍的文段，完成 13157分）“ 亂跑的人看看。那些老爺既然不愿意遵守法令，現在就得管管他們。等到他，那個混蛋，受了罰，拿出錢來，他才會知道放出這種狗來，放出這種畜牲來，會有是誰的狗，打個報告上來！這條狗呢，把它弄死好了。馬上

7、去辦，別拖！這多半是條瘋狗請問，這到底是誰家的狗？” “席加洛夫將軍？哦！葉爾德林，幫我把大衣脫下來真要命，天這么熱，看樣子多半要下雨了（會咬著你的？” 小；你呢，卻長得這么魁梧！你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來卻異想天13選出對奧楚蔑洛夫三次提到“這是誰家的狗”的理解錯誤的一項（(2分)）前兩次問是他裝腔作勢地在眾人面前扮公正顯威風。B最后一次問是他心中無數，怕得罪權貴。三次問的用意都一樣，是想弄清楚狗主人是誰，依法懲罰他。要問清楚狗主人的目的是要根據狗主人的身份地位區別對待。14根據文段內容，選出對奧楚蔑洛夫的性格特點分析不恰當的一項（2 分）見風使舵欺下媚上B趨炎附勢D狐假虎威15請

8、發揮想象，結合語境和人物的性格特征，在第段的括號里補寫一段奧3 分）（三）現代文閱讀（2 題 4分） 1617 4分）防止高能宇宙射線傷害的途徑致命殺手。他能夠破壞 DNA，使得他們的行為異常，有時可能導致癌癥。太空有破壞性。避免宇宙射線傷害，首先考慮是利用能夠吸收宇宙射線的屏蔽裝置。氫屏蔽裝置的厚度需要 2 實驗表明一個奇怪的結果，屏蔽 3035%的射線的裝置只需要 57 厘米的厚度，這是目前可以考慮的最佳選擇。對于其余 70%射線的屏蔽，科學家將另辟蹊徑，尋找其他解決方案。維生素 A 和 C 這樣的抗氧化劑能夠在射線產生危害以前吸收射線產生的粒子。一下，檢查基因受到何種破壞并自行修復。夠發

9、現有病的細胞，滲透細胞膜并注入準確的藥物劑量。16選出對防止高能宇宙射線傷害的途徑理解不正確的一項（2分）氫是能夠屏蔽高能宇宙射線輻射的最佳物質，但不能用純氫進行屏蔽。B水也是很好的屏蔽物質,但不是理想的屏蔽物質，因水太重難以攜帶。部分維生素能夠在射線產生危害以前吸收射線產生的粒子。D確注入藥量。17選出下列句中加點詞去掉后對句子原意影響不大的一項（2分）不能利用純氫進行屏蔽，必須尋找包含大量氫的物質。B屏蔽 35%的射線的裝置只需要 7 厘米的厚度，這是目前可以考慮的最佳選擇。科學家正在研究的一種高技術手段是所謂納米微粒、納米膠囊、納米機器人。能夠發現有病的細胞，滲透細胞膜并注入準確的藥物劑

10、量。（四）現代文閱讀（5 題 25分）閱讀儲蓄人生完成 182225 分）儲蓄人生人生，不也是儲蓄嗎？們所儲蓄的，是一種血肉相連的情感，是一筆超越時空的財富，無論離得多遠、友情，也是一筆收入匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難之中的傾囊相助，是錯誤路上的逆耳忠言，是跌倒時一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。帶有功利性的友情儲蓄，不僅得不到利息，而且連本錢都會喪失殆盡。愛情是一種幸福而艱苦的儲蓄。一對陌路相遇的男女，婚前相戀固然需要執著的儲蓄，而要在一個屋檐下應對幾十年的風風雨雨，又需要儲蓄多少和諧、多少默契、多少理解、多少扶助啊！這決不是靠花前月下、甜言蜜語的一次性投入可以解決問題的。享用這筆儲

11、蓄如享用清冷中的一盆火、泥濘中的一縷陽光、患病時的一句深情的話語、彷徨時的一番溫柔的鼓勵。學識的儲蓄要鍥而不舍。一個人從幼稚到成熟的過程，就是不斷儲蓄知識蓄”到老。人生需要儲蓄的東西很多。儲蓄人生，就是要儲蓄人生中那些最寶貴、最難忘、最精致的部分，儲蓄一切至真至善至美。一個人懂得儲蓄什么，并知道怎樣去儲蓄，實在是一種智慧與幸運。18本文的論點是什么？作者是從哪幾方面進行論述的？（6 分）194 分）20文中第段加點的“利息”和“本錢”分別指什么？（4 分）215 分）（1）劃線句在語言表達上有什么特點？請簡要分析。（2親情這儲蓄是是，是，是，。22閱讀以下鏈接材料，看哪些可以放進原文中，哪些則

12、不能？并簡要說說理6分）材料甲：據羊城晚報報道，26 歲的志愿者小張，在遭受失業打擊的當天，依然履行自己的承諾，向初為人父的 32 歲廣州市民王先生捐出了骨髓。古代有頭懸梁錐刺股、囊瑩映雪、鑿壁偷光的勤奮學習故事，現代范。第三部分寫作與表達（1 題 60 分）23從下面兩道作文題中選擇一題，按要求作文。（）善待老人，善待孩子；善待他人，善待自己；善待動物，善待自然“善待”是一種行為方式，也是一種道德修養。用這樣的準則、這樣的胸懷來為人處世，就能營造一種良好的環境。達到和諧共存的局面。請以“善待”為題目，寫一篇 600 字以上的文章，請先把題目補充完整，然后作文，文中不能出現真實的人名與校名。（2）閱讀下列材料，按要求作文。中央電視臺常播放這樣一則公益廣告：畫面一：一位年輕的母親蹲著身子為年邁的老人洗腳，一個四、五歲的小男孩站在母親的身旁專注地看著；畫面二：洗完腳，母親發現兒子不見了；畫面三：過道的一頭，小男孩兩手端著一大盆水，搖搖晃晃地走過來，晃動的水濺出的水花打在小男孩的臉上；這是一幅多么動人的孝心、愛心傳遞圖，現